【精華】小學(xué)寫(xiě)信作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)信作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)信作文600字 篇1
大姨，您好：
從您家回來(lái)已經(jīng)好幾天了，您現(xiàn)在過(guò)的好嗎？我特別想念您，過(guò)幾天就是您的生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！下面我給您講一個(gè)發(fā)生在寒假里的事：
我和姐姐應(yīng)同學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到北京滑雪。到了北京，我和姐姐左顧右盼，急切地尋找著姐姐的同學(xué)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：嗨！原來(lái)是姐姐的同學(xué)，姐姐和她的同學(xué)一邊走一邊說(shuō)話，不一會(huì)兒，姐姐的同學(xué)把我們帶到了地鐵站。經(jīng)過(guò)30分鐘的長(zhǎng)途跋涉。我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)。
哇！好漂亮！走進(jìn)滑雪場(chǎng)，每一個(gè)人都穿著滑雪服，拿著兩根雪杖，腳踩著雪板，有的人滑一段摔一跤；有的人從高處往下滑，一邊滑一邊叫；還有的人滑得特別好，像走路一樣自然。這時(shí)候，姐姐的同學(xué)請(qǐng)了兩個(gè)教練，一個(gè)教我，一個(gè)教姐姐。我和姐姐的滑雪歷程開(kāi)始嘍！
我迫不及待地穿戴好裝備，向遠(yuǎn)方滑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道滑雪的要求，以為滑雪很容易，結(jié)果，我剛滑出去，就一屁股重重的摔在了地上。
這時(shí)，教練來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：滑雪時(shí)應(yīng)該把頭往前俯，像這樣。教練把滑板打開(kāi)，讓滑板的板尖保持15厘米的距離，后面保持1米，身體向前傾斜，膝蓋彎曲�？赐炅私叹毜幕┓绞�，我頓時(shí)信心大增，要教練帶我到初級(jí)道。我們坐上了一個(gè)電梯，到了山頂，我往下一看：哎呀媽呀！這條道足有16米高了！教練微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我第一次的.時(shí)候也怕，但是試了一次以后，覺(jué)得挺好玩的，就不覺(jué)得怕了。這樣吧！第一次我?guī)�，第二次你自己滑，可以嗎？我心想：既然教練第一次都不怕，那我干什么要怕呀，我可是天不怕地不怕！哦了！我�?duì)教練做了一個(gè)OK！的姿勢(shì)。一，二，三！滑嘍！教練帶著我是腳踩滑板從上滑，一路火花帶閃電。第一次真是刺激又順利。
該我自己滑了，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！滑雪摔倒不可怕，沒(méi)膽量嘗試最可怕！3我慢慢地下來(lái)，到了末端，我加快了速度。呲！的一聲，我剎住車了！滑板停了下來(lái)，哦也，我成功了！教練也說(shuō)佩服我的膽量，沒(méi)有人敢滑一次就敢上初級(jí)道的，我是第一個(gè)！
我成功了，姐姐也不甘落后，不僅能滑下來(lái)，而且速度很快。
滑雪很快樂(lè)，希望下次能和您一起滑雪！我們常聯(lián)系。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的外甥女：XX
20xx年8月9日
小學(xué)寫(xiě)信作文600字 篇2
每一個(gè)生命都是父母的驚喜，每一次成功都是生命綻放的幸福之花。那每一次失敗呢？我經(jīng)常深思這個(gè)問(wèn)題。在歲月的沖刷中，我終于明白，失敗就像清晨的落葉�；厥淄拢以�(jīng)重拾了自信。
進(jìn)入中學(xué)后，我的成績(jī)就一直往下掉，再也不是小學(xué)里那個(gè)曾經(jīng)是全班前5的我了。今天，又要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，不知道這次考的怎么樣，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。領(lǐng)到成績(jī)單的我慢慢地向家走去。道路兩旁火紅的楓葉，一片一片地飄落，好像也在為我難過(guò)。爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我失望的！想著想著，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。
回到家，媽媽正在廚房里忙著做飯，聽(tīng)我回來(lái)了，趕忙走出廚房，為我卸下雙肩包：“累了吧，媽媽給你做了你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅，快休息會(huì)兒，我們馬上就要開(kāi)飯了。”說(shuō)完，又匆匆忙忙地走向廚房�！皨寢尅瓕�(duì)不起，我，我這次又沒(méi)考好……”我吞吞吐吐地和媽媽坦白了我的成績(jī)，垂著頭，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。靜，還是靜。我抬起頭，看到的仍是媽媽慈愛(ài)的雙眼。媽媽凝視著我，卻沒(méi)有像我想象中的那樣怒火中燒，而是溫和地對(duì)我說(shuō)：“快吃飯吧，吃完媽媽帶你去個(gè)地方。”
我一顆一顆扒拉著飯碗里的米粒，仿佛會(huì)噎到。吃完飯，我和媽媽一前一后地向同一個(gè)方向走去——那是大海的方向。午后的夕陽(yáng)映襯著蔚藍(lán)的大海，顯得格外美麗。幾只海鷗不時(shí)地掠過(guò)我們所在的那片淺水灘。時(shí)而在水面上滑翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水般地在海面上掠過(guò)。忽然媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“海鷗和麻雀有什么區(qū)別？”我回答不上來(lái)，媽媽就又開(kāi)口“海浪涌上岸時(shí)，麻雀能很靈敏地起飛，可它永遠(yuǎn)都飛越不了大海。雖然海鷗起飛時(shí)動(dòng)作緩慢還有一些笨拙，飛翔的時(shí)候也很吃力地翻打著翅膀，可經(jīng)過(guò)它堅(jiān)持不懈的努力，最終會(huì)跨越大海，飛向成功的彼岸。”這時(shí)我才明白了，我就像是一只海鷗，雖然起飛時(shí)有些笨拙，可是經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持，一定會(huì)飛向成功的彼岸。
踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上，我拾起一片落葉，仍然可以嗅到春的希望，我要感謝每一次失敗，但我更感謝媽媽，是她讓我重拾自信。
小學(xué)寫(xiě)信作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
在我的生命中，您正如陽(yáng)光一般，為我們照亮了前進(jìn)的路；您正如春雨一般，滋潤(rùn)著我們的心靈。多少的贊美都無(wú)法與您的職業(yè)相比，因?yàn)槟亲钇椒�，而又最偉大的老師�?/p>
老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您為我們打開(kāi)了智慧的大門，是您讓我們?cè)谥R(shí)的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨(dú)特教學(xué)方法的情景，那是一節(jié)語(yǔ)文課，剛準(zhǔn)備學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著些神秘地問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)朗讀一下第四課？”同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)都低下了頭，班里一下子靜了下來(lái)，每一個(gè)人都用求助的目光望著四周。空氣仿佛就這樣凝固起來(lái)，時(shí)間老人不再匆匆忙忙，開(kāi)始一步一步緩慢地行走，可您依然不動(dòng)聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰(shuí)也猜不透您的心思。終于，您叫起了一位同學(xué)，我們都松了一口氣，那位同學(xué)卻緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對(duì)大家說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道嗎？我是想讓大家寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)刻畫(huà)人物內(nèi)心，下面，大家就開(kāi)始寫(xiě)吧！”同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因?yàn)槟?dú)特的教學(xué)方法，才會(huì)有我們不斷的進(jìn)步�。�
我還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，上學(xué)路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)著同學(xué)們驚訝的話語(yǔ)，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)，恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心，是您來(lái)到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵(lì)我，您教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語(yǔ)。您是一為多麼可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經(jīng)成為了記憶的畫(huà)冊(cè)里最精彩的一章！老師，我深深的感謝您！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：馬xx
20xx年5月10日
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