關(guān)于學(xué)期計(jì)劃錦集9篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)基本情況：
我所教的班級(jí)為一年級(jí)（3）班，共有學(xué)生77人，其中男生41人，女生36人，漢族63人，少數(shù)民族14人，大家相處在一個(gè)快樂而又和睦的集體中，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!
由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)
（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
�。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。
�。ㄈ┮詫W(xué)校和大隊(duì)計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。這是一（3）班的奮斗目標(biāo)。
三、班級(jí)管理措施
（一）學(xué)習(xí)方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）紀(jì)律方面
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，路隊(duì)做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
�。ㄋ模┙嗉�(jí)好人好事本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比本，好孩子講衛(wèi)生評(píng)比本。
�。ㄎ澹┌踩逃矫�
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排路隊(duì)，路隊(duì)中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、各月活動(dòng)安排
九月
1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到。
2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育、安全教育。
3、準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月
1、開展愛國(guó)主義教育。
2、入少先隊(duì)教育。
3、讀拼音大賽。
十一月
1、開一次愛科學(xué)主題中隊(duì)會(huì)。
2、舉行寫字比賽。
3、家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。
十二月
1、朗讀課文比賽。
2、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。
3、開班干部會(huì)議。
二oox年一月
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。
2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項(xiàng)能力有所提高，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣，我們老師會(huì)來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：
1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。
6、積極進(jìn)取 開掘創(chuàng)新
深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識(shí)，成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。
7、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：
一、學(xué)生情況分析：
今年我們班又來了兩名新同學(xué)，總?cè)藬?shù)55人，其中男生30人，女生25人。大部分孩子活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)：
1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。
2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展
4、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。
6、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。在班級(jí)舉辦故事會(huì)，美文詩詞朗誦會(huì)等活動(dòng)。
三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施：
1、狠抓班集體建設(shè)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長(zhǎng)的威信，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開展各項(xiàng)活動(dòng)。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象，放手讓班干部管理。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映，由班長(zhǎng)解決。
(2)堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開，做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。
2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭(zhēng)逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)組織好班級(jí)中各項(xiàng)任務(wù)的評(píng)比，形成一套系統(tǒng)的班級(jí)評(píng)比體系，培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級(jí)評(píng)比臺(tái)。以評(píng)比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。
3、針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�1）、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還，有損必賠"。
�。�2）、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。
（3）、指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報(bào)等。
4、、加強(qiáng)個(gè)別教育，注重學(xué)生中的差異。
多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。
5、做好家長(zhǎng)工作。
做到及時(shí)聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長(zhǎng)會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。
6、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有計(jì)劃，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中。
7、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級(jí)管理有序進(jìn)行，更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期了。在這近2年的`時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上學(xué)期班級(jí)工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)優(yōu)秀班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
3、 實(shí)行班務(wù)公開。是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每?jī)芍荛_班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)系里的指示和學(xué)院的精神；借鑒上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作 。
二、學(xué)習(xí)方面
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，有24位同學(xué)到廣匯化工上課，課程難度大，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，降低本班掛科率。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
1、 嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度。
2、提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3、 加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求每天在十一點(diǎn)必須休息。
4、 妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。
5、班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、備課組成員簡(jiǎn)介
我們組共三位專職老師，都要跨八九兩個(gè)年級(jí)，主要的精力在九年級(jí)，但八年級(jí)也應(yīng)重視，這是基礎(chǔ)性工作，如果基礎(chǔ)打不好，對(duì)以后會(huì)產(chǎn)生不利影響。
二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析
本屆八年級(jí)共八個(gè)班，其中走讀班3個(gè)，住宿班5個(gè)。我們使用的是蘇人版教材，這套教材從素質(zhì)教育的角度出發(fā)，順應(yīng)課改的要求，老師和學(xué)生可以發(fā)揮的空間較大，課本淡化知識(shí)點(diǎn)，注重學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的形成。因此，在教學(xué)過程中，要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重互動(dòng)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的精神，使學(xué)生在感受體驗(yàn)思考領(lǐng)悟應(yīng)用拓展創(chuàng)新中得到發(fā)展。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
1．各備課組成員開設(shè)組內(nèi)公開課，并及時(shí)評(píng)課，反饋效果。各組員應(yīng)在思路上把握教改思路，在實(shí)踐中拓展視野。在新教材使用中，很多內(nèi)容只需老師適當(dāng)點(diǎn)撥，適時(shí)提醒，讓學(xué)生在自主合作探究中學(xué)習(xí)。在指導(dǎo)學(xué)法上，在狠抓學(xué)生基本功的同時(shí)，努力促使學(xué)生個(gè)性發(fā)展。教師做好指導(dǎo)、督促、評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)工作，讓每一個(gè)學(xué)生在努力中嘗試成功的喜悅，從而更上一層樓。注重平時(shí)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生分析解決問題的能力。
2．每周三集體備課，平常也要經(jīng)常聯(lián)系，解決問題。爭(zhēng)取每一節(jié)課都都做到共同商量、探討，不求最好，但求更好。同時(shí)備課組成員相互督促，相互促進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)。
3．平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，特別是新課程的理念，教法，學(xué)法，努力使自己的業(yè)務(wù)、理論水平有大幅度提高。
四、 備課組活動(dòng)安排表
八 年級(jí) 思想品德 學(xué)科備課組活動(dòng)安排 時(shí)間：20xx/2/6
備課組長(zhǎng)：周小莉
教研組長(zhǎng)：趙琴娣
分管行政：徐萍
周次
內(nèi) 容
形 式
備 注
開學(xué)前準(zhǔn)備
�、� 整體感悟教材
② 重點(diǎn)分析第四單元教材
�、� 個(gè)人感悟
② 整體討論
�、� 個(gè)人修改提高
�、賹�(duì)每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容要隨時(shí)研討交流
�、趯�(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相互督促到位，尤其對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)法的指導(dǎo)
�、壑攸c(diǎn)關(guān)注低分學(xué)生的發(fā)展
第一次活動(dòng)
第11、12課教材分析
同上
同上
第二次活動(dòng)
第13課教材分析
同上
同上
第三次活動(dòng)
第14課教材分析
同上
同上
第四次活動(dòng)
第15課教材分析
同上
同上
第五次活動(dòng)
期中復(fù)習(xí)思路研討
教學(xué)資料整理
同上
同上
第六次活動(dòng)
期中考試質(zhì)量分析
第16、17課教材分析
同上
同上
第七次活動(dòng)
第18、19課教材分析
同上
同上
第八次活動(dòng)
第20課教材分析
同上
同上
第九次活動(dòng)
期末復(fù)習(xí)思路研討
同上
同上
第十次活動(dòng)
期末考試質(zhì)量分析
同上
同上
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：胡 兵
副組長(zhǎng)：盧建飛、汪子清、熊志勇
成 員：張新華、王曉琳、劉學(xué)東、楊元紅、袁素萍
二、工作目標(biāo)
1．體育德育達(dá)標(biāo)，犯罪率為零。
2．滿分、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的上線比例在全區(qū)保三爭(zhēng)一。
3．省重點(diǎn)、普高完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。
4．單科各線上線比例在全區(qū)保三爭(zhēng)一。
三、工作原則
1．團(tuán)結(jié)合作
�。�1）備課組內(nèi)加強(qiáng)集體備課。充分發(fā)揮“同伴互助、名師引領(lǐng)”作用，實(shí)現(xiàn)教案、作業(yè)、測(cè)試“三同”和資源共享，縮小班與班之間的教學(xué)差距。每周活動(dòng)至少2次。
�。�2）學(xué)科之間應(yīng)注意協(xié)調(diào)。相互補(bǔ)臺(tái)，顧全大局，杜絕爭(zhēng)搶時(shí)間、爭(zhēng)搶學(xué)生現(xiàn)象，確保良好備考秩序。
（3）班科之間加強(qiáng)溝通。班主任與科任教師定期召開聯(lián)席會(huì)，交流學(xué)生情況，共商備考大計(jì)。
�。�4）班與班之間應(yīng)攜手共進(jìn)，避免互不服氣、厚此薄彼現(xiàn)象。
2．關(guān)愛學(xué)生
從學(xué)習(xí)、思想、心理、生活上滿腔熱忱地關(guān)愛每一位學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性。尤其是對(duì)后進(jìn)生應(yīng)持不拋棄、不放棄的態(tài)度，積極做好思想引導(dǎo)、情緒穩(wěn)定和學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作，讓學(xué)生在中考戰(zhàn)場(chǎng)不留遺憾。
3．科學(xué)備考
準(zhǔn)確把握中考方向和本校學(xué)情，科學(xué)制定備考方案，提高針對(duì)性和實(shí)效性，多做有用功，不做無用功。
4．狠抓落實(shí)
以學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作，在訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練力度上下足功夫，夯實(shí)備考各個(gè)環(huán)節(jié)，重要考點(diǎn)一個(gè)不漏地篩查，重點(diǎn)學(xué)生一個(gè)不漏地關(guān)照，杜絕形式主義和僥幸心理。
四、工作措施
1．備好每一節(jié)課
認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱，吃透教材和學(xué)情，精選每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，精選每一道習(xí)題，精心研究每一位重點(diǎn)學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一課時(shí)的教案，在備課環(huán)節(jié)下足功夫。
2．上好每一節(jié)課
組織復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的同科研討活動(dòng)，提高復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)與思維狀態(tài)，提高學(xué)生在知識(shí)能力上的達(dá)成度。
3．強(qiáng)化作業(yè)反饋
認(rèn)真及時(shí)批發(fā)學(xué)生平時(shí)作業(yè)和測(cè)試卷，做到有布置就有批改、有批改就有講評(píng)，要求全批全改，提倡面批面改。對(duì)學(xué)生作業(yè)及測(cè)試中的典型錯(cuò)誤案例應(yīng)進(jìn)行分類講評(píng)，讓學(xué)生在比較中逐步積累應(yīng)試技巧，形成得分優(yōu)勢(shì)，提高中考競(jìng)爭(zhēng)力。
4．臨界轉(zhuǎn)差
關(guān)注八條升學(xué)線的臨界學(xué)生，找準(zhǔn)“落弱學(xué)科”，建立“臨界轉(zhuǎn)差責(zé)任制”。責(zé)任教師應(yīng)主動(dòng)找學(xué)生，每周輔導(dǎo)至少2次。
5．月考
（1）重視月考命題工作。畢業(yè)班教師應(yīng)具備中考命題能力，建議模擬中考命題，原創(chuàng)2套/人。
（2）做月考質(zhì)量分析工作�？己蟾靼�、各科要進(jìn)行認(rèn)真的分析，診斷備考現(xiàn)狀，找出問題并及時(shí)解決。
五、進(jìn)度安排
月份 工作
2 扎實(shí)授完新課
3 第一輪復(fù)習(xí)，月考
4 繼續(xù)第一輪復(fù)習(xí)，迎接市4月調(diào)考
5 第二輪復(fù)習(xí)，月考
6 第三輪復(fù)習(xí)，熱身考試，考前指導(dǎo)，中考
武漢英格實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處
20xx年2月13日
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)教師介紹
班主任：徐老師配班老師：高老師保育老師：呂老師
二、上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
1、表揚(yáng)我們的寶寶們
上課能積極回答問題的是：王瀚如張洺赫王翌恒黃子恒李卓雅周致君惠博
在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)比較突出的是：湯祥瑞權(quán)博羽魏大哲王嘉辰韓尚辰苗清予
在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的寶寶有：聶源一謝向揚(yáng)武詩奇張睿祺佟欣雨陳詩怡
在生活自理方面有進(jìn)步的有：魏之越宋海寧王譯晗陳姝凝惠語桐李可欣
比較遵守紀(jì)律的寶寶有：田佳泰聶圣庭胡津銘張馨月高天若上官子軒孫藝嘉周遲熙源
2、表揚(yáng)我們的家長(zhǎng)們
武詩奇的爸爸給紅石榴班送來了2塊畫板，
主動(dòng)帶來抽紙和寶寶霜的家長(zhǎng)，
在圣誕節(jié)、元旦時(shí)帶來圣誕樹及各種裝飾物的家長(zhǎng)
還有在座的每一位關(guān)心、支持我們班級(jí)工作的家長(zhǎng)們，謝謝你們！
3、現(xiàn)本班最薄弱的是：
1幼兒握筆姿勢(shì)（建議報(bào)美術(shù)藝術(shù)團(tuán)）
2習(xí)慣的培養(yǎng)，例如：在家是否養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴？自己吃飯的習(xí)慣
3任性，不服管，喊不答應(yīng)
4注意力不集中
5口齒不清，吐字不清，家長(zhǎng)要教孩子慢慢說，說清楚
三、介紹本學(xué)期的課程安排及教學(xué)計(jì)劃
1、我們開設(shè)的課程有
語言（兒歌、故事、分享閱讀）、數(shù)學(xué)（配套的蒙氏數(shù)學(xué)）、綜合（季節(jié)、社會(huì)、環(huán)境）、英語、游戲、體育、美術(shù)、音樂、生活、
2、具體的課程安排請(qǐng)關(guān)注門口的宣傳欄
四、家園配合內(nèi)容
1、關(guān)于入園的路線：東進(jìn)西出，晨檢牌
2、班級(jí)門口的宣傳欄每周都會(huì)公布我們一周的教學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注并配合在家中持續(xù)教育。
3、綜合課上要有一些需要家長(zhǎng)配合做的或是帶的東西，我會(huì)用校信通或是在班級(jí)博客上通知大家，請(qǐng)注意瀏覽。
4、植物角歡迎家長(zhǎng)帶菜心、蘿卜頭、花菜等可發(fā)芽的物品。也可帶小烏龜、小魚。
5、請(qǐng)每天給寶寶準(zhǔn)備一塊干凈的手帕，吃完點(diǎn)心寶寶要使用。
6、上學(xué)期家長(zhǎng)反饋表
（1）調(diào)換教室每年調(diào)換一次
�。�2）家園聯(lián)系、相互配合保育員有b的，與家長(zhǎng)交流、家訪等，關(guān)于幼兒教育方面的事情，保育園不會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)說，他們主要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，在日常配合老師做好班級(jí)工作。
�。�3）有一位家長(zhǎng)建議幼兒園網(wǎng)站更新，我已經(jīng)開過通訊會(huì)議，也把任務(wù)領(lǐng)來了，班級(jí)生活、活動(dòng)將及時(shí)發(fā)布上去。
�。�4）有一位家長(zhǎng)寫到：建議班主任加強(qiáng)幼兒好習(xí)慣的培養(yǎng)和監(jiān)督，糾正幼兒不良習(xí)慣的發(fā)展。
從這句話可以看出這位家長(zhǎng)的孩子有不好的習(xí)慣發(fā)生，并且已經(jīng)發(fā)展。而作為班主任的我還沒有發(fā)現(xiàn)，沒有幫助孩子改正。你提出來了你的意見，很好，但是我覺得你這樣籠統(tǒng)地寫不如和我當(dāng)面說，效果會(huì)更好。我不知道你說的“不良習(xí)慣”是什么？我怎么來糾正？如果覺得當(dāng)面不好說，就給我發(fā)短信、寫信給我都可以，如果在調(diào)查表上有任何不好的意見，都說明我們的工作你不滿意，也會(huì)對(duì)我們這一學(xué)期辛苦的工作一票否定，這是很令人傷心的事情。這個(gè)家長(zhǎng)問卷也作為評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)的憑據(jù)之一，我們團(tuán)組只因?yàn)槲⑷醯姆謹(jǐn)?shù)沒有評(píng)上，真是很可惜！
你們既然把孩子送到我的手里，就要放心，就要信任我，這是對(duì)我最起碼的尊重，我們之間沒有什么不可以說的，你不說，我還是不知道，我還照舊這樣工作，你不滿意的地方還是得不到改變，讓我們大家都敞開心扉，好嗎？
�。�5）有一位家長(zhǎng)提出早上鵪鶉蛋2、3個(gè)，太少。
我們幼兒園有營(yíng)養(yǎng)師統(tǒng)一計(jì)算幼兒一天的營(yíng)養(yǎng)量，好東西不是吃得越多越好，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，葷素搭配得當(dāng)才能營(yíng)養(yǎng)均衡。
7、蒙氏教材一套48元（另2元做班費(fèi)），在班里交50元，分享閱讀書自己到幼兒園大廳購(gòu)買，名字寫在右上角的位置，最好能畫上寶寶的標(biāo)記或貼上大頭貼，寶寶使用起來比較方便。
8、下午接完孩子就離開，不要在操場(chǎng)上跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)
9、就是＂自己的事情自己做＂．盡量少包辦，少插手，從生活的小事做起，讓他自己去解決一些事情．孩子自己能做的事情，讓他自己去做，等他成大以后，肯定會(huì)面臨更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有從小有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng)，才能贏得美好明天．今天多放手，明天才能多放心讓他自己去做，孩子自己能想的事情，讓他自己去想．給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間．
學(xué)期計(jì)劃 篇8
很榮幸能連任我們班的學(xué)委一職，感謝大家對(duì)我的信任，在新一年的工作中，我會(huì)更加努力，配合班委其他成員做好班級(jí)工作，另外，根據(jù)本專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)我們班的學(xué)習(xí)氛圍及總體水平，但從學(xué)習(xí)方面，作了如下工作計(jì)劃，希望對(duì)班級(jí)每位同學(xué)都起到督促作用，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
1.隨著英語四級(jí)考試的迫近，為了安頓大家浮躁的心情，增強(qiáng)自信心，我們計(jì)劃搜集一些相關(guān)的資料，將考試難易程度，考試流程，大概考點(diǎn)打印成文，發(fā)給每位同學(xué)，希望大家有目的，有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)，去備戰(zhàn)。
2.由于專業(yè)知識(shí)的繁重，我們將不定期的在班級(jí)中進(jìn)行學(xué)習(xí)情況調(diào)查，并將同學(xué)們的情況及時(shí)反饋給任課老師，結(jié)合老師的時(shí)間，我們會(huì)組織與老師的一次交流會(huì)，解決我們的問題。
3.為了幫助大家盡早地深入了解本專業(yè)，對(duì)專業(yè)前景充滿信心，我將聯(lián)合嵌入式電子協(xié)會(huì)，在老師的指導(dǎo)、師兄師姐的幫助下，學(xué)習(xí)Protel軟件，51單片機(jī)，焊接電路板等知識(shí)，為下學(xué)期做好入門準(zhǔn)備，為明年的全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽儲(chǔ)備知識(shí)技能，同時(shí)以此帶動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)積極性。
4.考慮到本學(xué)期專業(yè)知識(shí)的任務(wù)繁重，加上英語四級(jí)考試的迫近，故不以舉辦課外活動(dòng)為主，相反學(xué)習(xí)詩歌持之以恒的過程，所以我仍舊提倡全班同學(xué)堅(jiān)持上晚自習(xí)，每周至少3次，為提高大家的積極性，如果條件允許，我們計(jì)劃在每周周末評(píng)比09電子之星，例如：“勤奮之星”“鉆研之星”等。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)也許不是最重要的，但是沒有學(xué)好——這最基本，也是最本分的事情，我們還能做什么？首先，你已經(jīng)不是一個(gè)稱職的人！請(qǐng)我們深思！
以上僅是我個(gè)人膚淺的一點(diǎn)想法，希望大家積極參與我們的班級(jí)活動(dòng)，把你的想法分享給大家，為09電子，更為我們自己，攜手共建幸福的明天！
學(xué)期計(jì)劃 篇9
一．班級(jí)基本情況：
高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)24人，男同學(xué)26人。全班住校生人數(shù)33人，其中男同學(xué)16人，女同學(xué)17人。50位同學(xué)來自于市內(nèi)21所中學(xué)，分布面很廣，除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外，其余學(xué)�；旧鲜�1、2名同學(xué)，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。
從學(xué)生所提供的基本情況來看，初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過學(xué)校、班級(jí)干部或者課代表等，獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽榮譽(yù)等也大有人才，尤其有幾名同學(xué)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面取得過優(yōu)異的成績(jī)。應(yīng)該說，這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。
本學(xué)期班級(jí)工作的基本思路是：保護(hù)學(xué)生的各種積極性，增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?
二．工作的主要內(nèi)容有
㈠．開展入學(xué)教育工作
作為一個(gè)新組建的班集體，同學(xué)之間是陌生的，同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境是陌生的，所以，開學(xué)后的十天內(nèi)，必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉，盡快熟悉校園環(huán)境，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
1．常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)：
主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進(jìn)班評(píng)比實(shí)施細(xì)則》以及黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上的講話等。
2．適應(yīng)性教育：
從初三升入到高中，學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化，這種變化很可能會(huì)帶來某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來初中階段的優(yōu)越感的消失，很可能會(huì)產(chǎn)生失落感和壓抑感，由此很可能會(huì)產(chǎn)生心態(tài)的變化，高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng)，從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，所以，有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施：①班主任集體教育或個(gè)別談話教育，②主題班會(huì)——如何面對(duì)高中新生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。
3．責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育：通過教育，使學(xué)生樹立起對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
㈡．著眼于學(xué)生的自主發(fā)展
班級(jí)管理工作緊緊圍繞著黃校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上對(duì)全體同學(xué)提出的兩建議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展，學(xué)會(huì)關(guān)愛。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
1．組建一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班干部集體，既明確職責(zé)，又互助協(xié)作。班委和團(tuán)支部的組建原則：考慮個(gè)人經(jīng)歷、特長(zhǎng)能力和個(gè)人愿意，樂意為班級(jí)管理出力，樂于為班級(jí)服務(wù)，然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時(shí)間是第十周左右；期間，班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng)，并監(jiān)督班干的工作。
2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求，又鼓勵(lì)他們大膽放手工作，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀，工作上的失誤是班主任的責(zé)任。
3．著眼于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件。為此，擬在班上組建以下一些工作小組。
�、偌o(jì)檢小組：由副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé)，四個(gè)大組的組長(zhǎng)為組員，一起來敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
�、趬�(bào)編輯小組：由團(tuán)支部書記羅淵負(fù)責(zé)，其它團(tuán)支部干部協(xié)助。
�、郯嗉�(jí)主頁制作小組：有副班長(zhǎng)兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé)。
�、軋�(bào)刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé)。
⑤課外活動(dòng)管理小組：由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé)。
⑥宿生生活管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
⑦學(xué)習(xí)管理小組：學(xué)習(xí)委員張錫鈴、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員。
4．把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)主題班會(huì)的選題和活動(dòng)形式，班主任為班會(huì)的指導(dǎo)者和參與者。
5．組織若干文娛、體育活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。
6．加強(qiáng)對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生的觀察和教育，及時(shí)注意他們的思想動(dòng)態(tài)。
附表：
周次活動(dòng)內(nèi)容
1組建班委、團(tuán)委，討論通過班級(jí)計(jì)劃，培訓(xùn)班干部，制定值日制度，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)
2-4學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)開學(xué)典禮上的講話系列活動(dòng)活動(dòng)一：關(guān)愛同學(xué)，班內(nèi)同學(xué)自我介紹，談理想，談感受，談?dòng)?jì)劃活動(dòng)二：關(guān)愛老師，配合第20個(gè)教師節(jié)開展活動(dòng)活動(dòng)
三：關(guān)愛父母，要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆粌杉?/strong>
5慶國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽，文娛活動(dòng)，出黑板報(bào)
6制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
7交流入學(xué)以來的感受
8班級(jí)興亡，我的責(zé)任——我為班級(jí)獻(xiàn)良策
9-10期中復(fù)習(xí)、考試考風(fēng)考紀(jì)教育
11-12期中成績(jī)分析、獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)
13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流
14誠(chéng)信教育
15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)
16安全教育
17班級(jí)演講比賽
18組織一次班級(jí)辯論會(huì)
19動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期終考試
20-22期終復(fù)習(xí)、考試、評(píng)先
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