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幼兒園大班學(xué)期班務(wù)計劃推薦度：
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幼兒園春季學(xué)期園務(wù)計劃推薦度：
幼兒園大班下學(xué)期計劃推薦度：
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幼兒園學(xué)期計劃6篇

幼兒園學(xué)期計劃篇1

　　一、現(xiàn)狀與具體指導(dǎo)目標(biāo)：

幼兒園學(xué)期計劃6篇

　　本學(xué)期，我將繼續(xù)以教研員的身份進入邵阮幼兒園，幫助她們在教育教學(xué)上得到有效的提高。這學(xué)期由我幼兒園委派了一位年級組長去邵阮幼兒園擔(dān)任教研組長，結(jié)合幼兒園教師的實際情況合現(xiàn)狀，根據(jù)新《綱要》精神，并以幼兒園的教研工作計劃為指導(dǎo)思想，從有目的、有計劃的學(xué)習(xí)和研討活動中，協(xié)助教研組長共同來提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范幼兒園的教研活動，提高教師的一日活動的組織能力，使新、老教師都有不同層次的發(fā)展，以此帶動個體幼兒園的整體教學(xué)質(zhì)量。

　　二、重點工作及措施：

　　（一）緊密圍繞《綱要》，從不同層次提高教師們的專業(yè)素質(zhì)，有效地將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，樹立新的教育理念。

　　1 、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)管理層次化，對新教師做到分層管理，分步培養(yǎng)，從而激勵新教師不斷提高。本學(xué)期新教師還開展"讀好書，寫心得"活動，提升教師們的自身修養(yǎng)和品德教育。

　　2 、提高教師教育資料的質(zhì)量，不同層次的教師在備課、反思、教養(yǎng)筆記上提出不同的要求。新教師需要語句通順、無錯別字、教育觀念正確、原創(chuàng)。老教師需要結(jié)合新理念、較深入的挖掘和反思。

　　3 、指導(dǎo) 不同層次的教師在備課、反思、教養(yǎng)筆記上提出不同的要求，提高教師對反思的重視程度，通過理論的學(xué)習(xí)掌握撰寫反思的技巧，在實際操作中提高反思的質(zhì)量。

　　4 、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。組織教師學(xué)習(xí)如何備課，從理論的學(xué)習(xí)到具體案例的剖析，引導(dǎo)教師掌握備課的基本步驟，并且能夠準(zhǔn)確地確定重難點。

　　5 、切實提高一日活動教育效益。制訂切實可行的教學(xué)計劃，如班務(wù)計劃、月計劃、周計劃、日計劃等，要考慮突出主題，領(lǐng)域兼顧，動靜交替、有機融合，家長工作。

　　（二）加強教研管理，積極開展教育研討，注重檔案積累

　　1 、提倡教研活動的互動模式，開展小組研討、經(jīng)驗交流、互相學(xué)習(xí)、論壇等參與式的教研活動形式，活躍教研活動氣氛，激發(fā)教師參與活動的積極性、主動性。

　　2 、規(guī)范教師的案頭資料，提倡資料的有效性，通過每月 " 資料展示 " 、交流、評比活動，提高教育資料的質(zhì)量。同時促進教師有意識的對各種資料進行積累、保存。

　�。ㄈ┘訌姺⻊�(wù)意識，實現(xiàn)家園同步教育

　　充分利用家長會、家教宣傳欄、《家庭教育》書刊等途徑，加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念，了解幼兒園課改進程，增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，指導(dǎo)家長做好家庭教育工作，使家園教育同步。

　　（四）亮化"民族"的園本特色教育和環(huán)境的布置。

　　學(xué)習(xí)有關(guān)《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的文章，各班進行主題墻、民族館的創(chuàng)設(shè)與評比。

　　三、每月工作安排：

　　二月份：

　　1 、研討：如何進行主題墻的創(chuàng)設(shè)。

　　2 、教師的常規(guī)工作檢查（班務(wù)計劃、個人計劃、備課、教學(xué)反思）。

　　三月份：

　　1 、研討：學(xué)習(xí)、了解有關(guān)《民族》方面的知識（習(xí)俗、愛好、生活習(xí)慣、用具、服裝等）。

　　2 、各班進行主題墻環(huán)境的檢查（整體布局、色彩、內(nèi)容的合理等）。

　　四月份：

　　1、研討：如何有效地組織好幼兒的"一日教學(xué)活動"？

　　2 、建立個人讀書筆記，進行教師讀書交流活動。

　　3 、教師期中檢查（各種文字資料、開課）。

　　五月份：

　　1、研討：新《綱要》與幼兒發(fā)展，教師中推薦產(chǎn)生 3 個論題（教什么、如何教、何時教）的小組主持人；主持人協(xié)同本組成員學(xué)習(xí)論題內(nèi)容，組織設(shè)計活動流程；展開現(xiàn)場辯論（流程：本組提出問題——他組解答問題——集中問題辯論——各組論點綜述）。

　　2 、幼兒園戶外體育器械的運用和制作。

　　3 、幼兒園大環(huán)境檢查與改進。

　　六月份：

　　1 、研討：怎樣寫好教學(xué)反思？教師的教學(xué)反思交流。

　　2 、教師期末各項工作檢查、上交。

幼兒園學(xué)期計劃篇2

　　新的學(xué)期在期待中向我們走來了，新的學(xué)年帶給了我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展，我們有著更清淅的目標(biāo)，我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展，教師的發(fā)展和幼兒園的整個發(fā)展，努力提高保教質(zhì)量，加強教師素質(zhì)，加強家園聯(lián)系，努力打造一支有活力、有責(zé)任、有上進心的教師隊伍。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細則。

　　2、加強教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)、專業(yè)技能，加強師資隊伍的建設(shè)。

　　3、優(yōu)化幼兒一日活動的組織，豐富幼兒的戶外活動的進行，加強幼兒文明習(xí)慣、自主習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4、規(guī)劃并實施幼兒園學(xué)期月份活動的開展。

　　5、抓好幼兒園的特色教育，開展月份特色測評工作，促進家園合作精神。

　　具體措施：

　　（一）教育教學(xué)工作

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平，定期召開老師例會，組織教師學(xué)習(xí)，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，每次課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

　　2、開展聽評課，達到每周2節(jié)以上聽課安排。

　　3、抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)地開展教學(xué)工作。

　　5、豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動，如：做操、故事比賽及游園活動等。

　�。ǘ┍Ｓ靶l(wèi)生、后勤工作

　　1、加強晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，體檢工作。

　　2、加強戶外活動管理，針對本園戶外活動場地情況調(diào)整幼兒戶外活動的安排，保證一周兩次以上的戶外活動時間。

　　3、加強衛(wèi)生管理，優(yōu)化校園環(huán)境，做好每天一小檢，每周一大檢。

　　4、強調(diào)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣餐前洗手、餐后擦嘴等。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣，如：坐姿、書寫姿勢等，定期調(diào)整幼兒的座位及加強幼兒文明禮貌教育。

　　6、加強安全工作，保育工作，落實安全工作制度。定期檢查及詢問園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素，加強幼兒老師的自我保護教育，安全教育確保幼兒老師、園財產(chǎn)安全。

　　7、提醒教師在一切常規(guī)活動中，堅決注意幼兒安全。

　�。ㄈ┘议L工作

　　1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，邀請家長參加幼兒園組織的各項活動。

　　2、要求教師經(jīng)常電話家訪坐車小朋友的家長，方便他們及時了解幼兒園及孩子的情況，促進家園溝通。

　　3、開展的每學(xué)期兩次家長會工作

　　在工作中，讓我們不斷的進取，改進、構(gòu)建以人為本，自主互動的管理運機制，展開“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良園風(fēng)和積極向上、健康和諧、自主創(chuàng)新的校園文化氛圍。

幼兒園學(xué)期計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期，良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用�！队變簣@指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去，結(jié)合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃。

　　二、班級情況分析

　　經(jīng)過兩年多的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌，會使用禮貌用語，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒，自我意識非常強，在活動中不懂得謙讓，對于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，大多數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強，做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性，不愿主動嘗試和探索；自理能力差，進餐速度慢，一些幼兒的挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重，個別幼兒仍不能獨立地穿衣褲。有個別孩子不懂得及時整理圖書、玩具，不愛惜圖書。一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差；文明行為習(xí)慣缺乏。

　　三、工作目標(biāo)

　　1．培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語，樂意與周圍人交往。

　　2．教育幼兒尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

　　3．關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關(guān)系。

　　4．教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護國旗、國徽，并為自己是一個中國人感到自豪。

　　5．讓幼兒了解一般的.安全常識，有一定的自我保護能力。

　　四、具體措施和內(nèi)容

　　1．注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

　　2．培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級常規(guī)。班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

　　3．在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

　　4．開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　5．開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

　　6．家園聯(lián)系共同教育。對幼兒進行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日等活動來進行教育活動。

　　五、具體工作安排

　　三月份：

　　回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

　　1．一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

　　2．利用節(jié)日對幼兒進行德育教育，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動�！�3。12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。

　　3．中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

　　四月份：

　　體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

　　1．通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

　　2．講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

　　3．區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

　　4．有關(guān)春季的主題教育。

　　5．安全教育。

　　五月份：

　　體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。

　　1．五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

　　2．通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

　　六月份：

　　體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。

　　1．通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

　　3．六一節(jié)節(jié)日教育。

　　七月份：

　　1．利用幼兒德育素質(zhì)評價表，對幼兒進行德育測評。檢測幼兒教育效果，總結(jié)經(jīng)驗。

　　2．利用教研學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗。

幼兒園學(xué)期計劃篇4

　　幼兒園20xx年第一學(xué)期小二班的班務(wù)計劃

　　二月：

　　個別新生入園，安定幼兒的情緒。

　　2、制訂教學(xué)計劃，豐富家園聯(lián)系欄，教學(xué)活動正常開展

　　3、迎接親自體育周，積極做好各項準(zhǔn)備工作。

　　4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。

　　5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)，加強班級常規(guī)管理。

　　三月份：

　　1、舉辦一年一度的“親子體育周活動”。

　　2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“媽媽，您辛苦了！”主題

　　2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。

　　4、結(jié)合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境美。

　　四月份：

　　1、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

　　2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡。

　　3、安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話

　　五月份：

　　1、進行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。

　　2、六一游園活動準(zhǔn)備。

　　3、安全教育：跟著媽媽去商場、乘公共汽車

　　3、加強幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)：鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。

　　六月份：

　　1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶祝活動。

　　2、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。

　　3、節(jié)日教育：端午節(jié)

　　4、安全教育：游泳去、太陽火辣辣

　　3、做好期末全面家訪工作。

　　家長工作重點

　　1、每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。

　　2、每月發(fā)放一次《全面家長教師評估表》讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況。家園一致進行教育。

　　3、向家長宣傳幼兒園教育工作，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀。引導(dǎo)家長參與主題活動及“培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習(xí)慣”的教育。

　　4、利用早晚家長接送幼兒的時間與家長交流，互換幼兒情況，并相互溝通提出建議。

　　5、邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項親子活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。

　　安全工作：

　　1、加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；

　　2、將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒.

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送刷卡制度；

　　4、及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；

　　5、玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。

　　6、堅持每周二的安全教育及每天的離園前一分鐘安全教育。

　　保育保健工作重點

　　1、做好幼兒的日常護理工作，避免露肚皮、穿反鞋、拖鼻涕等，保證充足的飲水量和戶外活動量。

　　2、對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

　　3、做好消毒工作，預(yù)防春季傳染病。注意日常生活細節(jié)，物品擺放有序，做幼兒的榜樣。

　　4、要求幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面；會正確使用運動器具，注意安全。

　　5、進一步培養(yǎng)幼兒良好的就寢習(xí)慣，逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置睡姿正確；

　　德育教育：

　　1、通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行禮貌待人方面的培養(yǎng)。

　　2、能在看到同伴有困難時會主動幫助。

　　3、能主動關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。

　　4、通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認(rèn)識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。

　　5、教育幼兒分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。

幼兒園學(xué)期計劃篇5

　　新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的25名孩子。

　　 一、現(xiàn)況分析：

　　我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣�？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

　　 二、工作任務(wù)：

　　<1>常規(guī)工作：

　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

　　 1．重視個別教育

　　幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

　　 2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作。

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。

　　 3．環(huán)境布置

　　 a：墻面的更新

　　措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　 b：區(qū)域活動材料的整理和投放

　　措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。

　　 2．結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。

　　 3．材料在本學(xué)期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

　　<3>家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致

　　1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2．運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3．以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。

　　 4．增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。

　　 5．組織各種形式的家長活動。a：家長會 b：家長學(xué)校

　　 三、逐月工作計劃

　　二月份：

　　 1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

　　 2．認(rèn)識幼兒園環(huán)境，加強安全教育。

　　 3．召開家長會。

　　 4．與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

　　三月份：

　　 1．豐富自然角。

　　 2．做好“三八”節(jié)慶�；顒樱_展母子同樂活動。

　　 3．進一步加強游戲體育鍛煉。

　　四月份：

　　 1．做好半日開放活動。

　　 2．做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強幼兒的自我保護意識。

　　 3．期中家訪。

　　 4．“健康寶貝展活力”系列活動。

　　 5．園內(nèi)區(qū)角活動展示。

　　五月份：

　　 1．“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動。

　　 2．準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動。

　　六月份：

　　 1．“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。

　　 2．做好期末全面家訪。

　　 3．做好學(xué)期結(jié)束的各項總結(jié)工作。

　　 4．假期困難班統(tǒng)計。

　　 5．暑期安全教育。

幼兒園學(xué)期計劃篇6

　　一、情況分析

　　本班共有28名幼兒，其中男生15名，女生13名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的提高和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大部分幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言，并能用較連貫的語言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少;在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感;喜歡看書、聽故事，對英語活動較有興趣。不足之處是，有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的不足之處，在這學(xué)期要特別進行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　二、主要目標(biāo)

　　1.讓幼兒掌握一些簡單的健康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

　　3.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。

　　4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂，自信。

　　5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。

　　6.大方、樂意地進行語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。

　　7.了解、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。

　　8.利用多種形式的活動促進家園合作。

　　三、具體措施

　　1.提升幼兒的自我服務(wù)能力，并能為他人和集體服務(wù)。

　　(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。