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關(guān)于生活的作文

我的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-05-26 19:29:53 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【推薦】我的小學(xué)生活作文400字集合八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)生活作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的小學(xué)生活作文400字集合八篇

我的小學(xué)生活作文400字 篇1

  時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識豐富的少年。品味六年來的小學(xué)生活,可謂是酸,甜,苦,辣味味俱全,每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

  成長中的酸:一次月考,因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒有考好,所以在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我沒有領(lǐng)到這兩科的獎(jiǎng)狀,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺下,看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺領(lǐng)獎(jiǎng),我的心里很不是滋味,酸酸的,像吃了話梅一樣。

  成長中的苦:我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候,都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動(dòng)作,頭上頂著毒日,腳下好比鉛重,練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟,眼冒金星!笆裁磿r(shí)候可以休息休息!”我在心里苦苦地吶喊著。

  成長中的辣:作為組長,早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是,有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了,老師說下課后讓我收一下他的作業(yè),我答應(yīng)了。可是下課后我出去了一趟,然后就把這件事給忘了,直到老師問我我才想起來。老師對我說:“作為組長,應(yīng)該處處為組員著想著,你怎么可以這樣呢?”我聽了就像吃了辣椒一樣,著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

  成長中的甜:我永遠(yuǎn)都會記得,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),所有人那祝福我的笑容;我永遠(yuǎn)都會記得,和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂的笑容;我永遠(yuǎn)都會記得,當(dāng)用途我經(jīng)過自己努力而成功的那一刻,多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容,心里感到甜甜的。

  這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,使我長大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛你!我的小學(xué)生活!

我的小學(xué)生活作文400字 篇2

  花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,忘不了我們朝夕相處的同學(xué),忘不了我們淳淳教誨的教師。

  六年的生活,就快劃上一個(gè)完美的句號。記得來時(shí)驕陽似火,陌生的面孔,對新的偌大的校園充滿了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué),和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉,從生疏走到默契,從無知走到懵懂,從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運(yùn)動(dòng)會,我參加了400米田徑賽,全班同學(xué)和老師對我寄予了很大希望,但是,由于我在中途體力不支,腳不幸扭傷,最后只獲得了第三名。當(dāng)我累的氣喘吁吁,細(xì)小的汗珠從臉頰上滑落下來,同學(xué)們用濕潤的毛巾,輕輕地擦拭著。頓時(shí),一股暖流涌向我的心頭。那一刻,我真正體會到了集體的溫暖,同學(xué)的友誼!

  才來時(shí)真的很新鮮,放眼望去好奇心總是在膨脹中,班上的同學(xué)都是這樣,整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練,到考試過后整體失利的一片沉思,再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍,我們開始熟悉彼此。

  我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的足跡;叵肫鹦W(xué)生活的一點(diǎn)一滴,那莊嚴(yán)的國歌,朗朗的讀書聲,天真爛漫的歡笑聲,依舊縈繞在我的耳畔,那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;我會變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價(jià)值。

我的小學(xué)生活作文400字 篇3

  周六晚上,我家舉行了一次“卡拉ok”演唱比賽晚會,我們請了鄰居的小朋友來做觀眾,爺爺當(dāng)主持人兼裁判。

  爺爺宣布比賽開始了。第一個(gè)上場的是爸爸,他大搖大擺地走上臺,清領(lǐng)情嗓子對大家說:“今天我演唱的歌曲是《說句心里話》!闭f完,爸爸右手拿著話筒,伴隨著電視上的音樂節(jié)奏唱起來,響亮的歌聲在屋子里回蕩。

  隨后上場的是媽媽,媽媽唱的是《大海啊,我的故鄉(xiāng)》。歌聲悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽。媽媽的聲音剛落,屋子里響起一片熱^范文大全烈的掌聲。

  第三個(gè)上場的就是我了。我不好意思地走上臺,唱起了《小酒窩》,由于我心里緊張,像揣了只小兔子怦怦直跳,連拿話筒的右手手心里都是汗。這時(shí),媽媽投來了鼓勵(lì)的目光,我這才鎮(zhèn)定下來。于是我穩(wěn)定了一下情緒隨著音樂唱了起來“小酒窩長睫毛,迷人得無可救藥,我放慢了步調(diào),感覺像是喝醉了終于找到,心有靈犀的美好,一輩子暖暖的好,我永遠(yuǎn)愛你到老……”隨著節(jié)拍,我跳起了舞,越唱越投入,歌聲在一陣陣掌聲中結(jié)束了。

  比賽結(jié)束后,要宣布比賽名次了,我的心跳個(gè)不停,生怕名落孫山。這時(shí),爺爺走上臺,用他那洪亮的聲音宣布:我得了第一名,媽媽第二,爸爸第三名。我高興得跳了起來,大家都紛紛向我表示祝賀,表姐還拿了一束花送給我,我連忙鞠了一個(gè)躬,表示感謝。

  啊!今天的比賽真有意思!

我的小學(xué)生活作文400字 篇4

  愛,只有慢慢摸索才會感到幸福;友情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴;親情,擁有過才會覺得甜蜜;愛情,互相包容才會嘗到真正的快樂。因此,讓我們一起品味這些愛,一起去體驗(yàn)值得我們?nèi)ンw驗(yàn)的生活吧。甜,生活如浩瀚大海,而真正要讀懂的是分支細(xì)流。海水的咸使人不敢吞咽,咸到令人害怕。但,你何時(shí)又真正去品味過這令人畏懼的海。只有你細(xì)細(xì)品味,真正讀懂了大海的胸懷,其實(shí)它也是甜的。它如同生活一樣,甜的滋味總是留給那些熱愛生活的人的?嗌钏颇敲酃蘩锏拿郏枰覀兤肺兜氖恰翱唷薄4丝喾潜丝?嘀傅氖敲鄯湓卺勥@些蜜的過程是辛苦的。它們每天貪黑起早,是為了釀造甘甜的蜜。你有何曾品過這種“苦”呢?愛生活的人會去讀生活的大愛。所以,當(dāng)品味甘甜時(shí),不要忘記去品味一些生活中看不見的“苦”吧。酸。檸檬好吃,橙子好吃,杏好吃。但在它們變甜以前。它們是酸的。酸的生活是別人不想體驗(yàn)的。但,我愿意去品嘗。我熱愛生活如同小鳥愛藍(lán)天,小草愛大地,魚兒愛湖水一樣。我愛生活,愿品生活百態(tài)。咸,鹽是咸的最佳代表。鹽令菜香可以分泌出來,可以令菜更可口。鹽是由海水的咸提煉的。正如同生活一樣。從生活中讀到細(xì)處,才會得到令“生活”點(diǎn)燃激情的“鹽”。讀懂了柴米油鹽中的鹽,再讓我們讀懂生活中的“鹽”。每一種生活都值得體驗(yàn)。但,現(xiàn)在讓我們一起去讀生活中的酸甜苦咸,一起去“品”現(xiàn)在的生活百態(tài)。我熱愛生活,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是值得我去體驗(yàn)的生活。

我的小學(xué)生活作文400字 篇5

  要是說起書,那是我再熟悉不過的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有五、六年的書齡了。它就象一個(gè)好朋友一樣,與我形影不離,成為我生活中非常重要的部分。

  不要看我現(xiàn)在與書如影隨行,就以為我們天生就是一對好朋友?蓪(shí)際上,在我再上學(xué)的時(shí)間,它還一度是我的敵人呢。

  在我剛跨進(jìn)校門時(shí),我很懷念幼兒園的快樂生活,我不想上學(xué),不想認(rèn)字、不想讀書。但是,一件偶然的事,完全改變了我的想法。

  那一天,我一個(gè)人呆在家里,覺得非常非常無聊,于是,我就去看電視?墒,那個(gè)時(shí)間又不是寶貴的黃金時(shí)段,電視上放的都是《天線寶寶》、《火影忍者》、《金甲戰(zhàn)士》什么的,都不是我喜歡的節(jié)目。

  于是,我百無聊賴地走進(jìn)自己房間,隨手抽了一本書,漫不經(jīng)心地讀了起來?墒,我只看了幾行,就被里面精彩的內(nèi)容給吸引啦!我又看了幾行,越看越喜歡,越喜歡就越看。結(jié)果,我那個(gè)下午就呆在房間里,一刻不停地讀完了全書。我忽然發(fā)現(xiàn),書,在我面前打開了一個(gè)全新的世界!

  從此,我就與交上了朋友,天天形影不離。隨著我一天一天地長大,漫畫書、童話書已經(jīng)吸引不了我了。我試著拿起一本《西游記》,很好看;《一千零一夜》,很好看;《百萬英鎊》,很好看;……;就這樣,我看了許許多多的好書,我的小書柜也已裝滿了我買的書。而我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)巨大的“書柜”---學(xué)校圖書室和宣武圖書館。現(xiàn)在,我最大的樂趣,就是課間能到校圖書室借上一本書,能夠在周六花上半天的時(shí)間,坐在宣武圖書館里靜靜地看我喜歡的書。閱覽室里那輕輕地翻書聲,就是最動(dòng)聽的音樂。

  一本本書,記錄了歷史的巨大變化,給了我巨大的財(cái)富,賦于我寶貴的知識,引導(dǎo)著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,向前奔跑。

  我愛你,書,我永遠(yuǎn)的好朋友!

我的小學(xué)生活作文400字 篇6

  夏蟬拖著單調(diào)的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長長的道了,劃破這夏日的寧靜。一陣微風(fēng)拂過,吹散葉子辛苦收藏的陽光,撒下一地碎汞,周圍的灌木沙沙地表示惋惜。

  校園的夏景年復(fù)一年,應(yīng)屆的學(xué)生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會為我唱一首驪歌?

  初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園,開始了我的初中生活。那時(shí),一切都仿佛那么簡單,以為有幾個(gè)知心朋友,有一份“糞土當(dāng)年萬中侯”的意氣風(fēng)發(fā),再加上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。

  如果說初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨(dú)創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上,揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談,長長的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍(lán)的晴空,呼吸著操場上暖暖的陽光,仿佛要呼出胸中的`化學(xué)式和數(shù)學(xué)公式,吸進(jìn)一份青春活力。這些青春張揚(yáng)的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過。

  終于,到了初三,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三,充實(shí)而勞累的初三,理想現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)撞擊的初三,泛著一絲淡淡離愁的初三,在紛飛的卷子中,如一陣風(fēng)呼嘯而過,終究逝去。

  三年,三年來,所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚(yáng),初中痕跡都在繁盛的離別之日,終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。

  再見嘍,我的灼熱年華,再見,我難忘的小學(xué)生活。

我的小學(xué)生活作文400字 篇7

  時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

  小時(shí)候,一二年級,我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時(shí)的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

  到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)?措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。

  到了五年級,就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”。

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!

我的小學(xué)生活作文400字 篇8

  國慶節(jié)期間的長假期間,我們并沒有出去旅游,有一天天氣特別好,我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。

  打著打著,我以激動(dòng),把羽毛球打到樹上去了,媽媽想用球拍把球打下來,結(jié)果,球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上,沒有辦法,媽媽就用另一個(gè)球拍去砸,好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上,那個(gè)白色的小球好像在說:怎么樣,看你怎么才能把我搞下來。我對媽媽說:用我的鞋子砸球吧。媽媽說:好啊。于是我脫下鞋子,使勁扔向那個(gè)小球。球下來了。媽媽說。真的嗎,太好了,我們繼續(xù)玩吧?我高興的說。

  你的鞋子呢?我不知道啊,是不是在樹上呢?我抬頭往樹上一看,我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢。怎么辦?媽媽:最好的辦法是你自己到樹上拿。不要,我最怕上樹,萬一摔下來會很疼的。放心吧,媽媽會在樹下接著你。于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬,我一邊爬,一邊瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停的喊著媽媽,我怕!媽媽,我不爬了。媽媽看我這樣,便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬,看到我的鞋子了,我便使勁的搖那個(gè)樹枝,最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。

  這一次驚險(xiǎn)的爬樹,為我的國慶假期豐富了不少的樂趣!

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