【精華】我的老師小學(xué)作文400字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師小學(xué)作文400字 篇1
從小,我就對讀書頗有興趣,教過我的老師數(shù)也數(shù)不清,其中,讓我印象深刻的是:學(xué)校的自然老師和五、六年級的班主任,他們都對我疼愛有加。
首先,我要先介紹我五、六年級的班主任—陳老師。陳老師是一位個(gè)性樂觀、開朗的女老師,年齡大約三十歲,有著一雙水汪汪的大眼睛以及一顆善良、慈悲的心。記得有一次月考,我最拿手的科目不小心因?yàn)榇中亩剂税耸姆,我?dāng)時(shí)哭得泣不成聲,同學(xué)怎么安慰我都沒有用,老師就跟我說:“綺緯,一次的失敗沒關(guān)系,重點(diǎn)是你下次不要再犯了,你今天的錯(cuò)誤,一定要銘記在心,隨時(shí)警惕在心,才有更多進(jìn)步的空間!闭f完,我就不哭了,這句話,到現(xiàn)在依然深深地烙印在我心里,每當(dāng)想懶惰時(shí),只要想起這句話,我就會更積極努力的學(xué)習(xí)。
自然老師—蘇老師,他也是我心目中的好老師,他是一位又高又瘦的女老師,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),年齡約四十歲,雖然她有一點(diǎn)害羞。但是,她卻可以把一本看似無趣的自然習(xí)作變成讓大家快樂的一堂課,真的很厲害呢!
有一次,做實(shí)驗(yàn)時(shí),我不小心把要用的糖水打翻了,我當(dāng)時(shí)心急如焚,慌得像熱鍋上的螞蟻,心想:這次一定會被老師罵,沒想到,老師不但沒有責(zé)備我,還關(guān)心我的衣服有沒有被糖水弄濕,我當(dāng)時(shí)真是感謝老師,到現(xiàn)在我仍然難以忘懷。
世界上,有很多各式各樣的老師,我很幸運(yùn)能在我人生中重要的學(xué)習(xí)階段里,有好老師陪伴,在我心目中,不論是班主任或自然老師,都是我求學(xué)道路上的一盞明燈,今后,我一定要更積極、更努力的學(xué)習(xí),才不會辜負(fù)兩位老師的期望。
我的老師小學(xué)作文400字 篇2
老師,我想對您說,您是那辛勤的園丁,用汗水和心血澆灌我;您是那明亮的蠟燭,照亮了我們,卻犧牲了自己;您是人類靈魂的工程師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方;你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨;你像是夏天中涼爽的和風(fēng);你像是秋天中金黃的果實(shí);你像是冬天里溫暖的圍巾。你無時(shí)無刻的引導(dǎo)我,支持我。
您是一個(gè)和藹可親,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的`班主任—曹老師。
記得有一次,我上課時(shí),不認(rèn)真聽講,走神了。下課后,我被老師叫到辦公室,一進(jìn)辦公室大樓,我就害怕得直發(fā)抖,來到曹老師面前,我原以為老師會罵我,可誰知老師卻用那使人感到親切的話語給我講走神的壞處,讓我改正錯(cuò)誤,還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。
從那以后,我在課堂上要走神的時(shí)候,我就會想起曹老師,我就馬上改正,認(rèn)真聽課!!
老師我想對你說謝謝。在這三年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我的成績漸漸地提高。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,雖然您以不是我們班的班主任,但是我們一樣會尊重您!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
在這第28個(gè)教師節(jié)里,我衷心的祝愿您身體健康,萬事如意!
我的老師小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人的童年都會有老師陪你度過,你還記得你的老師嗎?我就覺的我兒時(shí)的老師很好。
有一次,我做完操回到教室,突然感到肚子劇烈地疼痛,我疼哭了。同學(xué)跑去報(bào)告了老師。老師急忙跑過來焦急地問我:“怎么了?疼的很厲害嗎?”我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭,但看到了老師我心里不再那么害怕了。老師見我痛苦的樣子,二話不說,背著我便往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,老師的衣服已汗?jié)窳耍仪那牡匦嵝崂蠋煹念^發(fā),那多像媽媽呀!打完針后,我不再疼了,但老師還是有些不放心,等著檢查報(bào)告。檢查報(bào)告出來了,老師知道我沒事后,長長的舒了一口氣。頓時(shí),一股暖流沖進(jìn)了我的心里。
還有一次,我放學(xué)后就往家跑,到家后,才發(fā)現(xiàn)忘了帶作業(yè)了。我不敢告訴媽媽,又往學(xué)校跑去。等我拿了作業(yè)天已經(jīng)黑了,我不敢一個(gè)人走路。我茫然地四處望望,突然,我發(fā)現(xiàn)老師的辦公室里有一線微弱的光。我滿心歡喜,我看到老師正在微弱的燈光下,一絲不茍的批改作業(yè),她是那樣地用心,根本沒發(fā)現(xiàn)我站在窗外,想到我平時(shí)寫作業(yè)幾乎都是應(yīng)付老師,胡亂寫了好去玩,我內(nèi)心滿是愧疚?粗蠋熌遣恢>氲纳碛埃彝蝗挥辛嘶丶业挠職,我不再怕黑,大步向家里跑去,因?yàn)槔蠋熅褪俏业闹嘎访鳠簦欣蠋煱槲乙宦吠?
老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,也要做一名無私奉獻(xiàn)的人──老師。
我的老師小學(xué)作文400字 篇4
每一個(gè)人都會有自己最喜歡的老師,你最喜歡的老師是嚴(yán)厲的還是不嚴(yán)厲的呢?
我最喜歡的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的,她的頭發(fā)很少,也不怎么長,她有一對黑得發(fā)亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她還有一張能說會道得嘴巴,她說話的時(shí)候聲音特別的大聲,如果你在下面走神或打磕睡的時(shí)候,如果被她發(fā)現(xiàn),她說話的聲音會更加的大聲起來,讓你睡不著,還是提醒你她上到那兒了,她還有一對順風(fēng)耳,如果你在下面小聲的說話,她都聽得到,而且還能聽得很清楚你在說什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路來很快,她是一個(gè)急性子的人,她說到而且還做到,她平時(shí)按排的作業(yè)非常的少,如果你忙不過來沒有做的話,她會發(fā)火,如果她一發(fā)火就不會給我們上課,她對你所犯錯(cuò)的嚴(yán)重問題來看,如果你時(shí)出次犯錯(cuò)的話,她會用嚴(yán)肅的語言來批評你,讓你下一次不允許在犯了。
這個(gè)老師是一個(gè)又溫又嚴(yán)厲的老師,她是我最喜歡她不過的老師,不知是怎么的別人不喜歡的老師,我都喜歡,但是要分情節(jié),這個(gè)老師她給我做了一個(gè)思想工作,她給我做思想工作的時(shí)候,她說過一句話,有錯(cuò)就改,善莫大焉。這句話說明每個(gè)人都會犯錯(cuò),只要你有錯(cuò)就改,就是一個(gè)好學(xué)生。
老師會教我們怎樣做人,怎樣不若其事,要怎樣做人,老師就相當(dāng)于我們的父母,你哪兒有錯(cuò),她們會為你指出,讓你改正,老師會叫你好好學(xué)習(xí),這就是我的好老師。
我的老師小學(xué)作文400字 篇5
離開了小學(xué)時(shí)愛護(hù)我的老師,我升上了初中,接觸到了新的同學(xué),新的老師,老師,我想對你說說我的心里話。
你,在開學(xué)那天,直接就選了個(gè)班長,你讓我們怎么想?我們都不知道他的能力,的確,他很優(yōu)秀,但是,素不相識的時(shí)候,你直接選了他,第二天,你讓我們談寫資料,名字,性別等等,但是,你知道嗎?你下面那幾個(gè)選欄,讓我困惑了:想當(dāng)什么班干部: 理由: 我什么也沒填,因?yàn),我不希望有什么職位讓老師注意到我,我只希望我的學(xué)習(xí)好,但是,我發(fā)現(xiàn),選班干部,并不公證,你填的是什么,老師幾乎都能讓你當(dāng),迷茫中,我認(rèn)為,沒什么。可是,班長一直都是劉**,可想而知,我一直認(rèn)為,他給你送禮了。
可是,你選了個(gè)副班長:趙**,他學(xué)習(xí)不好,上課說話,還打鬧,就有點(diǎn)組織能力,而且考試之后,入團(tuán)的不是前5,是前4,還算了他一個(gè),他排到了50多名啊,老師,你不知道嗎?我們不服他的管教,根本不!他學(xué)習(xí)還沒我好呢,為什么要聽他的!他給你送了很多禮?我不知道,可是我認(rèn)為,你應(yīng)該管理一下班級,你都不知道班級里是多么的亂。∥业膶W(xué)習(xí)很不錯(cuò),你也開始關(guān)注我,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有關(guān)注班長那么細(xì)心,每次提問,你的目光永遠(yuǎn)都落在好學(xué)生那,你在家長面前說“不會不管壞學(xué)生”可是你對20個(gè)好學(xué)生說:后面那幾十個(gè),管不管沒什么用。 老師,這是我的真心話,我不敢當(dāng)你面說出來,但是你知道嗎?班里許多學(xué)生,都是這么想的,學(xué)校,學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一的,你知道嗎?趙**班長,考試的時(shí)候還在抄襲,難道,這就是班長應(yīng)該做的嗎?
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