【精選】小學(xué)學(xué)作文500字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
海倫，雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細(xì)心照料了她六年。
同學(xué)們，你知道嗎？對于一個(gè)視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠(yuǎn)的寧靜。就是這樣一個(gè)孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！
該上學(xué)了，父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問題，四處奔波，終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān)，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點(diǎn)怨言，而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
11年過去了，海倫該上大學(xué)了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學(xué)習(xí)，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時(shí)，她第一次流出了辛酸的淚水。
一個(gè)盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅(jiān)毅,只是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個(gè)知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
午后的太陽暖和和的，照在身上特別的舒服。我和姐姐悠閑地玩耍著，我一會兒捉蝴蝶；一會兒抓蚱蜢；一會兒又追逐成群結(jié)隊(duì)的鳥群。好不快樂，姐姐卻懶洋洋的走著，盡情地享受著和煦的陽光。
“姐姐，快看！小貓�！蔽掖舐暫暗馈Ｒ恢缓诎紫嚅g的可愛的小貓，只見它圓溜溜的眼睛注視著四周，兩只耳朵就像蝙蝠的那樣靈敏，隨著圓圓的腦袋不停地轉(zhuǎn)動，仔細(xì)的聽著周圍的動靜。小貓看到我們向它走來，立刻箭一般跳到了對面的小樹上，又輕盈地跳上了另一棵樹，還不時(shí)扭過頭來看我們一眼，似乎在向我們展示它的本領(lǐng)。我企圖靠近它，想仔細(xì)打量一番這機(jī)靈的小家伙，卻沒想到它充滿了戒備之心，“喵”的一聲又跳上了小樹。
不想，一只肥大的老貓從墻角跳出，小貓差點(diǎn)摔倒，站穩(wěn)后輕輕地后退了兩步，而后弓起背，直愣愣地豎起尾巴，全身的毛也都豎起來了。
它“喵，喵”地連聲叫著，仿佛是在為自己壯膽，又好像是向老貓發(fā)起挑戰(zhàn)，接著，一步一步地靠近老貓。仔細(xì)看小貓豎起的尾巴，猶如一只揚(yáng)起尾巴的大公雞，真夠氣勢。難怪老貓裝模作樣地叫了兩聲后便迅速逃離。真是：“初生牛犢不怕虎��！”這小家伙制服比它大許多的老貓，讓我不由得對它刮目相看。
也許是折騰夠了吧，它又躍上護(hù)欄，巡視一圈后，找了個(gè)相對平坦的地方，將自己的兩個(gè)前爪搭在一起，腦袋側(cè)過來，小臉貼著爪子躺下。它抬抬眼皮瞅瞅我們，像個(gè)可愛的嬰兒，一會兒就閉上眼睛旁若無人地“呼呼”大睡起來。我和姐姐會意地相視而笑。
多么可愛的小貓呀！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
在父母眼中，我是他們的寶貝，也是他們生活的希望和奮斗的動力，感謝父母作文。有他們?yōu)橹湴恋膬?yōu)點(diǎn)也有他們?yōu)橹鄲赖娜秉c(diǎn)。在父母的眼中，我是個(gè)聰明可愛，上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。在學(xué)習(xí)上，我的各科成績名列前茅，曾在兩個(gè)學(xué)期取得期末雙百的好成績。上學(xué)期，我通過競選，還當(dāng)上了大隊(duì)部的體育委員，在擔(dān)任學(xué)生干部的過程中，我的能力得到了鍛煉，也增長了不少社會知識。爸爸媽媽為我的進(jìn)步感到非常自豪。
在父母眼中，我還是個(gè)活潑調(diào)皮的孩子。父母常說我是個(gè)小淘氣，因?yàn)槲业呐d趣愛好比較廣泛，在語文、數(shù)學(xué)、象棋、武術(shù)比賽中曾多次獲得一等獎，小學(xué)六年級作文《感謝父母作文》。我喜歡看動畫片、玩電腦游戲，我還特別喜歡下象棋、踢足球，每天放學(xué)后，做完家庭作業(yè)我都會下樓鍛煉身體。 除了上述優(yōu)點(diǎn)外，我也有一些讓父母頭疼的缺點(diǎn)。在媽媽眼里，我做事不夠細(xì)心，是個(gè)十足的小馬虎。做作業(yè)有時(shí)會漏題，有時(shí)會犯低級錯(cuò)誤；做事情有點(diǎn)丟三落四 ，除此之外，我在父母眼中還是一個(gè)不太自覺的孩子。做作業(yè)時(shí)我喜歡磨磨蹭蹭，有時(shí)還沒做完作業(yè)，我又去看課外書。為此，我常常被父母批評，也讓媽媽大傷腦筋。他們希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
隨著我一天天地長大，我明白我在父母眼中也在不斷的發(fā)生著變化，因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都帶給他們無比的幸福。我會繼續(xù)健康快樂地成長，成為了一個(gè)各方面發(fā)展比較均衡的孩子。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我是一只狼，一只游蕩在校園里的狼。本來狼是不應(yīng)該混進(jìn)學(xué)校的，但我還是進(jìn)去了。不是我已變種，也不因?yàn)槲伊眍�。新潮。這一切都只是陰差陽錯(cuò)而已。
可是校園里不需要狼，那里只需要溫順的小綿羊，或在添幾條狗。不得已，我披上了羊皮，喬裝打扮成一只服服帖帖的小羊羔。可我還是習(xí)慣獨(dú)往獨(dú)來，于是在校園中一如既往我行我素，游離在羊群之外，與校園的環(huán)境實(shí)在格格不入。作為狼這很正常，但現(xiàn)在是羊了……辛好羊說：這只是只不合群的羊……
我是一只狼，具有天生的叛逆性�？晌椰F(xiàn)在披著偽裝，不能夠露出狼尾巴。于是只能把自己套進(jìn)規(guī)矩的盒子里，悄悄隱沒在羊群里。
在羊群的背后是我孤單的身影，沒有人知道我在想什么，更沒有人清楚我想要什么，陪伴我的只有慷慨的陽光賜予我的影子。認(rèn)識我的羊都說：他真是一只孤僻的樣……
我是一只狼，一只可憐兮兮的狼。只有在夜深人靜的時(shí)候，才敢拋去白天所有的偽裝，舔舔白森森的牙，梳理光亮的毛發(fā)，之后對著白燦燦的.月亮吼叫，站在鏡子前，我看見一雙深藏寂寞。包含著憂傷而又無可賴何的眼睛。靜夜里，我細(xì)細(xì)咀嚼著滿腹的憂愁，無人與我相伴，孤單的狼從來不需要伙伴。
我是一只狼而不是一只羊。有一天，在灼目的陽光下，我終于展現(xiàn)了是狼的自我，看著周圍的“羊伙伴”，我想我將被驅(qū)逐出境了，或許被趕出的滋味并不好受。然而沉默之后，羊們竟得出統(tǒng)一的結(jié)論：這只是一條狗，大約有90%的可能是只狼狗。
或許，我真的不再是狼了。狼是相殘的，而在這一點(diǎn)上，我顯然被羊同化了。我身上的狼性消失了一大半。現(xiàn)在的我只是一只似狼非狼。死狗飛狗的不倫不類的動物罷了，也許成為狼狗更恰好其分。于是晚上再次面對月光時(shí)我沒有叫，只是安定的坐著，任苦澀的淚水流在心里。
“You are a Wolf”。他說，“這是你的本性，不會改變，永遠(yuǎn)。你把自己埋得太深，才知如此。等到狼群出現(xiàn)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，你依然還是一只野狼�！�
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與“我”的那段對話，讓我的心里久久不能平靜，并產(chǎn)生了疑問：為什么中國的孩子不能獨(dú)立自主呢？其我們很渴望去看看外面的世界，但家長們的溺愛緊緊拴住了我們腳步，他們的過分關(guān)愛讓我們感到窒息。就拿我來說吧，在家里，我不用做任何家務(wù)活，無論是整理房間還是洗洗刷刷，都是媽媽一個(gè)人全部承擔(dān)。我只需做到認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。每當(dāng)學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí)，總是被媽媽好言拒絕，結(jié)果我成了十足的書呆子。
一直以來我都很想對所有爸爸媽媽說：“愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主，而不能只是一味的溺愛、包辦所有的一切，這樣只會害了我們�！蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里，沒有一片自主的藍(lán)天，只能通過電視、書本里的東西來感知世界。在我們的眼里，天下無強(qiáng)盜，可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺得所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己的畫好的保護(hù)圈里。而作為孩子我們也只好被動接受。
烏塔是幸運(yùn)的，因?yàn)樗兄S富的閱歷，有著廣博的學(xué)識，她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就被養(yǎng)在鳥籠的小鳥一樣，時(shí)時(shí)刻刻被保護(hù)著，應(yīng)該說我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對父母說：“請給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天，只有放手讓我們親身去體驗(yàn)，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長�！�
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