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小學(xué)寫校園作文400字錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫校園作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
我們美麗的沙市區(qū)實驗小學(xué)坐落在航空路和紅門路的交匯處。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，是萬物生長的季節(jié)。瞧，玉蘭樹已經(jīng)結(jié)出了花苞，花壇里的香氣四處彌漫，醉人心脾。被花兒簇?fù)碇拇蠡ㄧ娚系闹羔樄P直的指向八點，上面有“惜時如金”四個字，這是形容我們就像八點鐘的太陽一樣蓬勃。大花鐘讓我們時刻記著：惜時如金。
夏天，是烈日當(dāng)空的季節(jié)。看，同學(xué)們在教室里吃著冰棒，金魚池里的魚兒自由自在，生龍活虎。它們時而躍出水面，好像在躍龍門；時而圍成一圈，好像在竊竊私語；時而望著天空，好像在沉思什么；時而游來游去，像在炫耀自己的花紋，可愛極了！金魚們繞著一塊矗立在水中的巨石轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，它告訴我們：“讀活書，做真人”和“海納百川”，表達(dá)了校長對我們的殷切希望。
秋天，是收獲果實的季節(jié)。哇，橘子樹、柚子樹碩果累累，操場上同學(xué)們在開心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪，綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道，再加上周圍鮮果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白云，使人仿佛走進了一幅畫卷。
冬天，是白雪紛飛的季節(jié)。嘿，同學(xué)們正在打雪仗、堆雪人，教室里的同學(xué)們正在流暢、富有感情地讀書。這聲音朗朗上口，那么整齊，那么洪亮，又是那么地清脆，讓在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們?nèi)砩舷掠殖錆M了熱量，增加了一份童趣。
啊，校園的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一個花園能比得上校園這四季的美景呢？
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
我去過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，攀登過紅葉似火的香山。看見過無邊無際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場。
在操場的中央，有四個籃球架。每天早上，會有一些人在籃球場上打籃球，他們你追我趕，有的人把球扔給另一個人，有的搶到了立即就投入籃筐，有的也不甘示弱，圍堵住搶球的人，想趁他不注意的時候，搶過來投到對手的籃筐就為自己組加分……而沒能上場的同學(xué)在一旁大喊加油，恨不能自己也上場試一試。
在兩個籃球場中間有一條分界線——跑道。在放學(xué)的時間，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，沖向跑道去跑步，好像在校運會之前要做好充分的準(zhǔn)備。到舉辦校運會的時候，同學(xué)們都摩拳擦掌。當(dāng)裁判員拿著沙槍向天空，“嘭”的一聲發(fā)出像雷鳴一般的的槍響。同學(xué)們大喊加油給打打氣。在同學(xué)們加油聲的鼓勵下，同學(xué)們猶如飛箭一般飛向終點，贏得冠軍。
在籃球場下面，有一顆歷史悠久的木棉樹。木棉樹真高啊，有我們的五層教學(xué)樓那么高；木棉樹真粗啊，粗得要幾個小朋友手牽手圍在一起；木棉樹真綠啊，綠得色彩明麗，綠得如同一塊塊無暇的翡翠。
我喜歡我的校園，因為有這個美麗的環(huán)境，才讓我們更好的讀書。
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
有人問我：“智慧在哪兒？”
我說：“智慧在校園里�！�
有一天，班里來了一個新同學(xué)，我和幾個同學(xué)看見她在墻角默默的.站著，就跑過去問他：“你為什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不語。我們說：“跟我們一起玩吧。”在我們多次邀請之下，她終于開口膽怯的說；“我....我.....不敢�！蔽覀兙屠氖�，和她到我們美麗的校園去看去玩，我指著一種花說那是郁金香，它特別香。另一個同學(xué)說這是玫瑰，干了以后可以當(dāng)藥材用......又一個同學(xué)說我們的校園像不像一個大花園?快看，那是我們學(xué)校的車輪雕塑，它代表科技的創(chuàng)新。
叮鈴鈴上課了，我們回到了課堂，整齊的書桌，明亮的窗戶，窗臺上擺放著一盆盆嫩綠的植物，給教師增添的勃勃的生機，黑板上門懸掛這一面鮮紅的國旗。老師說：“我們今天歡迎新同學(xué)張小芳，她以后就是我們四二班的一員，大家要相親相愛互相幫助�！迸_下響起熱烈的歡迎掌聲。我們看小芳露出了開心的笑容。
我們和新同學(xué)快樂相處，慢慢的她的膽子變大了，喜歡和同學(xué)們玩了，上課舉手發(fā)言多了，學(xué)習(xí)成績越來越好，就像是變了一個人一樣，假期里她的作業(yè)完成的最好，什么活動都積極參加，有了愛好興趣夢想。
過了很多天，元旦節(jié)到了，她表演了最擅長的拉丁舞，得到了老師的獎狀。
我的學(xué)校還有很多這樣的人，從沉默不語到班級里很優(yōu)秀的人。我們的校園真是一個智慧的校園啊。
小學(xué)寫校園作文400字 篇4
我們實驗小學(xué)很美麗，尤其是校園的北角，因為那里有一棵枝繁葉茂的百年老樹----“榕抱樟”。
為什么叫“榕抱樟”呢？傳說，有只小鳥把榕樹和樟樹的種子放在一起，慢慢地它們一起長大，相互合抱在一起，就形成今天的“榕抱樟”，又叫“榕樟合體”。
“榕抱樟”真高呀，有五六層樓那么高；“榕抱樟”的樹干真粗呀，要七八個大人手拉手才能完全合抱住；“榕抱樟”的樹冠真大呀，展開的樹冠幾乎遮住了校門口那邊的半個操場；“榕抱樟”的葉子真綠呀，它蒼翠欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人以清涼舒適的感覺。
春回大地，萬物復(fù)蘇�！伴疟д痢背槌鲂碌闹l，長出嫩綠的葉子。那剛長出的嫩葉，如碧玉一般綠得發(fā)亮。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚同伴，為“榕抱樟”增添了許多生機。
夏天，太陽炙烤著大地，“榕抱樟”就像一把綠絨大傘擋住了炎炎的烈日。同學(xué)們都喜歡到樹陰下來上體育課，玩游戲。
秋天，“榕抱樟”結(jié)果子了。風(fēng)一吹，果子就紛紛落下來，投入大地媽媽的懷抱中。這些果子可好看了，有綠的，有紅的，有黑的。同學(xué)們把它拾起來玩，增添了一件心愛的玩具。
冬天，很多樹的葉子都落光了，而“榕抱樟”顯得更蒼翠了，它為我們擋住寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖。
“榕抱樟”一年四季是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像校園的哨兵一樣，日日夜夜站崗放哨，更像一位百歲老人慈愛地看著我們一天天長大，見證著實小百年的輝煌。
小學(xué)寫校園作文400字 篇5
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué)，那里非常漂亮，有熱鬧非凡的操場，有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。
春天，山茶樹像士兵一樣，一直炯炯有神地盯著前方，守衛(wèi)著小花園。在“山茶士兵”的后面，兩棵高大挺拔的大樹拔地而起，綻出綠芽，像兩個綠巨人守衛(wèi)著小花園。在大樹下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，為春天增添了許多生機。
夏天，“巨人樹”枝繁葉茂，像巨大的綠傘，遮住了猛烈的陽光；像美麗的涼亭，為人們乘涼；像蒼翠的屏障保衛(wèi)者小花園的安全。草地也更加生機勃勃，充滿活力，充滿希望，充滿生命。
秋天，鮮花凋謝，樹葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的“紅手掌”——楓樹和“十里香”——桂花。楓樹揮著鮮紅的手掌向桂樹問好，桂樹綻開黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說：“你好，你好。”一陣風(fēng)吹來，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒一會兒，地面上就鋪滿了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。
冬天，北風(fēng)吹嘯，雪花飛舞，花園霎時變成了白色的海洋，樹枝上、草地上、道路上，都變得潔白無瑕、美麗無比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。
這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。
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