【精品】小學(xué)的小作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的小作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文400字 篇1
我小學(xué)的語(yǔ)文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我們上語(yǔ)文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫字，忽然又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫書，老師走過(guò)去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái)，那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái)，害怕老師會(huì)批評(píng)他，沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)他還把漫畫書還給了他，對(duì)他說(shuō)：上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開(kāi)刀，于是語(yǔ)文老師請(qǐng)別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補(bǔ)習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天，老師帶來(lái)一個(gè)大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場(chǎng)電影，那年的兒童節(jié)，我們過(guò)得非�？鞓�(lè)。
暑假的時(shí)候，老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。
小學(xué)的小作文400字 篇2
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。”20xx年春節(jié)到了，家家戶戶都要貼上大紅的“�！弊郑∮小澳昴暧恤~”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對(duì)了，有的還會(huì)貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中�！跋荣N紅紙啰！”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地?cái)[放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會(huì)兒，我們就貼完了紅紙。
接下來(lái)，我們要貼大大的、紅紅的“�！弊至�。只見(jiàn)叔叔麻利地在“�！弊直趁尜N上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細(xì)地?cái)[正、對(duì)齊、抹平，一張“福”字貼好了！就這樣，不大一會(huì)功夫，院門上、大門上、房門上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“�！弊�。
貼對(duì)聯(lián)的步驟和貼“�！弊值牟畈欢�，不過(guò)多了一個(gè)辨認(rèn)上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我，因?yàn)槔蠋熢缇徒唤o我們一個(gè)秘訣：上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法，我很快分好了幾幅對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦，這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢？”我轉(zhuǎn)念又想：“今年是馬年，蛇字開(kāi)頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣，我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時(shí)洋溢著濃濃的新年氣息！讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的`到來(lái)吧！
小學(xué)的小作文400字 篇3
我是一個(gè)普普通通的小女孩，有一雙明亮的大眼睛、圓圓的臉蛋，扎著一根羊角辮，今年已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。我叫凌子?jì)桑瑢W(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“冰激凌”。
要說(shuō)我有什么與眾不同的地方，一時(shí)半會(huì)還真找不到。我只知道我喜歡畫畫，喜歡吃，有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎。
我最喜歡畫卡通公主了，像什么白雪公主、長(zhǎng)發(fā)公主、小花仙等等，我會(huì)給她們穿上不同的衣服，設(shè)計(jì)出不同的發(fā)型。同學(xué)們看到了，總是搶著要，說(shuō)我畫得太漂亮了。每當(dāng)這時(shí)，我總有點(diǎn)小驕傲，因?yàn)檫@都是我平時(shí)利用課余時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)畫畫的結(jié)果。
爸爸總說(shuō)我是個(gè)肉食動(dòng)物，見(jiàn)到肉就會(huì)兩眼放光。我也知道要多吃蔬菜少吃肉，可就是控制不住。每次站到電子秤上心總會(huì)砰砰直跳，是不是又重了？哎，誰(shuí)叫我這么貪吃呢？每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)嚇唬我，說(shuō)：“再不減肥，花裙子就穿不上啰！”
我還有一個(gè)不太好的地方，就是有點(diǎn)小馬虎。爸爸給我起了好多名字，象什么“凌大哈”“馬虎小姐”之類的，真是難聽(tīng)死了。可不樂(lè)意又有什么辦法，誰(shuí)叫我有這個(gè)毛病呢？為了幫助我改掉這些毛病，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸給我寫了學(xué)習(xí)二十四字訣，貼在我的學(xué)習(xí)桌前的墻壁上：認(rèn)真細(xì)心，動(dòng)腦思考；深入學(xué)習(xí)，持之以恒。我暗下決心，一定要改掉這馬虎的毛病，爭(zhēng)取早日去掉“凌大哈”“馬虎小姐”的雅號(hào)。
這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的我，希望大家喜歡我。
小學(xué)的小作文400字 篇4
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái)，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是我肩膀不夠放松，后來(lái)，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著，腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬，不過(guò)，我不氣餒，找在水里的感覺(jué)，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè)，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)的小作文400字 篇5
正月初三，我們一家人來(lái)到韶關(guān)市，到舉世聞名的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬(wàn)分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來(lái)。
丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進(jìn)去也會(huì)覺(jué)得清涼無(wú)比！樹陰下空氣清新，游人走過(guò)，一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個(gè)天然的大氧吧。
首先乘坐纜車來(lái)到綠樹成陰的山頂灌叢，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點(diǎn)，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子，從遠(yuǎn)處看，又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾，傲然挺立
而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線天”�！耙痪�天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過(guò)，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細(xì)的天空，“一線天”由此得名�！耙痪�天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時(shí)游人從下面通過(guò)，不小心驚動(dòng)了它們，它們就會(huì)一群一群地從“一線天”蜂擁而出，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
晌午，我們來(lái)到火龍嶺，雖看不到丹霞全景，但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏，遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼，在云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)又一個(gè)的奇妙景象又展現(xiàn)在眼前；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山間，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境一般。
夕陽(yáng)的余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，我們戀戀不舍離開(kāi)了這個(gè)美不勝收的地方......
那無(wú)數(shù)座陡峭險(xiǎn)峻的山峰，
小學(xué)的小作文400字 篇6
我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過(guò)我最喜歡的還是桃花！
桃花剛搬到我家后花園時(shí)，它那陣陣清香就吸引了我。我看見(jiàn)桃花時(shí)，她就像那婀娜多姿的少女，散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的枝兒向外伸展開(kāi)來(lái)。
春天，枝兒上找出了無(wú)數(shù)的綠葉，那綠葉上呈披著小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒(méi)有“小毛衣”，它的柄長(zhǎng)達(dá)1至1。5厘米。
樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點(diǎn)和小白點(diǎn)，那是什么呢？哦！原來(lái)是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包著自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開(kāi)了！我心情激動(dòng)而興奮，“哇！要開(kāi)花嘍！”只見(jiàn)我要再次喂桃花娃娃喝水時(shí)，雷公電母、雨姐姐來(lái)了，“沙沙沙，嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。
第二天，正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時(shí)猶豫不決，心想：桃花會(huì)不會(huì)已經(jīng)……最后，我還是去了。沒(méi)想到——我看見(jiàn)桃花時(shí)“��！太棒了！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨后的桃花更美了！微風(fēng)吹過(guò)，它就像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞�！拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝�(lái)采蜜了，對(duì)了對(duì)了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后，開(kāi)得更加茂盛了，更加燦爛了！
是桃花給予我歡樂(lè)，是桃花讓我又多了個(gè)伙伴，是桃花給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣……我喜愛(ài)桃花！
小學(xué)的小作文400字 篇7
我現(xiàn)在最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是游泳。我會(huì)蛙泳，自由泳和仰泳。你們知道我為什么喜歡游泳嗎？
這跟我小時(shí)候的一個(gè)小故事有關(guān)。當(dāng)年我才四五歲。剛剛會(huì)在水里撲騰。有一次我去游泳，突然，我想到水深區(qū)游泳。于是我就征求媽媽的意見(jiàn)。媽媽說(shuō)那樣很危險(xiǎn)的，但是最后在我的再三請(qǐng)求下她還是同意了。我高興的去了深水區(qū)。不知怎么我游著游著，撲通一聲我的手一滑就掉到水里了……
從此，我就開(kāi)始學(xué)游泳。一年級(jí)的暑假，我來(lái)到了樓下的 游泳池，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。教練讓我先憋氣。我一開(kāi)始不敢把頭扎進(jìn)水里，想逃避。但后來(lái)想想，如果我放棄的話，我又會(huì)像以前一樣掉到水里的。所以我決心一定要把游泳學(xué)會(huì)。于是我開(kāi)始刻苦的練習(xí)，專心的上每一節(jié)游泳課，慢慢的，腳已經(jīng)可以自如的在水里劃來(lái)劃去了。只是我的手還不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁的亂劃，搞得自己東倒西歪的。后來(lái)教練給了我一塊背在背上的板子。我終于可以自由自在的在水里游來(lái)游去了。再后來(lái)，教練慢慢的把板子摘了下來(lái)。我現(xiàn)在終于真的學(xué)會(huì)游泳了。
這就是我學(xué)蛙泳的過(guò)程，學(xué)其他泳姿的時(shí)候也會(huì)遇到困難，但當(dāng)我遇到時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你可以的”。就走過(guò)來(lái)了，當(dāng)我學(xué)游泳學(xué)到一定程度時(shí)，我覺(jué)得那就是一種快樂(lè)，而不只是保護(hù)自己了！
小學(xué)的小作文400字 篇8
我想，如果我滑冰要能運(yùn)用自如的話，還要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的磨練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力的。
上禮拜天，我學(xué)完英語(yǔ)后，就背著書包和爸爸、媽媽離開(kāi)了小星星英語(yǔ)學(xué)校，來(lái)到了元旦購(gòu)物廣場(chǎng)吃午飯，吃完午飯后，我們正要離開(kāi)原旦購(gòu)物廣場(chǎng)的大門時(shí)，突然，一個(gè)阿姨叫住了我，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)學(xué)滑冰�！卑职纸o阿姨開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果你能叫她去學(xué)滑冰，我就買你的溜冰鞋。”結(jié)果還是阿姨戰(zhàn)勝了爸爸，因?yàn)槲易罱K還是經(jīng)不住阿姨的誘惑。
首先，阿姨拿著一雙冰鞋讓我穿上，并戴上頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕、護(hù)手，顯得非常神氣。接著，阿姨扶著我在紅色地板膠上來(lái)回走動(dòng)，然后又教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)，如摔跤一定要向前面，起來(lái)的時(shí)候，應(yīng)先抬起一只腳，把雙手放在腿上后一按就起來(lái)了。我按阿姨的方式起來(lái)，果然很方便。學(xué)會(huì)了摔跤如何起來(lái)的方法后，阿姨又教我真么滑。我先滑的時(shí)候總是容易摔跤，后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我漸漸的學(xué)會(huì)了，我大著膽子在瓷磚地板上滑，阿姨們都夸我學(xué)得快。后來(lái)，我又在不斷的練習(xí)中掌握了一些滑冰的技巧，親身體驗(yàn)了如何平衡身體，因此我摔跤的次數(shù)愈來(lái)愈少。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧，我和爸爸、媽媽背起冰鞋愉快的回家了。
我想，如果我滑冰要能運(yùn)用自如的話，還要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的磨練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力的。
小學(xué)的小作文400字 篇9
夜深了，小紅的家里靜悄悄的，突然傳來(lái)了說(shuō)話聲。是誰(shuí)在說(shuō)話��！原來(lái)是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“原來(lái)小主人可愛(ài)護(hù)我了，可是現(xiàn)在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進(jìn)了拉圾箱里，有時(shí)還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了�！睍f(shuō)：“我也是，原來(lái)小主人對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)在，包上的書皮還專門撕掉，還往我的身上亂寫亂畫，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。”本說(shuō)：“明明是語(yǔ)文本，卻往上面列數(shù)式，還撕了皮，我連衣服都沒(méi)了，以后怎么見(jiàn)人呀？”橡皮說(shuō)：“我現(xiàn)在都站不起來(lái)了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的，可是他不用我擦，而把我弄的站不起來(lái)�！�
有一天，小主人的爸爸給小主人買了一個(gè)新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進(jìn)了新書包里，書包說(shuō)：“你們好�！蔽木吆蜁菊f(shuō)：“你好，我想你不知道吧，我門原來(lái)也和你一樣新，你看沒(méi)過(guò)幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說(shuō)一說(shuō)�！睍f(shuō)：“好。”書包和小主人說(shuō)：“小主人你怎么能這樣，如過(guò)沒(méi)有它門你往哪寫，沒(méi)文具你就不能寫，沒(méi)有書本就不能讀，不能寫�！毙≈魅寺�(tīng)了非常慚愧，決心要把文具和書本包護(hù)好。
從此，不緊小主人的學(xué)習(xí)上去了，小紅的家里也再?zèng)]有聽(tīng)到文具和書本的說(shuō)話聲。
同學(xué)們，你們可要愛(ài)惜來(lái)之不易的文具和書本呀！
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