【精品】小學(xué)學(xué)作文500字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔，它又傻又可愛(ài)，和它在一起總有趣事發(fā)生，我可喜歡它了！
我天天觀(guān)察它，發(fā)現(xiàn)它的生活習(xí)性可有趣了！在它小時(shí)候，它可挑嘴呢，不吃草，不吃兔糧，只想吃青菜�？晌抑莱郧嗖藢�(duì)它不好，就只給它吃草。這倒好，它只吃葉，不吃桿，可把我氣壞了，真想讓它挨餓，但它還小，我又不忍心下手。星期六的早上，我還在睡夢(mèng)中了呢，突然“砰”的一聲，把我給吵醒了。我一聽(tīng)，原來(lái)是兔子在鬧呢，我立刻跑到近前一看，哦！原來(lái)是食盆里沒(méi)食物了，它正在發(fā)脾氣，把空的食盆咬在嘴里，不停地摔呢。唉！真拿它沒(méi)辦法。還有一次，可能是籠子沒(méi)關(guān)好，它竟然偷跑出來(lái)了。我們?nèi)页鰟?dòng)，找了半天，終于在廚房找到了。一看，它正在津津有味地大吃堆在這里的卷心菜呢。我苦笑不得，重重地在它頭上點(diǎn)了一下，然后把它抱回籠子去了。
一天，我想讓它出籠子玩一下，又怕它亂跑，所以我把它放在桌子上，然后就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，我連忙跑去一看，原來(lái)是它想從桌子上跳下來(lái)玩，結(jié)果重重地摔在了地上。我看它四肢攤開(kāi)，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我連忙把它抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還會(huì)動(dòng)，我長(zhǎng)吁了一口氣，把它放進(jìn)籠子。過(guò)了一會(huì)兒，它又活蹦亂跳了起來(lái)，我笑著說(shuō)：“真是好了傷疤忘了疼�。 蓖砩�，我和小兔一起洗澡，在洗澡時(shí)，我抱著小兔，小兔擦了泡泡就更可愛(ài)了，全身都是白白的小泡泡，像是長(zhǎng)一頭白色的爆炸頭發(fā)型似的。
我家的小兔就是這樣有趣，和它在一起就會(huì)有快樂(lè)，我愛(ài)我家的小兔。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
很小的時(shí)候，只要一寫(xiě)起關(guān)于水的文章，總不免用那樣的比喻：地球，身披著美麗的水藍(lán)色紗衣。
等慢慢長(zhǎng)大，才知道這“美麗”的背后，隱藏著多少危機(jī)。資料顯示，我國(guó)的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源量?jī)H為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。
然而，水資源的嚴(yán)重短缺，并沒(méi)能讓我們覺(jué)醒。20xx年，我們送給自己的禮物，竟是那些可怕的“癌癥村”。只因?yàn)椴粩鄶U(kuò)張的城市、過(guò)度使用化肥以及各種工廠(chǎng)的肆意排污，使水資源現(xiàn)狀不斷惡化，近半數(shù)河流和湖泊嚴(yán)重污染，導(dǎo)致其變成“毒水”，從而誘發(fā)疾病。
以前，奶奶總是愛(ài)買(mǎi)那些從農(nóng)民自己種出來(lái)的蔬菜，說(shuō)是比超市里的新鮮，現(xiàn)在卻很少買(mǎi)了。說(shuō)是新聞上爆料，那些“新鮮”的農(nóng)家菜，因?yàn)榉N在工廠(chǎng)旁邊，用來(lái)澆灌的水源早已被工業(yè)廢水污染了。“水不好，菜吃下去不要毒死人的！哪像以前，水都是直接喝的！”奶奶雖沒(méi)有什么科學(xué)知識(shí)，那句“水不好”，卻讓我引起了深思。
再想想自己的身邊，昔日“小橋流水”的畫(huà)卷，似乎早在不經(jīng)意間變了味兒。江南水鄉(xiāng)，早已沒(méi)了婦女們?cè)谒呄匆碌纳顖D景；路邊的許多小河因?yàn)槿狈芾�，變得又臟又臭，偶爾還能看到死去的魚(yú)蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河，曾有無(wú)數(shù)老師在那里比賽釣魚(yú)，而現(xiàn)在，卻死氣沉沉。
面對(duì)這些，我們遺憾、惋惜和自責(zé)。當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，當(dāng)我們走進(jìn)這樣一個(gè)工業(yè)化的時(shí)代，江南人，是否甘心用水資源做代價(jià)？作為魚(yú)米之鄉(xiāng)，昆山比其他城市更有責(zé)任去保護(hù)水資源。也更應(yīng)該清楚，這不是僅僅某個(gè)部門(mén)、某個(gè)企業(yè)的事，是每個(gè)公民付諸行動(dòng)的時(shí)候了，盡自己的力量，做節(jié)水、護(hù)水的工作。
我懷戀記憶中的那抹碧，但對(duì)水鄉(xiāng)的未來(lái)，我更有信心。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
清清月光，我掬最幽的；片片落葉，我拾最艷的；芬芳小草，我擇最青的；若選擇人生中最重要的品質(zhì)，我便挑的是——毅力。
曾有詩(shī)曰：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
我曾記那高風(fēng)亮節(jié)的竹，挺拔著自己的身軀，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但竹身仍翠xx滴，散發(fā)出蒼勁的氣息。它用碧色的竹葉襯托著竹那高尚的品格，在竹上，“其貌不揚(yáng)”成為了竹的高尚品格，而“挺拔”，則成了它的真實(shí)寫(xiě)照。雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，菊花的淡雅，也沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染”，更沒(méi)有梅花的“孤芳自賞”。但是，唯有竹，帶著一絲樸素，留著些許堅(jiān)毅，它高尚的品格，更是被一覽無(wú)遺！
竹，在風(fēng)雨之下，在重重困難之下，依舊挺拔著、挺拔著，一直那么剛強(qiáng)，那么堅(jiān)韌，也飽經(jīng)風(fēng)霜的侵蝕，但它仍然不倒、不垮、不屈服！
人生的路崎嶇又坎坷，也許一不小心就會(huì)跌得滿(mǎn)身是傷，但我們不懼，因?yàn)槁愤�在，我們應(yīng)該鼓起信心，因?yàn)槲覀冞�在，我們的激情和熱血還在。竹又能給予我們什么啟示呢？所以，我們應(yīng)該不倒、不垮、不屈服！你總能戰(zhàn)勝困難。
而我們，比起竹子來(lái)，是否有哪些欠缺的地方呢？在我們有意義的生命里，是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子這種堅(jiān)毅的性格呢？明顯，寧折不彎是竹子的生命本色。
竹，在它的生命中，它活出了自己生命的意義，而我們，在生命中，也要活出意義！
斑駁的天宇中，雄鷹在翱翔；大地里，羸弱的新芽在萌發(fā)。池塘邊、草原里……都充滿(mǎn)了生機(jī)，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由！而我卻獨(dú)愛(ài)竹。竹，給人以一種蒼勁的姿態(tài)，竹子那努力向上的品格，亦是遠(yuǎn)方的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
請(qǐng)讓我也擁有這種高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)吧！在歲月的年輪里，沒(méi)有什么比堅(jiān)毅的姿態(tài)勢(shì)更強(qiáng)；在時(shí)空的隧道中，沒(méi)有什么比剛強(qiáng)的品質(zhì)價(jià)更高！
也許這種種描述與贊嘆，遠(yuǎn)不及一聲真切的吶喊，吶喊竹的意志剛強(qiáng)，贊嘆竹的風(fēng)格高尚。在許久以后，竹，仍是清雅脫俗的一種象征。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
過(guò)年，一說(shuō)到它，人們都是一股高興勁兒，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)過(guò)年不好？正是因?yàn)槟甑牡絹?lái)，我們才能比往常更高興，更歡喜。
一早，我就聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲和嘣嘣的煙花聲。也許是受它們的指引，我手腳麻利地起了床，悠閑地唱開(kāi)了洗刷刷，洗刷刷的小曲兒，你看，我這已經(jīng)把臉蛋洗得干干凈凈了。然后再慢悠悠地整理秀發(fā)，不一會(huì)兒就全副武裝了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就差我那思念已久的壓歲錢(qián)了，慢慢地走向媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉笑容說(shuō)：媽媽?zhuān)Ｄ埬昙�，心想事成！哎呀，說(shuō)了這么多，還不就惦記著那壓歲錢(qián)嘛，給你，不準(zhǔn)亂花，買(mǎi)開(kāi)學(xué)用的東西。謝謝老媽?zhuān)∥胰鰦傻卣f(shuō)。
準(zhǔn)備出發(fā)，你說(shuō)干啥？走街串巷去。到了街上，只見(jiàn)人們臉上充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，打扮得漂漂亮亮，還不忘對(duì)大家說(shuō)句新年好！正當(dāng)大人們聊得有勁兒，小孩子們玩得開(kāi)心時(shí)，啪啪幾聲驚動(dòng)了大家，哦，原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的孩子放炮呢。人們的臉上都喜氣洋洋，把以前的煩惱，悲傷都拋到九霄云外了。
乍一看，大街上也充滿(mǎn)著濃濃的年味兒：燈籠高高掛，一片紅亮亮，到處有紅布，惹得人歡喜。對(duì)聯(lián)貼豎直，大字閃金光。啊，到處都能見(jiàn)到那讓人開(kāi)心，表示喜慶的紅色，大街上也是那么美好。
再去鄰居家里拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)。一進(jìn)門(mén)，主人就迎上來(lái)，趕緊拿來(lái)瓜子、花生、核桃遞給我們，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)聲：新年好！呀，人們都是那么熱情好客，都是那么高興。
走在街上，人們談著話(huà)，小孩子玩耍，到處都是那么美好，都是那么令人歡喜。濃濃的年味兒，父母給的壓歲錢(qián)，一聲親切的祝福，好吃的干果此時(shí)，我只想對(duì)著天，大喊一聲：過(guò)年真好！
有著這一聲聲祝福，人們的熱情，父母的期望，過(guò)年怎能不好？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)崇尚“誠(chéng)信”的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信不知其可”，延伸之意就是：“信”，則知其可。
有一次，我就愚蠢地丟掉了“誠(chéng)信”。
一天中午放學(xué)，我都和張佳惠約好下午1點(diǎn)30分在樓底下不見(jiàn)不散，然后一起去學(xué)校。我一回到家吃完午飯，便趕忙躺進(jìn)溫暖被窩里，一絲倦意涌了上來(lái)，這時(shí)，天空像小孩子的臉，說(shuō)便就便，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布，天空像蒙上一層黑布，突然，雨像斷了線(xiàn)的珠子，飛快地掉了下來(lái)，我看到屋外是那樣的寒意陣陣，而屋內(nèi)卻如此般溫暖，我又往被窩深處蜷縮了一下，上眼皮和下眼皮不停打架，隨后，我打了個(gè)哈欠，伴著雨的落地聲，甜甜地入睡了……
“叮�！毙◆[鐘在向我報(bào)時(shí)了，我揉揉眼睛，還未睡夠，媽媽一見(jiàn)我醒了便說(shuō)：“時(shí)間還早，外面再下雨，等會(huì)我騎車(chē)送你上學(xué)，再小睡一會(huì)。”我一想；不行呀，我和同學(xué)約好要一起去上學(xué)，張家惠還在樓下等我呢！可又一想，躺在床上多舒服呀，媽媽還騎車(chē)去送我，不用走路了，多愜意呀！我貪婪地看著床，床好像有魔力似的，把我吸引了過(guò)去，我便又倒頭睡覺(jué)了！
下午到了學(xué)校后，張佳惠便問(wèn)我：“我怎么沒(méi)等到你呀？”“哦，哦……我們肯肯…定走岔了吧！”我的眼睛不敢看著好友的眼睛，真怕她看出破綻，此時(shí)的我，心里像鬧了一次“大地震”，真正感受到了：誠(chéng)信使人愉快，失信使人痛苦。從此我懂得了守信的可貴，把貪婪、不誠(chéng)實(shí)這些壞習(xí)慣都敢了出去，把誠(chéng)實(shí)守信的寧寧帶進(jìn)了自己的心里。
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮斗者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
同學(xué)們，讓我們把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，只有誠(chéng)信，世界才會(huì)更美好，讓我們?nèi)ヅψ非笏桑?/p>
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
許多好的機(jī)會(huì)都是在停一下，等一下，我不敢啊，等等……這些中喪失的。如果我們不快速的沖破這些，哪么我們的人生也許會(huì)毀在這里。
有些人以為愛(ài)表現(xiàn)自己會(huì)被別人說(shuō)三道四，但是，我們都要明白，機(jī)會(huì)是給每個(gè)人的，我們就算有實(shí)力，如果我們不表現(xiàn)自己，有用嗎？其實(shí)只要我們表現(xiàn)的東西是正確的，是正面的我們?yōu)槭裁床槐憩F(xiàn)出來(lái)呢？現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，假如你有實(shí)力，但是在這件事情上你并沒(méi)有展現(xiàn)自己，誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)？誰(shuí)又會(huì)認(rèn)可你？
有些人也肯定會(huì)說(shuō)了，我們很想表現(xiàn)自己，但是現(xiàn)如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈我害怕努力后的失敗，我認(rèn)為有這種想法的人特別可笑，是的，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是你在沒(méi)參加競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候你就低頭你就認(rèn)輸，你又為什么選擇上學(xué)呢？對(duì)于不敢競(jìng)爭(zhēng)的人我想說(shuō)，往前沖，別怕。在哪里跌倒就從那爬起做來(lái)再?zèng)_。
有些人是在底下做足了準(zhǔn)備但是在上臺(tái)的那一刻卻泄了氣，怯場(chǎng)，這種表現(xiàn)是對(duì)自己信心不足，但是實(shí)力有，其實(shí)在你每天早上起床的時(shí)候照著鏡子告訴自己，“我是最棒的，我一定可以成功”每當(dāng)自己失敗的時(shí)候告訴自己，“失敗是成功他媽?zhuān)乙欢〞?huì)成功的，因?yàn)槲蚁嘈盼易约骸泵慨?dāng)自己成功的時(shí)候就告訴自己“我是最棒的"這樣你的自信心在不久的將來(lái)就會(huì)回到你的身上。我想對(duì)自信心不強(qiáng)的人說(shuō)，“不拋棄，不放棄，往前沖一定會(huì)成功。
我們九零后是最受爭(zhēng)議的一個(gè)群體，所以我們應(yīng)該用自信.自強(qiáng)。自尊，打破所有我們的九零后的緋聞，想八零，七零的人證明我們行。
加油你，九零后……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
看了題目，你別以為我要發(fā)一通議論，提醒大家要珍惜時(shí)間，其實(shí)我寫(xiě)的是體育課上的一個(gè)有趣的游戲。
“什么叫‘與時(shí)間賽跑’呢？”一年級(jí)上冊(cè)課，老師就直截了當(dāng)?shù)靥岢鲞@個(gè)大家心中的疑問(wèn)。只見(jiàn)老師拿了兩根竹竿放在一邊，然后讓全班同學(xué)分成男女兩組，再叫我們手拉著手圍成一個(gè)大圓圈。然后選出一位同學(xué)站在中間，拿著竹竿充當(dāng)時(shí)鐘的指針，按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，圓圈上的同學(xué)要不斷地跳起來(lái)，不能讓竹竿打到腳，假如哪位不幸跑不過(guò)時(shí)間，被指針打到腳，就要和充當(dāng)“時(shí)針”的同學(xué)換個(gè)角色了。
游戲開(kāi)始了，老師選出了一個(gè)同學(xué)當(dāng)“時(shí)針”只見(jiàn)他彎著腰雙手緊握著竹竿，一頭輕輕地貼著地面，按順時(shí)針轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)有秩序地跳了起來(lái)。像大海中的波浪，此起彼伏，有節(jié)奏地跳動(dòng)著�？础皶r(shí)針”逼得越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，拳頭都快擰出水來(lái)了。終于，當(dāng)竹竿離我近在咫尺時(shí)，我猛地一跳，那根竹竿就干凈利落地從我腳下一掃而過(guò)了。眼看竹竿又掃向其他同學(xué)，我高興極了。
游戲還在激烈地進(jìn)行著，我望了一下女孩子們，發(fā)現(xiàn)她們比我們更有趣，有的腳才離開(kāi)地面一丁點(diǎn)兒就算跳了；有的反應(yīng)不夠快，還沒(méi)來(lái)得及跳就被竹竿打到了；有的笑得前仰后合，竹竿來(lái)到腳下了還不知道……真是洋相百出。
忽然，我明白了為什么這個(gè)游戲叫“與時(shí)間賽跑”，因?yàn)橥瑢W(xué)們做這個(gè)游戲時(shí)，從高處往下看，那個(gè)大圓圈就像一個(gè)圓圓的鐘面，而竹竿則像一根時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)著。當(dāng)同學(xué)們跳時(shí)，不就像在和時(shí)間賽跑嗎？
游戲很快結(jié)束了，我一直都沒(méi)有被“時(shí)針”打到，可算是跑過(guò)時(shí)間的`人啦。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
親愛(ài)的的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們?yōu)榱宋倚量嗔�！媽媽�(zhuān)愕膼?ài)是溫暖的，就像冬日的太陽(yáng)，溫暖著我的心靈。你那雙粗糙的手，牽著我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜。媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸，你的愛(ài)就像大山一樣是含蓄而又深沉的，你總是在我氣餒時(shí)，你鼓勵(lì)我，給予我信心，爸爸，我愛(ài)你！媽媽?zhuān)氵�記得嗎？去年，期末考試考得很差，我拿到報(bào)告手冊(cè)后，我心里總是悶悶不東的。我想：我為什么會(huì)考得那么差？是不是我太粗心了，還是我太驕傲了？我越想越不開(kāi)心，我看到別的同學(xué)考好了，得到老師的表?yè)P(yáng)，我真的很羨慕他們。媽媽?zhuān)阋?jiàn)我考不好了，不但沒(méi)有批評(píng)我，而是用你那慈祥的口吻安慰我道：“女兒呀！別太傷心，比你差的同學(xué)還有很多，但是，你看，他們哭了嗎？不，他們不哭，他們正在努力著，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。女兒，你要時(shí)時(shí)刻刻記住你的座佑銘：失敗乃成功之母！”我聽(tīng)了你對(duì)我的教誨，我又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
爸爸，你還記得嗎？上次你帶我去游泳時(shí)，你找到一個(gè)淺水的地方教我游泳，你對(duì)我說(shuō)：“女兒，想要學(xué)游泳，先練好基本功。你平躺在水中，像是在床上睡覺(jué)，耳朵要入水，眼睛可以睜開(kāi)，手撐住身體，直到感覺(jué)浮起來(lái)，你就學(xué)會(huì)游泳了�！蔽胰肷竦芈�(tīng)著，感覺(jué)好簡(jiǎn)單。我按照你說(shuō)的去做，突然，我一沉，喝了一口水，我被嗆到了，我的臉嗆得像紅蘋(píng)果似的，嘴唇凍得又紫又黑。那時(shí)，我打了退堂鼓，我對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)游泳了，學(xué)游泳好難��！”你聽(tīng)了我的怨言，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，補(bǔ)嗆到不算什么，你想想，在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔跨欄失敗了，還扭傷了腳，但是，劉翔用單腳跳到了終點(diǎn)，因?yàn)�，他相信�?jiān)持就會(huì)成功！女兒呀！別灰心，我來(lái)保護(hù)你。”我聽(tīng)了你的教導(dǎo)，又繼續(xù)在水中練著練著——
爸爸、媽媽?zhuān)銈儗?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，女兒記住在心里。最后，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們！”
此致
敬禮
你們的女兒：張嘉旭
20xx年6月21日
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
老是聽(tīng)大人們說(shuō)“正月十五鬧元宵”，可我覺(jué)得自己一次也沒(méi)“鬧”過(guò)。記得有一年的元宵節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去文化廣場(chǎng)“猜燈謎”。當(dāng)我們興致勃勃地開(kāi)向目的地時(shí)，通向文化廣場(chǎng)的路早已被汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、還有一些叫不上名的車(chē)給圍得水泄不通。我們進(jìn)也不是退也不是。你說(shuō)，這元宵鬧得……
我記掛著元宵猜燈謎，所以今年元宵節(jié)之前，一直跟媽媽嘮叨：“今年元宵節(jié)我一定要去猜燈謎，說(shuō)不定還有獎(jiǎng)品呢！”可是，天公不作美，今年的元宵節(jié)雨下得太大，我猜燈謎的愿望也被這大雨“澆濕”了。媽媽安慰我：“今天爺爺肯定會(huì)燒很多好吃的菜，還可以吃湯圓，一家人講講話(huà)，看看電視也不錯(cuò)�！笨墒�，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望，我心里一百個(gè)不開(kāi)心。汽車(chē)上，收音機(jī)里主持人正你一言我一語(yǔ)地聊著如何過(guò)元宵，有的說(shuō)一起吃個(gè)飯，有的說(shuō)去看電影，有的說(shuō)陪陪爸爸、媽媽……主持人還介紹哪里哪里有什么活動(dòng)等，說(shuō)得我心頭直癢癢，我吵著嚷著，要去外面看看。媽媽不答應(yīng)，我就板著臉回到家，奶奶笑盈盈地在門(mén)口迎接我，看我這熊樣，關(guān)切地說(shuō)：“怎么了，寶寶？”媽媽說(shuō)了事情的前因后果，奶奶耐心地安慰我。
四奶奶一家也來(lái)了。桌上的菜非常豐盛，大家有說(shuō)有笑的，吃得很開(kāi)心。我也早已忘了不開(kāi)心的事。吃好飯，大家圍坐在一起看電視。我拉著爺爺在一邊踢球，笑著，跳著，玩得連內(nèi)衣都被汗弄濕了。不一會(huì)兒，奶奶端出熱氣騰騰的湯圓，每個(gè)碗里有六顆，擺成梅花的造型，特別好看。我吃著甜甜的湯圓，別提多開(kāi)心了。
今天，我雖然沒(méi)猜燈謎，但我真的實(shí)實(shí)在在地“鬧”了元宵一番，我喜歡元宵節(jié)。
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