幼兒園年度工作總結(jié)范文錦集十篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園年度工作總結(jié)10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇1
滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。我們本著對孩子們負(fù)責(zé),對家長們負(fù)責(zé),對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也16年幼兒園園長工作總結(jié)滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。
我們本著對孩子們負(fù)責(zé),對家長們負(fù)責(zé),對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),在此期間,我們園實(shí)行了班級責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
二、教育方面
我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。定稿版我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見。
三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學(xué)計(jì)劃
我們從課堂禮儀入手,學(xué)說一句完整的普通話,讓他們通過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話,的本領(lǐng)。另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的基礎(chǔ)上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動時(shí)間,組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課。
四、保教方面
我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。
五、安全方面
我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
六、家長方面
我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長交流,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長,隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的`默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問題:
一、教學(xué)方面
1、由于家長觀點(diǎn)的驅(qū)使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。
2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識字,數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1、X歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長改變教學(xué)方面小學(xué)化傾向的觀點(diǎn)。為此,我們還將與家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育小學(xué)化傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)。我們愿意不斷改進(jìn)工作,做好家長工作的同時(shí),提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實(shí)力在市場競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為定稿版學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、廚房的改進(jìn)
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。
總之為了提高教學(xué)水平,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,讓我們共同努力為孩子營造一個(gè)美好的明天!
幼兒園年度工作總結(jié) 篇2
幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,走進(jìn)孩子的心靈,讓他們在關(guān)愛中體驗(yàn)尊重;啟迪孩子的智慧,讓他們在成功中尋找自信;放開孩子的手腳,讓他們在活動中獲得發(fā)展”為辦園目標(biāo),圍繞年度目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本,認(rèn)真踐行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以辦人民滿意教育為己任,扎實(shí)穩(wěn)步開展教育教學(xué)工作。
一、精細(xì)安排提升保教質(zhì)量
1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學(xué)、戶外、生活、離園等每類活動、每個(gè)過程都進(jìn)行全程監(jiān)控,要求教師嚴(yán)格按照制度組織幼兒進(jìn)行活動,并將教師的一日活動表現(xiàn)作為教師量化考核的重要依據(jù),同時(shí)也納入師德考核之中。
2、開展區(qū)域活動。詳細(xì)制定區(qū)域活動計(jì)劃,每個(gè)班級除了常規(guī)區(qū)域,還根據(jù)班級實(shí)際、教師的特長開設(shè)了特色區(qū)域,豐富了幼兒的活動,并以游戲形式開展教育教學(xué)活動,不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高了保教質(zhì)量。
3、開展社團(tuán)活動。我園根據(jù)幼兒年齡特征及興趣愛好,分別開設(shè)了鑼鼓社團(tuán)、英語社團(tuán)、經(jīng)典誦讀社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、口風(fēng)琴社團(tuán)等,并實(shí)行“六定”:一定活動課程,二定活動目標(biāo),三定活動時(shí)間,四定活動內(nèi)容,五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。各社團(tuán)活動都順利地完成了預(yù)期任務(wù),并且“百人鑼鼓”“人人口風(fēng)琴”作為我園的特色活動。
4、做好幼小銜接工作。從開學(xué)初,我園就制定了幼小銜接方案,每周有針對幼小銜接開展的活動,通過教幼兒當(dāng)好值日生、整理床鋪、收拾書包、認(rèn)識標(biāo)志,培養(yǎng)良好的寫字姿勢等對幼兒進(jìn)行了教育、提升幼兒的自理能力,又邀請西原小學(xué)的老師來園指導(dǎo)、實(shí)踐,與我園大班教師進(jìn)行研討。讓幼兒感受小學(xué)的課堂,為幼兒步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗(yàn)活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調(diào)研活動,及時(shí)與家長溝通交流,并指導(dǎo)家長提高教育、溝通能力;每周更新家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳季節(jié)性疾病的宣傳以及。同時(shí)我園堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員在大門口迎園、放園,及時(shí)接收家長反饋的信息,做好家園矛盾疏導(dǎo)工作,風(fēng)雨無阻、雷打不動,贏得了家長的贊譽(yù)。
為了更好地達(dá)到家園共育,我園還開展“21天親子閱讀”活動,為家長推薦適合幼兒的書目,每天晚上教師在班級群對家長進(jìn)行輔導(dǎo),家長與孩子堅(jiān)持每天晚上閱讀半個(gè)小時(shí),并將全園幼兒每天的閱讀進(jìn)行統(tǒng)計(jì),督促家長和幼兒堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,深受家長的稱贊。
6、開發(fā)園本課程。結(jié)合我園的地域地點(diǎn),以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)樘厣,開展園本課程的教學(xué),并請家長、民間藝人積極參與,激發(fā)幼兒對藝術(shù)的喜愛,以及對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?/p>
二、扎實(shí)有效抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)》等,規(guī)范教師行為,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、堅(jiān)持抓好教師的每周“五個(gè)一”(學(xué)習(xí)一個(gè)繪本故事,學(xué)會一套手指操,會唱、會跳、會彈一首曲子,做一件美工作品,寫一篇心得體會),并將此納入教師的考核考評中。
3、定期召開教研活動,加強(qiáng)課題研修。我園申報(bào)的市級課題《對農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育教學(xué)的探究》已結(jié)題,并申報(bào)了十三五省級課題。除此之外,我園還鼓勵(lì)教師進(jìn)行小課題研究,基本做到人人有課題。
4、本學(xué)期推進(jìn)了以“以老帶新,以新促老”青藍(lán)結(jié)對,為青年教師迅速成長營造了良好氛圍,也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用,促進(jìn)教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教,發(fā)揮我園骨干教師的力量,培養(yǎng)青年教師,使他們師迅速成長。
5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動,不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)作能力,進(jìn)而提升保教質(zhì)量。
三、細(xì)致推進(jìn)安全、衛(wèi)生保健工作
我園始終以抓好安全工作為園內(nèi)的首要任務(wù)。
。1)加強(qiáng)“三防”建設(shè),安保人員做好巡查工作,嚴(yán)格落實(shí)門禁制度,全力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,對外來人員、可疑人員進(jìn)行排查,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才可入內(nèi)。嚴(yán)格落實(shí)每日安全員對園內(nèi)安全工作的檢查制度,包括大型玩具、水電管理、衛(wèi)生防疫、周邊環(huán)境、矛盾排查等工作的檢查,并及時(shí)做好記錄。我園邀請XX派出所民警為我園師幼做法制講座,對安全設(shè)備進(jìn)行檢查、做了反恐實(shí)戰(zhàn)演練,提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。
。2)加強(qiáng)校車安全管理。我園多數(shù)幼兒乘坐校車,而且校車接送輻射到XX鎮(zhèn)的.每個(gè)村莊、街道。加強(qiáng)校車管理也是我園安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)乘坐幼兒的家庭住址,設(shè)計(jì)合理的線路,并制定詳細(xì)地接送時(shí)間、地點(diǎn),及時(shí)通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進(jìn)行培訓(xùn),開展校車安全主題教育活動,不斷增強(qiáng)師幼的安全意識,規(guī)范指導(dǎo)教師的跟車要求,嚴(yán)格落實(shí)交接制度,確保每一個(gè)乘車幼兒的安全。
。3)加強(qiáng)后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人,親自管理后勤工作,嚴(yán)格落實(shí)后勤管理相關(guān)制度,從進(jìn)貨查驗(yàn)到庫房管理、從索票索證到合理膳食,抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。定期對后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),使后勤工作越來越精細(xì)化,越來越規(guī)范化。
。4)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的管理。本學(xué)期我們邀請XX醫(yī)院定期對我們進(jìn)行衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督,并對幼兒進(jìn)行體檢工作。嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生保健方面的相關(guān)制度,做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作,確保每一個(gè)幼兒的健康成長。
。5)抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練,每周初、周末進(jìn)行安全主題教育活動,不斷提高幼兒的安全意識。本學(xué)期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動,開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動,確保幼兒在每個(gè)活動中自我保護(hù)、安全防范意識。
四、精心打造特色創(chuàng)建工作
我園結(jié)合地域特點(diǎn),打造藝術(shù)特色有亮點(diǎn)。
1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔(dān)任我園的“百人鑼鼓”社團(tuán)的總指揮,結(jié)合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點(diǎn),不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強(qiáng)了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、“人人口風(fēng)琴”已成為幼兒必備的一項(xiàng)技能,每個(gè)幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角,得到了家長的贊賞。
3、“創(chuàng)意美術(shù)”活動在我園已全面開展,形式多樣、風(fēng)格各異,每個(gè)班級都形成了獨(dú)特的創(chuàng)意美術(shù)風(fēng)格,并將開展的美術(shù)教育教學(xué)活動編輯成冊,作為我園的園本教材。
“一校一品”活動的開展我園目前基本達(dá)到人人有技能、班班有特色。
五、開展形式多樣的活動
一年來,我園開展了各類活動。除了抓好日常活動,還利用和挖掘節(jié)日等開展活動,真正讓幼兒園工作無論教育教學(xué)還是安全防范都力求在活動中開展、活動中完成。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇3
回顧這過去的半學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
一、班級情況分析:
本班有38位幼兒,14位外地幼兒。一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的'體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:
首先,從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊》:
我隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個(gè)家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個(gè)集體對他們有一定的吸引力,是一個(gè)溫暖的集體。”
我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會有更大的進(jìn)步。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)走遠(yuǎn)了,回想一年的工作我頗感欣慰。下面就對我一年的工作做如下總結(jié):
一、本職工作方面
在幼兒園我的工作范圍較廣泛,負(fù)責(zé)有:維修工作、綠化工作、安全工作等等。由于我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和技能,在這些工作的進(jìn)行上,還是比較順利的。我定期檢查各班的水電設(shè)施,及時(shí)的對壞掉的老化的設(shè)施進(jìn)行了維修和清換工作。因此保證了幼兒園水電的暢通無阻(當(dāng)然,停電、停水除外);每天早上,我會準(zhǔn)時(shí)的打開各班教室門以及個(gè)專業(yè)教室和走廊的門窗,晚上再一一關(guān)閉,并檢查教室電器等的`關(guān)閉情況。這樣,保證幼兒園的安全和資源浪費(fèi)問題;我還定期或不定期的對園內(nèi)的綠化進(jìn)行了管理、澆水、清潔等工作,使幼兒園綠化整潔、美觀,另老師、孩子們感到身心愉悅。由于我住在幼兒園,每到晚上我又擔(dān)當(dāng)起了幼兒園“保鏢”的工作,有時(shí)會拿著手電巡邏一番,保衛(wèi)我們的幼兒園!
在進(jìn)行本職工作的過程中,我做到了問心無愧!
二、對工作的認(rèn)識
在做好了我本職工作的同時(shí),我還接受了園長安排的其他工作。在食堂為住校的老師做晚上的“伙夫”,負(fù)責(zé)給老師們熱飯菜、洗刷餐具、收拾桌椅等工作;還到老師們的宿舍,對宿舍的用電、用水、安全設(shè)施進(jìn)行檢查和維修、幫助老師們搬家等等許多瑣碎的工作。我認(rèn)為這些工作和我在幼兒園內(nèi)的工作同樣重要,因?yàn)槔蠋焸儼踩、舒適了幼兒園的工作才能更有序的進(jìn)行,我們園的發(fā)展也就會更快更好!所以,對這些工作我都沒有任何問題的一一做好了。
三、感悟和建議
近年來幼兒園的硬件建設(shè)在不斷的發(fā)展,除了對園所的建筑造型、平面布置、配套設(shè)施、室外環(huán)境等提出更高的標(biāo)準(zhǔn)外、對電器的應(yīng)用也有了更高的要求,F(xiàn)在幼兒園用電不但供電容量增加,而且還增設(shè)了許多新內(nèi)容,以提高園舍的功能。但我覺得我們的安全用電意識應(yīng)當(dāng)再提高一下,園內(nèi)教職員工的安全用電意識還存在差異,一些有經(jīng)驗(yàn)的教師有較強(qiáng)的安全用電意識,在周末、節(jié)假日主動切斷本班的電器電源,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不安隱患時(shí)能主動要求排除。個(gè)別員工的安全用電意識較差,需要經(jīng)常督促、提醒;對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全用電的教育等尚欠缺。
至此,雖然我對自己的工作感到欣慰,但我知道在工作中還有許多的不足請領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指正,為了幼兒園的安全發(fā)展,我一定盡我所能的做好工作。
大風(fēng)車幼兒園
20xx年
幼兒園年度工作總結(jié) 篇5
一學(xué)期又過去了,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn);仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、常規(guī)工作:
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,每組一個(gè)小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo),并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教育工作:
幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學(xué)會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操。。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí),到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減,幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的`發(fā)展,有時(shí),我們也讓
幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會,積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學(xué)會等分,進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下,幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,具有初步的動手操作能力,同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
三、家長工作:
我們對家園工作很重視,堅(jiān)持每周寫一次家園聯(lián)系記錄,互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)期中我們還開辦了家長學(xué)校,幫助家長了解科學(xué)的,進(jìn)行家園經(jīng)驗(yàn)交流活動,請家長各自發(fā)表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討可行的教育方法。學(xué)期末我們還開展了“家長開放日”活動,家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉,并與
孩子們一起進(jìn)行了游戲。我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時(shí)家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵(lì)我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。
四、反思調(diào)整:
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,
幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長避短。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇6
新年的鐘聲在時(shí)間的長河中響過,為20xx年畫上了一個(gè)圓滿的句號。回首20xx年的工作,真的是感想頗多。在這一年中,有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面,我對我20xx年的工作、學(xué)習(xí)情況做以簡單的總結(jié): 20xx年,由于工作的需要,我擔(dān)任了中一班的班長工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多:做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長補(bǔ)短,工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了,經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期,徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面,我為了讓家長放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時(shí)間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個(gè)星期下來,由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔(dān)心:班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假,咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)心班級工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了?吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條,元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,高興的逢人就夸我:“我們班的小班長,挺能干!有了徐老師的鼓勵(lì)與支持,我的干勁更大了。元旦的節(jié)目加緊練習(xí),不分早晚的構(gòu)思修改。不斷的改進(jìn)。由我創(chuàng)編的舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》,音樂劇《娃娃》終于在20xx年全園開展的“慶元旦聯(lián)歡會”中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng)意節(jié)目獎。
新的一年即將到來,新學(xué)期的工作也即將開始。在新學(xué)期中我的'工作也要有新的起色。我要做到以下幾點(diǎn):
1、 工作中改掉拖拉的毛病,做事有計(jì)劃,盡量提前完成工作。抓好工作的提前量。
2、 不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。多向老教師請教,多和年輕教師討論,相互取長補(bǔ)短。
3、 多與人交流,請大家給自己提意見,幫助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不斷的完善。
4、 積極靠近黨組織,多與黨員同志交流。經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的工作和思想。爭取早日加入到黨組織。
5、加強(qiáng)對自身技能技巧的培養(yǎng),不能放松對基本功的練習(xí),要不斷的進(jìn)步,對幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)加強(qiáng)對自身的培養(yǎng)。
以上是我對20xx年工作的展望,和對自己要求。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們監(jiān)督我的工作。
謝謝大家
幼兒園年度工作總結(jié) 篇7
光陰似箭,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20___年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、基本情況
我園現(xiàn)有幼兒180人,開設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)班級。共有教職員工21人,其中教師12人,保育員6人,炊事員2人,門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有戶外活動場地,幼兒園占地面積1200平方米。
二、明確辦園方向,強(qiáng)化內(nèi)部管理
本年度中,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,強(qiáng)化“依法治教”觀念,將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實(shí)用的教研活動,認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。
我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效,并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
三、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展
一學(xué)年來,我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),深化幼教改革,全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),還根據(jù)幼兒興趣愛好,開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如:繪畫、音樂、舞蹈等,使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還認(rèn)真開展了元旦趣味運(yùn)動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會,使孩子們自信心得到了增強(qiáng),個(gè)性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會、家長的廣泛好評。
四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
本年度中,我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園分別于20___年9月、20___年2月、9月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實(shí)施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識等進(jìn)行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,使家長及時(shí)了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),并且做到內(nèi)容豐富,形式多樣,家長積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,家長接送孩子時(shí)間等,針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。
五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識
本年度中,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,進(jìn)行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容,逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí),幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的`生活,還積極配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
六、安全隱患排查工作
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的安全,我園正在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生過和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
七、財(cái)產(chǎn)管理
我們制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定,嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù),堅(jiān)持“賬錢分管”的原則,制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,逐筆登記現(xiàn)金收支,做到日清日結(jié),賬賬相符,賬實(shí)相符。
本年度中,我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,依據(jù)我園實(shí)際,逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認(rèn)真記載和評析。教師每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來,我園無任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng);游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅(jiān)信:在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),再創(chuàng)一流佳績!
幼兒園年度工作總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼,學(xué)期又接近尾聲,回顧這一學(xué)期來的宣傳工作,與學(xué)期出制定的計(jì)劃沒有太大出入,幼兒園的通訊報(bào)道及時(shí)發(fā)布,宣傳窗的工作也在各年級組長的帶領(lǐng)下出好每一期的內(nèi)容。值得高興的是,我園再次被評委北侖區(qū)09年先進(jìn)通訊單位,F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:
還是和上學(xué)期一樣,新聞的撰寫分別分配給我和教研組長,教研組長主要負(fù)責(zé)教研活動的新聞撰寫,我則負(fù)責(zé)其他的一些新聞,如領(lǐng)導(dǎo)來園、幼兒園大型活動等。因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn),教科網(wǎng)新聞負(fù)責(zé)老師告訴我,在一天內(nèi)發(fā)布多篇新聞,錄用率不會很高,所以一天下來,幼兒園最重要的新聞會在第一時(shí)間發(fā)布,其他可以調(diào)整或者延期撰寫的新聞放置幾天在寫,但是要保證新聞的質(zhì)量與可看性。這樣一來,幼兒園的新聞發(fā)布量比較合理,短則每日一篇,長則一星期至少有一篇。本學(xué)期,我園的安全新聞每月也能保證在兩篇或兩篇以上,并及時(shí)交于安全組長存檔。以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞,平均每個(gè)月篇左右,其中3月份24篇(包括開學(xué)初2月份3篇),4月份17篇,5月份18篇,6月份13篇,本學(xué)期共撰寫新聞71篇,35篇在教科網(wǎng)上發(fā)表,其中22篇顯示在本地新聞快訊上,13篇分別顯示在語言文字網(wǎng)、學(xué)校新聞、科研信息網(wǎng)上。如在語言文字網(wǎng)上登出的3月份“親親自然月”幼兒講故事比賽;有的是在教育科研版發(fā)布,如教科所徐飛來園指導(dǎo)課題;有的是在學(xué)校新聞,一般是王老師撰寫的我園開展的一些日常教學(xué)活動、教學(xué)研討等;有的是在本地教育快訊上被發(fā)布,主要是我園開展的一些大型的、比較新穎的活動……各種內(nèi)容的新聞在不同的板塊上發(fā)布,我們也時(shí)常能在北侖教科網(wǎng)上看到我園的新聞,甚至百度打進(jìn)去,也可以搜出我們春曉友飛幼兒園的相關(guān)新聞。另外,在東海春曉,本學(xué)期給我園的新聞發(fā)布不是很及時(shí),但是錄用情況良好,到了期中,原來的新聞負(fù)責(zé)人有所調(diào)動,所以又是一個(gè)新的開始,我園的新聞由我們自己發(fā)至東海春曉社事辦網(wǎng)站上。下學(xué)期,在新聞的撰寫上,我們?nèi)詴^續(xù)努力!此外,有些新聞的撰寫機(jī)會會給我們的年輕老師,比如林妙春老師,現(xiàn)在在這方面有了很大的提高,所以寫新聞是可以慢慢鍛煉出水平來的。
本學(xué)期更換了3次宣傳窗,做到每月更換一次,如3月份(大班年級組),是孩子們開學(xué)的月份,也是安全月,內(nèi)容有新學(xué)期寄語、馬路上的學(xué)問(安全小知識、兒歌等形式),3月份的節(jié)日;4月份(小班年級組),清明節(jié)、教師教養(yǎng)筆記、幼兒園大事件;5月份(中班年級組),“六一”剪影、家長撰寫的《我與新蕾幼教集團(tuán)不得不說的'故事》文章、家庭生活化繪畫獲獎作品名單。每一期的宣傳窗,都有專門的一塊保健之窗,張貼是后勤的一些文件。三期的宣傳窗內(nèi)容豐富,可看性較高,教師們設(shè)計(jì)的宣傳窗版面時(shí)而可愛,時(shí)而溫馨,有了很多的裝飾,相信老師們也是用了很大的心思,在此,感謝各位老師的積極配合。
本學(xué)期在幼兒園環(huán)境布置方面,因?yàn)橹暗牟贾,環(huán)境沒有大的改動,隨著季節(jié)的變化,各班教室門前的植物角熱鬧了不少,有的班級種植蔬菜,有的飼養(yǎng)小動物,有的播下了很多的種,植物角的豐富,也為孩子們提供了觀察的空間。
針對這學(xué)期的工作,提幾個(gè)意見和建議:
1、多關(guān)注北侖教科網(wǎng),了解最新動態(tài)
2、資料的保存要及時(shí)
3、在通訊員QQ群中與各位通訊員保持聯(lián)系,學(xué)習(xí)別人好的方法
4、多閱讀報(bào)紙、雜志、刊物等上的一些新聞性較強(qiáng)的文章,提高自身的寫作水平。
幼兒園宣傳工作,還要靠大家的合作與努力,本學(xué)期,感謝每位老師的積極參與與大力配合,也希望下學(xué)期,大家能一如既往地支持我們的工作,把我們友飛的宣傳工作在求穩(wěn)的基礎(chǔ)上,再接再厲,做得更出色!謝謝!
幼兒園年度工作總結(jié) 篇9
圍繞“全力創(chuàng)建省級示范園”的中心目標(biāo),以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,深入完善家長工作,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展;圓滿的完成了學(xué)期初的各項(xiàng)目標(biāo)和計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)——共同參與、氛圍濃濃
幼兒園的環(huán)境具有良好的育人功能,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中,我們不僅要注意環(huán)境的美觀、精致,更要關(guān)注師生的共同參與,特別要突出幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的主體地位。教育性、生動性、安全性、實(shí)用性、美觀性是我們布置環(huán)境遵循的原則,師幼共同參與,有生命感的布置,展現(xiàn)班級特色是我們布置環(huán)境的方法。從而真正使幼兒園成為孩子成長的花園、樂園、學(xué)園。
二、活動課程——貼近生活、親近自然
幼兒園課程它必須通過課程的介入(選擇)、課程的實(shí)踐(內(nèi)化)、課程的反思(創(chuàng)造)才能形成。教育活動的內(nèi)容要考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律,因此,在教育活動中合理選擇有價(jià)值的教育內(nèi)容,并進(jìn)行比較分析、有機(jī)整合,結(jié)合課題研究,生成一系列主題活動, 做到預(yù)成和生成相結(jié)合。春天我們帶幼兒去野外郊游,讓他們親近大自然,感受大自然的神奇。我們和孩子一起放風(fēng)箏,一起放飛我們的心靈。
三、師資隊(duì)伍——重視交流、提倡互學(xué)
本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,并針對《幼兒教育》中的“每月話題”,組織教師討論,并發(fā)表意見,撰寫心得,鼓勵(lì)投稿。另外,在考核中,堅(jiān)持“案例分析”的撰寫,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,反思教學(xué)行為,并通過不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、分析,重新認(rèn)識兒童、了解兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
為了提高幼兒保教質(zhì)量,我們支持教師外出聽課,并有選擇地開展“匯報(bào)課”,同時(shí)繼續(xù)開展好“每月研究活動”, 從而提高教師的教育素養(yǎng)和能力,使每一位教師都能更新觀念,實(shí)踐創(chuàng)新,切實(shí)提高專業(yè)化水平,真正成為幼兒發(fā)展的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
四、研究學(xué)習(xí)——師幼合作、共同成長
以“課題研究”為導(dǎo)線,重視平時(shí)與幼兒交流的.機(jī)會,有目的,有計(jì)劃,有選擇地為幼兒營造合作的機(jī)會,并合理地以“一主題”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,以此來激發(fā)幼兒關(guān)注的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的情感,同時(shí)選擇有價(jià)值的教育內(nèi)容,與幼兒一起探索、討論,讓幼兒得到發(fā)展。
這學(xué)期,根據(jù)本園的實(shí)際情況,我們嘗試以“兒童為中心”開展美術(shù)教育系列活動。首先讓每班根據(jù)幼兒的特點(diǎn)、實(shí)際情況及教師的特長制定計(jì)劃,然后進(jìn)行討論、學(xué)習(xí),力求營造民主開放、寬松自由、充滿人文與藝術(shù)氣息的教育環(huán)境,讓孩子們有美美術(shù)活動中,自由想象,大膽表達(dá),獲得美的感受和體驗(yàn)。一學(xué)期下來,幼兒的動手操作能力、想象力、表現(xiàn)力、審美能力有了明顯的提高,另外用孩子們的“勞動成果”來裝扮自己的幼兒園,從而讓孩子們體驗(yàn)了成功,同時(shí)也得到了家長的支持和認(rèn)可。
另外 這學(xué)期針對我園的實(shí)際情況,我們開展了“保健知識宣傳活動”,此活動吸引了許多家長,它讓家長多方面地了解孩子,了解孩子的身心特點(diǎn),從而讓家長更關(guān)注孩子的發(fā)展,關(guān)注幼兒園的活動,同時(shí)也促進(jìn)了家長與教師的交流。
幼兒園年度工作總結(jié) 篇10
我是一名幼師,這一年來,憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟,我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好,現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌
所謂“活到老,學(xué)到老!”一年來,我堅(jiān)持多看新聞,多看報(bào)紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并努力做到最好。
二、新的發(fā)展
這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為,沒有不會,只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙,都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周,根據(jù)班級實(shí)際情況,備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容,讓主題墻變得更生動性,孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,我早落實(shí)、早行動,制定每月計(jì)劃、每月活動安排,讓課題更實(shí)在,讓班級內(nèi)真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來,我送走了盛老師,迎來了潘老師,卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動,家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能,幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上,班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運(yùn)動會上,由于家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級的凝聚力,獲得團(tuán)體總分第一名,二項(xiàng)集體獎第一名,一項(xiàng)集體獎第二名的好成績。結(jié)合園課題、班級特色等,我們又相應(yīng)開展了很多活動,例如:小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游,結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游,家長的參與力度比去年有了很大的提高,這也說明了班級的整體面貌,
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的休息時(shí)間,讓孩子在家多練習(xí),并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動的精彩,我都一一用攝影機(jī)拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現(xiàn)在的'變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長,設(shè)置了很多獎項(xiàng)和最佳背景音樂獎等。當(dāng)然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發(fā)現(xiàn),教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰(zhàn)
當(dāng)然,除了教科研,我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期開展的的首屆文化藝術(shù)節(jié)活動中,我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項(xiàng)活動,代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳,運(yùn)動會編排隊(duì)形,得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。
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