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畢業(yè)典禮及主持詞

時(shí)間:2022-11-19 03:59:53 主持詞大全 我要投稿

畢業(yè)典禮及主持詞模板合集5篇

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)今社會(huì)中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮及主持詞5篇,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮及主持詞模板合集5篇

畢業(yè)典禮及主持詞 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車,進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù),此時(shí)此刻,我又回憶起音樂(lè)課的與同學(xué)快樂(lè)的歌聲,課間你追我趕的笑聲,郊游時(shí)的`快樂(lè)聲,教室里的朗朗讀書聲.......

  我記得,六年前的一天,我單元考考的最差的一次70多分,那時(shí)我哭了,有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對(duì)我說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切,頓時(shí)我的心里有一絲絲溫暖。

  我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看,我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò),各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下,有的同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

  往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。

  親愛的老師,同學(xué)們,六年的時(shí)光來(lái)去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車。

  再見,哺育我這么久的母校,你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

  再見,親愛的老師,您是那么神圣,為我們開啟成長(zhǎng)的大門,我將把您放在我心中最偉大的地方。

  再見,我可愛的同學(xué)們,有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤恳粋(gè)時(shí)光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶!

  ……

畢業(yè)典禮及主持詞 篇2

  一、 開場(chǎng)白

  A、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí),便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

  B、今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天,我們將開始一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。

  A、我們不必感傷,時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

  B、聽!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。

  A、在棠外最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

  B、我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

  A、棠中外語(yǔ)學(xué)校初20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  B、請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。

  奏音樂(lè),唱國(guó)歌。

  B、請(qǐng)坐。

  二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  A、 親愛的同學(xué)們,在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧,時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝

  B、 還有5 天,我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校

  A、還有5天,我們就要離開辛勤培育我們的老師

  B、還有5天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友

  A、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切

  B、曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮

  A、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉

  B、曾記否,寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年

  A、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

  B、曾記否,這里的多媒體為我們打開了多彩的世界:美妙的詩(shī)歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母

  A、三年,我們?cè)谶@明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游

  B、曾記否,潔凈的寢室,一流的'設(shè)施為我們的生活帶來(lái)了便利,記錄了我們無(wú)數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段

  A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了

  B、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨:精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)

  A、親愛的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方

  B、親愛的母校,你是成功者的搖籃

  A、親愛的母校,我們深愛著你的一切

  B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo) 致辭!

  三、 年級(jí)組長(zhǎng)講話

  A、 我們初20xx屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下

  B、 我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月,也獲得了令人矚目的成績(jī)。

  A、同學(xué)們,讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音,再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切,樸實(shí)背后的殷殷深情。

  B、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。

  四、畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物

  B、初中生涯即將結(jié)束,棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景

  A、我們?cè)谶@方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光,

  B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。

  A、中考在即,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情

  B、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài),愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。

  A、我們相信,只要努力與我們同行,

  B、奮斗與我們同伴,

  A、希望就會(huì)與我們同在!

  B、我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌,

 。ê希┠感5拇箝T將永遠(yuǎn)為我們敞開!

  A、有請(qǐng)畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物,

  五、畢業(yè)生代表發(fā)言

  B、在棠外,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛----老師們無(wú)私的愛

  A、學(xué)習(xí)上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識(shí)的殿堂

  B、生活中,老師是在校的“父母”,教會(huì)我們做人,幫助我們自理

  A、還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)

  B、三尺講臺(tái)、粉塵彌漫,他們忙著傳道解惑

  A、晨曦操場(chǎng)、聲聲號(hào)令,他們陪伴我們跑步鍛煉

  B、微弱燈光、寂靜樓道,他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹,上下穿梭,直至深?/p>

  A、對(duì)于敬愛的老師,我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意,有請(qǐng)初三五班孟慶琳同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇3

  甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

  乙:六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望

  甲:有人說(shuō),相逢是一首歌。

  乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

  甲:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。乙:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的`老師傾訴。甲:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。

  乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。

  合:xxxx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  一學(xué)生發(fā)言

  乙:在梁堂中學(xué)的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn),

  乙:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙:今后,無(wú)論各奔東西,無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。乙:下面就請(qǐng)(九二)班的學(xué)生代表李云鶴同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。

  二。教師發(fā)言

  甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

  乙:回想三年,多少次,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

  甲:我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。乙:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。

  甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:合:“老師,您辛苦了!”

  甲:一日為師,終生為父。

  乙:感恩的心,感謝有你。

  甲:同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!

  甲:現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三教師代表高東兵老師講話。歡迎!

  乙:臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!

  甲:現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:

  合:老師,我愛您。

  三、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)講話

  甲:同學(xué)們,三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學(xué)學(xué)校是一所百年老校,三年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。

  甲:今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>

  乙:憶往昔難忘歲月,展未來(lái)任重道遠(yuǎn),下面請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:

  今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓:

  我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨,

  永遠(yuǎn)不忘母校的囑托,

  崇尚科學(xué),追求真理,

  遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)做人,

  用自己的青春和熱血,

  譜寫人生壯麗的詩(shī)篇,

  用自己的智慧和汗水,

  報(bào)效祖國(guó)和人民,

  我們將時(shí)刻牢記:

  我是梁堂中學(xué)的畢業(yè)生,

  今天我以母校為榮,

  明天母校以我而傲!

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:同學(xué)們,初中的經(jīng)歷只是我們美麗人生中的一個(gè)小小的驛站,五年、十年、二十年無(wú)論多久,母校將永遠(yuǎn)牽掛著我們!

  乙:梁堂中學(xué)xxxx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!前程似錦!

畢業(yè)典禮及主持詞 篇4

  A: 如果說(shuō)四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

  B:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

  C:也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的'故事與細(xì)節(jié)。

  D:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂(lè)大堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。

  E:讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

畢業(yè)典禮及主持詞 篇5

  童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別教師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上教師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

  1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師給我們講話,大家歡迎!

  (___意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

  2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今日這一特殊的日子,教師們有太多的感慨,下頭請(qǐng)教師代表__教師給我們講話,大家歡迎!

  (多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的`教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為__幼兒園爭(zhēng)光!)

  3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友__的爸爸講話。

  (多謝__先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)

  4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里,應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母,應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨,我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!

  (多謝__小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

  5、(1)教師,教師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師,再見了!

  (2)七月,悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

  (3)今日我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

  6、頒發(fā)畢業(yè)證

  我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)___教師、副園長(zhǎng)___教師、教學(xué)園長(zhǎng)___教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

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