關(guān)于悔恨的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于悔恨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從落筆的一刻，我不知道該如向去寫(xiě)下這兩天考試的曲曲折折與調(diào)帳，但我無(wú)疑擁有著的最沉痛與后悔來(lái)面對(duì)這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　從復(fù)學(xué)第一天到考試結(jié)束，一些浮藏在家?guī)讉�(gè)月的大大小小的問(wèn)題還是露出了水面，不堪、沖擊，但也終于把我從深淵敲醒，拉回了現(xiàn)實(shí)，提醒我該認(rèn)真步入正軌里，撇下雜念與其它，進(jìn)入到學(xué)習(xí)中去，好好面對(duì)與提升。

　　與其說(shuō)考試叫作查漏補(bǔ)缺，不如談其說(shuō)是一次對(duì)于自己的測(cè)驗(yàn)，抓補(bǔ)問(wèn)題的漁網(wǎng)，面對(duì)新學(xué)期的轉(zhuǎn)折，我也慶幸，從考試中終于找到了真實(shí)與挫敗感，這又不得不讓我拉近現(xiàn)實(shí)。

　　數(shù)學(xué)是我最痛心與難受的一科，我從未見(jiàn)到過(guò)那樣一張全是紅叉的卷子，似乎與我本那么遙遠(yuǎn)，它的主人不應(yīng)是我，但它確確實(shí)實(shí)出自我手，敗于我的解怠，失于我的不自律！一些簡(jiǎn)單題目成敗于細(xì)節(jié)，更在于扎實(shí)的基礎(chǔ)，審題的`重要性又一刻體現(xiàn)了出來(lái)，并且那些每項(xiàng)作業(yè)上看似問(wèn)題不大的“分?jǐn)?shù)空隙”在考場(chǎng)上被無(wú)限拉大，也正是我對(duì)知識(shí)掌握的不牢固，無(wú)法做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。從時(shí)間上便可體現(xiàn)，上學(xué)期的卷子寫(xiě)完后還有近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間檢查，而這次，就連填滿(mǎn)空題也十分的緊張！思維被馬虎和混亂充滿(mǎn)，強(qiáng)持冷靜下，我又開(kāi)始回想差距為何如此之大？它來(lái)源于時(shí)間的安排，來(lái)源于網(wǎng)課的認(rèn)真，來(lái)源于一顆穩(wěn)定的心，來(lái)源于腳踏實(shí)地！而我做的都不好，不夠擁有曾經(jīng)奮力一搏的行動(dòng)。

　　而它又?jǐn)∮谑裁矗克鼣∮谝粋�(gè)人的松懈，敗于我的浪費(fèi)，敗于低下的自控力，敗于學(xué)習(xí)態(tài)度上的敷行，敗于內(nèi)心的知足，敗于甘愿停下的腳步！原來(lái)那些老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的自律真的是一個(gè)人安心優(yōu)秀的象征，每一個(gè)科目上我能看到一分一分的離我而去，能看到掌握知識(shí)的權(quán)利與踏實(shí)感不復(fù)存在，能看到老師與同學(xué)們的驚異與失落，然而，這些歸于我自己本身，本身的錯(cuò)誤和失敗，我的心像縮了水，干渴與難過(guò)。

　　英語(yǔ)老師遍遍強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)法，釘釘課堂上連續(xù)的直播，我正因有了現(xiàn)在的悔恨，我多想按下時(shí)間按扭，回到幾個(gè)月前，把自己揪回來(lái)，好好的、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)下每一堂課堂�；蛟S政、史、地、生四科沒(méi)有如此的"舉步維艱”，但一念錯(cuò)過(guò)，是千金買(mǎi)不回的時(shí)光。七科目，每一科都在體現(xiàn)著一個(gè)人爬上山頂?shù)钠D辛，也體現(xiàn)著墜落的速度有多么快，深淵有多么黑暗無(wú)光。它只是幾個(gè)月的時(shí)間，但同樣也是一批人沖上山頂，另一批人墜落谷底的時(shí)間，而我不僅難受也有后悔。

　　確實(shí)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上無(wú)關(guān)痛癢，但到了真正坐臨考場(chǎng)之上，那些是絞盡腦汁思考的題目后，都應(yīng)該擁有反思和原因。我又想到寒假時(shí)媽媽的一句話：“差距是一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)的，“我無(wú)言形容每一張?jiān)嚲砩狭锵碌哪切┛坦倾懶牡牡逗�，但我明白，淚水與傷痛是短暫的，就好像謝老師說(shuō)：“人生若一坎不過(guò)，該多無(wú)趣�！碑�(dāng)悲傷已經(jīng)足夠在心中敲響警鐘，就應(yīng)當(dāng)放到一邊，從實(shí)際與現(xiàn)實(shí)作出改變才是避免下次痛苦來(lái)臨的方法。

　　似乎玩心逐漸占據(jù)一方，我也更加應(yīng)該學(xué)會(huì)收斂與控制，適應(yīng)新起點(diǎn)，面對(duì)新前方，不能出現(xiàn)本末倒置的滑落現(xiàn)象的發(fā)生，多付出一

　　分多收獲一分，不會(huì)翻倍，但每一分都有安全感，我們也應(yīng)該正是堅(jiān)信這一點(diǎn)，才能不斷、不停去奮斗。知識(shí)點(diǎn)的梳理不斷復(fù)雜，從以往簡(jiǎn)單好記的知識(shí)也需要我們帶著思考面對(duì)，一味的將基礎(chǔ)拋至身后，終究打不穩(wěn)牢固的根基。掌握不了方法，也就沒(méi)有了像臨場(chǎng)活躍的思維與應(yīng)變力。然而，一切一切把握優(yōu)秀能力的最根本與最有效的依舊是認(rèn)真的態(tài)度。

　　兩天考試已成了過(guò)往，但卻給了我沉重的一棒。我是幸運(yùn)的第一批人，我也應(yīng)該銘記著悔恨，投入到新的學(xué)習(xí)中。

　　洋洋灑灑幾頁(yè)紙，和敘不完我窩藏在心底的復(fù)雜滋味，不如讓它自己在心中消化、沉淀，我也向著新開(kāi)始追逐光與希望，邁過(guò)憂(yōu)傷更好的向原野奔跑。

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