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理想中的未來(lái)教室作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的理想中的未來(lái)教室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想中的未來(lái)教室作文 篇1
我理想中的未來(lái)教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調(diào)整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì)跟你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫的字一字不漏的寫出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì)把盤子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì)隨著氣候做改變，午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿活力，也可以使上課變得更專心一致，學(xué)習(xí)效率也跟著提升了，真是既營(yíng)養(yǎng)又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話，我想要當(dāng)一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
理想中的未來(lái)教室作文 篇2
我每天都在想我理想中的教育是怎么樣的，我想了很多很多，這個(gè)世界有很多很多是我要想改變的，我每天都在想把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我理想中的未來(lái)教育。
在我理想中的未來(lái)教育里，在教育設(shè)備這方面，所有課室的黑板都換成觸摸屏，這種觸摸屏是極其的高清。還沒(méi)有輻射對(duì)眼睛也好好。這個(gè)觸摸屏還有語(yǔ)音功能。這個(gè)也是我一直想表達(dá)的和改變的，有些坐在后排的學(xué)生說(shuō)看不清黑板的內(nèi)容。而這個(gè)觸摸屏可以把文字圖片放大。還有學(xué)生上課不用書本，都用觸摸屏平板電腦，也是沒(méi)有輻射的和對(duì)眼睛好的，支持手寫功能，有專門的觸控筆。老師和學(xué)生都用了這種電腦，老師可以用來(lái)向全班布置作業(yè)，學(xué)生用電腦接受作業(yè)，學(xué)生可以用來(lái)用觸控筆寫作業(yè)。上美術(shù)課可以用觸控筆來(lái)用電腦畫畫，就像數(shù)位屏一樣。未來(lái)的世界要大量的芯片。
在教育培養(yǎng)人才方面，我希望每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)和教育人的'同時(shí)，也要重視人的思想品德教育和愛(ài)國(guó)教育，在理想世界里每個(gè)人都有好成績(jī)和良好的思想品德，都有愛(ài)國(guó)的思想。同學(xué)與同學(xué)之間和諧相處，沒(méi)有欺凌的現(xiàn)象等。
這就是我理想中的未來(lái)教育，我很希望我有一天能用自己的能力和大家一起實(shí)現(xiàn)我理想中的未來(lái)教育，我希望我能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想中的未來(lái)教室作文 篇3
你們到白云上玩過(guò)嗎？你們知道白云上都有些什么嗎？這些美好的遐想都會(huì)在未來(lái)達(dá)成。
在未來(lái)世界里，科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥粉，只要將它撒在白云上，它就能承受所有的重量。這樣我們就能辦到白云上去住咯！
我們來(lái)到白云上，光禿禿的一片，看起來(lái)真冷清。這你就不用擔(dān)心啦！科學(xué)家還發(fā)明了“挖云機(jī)”，有了它，在云上的'房子絕對(duì)比地上的漂亮！住在里面軟軟的，可舒服啦！
房子雖然又舒適又精美，可里面沒(méi)有家具，這讓人怎么住呀？這個(gè)就更簡(jiǎn)單了！白云上還建了許多店鋪來(lái)出售各式各樣的商品。只要你去家具店就行啦！來(lái)到家具店里，這里的佳句真是物美價(jià)廉，應(yīng)有盡有！這些家具都也是云做的，這些家具別以為是云做的就容易壞！其實(shí)它比你想象的還要結(jié)實(shí)！這樣的家具你能放心買回家了吧！
云上的生活絕不是孤獨(dú)的�？茖W(xué)家還發(fā)明了云娃娃的骨架，只要把云粘在骨架上，就能輕松地做出云娃娃啦！
有了房子、家具、云娃娃這還不夠，在云上還有樹(shù)木、花草、玩具……在云上的生活就豐富多彩啦！
白云上好玩嗎？你想去玩嗎？只要你刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，這一切將會(huì)發(fā)生！
理想中的未來(lái)教室作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，到了3001年的高科技時(shí)代。人類發(fā)明了時(shí)光隧道機(jī)、會(huì)走會(huì)飛得房子、飛碟……
在這個(gè)高科技時(shí)代里，衣服也不例外。它的功能非常奇特，采用了國(guó)外的納米科技、防磁外線、防破的高科技。如果你穿著這種衣服下水，衣服就變成救生游泳衣，怎么游也不會(huì)被淹著。而且不會(huì)游泳的你，只要穿上衣服下水一會(huì)兒就會(huì)游了。你不想游泳了，只要你走上岸來(lái)，衣服就像原來(lái)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)濕。
為了能買到一套這樣神奇的.衣服，我走進(jìn)了一家服飾商場(chǎng)。一條連衣裙吸引了我，我走進(jìn)一看，情不自禁地贊嘆到：“啊，多么漂亮的連衣裙呀！”我趕緊把連衣裙從貨架上拿了下來(lái)，拋到更衣室換起來(lái)。走進(jìn)更衣室，來(lái)到鏡子前，我情不自禁自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“啊，我多么美呀！穿上這件連衣裙我真有點(diǎn)像美麗的公主！”我正說(shuō)著，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)道：“這——位——女——士，請(qǐng)——付——錢！”“多少？”我連忙說(shuō)到。“10——元！”機(jī)器人邊說(shuō)邊用手指比劃著。“��？這么便宜？”我?guī)е蓡?wèn)，好奇地說(shuō)著。走到收銀臺(tái)，我一邊付錢，一邊問(wèn)收銀員。原來(lái)，這服飾商場(chǎng)今天才開(kāi)業(yè)，沒(méi)有杜少顧客光臨，所以價(jià)格優(yōu)惠，才10元一件。我真幸運(yùn)！
有一天，我穿著心愛(ài)的連衣裙來(lái)到游泳池旁。一下水，連衣裙就變成了游泳衣，而且不會(huì)游泳的我，居然在連衣裙的幫助下學(xué)會(huì)了蛙泳、蝶泳、仰泳……后來(lái)還在一次青少年國(guó)際游泳比賽中，榮獲金獎(jiǎng)呢！更高興的是我還被國(guó)家游泳隊(duì)錄取了呢！我不禁連聲贊嘆這條連衣裙：“這連衣裙真好，幫助我獲得了多少榮譽(yù)呀！”
“雨雨，快起床！雨雨，快起床！雨雨……”我揉了揉眼睛，看了看。“咦？怎么媽媽在我床前呢？爸爸也在？我不是在國(guó)家游泳隊(duì)嗎？”我好奇地問(wèn)道。媽媽用親切的語(yǔ)言溫柔地告訴我：“傻孩子，你剛才做了一個(gè)美夢(mèng)吧，笑得這么甜！”這時(shí)，我才恍然大悟。
理想中的未來(lái)教室作文 篇5
我穿越了時(shí)空，來(lái)到了20年以后的大世界。啊，公路上是什么東西在穿梭呢？有西紅柿、南瓜、白菜、茄子，原來(lái)，是形形色色、各式各樣的蔬菜車呀！
我順便駕駛了一輛茄子小車，里面什么都有，衛(wèi)星電視、萬(wàn)能電腦、微型冰箱、自控面板……哇，我如同進(jìn)了一個(gè)精品小屋。車跑在路上，還能與人們說(shuō)話，無(wú)論前面有多大的障礙物，它都能巧妙地應(yīng)對(duì)，怎么也不會(huì)撞到。
西紅柿車是人們不可缺少的`救命之神。它成天在公園、住宅小區(qū)、學(xué)校周圍巡邏，自動(dòng)探測(cè)病人，幫助輕微病人看病，送重癥病人到醫(yī)院治療。
蘑菇車，這時(shí)人們休閑娛樂(lè)的旅行車哩！瞧，它會(huì)變，遇到大海，它就變成船，在水里游動(dòng)；遇到高山，就變成飛機(jī)在天上飛；如果人們想休息，它就變成蘑菇房，供大家休息，蘑菇車也真不愧是一輛魔術(shù)車呀！
未來(lái)的車還有很多很多，它不僅僅給人們帶來(lái)了許多方便，而且讓人感到心曠神怡，是人們形影不離的好伙伴。
理想中的未來(lái)教室作文 篇6
2050年，我已經(jīng)成為了一個(gè)中年婦女，開(kāi)了一家書包專賣店。一天我突然來(lái)了興趣，決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多質(zhì)量又好的高科技書包。于是，我拿著各種工具，帶著圖紙、材料、資料書等東西鉆進(jìn)工作間，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來(lái)。終于在三天后的一個(gè)上午，一種新型的“納納米亞露”牌書包終于誕生了!我高興地抱起書包就奔到店內(nèi)，挑了個(gè)最顯眼的地方，打掃干凈，把書包放上去，寫上“新品上市”幾個(gè)字。哈哈，不用說(shuō)你們也知道，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)了。大家紛紛圍在我的店前，問(wèn)我：這是一種什么樣的書包?質(zhì)量好不好?功能多不多?我微笑著登上一個(gè)正方形的`垛子，拿起話筒講解起來(lái)。
這個(gè)書包有四層，書包上有個(gè)小話筒，你說(shuō)出要拿的東西，一秒鐘后就會(huì)被機(jī)械手取出東西放好。
書包第一層是專門放錢的，配置了一個(gè)高級(jí)傳感器，如果有人要偷錢，傳感器發(fā)現(xiàn)了就會(huì)自動(dòng)派出一個(gè)既力大無(wú)比，又身手敏捷的小型機(jī)器人，如果是小偷它就會(huì)將他扭送到警局去，如果只是小孩，它就不會(huì)對(duì)他們做什么。
第二層，里面有一個(gè)具有超儲(chǔ)蓄功能的盒子，上面裝有太陽(yáng)能人體感應(yīng)器，專門放學(xué)習(xí)用品，假如你上課時(shí)忘了帶用品，只要做一個(gè)暗號(hào)，感應(yīng)器就會(huì)飛回家，帶上需要的東西順著感應(yīng)飛回你身邊。
書包的第三層可就超出你們的想象了，里面雖然只有三個(gè)按鈕和一張收起來(lái)的板子一樣的東西，但是你只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)伸出機(jī)械支架，上面有一個(gè)屏幕，具有比電腦還要強(qiáng)的功能。假如你是四年級(jí)上冊(cè)，可以在屏幕上寫上：四年級(jí)上冊(cè)、語(yǔ)文、人教版，然后點(diǎn)擊“搜索”，一下子許多名師講解課堂的視屏便會(huì)出現(xiàn)，隨便看哪個(gè)都行。
第四層自然是放書的，你也許會(huì)擔(dān)心：“書包太重了，孩子會(huì)吃不消�！焙呛�!你不用擔(dān)心，如果你的書包過(guò)重，或你覺(jué)得不夠輕，只需對(duì)準(zhǔn)小話筒說(shuō)一聲：“太重了。”書包的重量便可減輕至五百克。不錯(cuò)吧?
而且書包還可以帶你奔馳，帶你跳躍哩!還可以向上飛一米多高，因?yàn)槟阆腼w的話，書包的底部便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)軟墊，墊子既軟又非常舒服，并且?guī)讎嵵氐臇|西也不會(huì)壓壞它呢!對(duì)了，當(dāng)你坐上軟墊它會(huì)自動(dòng)幫你扣好安全帶，畢竟安全最重要嘛!
好了，現(xiàn)在我宣布：“‘納納米亞露’牌書包開(kāi)始銷售!”
親愛(ài)的朋友們，如果你們也想擁有這樣一個(gè)既漂亮又耐用，功能又多的書包，請(qǐng)快來(lái)訂購(gòu)吧!要抓住機(jī)會(huì)哦!
理想中的未來(lái)教室作文 篇7
你知道嗎？未來(lái)的書包可神奇了，它神通廣大，想要什么就有什么。
早晨，你睡覺(jué)睡過(guò)了，頭書包亂七八糟忘了整理。它會(huì)把你需要的課本吸進(jìn)書包里，再把底部的幾個(gè)孔變成輪子，把長(zhǎng)管子變成馬達(dá)加速器，生出"翅膀"，在自己身上安個(gè)座位和玻璃罩，把身體變得很大，帶你用短短一分鐘的'時(shí)間，飛越離家二千米的學(xué)校，到達(dá)學(xué)校，把自己自動(dòng)縮回原樣。
你寫字頭太低了，書包會(huì)立刻伸出一個(gè)拳頭輕輕敲你一下，你寫了錯(cuò)別字，書包會(huì)說(shuō)："小主人，這字寫錯(cuò)了，應(yīng)該怎么寫？"然后伸出一個(gè)屏幕，把正確的字寫在上面。你考試作弊，書包會(huì)伸出一只手打你一下，并亮出紅光，把課本重新放進(jìn)書包里不讓你看。去看別人試卷，他還會(huì)伸手捏一下肚子呢！記住了，同學(xué)們，你考試時(shí)寫錯(cuò)別字和不會(huì)寫這個(gè)字，書包也不會(huì)提醒你，題目不會(huì)做書包也不會(huì)告訴你。你如果抄答案書包還會(huì)懲罰你呢？
更神奇的是，你說(shuō)出你想要什么就有什么，你很無(wú)聊時(shí)想要一個(gè)泰迪熊，對(duì)書包說(shuō)"我想要一個(gè)泰迪熊"，書包就會(huì)扔出一個(gè)小球，"砰"的一聲變成一個(gè)泰迪熊。你不想玩泰迪熊了，對(duì)書包說(shuō)"我不想要泰迪熊了"，書包便又扔出一個(gè)小球，泰迪熊就不見(jiàn)了！
未來(lái)的書包可真神奇呀！我敢保證，世界上以后許許多多的科學(xué)家和發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出更神奇、更能干的科技產(chǎn)品。這是科技的變化、科技的發(fā)展、科技的神奇。
理想中的未來(lái)教室作文 篇8
下一個(gè)小時(shí)、下一分鐘、下一秒會(huì)發(fā)生什么?誰(shuí)都不知道，而我們所說(shuō)的未來(lái)只不過(guò)是把遲早要發(fā)生的事，再加上自己心里想要的結(jié)果罷了，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，連下一秒會(huì)發(fā)生什么都說(shuō)不準(zhǔn)，何況未來(lái)。
很多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，讓他們未來(lái)考上好的重點(diǎn)中學(xué)，市重點(diǎn)高中以及考全國(guó)數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，再讀研讀博，找一份好的工作，讓他們有一個(gè)好的未來(lái)，沒(méi)有壓力的活一生，但是我想說(shuō)這些全都是虛幻的，這是一個(gè)目標(biāo)一個(gè)方向，一個(gè)讓你奮斗的那股勁兒，并不是必須，并不是一定，有時(shí)間想未來(lái)還不如規(guī)劃接下來(lái)要干什么。
很多人都迷信，什么盲人算卦測(cè)未來(lái)，還有占卦測(cè)未來(lái)的命運(yùn)，有人測(cè)試也就算了，還信以為真，按照算卦的人去做一些莫名其妙的事，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，算卦的人哪里來(lái)的信心，就知道自己算的一定是對(duì)的，我也想問(wèn)那些相信算卦的人，(除了之前算對(duì)我的)你們哪來(lái)的自信，為什么認(rèn)為算卦的人說(shuō)的是真的.?未來(lái)有很種很多種可能，但那一秒的時(shí)候可能發(fā)生事情，有很多種，但你選擇一種，放棄了其他的選擇，那么下一秒過(guò)后，還是為了上一秒做鋪墊，選擇了對(duì)前一秒相應(yīng)的內(nèi)容，排除了其他的可能，就一個(gè)選擇，就可能救一個(gè)人，就可能學(xué)到更多的知識(shí)，就可能改變之后的命運(yùn)，未來(lái)是一個(gè)很神奇的存在，無(wú)人知曉它的奧妙，也無(wú)法判斷未來(lái)。
其實(shí)未來(lái)還不如說(shuō)是自己心中的期待，因?yàn)樽约禾胫酪院髸?huì)發(fā)生什么，其實(shí)也是一種欲望，未來(lái)是自己想象出來(lái)的，覺(jué)得美好，就是美好的，覺(jué)得不好就，是不好。這個(gè)是沒(méi)有限制的，只有想象。
未來(lái)，不知道是多久，我相信，遙遠(yuǎn)的未來(lái)終究是美好的，不要關(guān)心什么未來(lái)，把眼前的生活過(guò)得充實(shí)而美好，就不再去幻想未來(lái)。
理想中的未來(lái)教室作文 篇9
我趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空。月光灑在房間里，在臥室里開(kāi)演唱會(huì)，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，時(shí)間的盡頭，是這一邊的倒影。那里有個(gè)一樣的小區(qū)，在出口處有棟一樣的房子，在房子里有個(gè)一樣的我。
那個(gè)孩子是未來(lái)的我嗎？當(dāng)我看著電視的時(shí)候，她是不是正在公司翻資料？
當(dāng)我在畫畫時(shí)，她是不是正在寫著策略？當(dāng)我開(kāi)心地唱歌時(shí)，她是不是正在會(huì)議室演講？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在時(shí)間的這一邊，人們干什么事都要自己做；那么，在時(shí)間的另一邊，人們干什么事、干所有事，都能用機(jī)器人了呢？在時(shí)間的這一邊，汽車是不會(huì)飛的；那么，在時(shí)間的另一邊，汽車可以在空中行駛嗎？
在時(shí)間的這一邊，彩虹是雨后出現(xiàn)的；在時(shí)間的另一邊，彩虹會(huì)不會(huì)雨前出現(xiàn)，或者在烏云密布時(shí)出現(xiàn)？
早上，我們的第一件事是穿衣服，穿時(shí)，我突然想到，時(shí)間的另一邊，人們第一件事是穿運(yùn)動(dòng)鞋嗎？
下課鈴聲響了，我們休息時(shí)間有十分鐘。那么，在時(shí)間的`另一邊，下課時(shí)間有三十五分鐘，上課時(shí)間只有十分鐘嗎？他們的下課都玩些什么呢？
正當(dāng)我的思緒在未來(lái)時(shí)間里穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了上課鈴聲，我趕快跑進(jìn)教室，坐在座位上。
終于下課了，上課時(shí)，我腦子里還想著未來(lái)。同學(xué)問(wèn)我：“你上課想啥了？人在心不在！”我說(shuō)：“在想時(shí)間的另一邊，是不是有很多事機(jī)器人都能做了呢？是不是車子可以飛了？下課有三十五分鐘了呢？”在那個(gè)上午，每個(gè)課間我都會(huì)被同學(xué)問(wèn)我在想什么，是啊，關(guān)于時(shí)間的另一邊，我們都想知道更多。
到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，再去拜訪一次時(shí)間另一邊的那個(gè)我。
理想中的未來(lái)教室作文 篇10
望著作業(yè)本，我睡著了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那夢(mèng)就猶如風(fēng)一樣來(lái)到了我的身旁。
現(xiàn)在是2050年，我們的學(xué)校再也不是方方正正的了，而是梯形的。這時(shí)你會(huì)想，如果教學(xué)樓是梯形的，那上下樓梯地時(shí)候，會(huì)不會(huì)摔倒？嘿嘿，我可想得周到極了！雖然是梯形的，但是樓梯和所有東西都是正著放的，永遠(yuǎn)都不會(huì)歪的。
你別以為就這么點(diǎn)有趣的東西，我設(shè)計(jì)的學(xué)�？墒鞘赖模莻�(gè)學(xué)校也比不上我們學(xué)校！我們學(xué)校有籃球場(chǎng)、游泳池和各種各樣的游戲�；@球場(chǎng)和游泳池都在空中呢！同學(xué)們可以用上我精心設(shè)計(jì)的翅膀飛上天空去玩耍（但是不可以超過(guò)學(xué)校的范圍）。我們學(xué)校的游戲，那可是太豐富了，有：探險(xiǎn)恐龍侏羅紀(jì)、恐怖城、演童話等。還有逗大家開(kāi)心的小丑。
當(dāng)然，我們的教學(xué)技術(shù)那可是一流的！英語(yǔ)課讓從外國(guó)來(lái)的老外教，數(shù)學(xué)課是上最頂尖的大學(xué)的大學(xué)生，語(yǔ)文課是現(xiàn)代的詩(shī)人教的�，F(xiàn)在的.桌子，那可跟過(guò)去的不一樣，它里面和外表都是用塑料做的，而桌子的角是用銅雕刻成的花或很好看的圖案都弄在了那里。桌子是長(zhǎng)方形的，而且一人一張桌，桌子的左邊安裝了電腦，右邊有連接在上面的筆筒和算盤，這樣就方便多了。
怎么樣，你聽(tīng)了一定想來(lái)這里上學(xué)啦！我勸你還是不要來(lái)，因?yàn)槲覀冞@里的學(xué)生足足有3億人，還是不帶老師的人數(shù)呢！哎！沒(méi)辦法讓你來(lái)這里上學(xué)了！
……
"怡潔，快寫字，都9點(diǎn)了！"媽媽把我從夢(mèng)里拖了出來(lái)，我一看表，就慌慌忙忙得開(kāi)始寫家庭作業(yè)了。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，有一天，我會(huì)開(kāi)那所學(xué)校的，而且還是畢業(yè)以后。
理想中的未來(lái)教室作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，六點(diǎn)啦！”睡眼蒙朧的我從床上爬起來(lái)。你也許不會(huì)相信，叫醒我的不是鬧鐘，而是窗口上的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有三千二百個(gè)細(xì)小的零件。玻璃可以吸收陽(yáng)光，不用電�？梢愿鷵�(jù)天空的亮度報(bào)出時(shí)間。這種玻璃叫“自動(dòng)鬧鐘玻璃”。家庭里可以采用，學(xué)校里可以采用，寫字樓，商場(chǎng)里仍可以采用。
另一種“耐熱玻璃”不是用來(lái)報(bào)時(shí)的`。它非常耐熱，在六百萬(wàn)攝氏度的時(shí)候，即使玻璃被烤焦，仍然可使室內(nèi)涼爽。有些氣溫較高的國(guó)家，必須采用這種耐熱結(jié)實(shí)的玻璃。
還有一種“放大玻璃”，能夠把遠(yuǎn)處的景物放到最大。建筑物裝上這種玻璃，100米遠(yuǎn)的東西，從室內(nèi)看這變成1米遠(yuǎn)的了。
你可能會(huì)想，窗臺(tái)上的玻璃要是能夠收集電，那該多好��！這樣的玻璃早就問(wèn)世了，它就是“光和轉(zhuǎn)化玻璃”。在陽(yáng)光充足的時(shí)候，它能吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成電；在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，它能收集閃電的電，存放到能量盒里備用。
灰塵像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，不像垃圾和廢水可以集中起來(lái)處理。盡管這位“隱身人”難以對(duì)付，人們還是想出了許多方法來(lái)消滅它。吸塵玻璃就是消除灰塵的好幫手。工地里的窗子如果裝上這種玻璃，不用人工擦，就可以很亮。
在現(xiàn)代化建筑中，新型玻璃的研究起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
理想中的未來(lái)教室作文 篇12
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子？是全智能的還是一些智能一些是人工？嗯，我覺(jué)得應(yīng)該是全智能的。
老師是機(jī)器人，電腦在課桌上，喊一聲就可以開(kāi)機(jī)，課桌是多功能的，上音樂(lè)課時(shí)立馬出現(xiàn)音樂(lè)課的書，美術(shù)課立刻出現(xiàn)美術(shù)工具，但這些都是把書包放在抽屜里，沒(méi)帶的就不會(huì)出現(xiàn)。還有一個(gè)系統(tǒng)，就是你開(kāi)小差桌子就會(huì)馬上發(fā)信號(hào)給機(jī)器人老師，老師立刻就會(huì)知道�？荚嚂r(shí)用的是課桌上的電腦，到了規(guī)定收卷時(shí)間試卷立馬消失，這比人工收卷好上100倍。
衛(wèi)生間應(yīng)該是上完廁所就立馬會(huì)自動(dòng)沖水。洗手時(shí)，把手伸到水龍頭底下，水就立馬出來(lái)，并且配上洗手液，洗完之后自行烘干。而圖書館呢？進(jìn)去之后想好要看的書，這本書就立馬會(huì)出現(xiàn)在你的面前。閱讀時(shí)，不會(huì)的字，只需要點(diǎn)一下就可以知道那是怎么字啦。
操場(chǎng)和籃球場(chǎng)呢？它們會(huì)隨時(shí)變換，一個(gè)老師來(lái)上課，要教什么就會(huì)出現(xiàn)一塊什么場(chǎng)地，比賽時(shí)，有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的.機(jī)器人。
食堂里，全部是機(jī)器人，機(jī)器人把飯菜做好，放在一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤里，所有人圍在那里�？匆�(jiàn)自己喜歡的菜，就夾一些放在碗里，這樣不至于浪費(fèi)和吃不完。就連洗碗都是自動(dòng)的，只要把碗放進(jìn)水池里，洗碗機(jī)就會(huì)自動(dòng)把碗給刷干凈。宿舍呢？也是全部智能，床自動(dòng)裝鬧鐘，該起床時(shí)就立馬把人叫醒。
我希望未來(lái)的學(xué)校就是這樣的。
理想中的未來(lái)教室作文 篇13
未來(lái)的學(xué)校十分美麗，像個(gè)大花園。大門上有識(shí)別器，能自動(dòng)識(shí)別并阻攔陌生人：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)、碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的'讀書聲：“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：‘思無(wú)邪�！笔且荒昙�(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂(lè)觀堅(jiān)定；寫起作文，一點(diǎn)兒都不發(fā)愁�？珊⒆觽儠�(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是人工智能的。墻上掛著電子黑板，老師需要展示板書時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出文字，老師再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲yes或no，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一片星空，一到要學(xué)習(xí)天文的時(shí)候，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)很多星座。
我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
理想中的未來(lái)教室作文 篇14
未來(lái)的地球上的一切都會(huì)有變化，其中變化最大的要數(shù)建筑物。
未來(lái)的房子是用什么做出來(lái)的呢？你一定回答說(shuō)：“肯定是用磚頭建造的�！辈�，你錯(cuò)了。在未來(lái)建造房子時(shí)，首先要在電腦上面畫一個(gè)建筑圖，再按下“F”鍵，一座五彩繽紛的玻璃做的房子便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
這座房子還有自我保護(hù)的.功能。如果發(fā)生地震，房子就會(huì)立刻騰空飛起，停留在半空中，在里面的人沒(méi)有絲毫震動(dòng)感。如果這座房子建在山腳下，萬(wàn)一山上的碎石落了下來(lái)，房子外表會(huì)出現(xiàn)保護(hù)罩包圍住房子。如果碎石碰到保護(hù)罩的時(shí)候會(huì)一個(gè)急剎車剎住，接著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘孛嫔稀７孔舆�可以根據(jù)主人的需要來(lái)調(diào)整室內(nèi)溫度，根據(jù)情況調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩，給人以最舒適的體驗(yàn)。
在未來(lái)世界里，900層的高樓大廈根本不算什么稀罕，這么高的大廈，怎么上去呢？你一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是坐電梯上去，不然還能走樓梯？”不，你又說(shuō)錯(cuò)了。在未來(lái)的高樓里有一個(gè)入口，這里有一個(gè)指紋輸入系統(tǒng)，只要你指紋觸碰一下，還在你沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就到達(dá)了你想去的樓層里了。
如果來(lái)的是小偷它會(huì)自動(dòng)用臉部識(shí)別功能，不能識(shí)別就會(huì)放出一種煙霧，小偷聞到就會(huì)昏倒在地。
你想住在這樣的高樓大廈里嗎？我們一起好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，為建造這樣的房子出一份力吧！
理想中的未來(lái)教室作文 篇15
2035年，我有幸成為“全球第一家無(wú)痛快速康復(fù)醫(yī)院”的醫(yī)生。
第一天上班，我坐在自己的辦公室看醫(yī)書，這時(shí)，第一位客人來(lái)了！我趕緊面帶微笑詢問(wèn)病況�！搬t(yī)生，我最近記憶力好像下降了�！庇洃浟ο陆盗�，我趕緊翻書。書中的第338頁(yè)寫道：“記憶力下降，需吃記憶丸�！蔽伊ⅠR跑到調(diào)藥室，取出了記憶丸，讓病人服下。服下不到一分鐘，患者突然兩眼發(fā)光，“我想起我身份證放哪了！”話剛說(shuō)完，他就取出200元錢(由于貨幣膨漲，200元等于2018年的50元結(jié)過(guò)賬，激動(dòng)地離開(kāi)了。
我松了口氣，畢竟這是我的第一個(gè)病人啊，藥到病除！正想著，第二位病人，一個(gè)小病人來(lái)了。他是個(gè)小男孩，一直咳嗽，可能是感冒了吧！經(jīng)過(guò)我的`一系列檢查，需要打針。我立刻刻拿來(lái)針管藥品等，針頭呢？仔細(xì)閱讀說(shuō)明書，這是一種無(wú)痛氣壓式針管，不用針頭。這也太高科技技了吧！不出一分鐘，針就打完了，小男孩連哭都沒(méi)有哭，甚至什么時(shí)候打完也不知道。
第著三個(gè)病人也來(lái)了。顯然是出了什么事故。這個(gè)傷者被推來(lái)了�！翱炷盟�！”一個(gè)護(hù)士喊道。我聽(tīng)住了，趕緊翻醫(yī)書，需要“快速康復(fù)丸”治療。我一路小跑去調(diào)藥室拿來(lái)，喂給了傷者，他立刻坐了起來(lái)，望著剛才還骨折腿，驚呆了……
慢慢的，越來(lái)越多的病人來(lái)了。N多年之后我發(fā)現(xiàn)，人的平均年齡從77歲上升到了92歲。這還要?dú)w功于這家醫(yī)院呢！
理想中的未來(lái)教室作文 篇16
二十二世紀(jì)，我們居住的地球發(fā)生了極大的變化，各種東西都變的非常先進(jìn)，我坐著時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了這里，我拿著我的手機(jī)拍照，結(jié)果大街上的人看見(jiàn)我，說(shuō)：“你的手機(jī)真是破手機(jī)，干脆扔了吧�！庇谑俏揖妥哌M(jìn)一家手機(jī)店，準(zhǔn)備看一部新手機(jī)。
剛進(jìn)店，我并沒(méi)有看見(jiàn)一部部的手機(jī)，而是看見(jiàn)了一個(gè)一個(gè)的.小方塊，我問(wèn)老板：“請(qǐng)問(wèn)這些小方塊是干什么的？老板聽(tīng)了非常驚訝：“連這個(gè)你都不知道？這是手機(jī)！”說(shuō)完便扔出一部機(jī)，手機(jī)浮在空中，老極說(shuō)“你看看！這種手機(jī)的介紹吧。”
手機(jī)放出了光，照在門上，便放映出了這手機(jī)的功能介紹。
這部手機(jī)本身有一只手那么大，只不過(guò)合在一起就變成了小方塊，只要你把合起來(lái)后的手機(jī)放在你自已手上，它就會(huì)識(shí)別是不是主人，如果是的話，它就鋪開(kāi)，放在手心上，如果不是，它就會(huì)當(dāng)失，出現(xiàn)在主人的手里，并報(bào)出小偷的位置，出現(xiàn)小偷的相片，讓警察把小偷抓起來(lái)。
他不用充電，只要你把它放在光下，一分鐘就能搞定，里面可以下載100個(gè)軟件，如果你用的時(shí)間太長(zhǎng)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，一小時(shí)以后才可以打開(kāi)，避免過(guò)度用眼，但還是可以接打電話。
如果你在野外遇見(jiàn)了野獸，可以把手機(jī)扔出去，百發(fā)百中，擊退野獸，如果你不小心掉到水里，他可以變成木塊浮在水面上，讓你抓住，還是防水型的。
這就是未來(lái)的手機(jī)，雖然只是我的想象，但是我一定要把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
理想中的未來(lái)教室作文 篇17
現(xiàn)在的鞋子爛了要補(bǔ)；臟了要刷；還要系鞋帶，多麻煩，我要發(fā)明一種特殊方便的鞋子。
這種鞋是由橡皮泥布做成的。這種鞋的鞋底很厚，是用塑料做成的。在鞋的底部，里面有塊小電池，還有一塊太陽(yáng)能接收片。
鞋子上有六個(gè)按鈕，一個(gè)心形，一個(gè)圓形，一個(gè)方形，一個(gè)花型，一個(gè)三角形，一個(gè)云行。
夏天，天氣非常熱，你的腳也會(huì)覺(jué)得熱，非常不舒服，不過(guò)不不要緊，你只要按下心形按鈕，你的腳就會(huì)覺(jué)得很涼爽。冬天，天氣非常冷，你的腳也會(huì)覺(jué)得非常冷，你只要按兩下心形，你的腳就會(huì)覺(jué)得很溫暖。
如果你的腳里進(jìn)沙了，不用著急你不用再把腳脫了去倒，只要你按下第二個(gè)圖形按鈕，鞋里的除砂器就會(huì)快速地把沙子除掉。
如果你走得累了，可以按下鞋子上的第三個(gè)方形按鈕，鞋子自動(dòng)走路。如果你需要更快的速度，按兩下方形按鈕，你只要對(duì)鞋子說(shuō)你要跑多長(zhǎng)時(shí)間，跑到哪里，鞋子就會(huì)立刻啟動(dòng)跑步模式。
如果你的鞋變臟了，按下第四個(gè)按鈕，你只需等待幾秒鐘，你的鞋子馬上變成嶄新的。
如果你的.鞋沒(méi)電了，只要站在有陽(yáng)光的地方，讓太陽(yáng)能接受片接收到陽(yáng)光，電就充滿了。如果是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，不用著急，你只要同時(shí)按下第五個(gè)三角形按鈕和第六個(gè)云形按鈕電也能滿。
這就是未來(lái)我要設(shè)計(jì)的多功能鞋子，雖然這只是我的幻想，但我要好好學(xué)習(xí)，努力地發(fā)明這樣的鞋！
理想中的未來(lái)教室作文 篇18
“喂，喂！”我張開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前有兩個(gè)人在不停的搖晃著我，我問(wèn)：“現(xiàn)在是哪一年呀？”那兩個(gè)人笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然是2036年��！”我心想：天哪，我竟然被時(shí)光機(jī)穿越了二十年。
那兩個(gè)人聽(tīng)說(shuō)我是從2016年來(lái)的，他們就如接待貴賓般接待我，并向我介紹了現(xiàn)在的變化。
我和他們倆來(lái)到了一座停車場(chǎng)，這個(gè)停車場(chǎng)小急了，頂多也只能容納5輛汽車�？蓻](méi)想到他們的車子竟懸浮在空中，我目瞪口呆地望著那輛車子，顏色是透明的，車身就像一個(gè)水滴，那4個(gè)輪胎可以隨意收縮，更有趣的是，輪胎竟然是用橡皮泥制成的，輪胎絕對(duì)不會(huì)爆裂。這輛車子竟然是由風(fēng)能、電能與熱能太陽(yáng)能等一切能源行駛的。我們坐上汽車，這輛車子原本是自動(dòng)行駛的，突然，一輛車擋在了前面，我焦急地對(duì)他們說(shuō)：“這下該怎么辦啊？”而他們只是對(duì)著我笑一笑，想不到，這車子還有緊急飛行功能，只要預(yù)判到前面有車，那么第一時(shí)間就會(huì)自動(dòng)飛行，直到安全時(shí)，才會(huì)緩緩落下。
車子來(lái)到了公園，這公園真是高大上��！樹(shù)木成蔭，鳥語(yǔ)花香。為了讓我能看到湖里的景色，他們把車子開(kāi)到了水里，但是這車子并沒(méi)有沉到海湖底，而是開(kāi)啟了潛水功能。水里的世界景色真美呀，真是令人心曠神怡。回到陸地，他們兩人為了讓我回到2016年，使用了時(shí)光穿梭，把我送回來(lái)。我和他們告別后，“嗖”的一下子，他們也回到了自己的'世界。
真是希望，未來(lái)的科技更加的成熟呀！
理想中的未來(lái)教室作文 篇19
是學(xué)生們向往的地方，可現(xiàn)在，我就來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的，這不，我這剛一進(jìn)來(lái)，就被驚呆了——操場(chǎng)不見(jiàn)了，只見(jiàn)有一座堅(jiān)固的水晶橋架在中間，兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上，聞著陣陣花香，不知不覺(jué)，我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層，同學(xué)們不用走樓梯，要上樓的話，直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了，同學(xué)們做課間操的時(shí)候，都在地下操場(chǎng)做的，因?yàn)�，如果不建在地下的話，太浪費(fèi)土地了。
好了，下面就讓我們來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校里的教室吧!我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)以前用的木制桌椅，變成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)固、耐用的水晶桌椅，上面還有一個(gè)“金鷹”電腦和一個(gè)平板電腦�！敖瘊棥彪娔X的用處是幫上語(yǔ)文課時(shí)那些不懂又不敢提問(wèn)的同學(xué)準(zhǔn)備的，目的是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)都上去。你一定會(huì)問(wèn)有了電腦，學(xué)生們就不會(huì)上網(wǎng)打游戲嗎?答案是——會(huì)，不過(guò)，你可別誤會(huì)了，這些游戲都是經(jīng)過(guò)兒童教育學(xué)家精心挑選的`益智游戲，放松型的呦。平板電腦的用處是上數(shù)學(xué)課做習(xí)題的時(shí)候，遇到了難以解決的題，只要打開(kāi)平板電腦，輸入題目就行了。你又會(huì)問(wèn)了，那么學(xué)生們會(huì)不會(huì)遇到題就打開(kāi)平板電腦，而不自己思考了呢?答案是——不會(huì)，平板電腦是讓學(xué)生們遇到難的題才會(huì)講解的軟件。這下子，明白了吧?
未來(lái)的學(xué)校這么美好，我相信，這種學(xué)校一定會(huì)被建造出來(lái)的!
理想中的未來(lái)教室作文 篇20
未來(lái)的學(xué)校到底是怎么樣的呢？也許是充滿樂(lè)趣的，也許是充滿神奇的，也許是充滿童趣的，但我的卻與眾不同，我也未來(lái)學(xué)校是變幻莫測(cè)的.。
未來(lái)學(xué)校的教室整潔明亮，大扇的玻璃窗會(huì)透過(guò)外面的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，但是一點(diǎn)都不熱，感覺(jué)很舒服，因?yàn)樗皇瞧胀ǖ牟ＡВ芾米匀唤绲奶?yáng)光儲(chǔ)存熱量，同時(shí)也可以釋放熱量，根據(jù)室內(nèi)實(shí)際溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，讓教室變得冬暖夏涼。這些玻璃還有一個(gè)更神奇的功能，它有很多人用肉眼看不到的小孔來(lái)凈化空氣，來(lái)消滅病毒。所以教室里的空氣總是那么清新，大家不會(huì)因病毒而相互感染，避免了許多影響健康的問(wèn)題。這真是一個(gè)會(huì)呼吸的教室！
未來(lái)學(xué)校沒(méi)有老師，所有老師都是智能機(jī)器人，講課文的時(shí)候黑板變成虛擬屏幕，自動(dòng)帶5d功能，帶給我們聲臨其境的感覺(jué)。桌椅是自動(dòng)升降的，當(dāng)你上課不認(rèn)真時(shí)，桌子會(huì)將你伸高，你不得不認(rèn)真聽(tīng)課；當(dāng)你坐姿不端正時(shí)，椅子會(huì)將你伸高，你不得不端正好自己的坐姿。當(dāng)你課堂知識(shí)掌握不牢固時(shí)，桌椅會(huì)將你困住，你不得不重新鞏固知識(shí)。當(dāng)然也要通過(guò)考試，機(jī)器人就八仙過(guò)海——各顯神通，一下子就把卷子都發(fā)到了同學(xué)們的手上，如果你答題完了，你就按一下右下角的綠色按鈕“√”，機(jī)器人還幫我們閱卷呢！這讓同學(xué)們大吃一驚。
科技在不斷地進(jìn)步，未來(lái)學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn)，我相信我的未來(lái)學(xué)校在不久的將來(lái)一定會(huì)與我們見(jiàn)面。
理想中的未來(lái)教室作文 篇21
每天早晨，媽媽送我去乘校車上學(xué)時(shí)，總是重復(fù)說(shuō)那句話：“上車小心點(diǎn)，下車注意安全，千萬(wàn)別擠。”這就是所以媽媽的心愿，總希望自己的孩子能高高興興地上學(xué)，平平安安地回家。
雖然我們比山區(qū)的小朋友幸福，不要走好幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，但是我們乘坐的校車還是存在著超載。不準(zhǔn)時(shí)等很多方面的問(wèn)題。這時(shí)，發(fā)明臺(tái)機(jī)器人來(lái)幫忙的話，那我們這一系列問(wèn)題就迎刃而解了。
這種機(jī)器人不但聰明能干而且責(zé)任心特強(qiáng)。每天早晨都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我們，機(jī)器人還會(huì)自動(dòng)點(diǎn)名，生怕漏洞我們當(dāng)中任何一名學(xué)生。更科學(xué)的是我們到達(dá)了學(xué)校下了車，機(jī)器人里面的系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)發(fā)送短信到每一位乘坐校車的家長(zhǎng)手機(jī)上，告訴家長(zhǎng)學(xué)生已安全到校。如果車上座位滿了，此時(shí)又有一人想坐車，機(jī)器人馬上發(fā)出警告：本校車座位已滿，請(qǐng)你下車，安全第一，不得超載。坐在邊上的我們都懇求說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就讓他做一次吧！”機(jī)器人笑了笑說(shuō)：“不是我不帶他，是車子不允許超載，不信你們等著看�！蔽覀儼胄虐胍傻腵看著機(jī)器人，只見(jiàn)車子怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。這時(shí)機(jī)器人叫那位小朋友下車，車子馬上起動(dòng)了，這真是太神奇了。
有了這種既安全又高科技的校車機(jī)器人幫忙，家長(zhǎng)們?cè)僖膊粫?huì)擔(dān)心孩子們的安全了；有了這種校車機(jī)器人，將來(lái)山區(qū)的孩子們?cè)僖膊挥米呗啡ド蠈W(xué)了。相信不久的將來(lái)，這種校車一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想中的未來(lái)教室作文 篇22
現(xiàn)在的房子有很多缺點(diǎn)。那么，未來(lái)的房子是怎樣的呢？
首先，房子是用一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染的軟瓷磚和彩色香味橡膠組成的，這種軟瓷磚有一種獨(dú)特的功能，它可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的感覺(jué)。彩色香味橡膠貼在墻上，能讓墻面發(fā)出香味并且變軟。這種彩色香味橡膠貼在墻上顯得十分得漂亮、豪華。
如果要進(jìn)入住宅，只要先把手放在“指紋鎖”上，“指紋鎖”就會(huì)把數(shù)據(jù)傳送到中心電腦，中心電腦再把數(shù)據(jù)與正確數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，如果數(shù)據(jù)相同，大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)入住宅就是客廳了，你看了，一定會(huì)很奇怪：為什么客廳很小，而且沒(méi)有家具，只有一張“桌子”呢？原來(lái)，這張所謂的`“桌子”其實(shí)是一個(gè)控制器，要是來(lái)客人了，就按一下紅色的圓形按鈕，沙發(fā)啊，桌子啊，飲料機(jī)啊等等招待客人的東西就會(huì)從地下的儲(chǔ)存?zhèn)}里傳送過(guò)來(lái)。
到了吃飯的時(shí)間，機(jī)器人就會(huì)提醒我們“吃飯了！”并且叫機(jī)器人廚師到你面前，問(wèn)你：“請(qǐng)問(wèn)這頓飯您要吃什么？”說(shuō)著，機(jī)誡人便拿來(lái)一張菜譜，
里面有日本料理、韓國(guó)泡菜、中國(guó)川菜、粵菜等等，你只要用手指點(diǎn)一下菜譜上你要吃的菜，機(jī)器人廚師就馬上回廚房煮飯炒菜。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就做好了，機(jī)器人廚師會(huì)把香噴噴的飯菜送到您的面前。
這就是未來(lái)的房子！
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