【精華】小學(xué)作文400字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
溫暖的陽(yáng)光懶懶的灑在地上，一只可愛(ài)的小貓正趴在木盒上睡覺(jué)，并做起了美夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己捉到一只大老鼠，主人正夸獎(jiǎng)它呢！突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺(jué)的木盒上，小貓的美夢(mèng)被驚醒了。小貓有些生氣了，怒氣沖沖地望著跑來(lái)的小狗說(shuō)：“你知道嗎？我要睡覺(jué)！”小狗不失威信地說(shuō)：“怎么了？想打架？”小貓心想：唉！小狗的壞脾氣怎么就改不掉呢？我只說(shuō)了我要睡覺(jué)，又沒(méi)說(shuō)想打架，算了，三十六計(jì)，為上計(jì)，閃人吧！想完小貓一溜煙地跑了。
跑著跑著，小貓忽然口渴了，于是它找到了一個(gè)小水池，“哧溜”一聲跳上了水池，一開(kāi)始沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了下去，幸運(yùn)的是它一下子扶住了水龍頭，站穩(wěn)后慶幸地說(shuō)：“幸好沒(méi)摔下去，要不然我就死定了！”當(dāng)它看到水龍頭的時(shí)候難住了，這水龍頭怎么開(kāi)呢？它傻乎乎地從水龍頭的開(kāi)關(guān)一直拍到桿兒，可還是沒(méi)水出來(lái)。它生氣地用左手拍了開(kāi)關(guān)一下，水龍頭開(kāi)了，“嘩啦嘩啦”的流出水來(lái)，小貓想：這么大一個(gè)“水柱”，不把我的舌頭打麻才怪呢！于是關(guān)掉龍頭，看到水池里也有水，就大喝了一頓。
小貓開(kāi)始在陽(yáng)光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時(shí)，它忽然跳了起來(lái)，撲向蝴蝶，可是摔了個(gè)狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。
不知不覺(jué)，小貓的肚子餓了，于是它來(lái)到河邊釣魚(yú)。它準(zhǔn)備好釣魚(yú)竿，將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)竿伸進(jìn)了河里。它安靜地坐在河邊，出神地緊盯著魚(yú)竿，忽然，魚(yú)鉤下沉，小貓欣喜若狂地向上拉魚(yú)竿，終于釣到了一條好大的魚(yú)，小貓高興極了，拎著桶回家了。
“�。≌媸强鞓�(lè)的一天呀！”小貓說(shuō)道。
小學(xué)作文400字 篇2
在一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽帶我去沿河路玩，這里是奉新縣城最美麗，最熱鬧的地方，每天來(lái)這里的人絡(luò)繹不絕。有老人，有小孩，有本地人，有外地人......
我們首先來(lái)到沿河路的最西頭，沿著欄桿一直往東走。路邊是一排婀娜多姿的垂柳，像小姑娘的辮子。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，像優(yōu)美的舞姿，在歡迎我們的到來(lái)，綠樹(shù)、紅花叢中有一些可供人們休息的長(zhǎng)椅、石凳。這些凳子形態(tài)各異，有的像腰鼓，有的`像手掌，有的像手指......
這里最美麗,最吸引人的還是那些玲瓏多姿，造型別致的亭子，這些亭子有的像長(zhǎng)廊，有的像老鷹，有的像蘑菇......它們的亭角大多都翹起來(lái)了，紅色琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光。亭子頂上雕龍畫(huà)鳳，亭子里還掛著一盞盞彩燈，個(gè)個(gè)古色古香！
這里到處蒼松翠柏、芳草鮮花，如同仙境一般。站在橋上往下望，清澈的河水在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛灑滿(mǎn)了珍珠。這里的景點(diǎn)可多了，有巧奪天工的假山，有雄偉的華表，有神奇的石球，它會(huì)隨著水轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你在這美景里漫步，會(huì)流連忘返。
到了晚上，燈火齊亮，玉樹(shù)瓊花，多么壯觀！工作了一天的人們會(huì)來(lái)到這里休息。頓時(shí)，歌聲、音樂(lè)聲、笑聲、喇叭聲成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
小學(xué)作文400字 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，兩只小老鼠在一片綠油油的草地上玩耍。一只小老鼠叫做蘭蘭，另一只叫做玲玲。
兩只小老鼠玩著玩著，看到河那邊有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了許多紅彤彤的蘋(píng)果。它倆不約而同地說(shuō)：“哇，這么多又香又甜的蘋(píng)果，我好想嘗一嘗，可是，怎么才能摘到蘋(píng)果呢？”它們想吃蘋(píng)果，就坐下來(lái)一起商量怎樣才能摘到蘋(píng)果。蘭蘭想了想，說(shuō)：“你從這邊跳到那邊去，不就行了。”玲玲聽(tīng)了，搖搖頭，說(shuō)：“不行，那樣太危險(xiǎn)了，如果跳不到，就會(huì)掉進(jìn)河里淹死的�！碧m蘭說(shuō)：“那該怎么辦呀？難道我們就沒(méi)辦法摘到蘋(píng)果來(lái)嘗一嘗？”玲玲想了想，看到遠(yuǎn)處有一條竹竿，高興地說(shuō)：“蘭蘭，我知道了，我們到那邊把竹竿抬過(guò)來(lái)，放在這里做一條橋，這樣，就可以走過(guò)去摘蘋(píng)果了�！碧m蘭興奮地說(shuō)：“太好啦，我終于可以吃到又香又甜的蘋(píng)果了！”
它們抬來(lái)竹竿，放在上面，可惜竹竿太短了，蘭蘭和玲玲又坐下一起商量怎樣才能摘到蘋(píng)果。最后，它倆決定讓蘭蘭站在一頭壓住，玲玲去摘蘋(píng)果。玲玲搖搖晃晃地走著，走到中間，竹竿搖了搖，玲玲連忙說(shuō)：“壓住，壓��！”蘭蘭使出了很大的力氣才把竹竿壓住了。玲玲摘到蘋(píng)果時(shí)眼珠子一溜，想：竹竿太短，只能摘到最近的一個(gè)蘋(píng)果，要是給蘭蘭吃，那我吃什么？不如自己吃掉。蘭蘭看見(jiàn)玲玲要咬蘋(píng)果，趕緊說(shuō)：“快，快給我！”蘭蘭邊說(shuō)邊跑去搶玲玲手里的蘋(píng)果。竹竿沒(méi)人壓住，蘭蘭和玲玲就掉進(jìn)河里淹死了。竹竿和蘋(píng)果也掉進(jìn)河里了。
這個(gè)故事告訴我們：好東西要和同伴一起分享，不能獨(dú)吞，否則，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
小學(xué)作文400字 篇4
每當(dāng)我看到母親那雙通紅而開(kāi)裂的手浸泡在冰涼的水里時(shí)，我就我好心痛。
想要為母親分擔(dān)一些，但她總是說(shuō):“你還小，別凍傷了手�！泵慨�(dāng)我看到父親皺著眉頭，為生活而奔波嘆氣時(shí)，我就越來(lái)越渴望長(zhǎng)大。那時(shí)，我就可以幫母親做點(diǎn)家務(wù)，幫父親分擔(dān)憂(yōu)愁。
每當(dāng)我看到老師帶著我們這群小鳥(niǎo)在知識(shí)的藍(lán)天中快樂(lè)的飛翔，無(wú)私的奉獻(xiàn)時(shí)，我就渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，做人類(lèi)靈魂的工程師，做知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!站在講臺(tái)上親手拿著粉筆畫(huà)出一道絢麗的彩虹。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞想出去走走時(shí)，就會(huì)遭到母親喋喋不休的批評(píng)，我真的感到很累很累，我望著窗外的麻雀,多么渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,就象小鳥(niǎo)一樣擁有自己的一份自由,不用事事都讓父母安排好，可以自主地決定自己的事情，隨意地支配自己的時(shí)間，遠(yuǎn)離大人給我的壓力。 雖然粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)也有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更令我著迷，我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就意味著我能有成熟的思想和獨(dú)立的人格，我可以底氣十足地表達(dá)自己的想法，冷靜沉著的面對(duì)事情。
那時(shí)，未來(lái)的一切會(huì)變得新奇，我可以隨心所欲地唱歌，放飛自己的心情，那是多么自由自在，快樂(lè)而又美好呀!長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
小學(xué)作文400字 篇5
微笑就是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象就是什么？就就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的情緒；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，就是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都就是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。
微笑，能夠化解一個(gè)矛盾；微笑，能夠傳遞一份友好；微笑，能夠感化一撥人群；微笑，能夠撫平一道傷痕；微笑，能夠填平一段痛苦。
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈；跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠鼓勵(lì)你受挫的意志；黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠照亮你前進(jìn)的道路；委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟。
試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這就是心靈與心靈的溝通。
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