【推薦】美麗的小學(xué)作文500字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)支持應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)。過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存,我們只有通過(guò)改變?nèi)祟?lèi)對(duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)我們?cè)斐傻挠绊憽?/p>
在中國(guó),北京新地標(biāo)建筑鳥(niǎo)巢、水立方和玲瓏塔,上海東方明珠廣播電視塔和環(huán)球金融中心,以及重點(diǎn)片區(qū)中近80幢的高層樓宇將參與到熄燈活動(dòng)中。人們將一起見(jiàn)證這個(gè)美麗的黑暗時(shí)刻。
20xx年3月28日晚上20:30,我關(guān)掉了家中所有的照明燈,家里一片漆黑。我走到了窗臺(tái)前,向外面望去,街上依舊燈火通明,一些寫(xiě)字樓的燈陸陸續(xù)續(xù)地滅了,有人在歡呼。不過(guò),只是部分的燈關(guān)了,還有許多人家中亮著燈。我與朋友通電話,她們也正處在黑暗之中。我走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)街上的人似乎比以往多了許多,更多的是與親人朋友一起逛街,每一個(gè)人從我身邊走過(guò),臉上都帶著快樂(lè)的笑容。夜空中,平時(shí)在城市的燈光下顯得黯然無(wú)光的星星發(fā)出耀眼的光芒,在黑暗中十分醒目……
這個(gè)時(shí)刻,平時(shí)滿載負(fù)荷的地球母親,終于可以停下腳步,休息一會(huì)了。
原來(lái),在黑暗中的世界也是如此美麗。盡管四周是黑暗,可我的心中、人們的心中一定是明亮的,而且是燈火通明的。
“地球一小時(shí)”,環(huán)保無(wú)盡止。這個(gè)活動(dòng)的意義不僅僅是在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí),不僅僅一時(shí)興起、燃燒三分鐘的熱情之后一切仍歸于以往。更重要的是在日常生活中,每一時(shí)每一刻都要節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,熱愛(ài)我們的地球.
世界燈火通明時(shí),我的心可能是黑夜;當(dāng)世界漆黑一片時(shí),我的心卻燈火通明。我相信,將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人加入到活動(dòng)中,會(huì)有越來(lái)越多的人通過(guò)“地球一小時(shí)”的活動(dòng),更加熱愛(ài)我們生存的地球,“地球一小時(shí)”只是一個(gè)開(kāi)始……
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
今年暑假,我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門(mén)口,我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門(mén),座落著一堵不規(guī)則的石墻,墻上鋪滿了光滑的石子,中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池,水池的地勢(shì)西、南、北三面高,東面低。水池中,還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的時(shí)候,噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流,呈霧狀灑在水池里,被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,勝似一串串美妙的音符。
走近些,噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些,寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng),外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的`樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面,有五個(gè)樓層,設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后,就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息,有的在跑道上奔跑,有的在草地上游戲,有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著一幅紅色的世界地圖。在那里,我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó),好玩極了。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課,開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí),完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了,只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)?烧媸瞧。不是嗎?
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
我一口氣讀完原來(lái),成長(zhǎng)是一種美麗的痛,心中感觸萬(wàn)千:原來(lái),我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”,我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的:有一天,“我”正在觀察小樹(shù),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。我覺(jué)得這毛毛蟲(chóng)奇丑無(wú)比,媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它,過(guò)段時(shí)間就知道答案了。果然,幾天后,“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。你看見(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣,凡在歷史上有所成就的名人,不也都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的嗎?我們只有打敗一只只“攔路狗”,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,越過(guò)一處處障礙,才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí),使自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,就激不起成功的浪花;挫折是一座大山,不翻過(guò)他,就看不見(jiàn)明朗的太陽(yáng)……總之,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧,她們面對(duì)困難,從不畏懼,而是用盡全力,付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過(guò),但從沒(méi)有放棄的念頭,站起來(lái),繼續(xù)奮力向前沖……終于,她們成功了,她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇,成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折,只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng),需要挫折!!!
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
我喜歡鄉(xiāng)村,尤其是春天的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)下人家門(mén)前有遼闊無(wú)垠的田野,田野中偶爾會(huì)有幾只白鷺飛來(lái)覓食,十分和諧,好美!早晨,鄉(xiāng)下有霧,站在田野這邊向那邊遠(yuǎn)眺,隱隱約約地看見(jiàn)許多錯(cuò)落有致的小村莊,再遠(yuǎn)點(diǎn),就是一座山,山上有兩三個(gè)小涼亭,在這時(shí)望去,像一座座宮殿,好美!田野里,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多勤勞的農(nóng)民們,他們?cè)谀遣逖怼菜、除蟲(chóng),一頭頭水牛都是農(nóng)民的好幫手,農(nóng)民們辛勤的汗水滴入水上、秧苗上,寄托了農(nóng)民們盼望豐收的心愿,真是好美!
鄉(xiāng)下人為了美化自家的環(huán)境和伙食,總是在后院種著幾十枝竹,綠的葉,青的桿。它們投下的濃陰會(huì)把天遮住,像是在頂天立地,又像在補(bǔ)天,把竹林弄得陰森森的。在貪婪地吸吮春雨后,常常會(huì)鉆出許多鮮嫩的竹筍,這里的筍十分好吃,城里人難以享受。
雞、鴨,鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的,讓它們?cè)诜壳拔莺笞邅?lái)走去。其中,你一定會(huì)看到幾只母雞率領(lǐng)著一群小雞在竹林或田野中大踏步地走來(lái)走去,或在覓食或在玩游戲,真是不亦樂(lè)乎。而公雞站在一塊石頭上,時(shí)不時(shí)地打鳴,仿佛在炫耀自己那火紅的衣裳,還像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在那里指揮大家。在綠得像翡翠的小河里,一只老鴨子在“嘎嘎”地叫喚小鴨子,教它們游泳、潛水、覓食。當(dāng)然,鄉(xiāng)下人如果想要換口味,隨時(shí)都能抓一只雞或鴨。就算是突然有親戚來(lái)做客,鄉(xiāng)下人也能夠像模像樣地?cái)[上一桌。
鄉(xiāng)村有許許多多有趣的活動(dòng),如:砍竹子、抓小雞、拔蘿卜……但其中抓魚(yú)最有趣了,河水清且淺,只沒(méi)過(guò)膝蓋,清得能看見(jiàn)河底的小石子,就算有人把河弄得“狂風(fēng)大作”河也還是清澈見(jiàn)底。這條河里,魚(yú)有一大群,甚至拿一個(gè)水桶打一桶水,里面肯定就有兩三條肥魚(yú)。河面波光粼粼的,原來(lái)是那些魚(yú)在河里翻來(lái)覆去想到美味的紅燒魚(yú)、水煮魚(yú),使人們都迫不及待地拿起水桶去抓魚(yú)。
我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡它的美、它的竹、它的筍,還有它的土特產(chǎn)。!鄉(xiāng)村真好。
美麗的小學(xué)作文500字 篇5
說(shuō)起子弟小學(xué),這個(gè)名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過(guò)了三年的美好時(shí)光,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學(xué)習(xí)了,但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進(jìn)第四中學(xué)的大門(mén),向南走大約三百米就來(lái)到了原來(lái)的子弟小學(xué)。這里春夏秋冬景色宜人,我們?cè)?jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活!下面我就來(lái)介紹一下子弟小學(xué)的景色吧!
進(jìn)入子弟小學(xué)的“地盤(pán)”后,再往南走就到了我們?cè)瓉?lái)最喜歡去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地,有好玩的健身器……哦,對(duì)了,還沒(méi)介紹我們的”重點(diǎn)嘉賓“呢!就是我們的果樹(shù)朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹(shù)“吧!也就是兩棵健壯的大楊樹(shù),他們站在小花園門(mén)口,挺直了身體,好像在說(shuō):“同學(xué)們進(jìn)來(lái)可不要搞破壞,否則我們就不客氣啦!”
站在外面的是“衛(wèi)兵樹(shù)”,那在里面呢?當(dāng)然是兩株桃樹(shù)姐妹嘍!她們一起發(fā)芽,一起開(kāi)花,一起成長(zhǎng)……還有,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),所有結(jié)果樹(shù)都結(jié)出了果實(shí)讓我們品嘗,那果子的味道好極啦,讓人吃完了還想吃。
從花園退出來(lái),往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的“紫藤花長(zhǎng)廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹(shù)上“掛”下來(lái)時(shí),從遠(yuǎn)處看,就像一串串誘人的葡萄。
過(guò)了長(zhǎng)廊就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)南邊有一排樹(shù),其中兩棵樹(shù)之間竟夾著一株石榴樹(shù)。最令人驚奇的是:這是大自然培育出來(lái)的孩子,完全沒(méi)有人撫養(yǎng)過(guò)!
操場(chǎng)的北面就是我們吸收知識(shí)的地方——教學(xué)樓。仿佛那朗朗的讀書(shū)聲還在我耳邊回蕩。
。∥覀兊淖拥苄W(xué)真美,我愛(ài)子弟小學(xué)!
美麗的小學(xué)作文500字 篇6
如果你問(wèn)什么是最寶貴的,我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形,卻又牽制著一切。他看不見(jiàn)摸不著,卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容?
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著,發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào),仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心,他要掙脫這可怕的監(jiān)獄,他想要奔跑在綠蔭之下,他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙,像是撕咬食物一樣,對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊,盡管在我看來(lái),這是徒勞。
你說(shuō),你只看到了小狗被囚禁的悲慘,看到了他的無(wú)助和人性的冷漠,何來(lái)美麗?我說(shuō),美麗隱藏在那充滿著渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí),她笑的很難看,她沒(méi)有牙,她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切,美貌,財(cái)富,感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候,所擁有的,就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗,冰冷,是他蓬勃向上的基礎(chǔ),明亮,溫暖,是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人,所以,他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí),子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力,卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他,在生長(zhǎng),他,在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺,都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命,毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他,很美,他,也很美。
也許你說(shuō),為什么我總在黑暗中,找尋美麗。我只想說(shuō),每一分,每一秒,生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽(tīng),用心去看,當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí),另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留,就只管去記住他的美吧!轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)!
美麗的小學(xué)作文500字 篇7
陽(yáng)春三月,天氣晴朗,是出門(mén)踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園游玩。正巧遇上百花節(jié),便一起去賞花。
剛進(jìn)去走了沒(méi)幾步,一大片櫻花吸引了我的眼球,令我暗暗吃驚與贊嘆。這么多的櫻花,令我一時(shí)之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片,放眼望去是一望無(wú)際的粉紅,純粹得沒(méi)有其它任何色彩。雖然純粹,但也不是單一的色調(diào)那般枯燥無(wú)味,而是有著各種各樣不一樣的紅。他們?nèi)跒橐惑w,純粹而不單調(diào)。試問(wèn),這樣的美麗,需要其它元素來(lái)襯托嗎?
都說(shuō)紅花配綠葉,而這早櫻,卻不需要。那純粹的色彩渾然天成,沒(méi)有一絲的突兀。若是加之綠葉,反而顯得別扭怪異;要是化作其它花朵,少去綠葉,會(huì)變得庸俗而無(wú)味。櫻花這一點(diǎn)高雅與純粹,同其它那些花比起來(lái),不是顯得非?少F嗎?
三四月份是早櫻盛開(kāi)的季節(jié),走進(jìn)花海,我不由得摘下一朵,細(xì)細(xì)端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無(wú)法準(zhǔn)確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉,卻又隱隱透著一抹白。說(shuō)它色彩純粹吧,它的每一片花瓣都不同;說(shuō)它色彩斑斕吧,那眾多的粉紅卻是那樣的和諧。
走進(jìn)櫻樹(shù)林,這里簡(jiǎn)直是櫻花的世界。樹(shù)上無(wú)數(shù)朵花競(jìng)相開(kāi)放,美不勝收。它雖沒(méi)有濃郁的香氣,但這一點(diǎn)小小的瑕疵卻絲毫不影響它的美。地面上的殘瓣保留著紅白之色,卻沒(méi)有傷感凄冷之意!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。風(fēng)中幾片花瓣飄蕩,平添幾分浪漫的色彩。
我愛(ài)早櫻的美麗純粹,更愛(ài)它的淡雅之心。
美麗的小學(xué)作文500字 篇8
星期天,我、表妹和她的爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去東涌海邊游玩。
一路上,我望著窗外……
車(chē)子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山,小山的路蜿蜒曲折,山路有些崎嶇,山上長(zhǎng)滿了綠樹(shù),翠綠一片,各色的野花,五彩繽紛,在夏日的驕陽(yáng)下綻放,讓我感覺(jué)好像是入山道上,應(yīng)接不暇。這樣的景色,讓我感覺(jué)這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車(chē)子繞著山路往上開(kāi)時(shí),又感覺(jué)海拔在不斷升高,好像我們已經(jīng)在海拔4000米的地方了。車(chē)子開(kāi)了一會(huì)兒,路漸漸往下傾斜,又感覺(jué)海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏,車(chē)子也時(shí)而往上開(kāi),時(shí)而往下開(kāi)。
車(chē)子又開(kāi)了許久,終于到了東涌海灘了,我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去。
進(jìn)了海灘,眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺(jué)其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍(lán)啊!放眼望去,就是一大片蔚藍(lán)色,就像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一般。東涌的海真洶涌!海浪一個(gè)接著一個(gè)向海灘滾來(lái),如同一座座滾動(dòng)的小山,海浪翻滾起伏,發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音,就像淘氣的小孩,跳躍不定。東涌的海真美!浪花就像是一只只鴿子,在海浪上翩翩起舞,快樂(lè)的舞蹈;陽(yáng)光照射在海面上,就如同是許多片羽毛,在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著。東涌的海就像一位舞蹈家,跳起舞來(lái)時(shí)而波濤洶涌,富有節(jié)奏,時(shí)而風(fēng)平浪靜,十分和諧。
站在東涌的大海前,聽(tīng)著海浪發(fā)出的美妙聲音,吹著帶有一絲魚(yú)腥味而又涼爽的海風(fēng),就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海,讓我感覺(jué)到了一種神秘的生命力。
東涌的景色真是美不勝收。
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