有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
談起"藍(lán)天碧海，紅瓦綠樹"大家一定會(huì)不約而同的想起一座獨(dú)具特色的海濱城市-青島。
青島依山傍海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人。它以它那得天獨(dú)厚的地理、環(huán)境，給每一個(gè)來過青島的人留下了深刻的印象。偌大的匯賓廣場，郁郁蔥蔥的青島植物園、美麗的八大關(guān)、古香古色的劈柴院、熱情的青島人民......等等都給來過此地旅行的人們在腦海中留下了不可磨滅的印記。
青島的樓房建筑風(fēng)格有26國之多，但是不管是樓房、土房都有一個(gè)相同的特點(diǎn):--紅瓦。去過南方的同學(xué)一定會(huì)知道：南方的建筑物房頂都是灰瓦、黑瓦�？墒乔鄭u的樓房房頂從天空上往下看都是一色的-紅色。
棧橋是青島中很著名的一處景點(diǎn)，同時(shí)也是青島的象征，建于1892年，是青島最早的碼頭，橋南端是半圓形防波堤，堤內(nèi)是回瀾閣，一座具有民族風(fēng)格的二層八角亭
秋天漲潮時(shí)，海浪拍岸，激起數(shù)十米巨浪，轟然作響，蔚為壯觀，退潮后，海水后退100米，礁巖沙灘上滿是趕海挖蛤蜊的游人。每到秋天風(fēng)平浪靜時(shí)，成千上萬只海鷗在灣內(nèi)低飛回翔，與蔚藍(lán)的天、遠(yuǎn)處的回瀾閣、近處觀景賞海的人們構(gòu)成一幅和諧的畫面。
這里的城區(qū)建筑皆依山坡面海而建，以歐式單體建筑為主，多用繽紛的色彩，尤其是那幾乎清一色的紅色屋頂，更成了青島市的一大特色。從小魚山公園往下望，蔚藍(lán)碧綠掩映著的一片片紅瓦，為這個(gè)城市帶來濃濃的暖意。碧海、藍(lán)天、紅瓦、綠樹輝映出青島美麗的身姿，赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島亮麗的海濱風(fēng)景線，蜿蜒曲折的海岸線和別具歐洲風(fēng)情的街區(qū)，組成了一幅色調(diào)斑斕的圖畫。穿行其中，仿佛置身古老的歐洲小鎮(zhèn)，浪漫、寫意。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
這幾天，我生病了，需要輸液，在這難熬的輸液的兩三個(gè)小時(shí)，只有用讀書這個(gè)辦法來消磨慢吞吞的時(shí)間了。
今天為了趕著去輸液，我隨手拿了一本書，（到了醫(yī)院）才發(fā)現(xiàn)是曹文軒的小說《根鳥》。媽媽以前看過它，她覺得很好看，我卻不這么想。不過實(shí)在沒有什么書可看了，就看看這本吧，我便津津有味地看起這本書。
讀到最后我才發(fā)現(xiàn)這本書挺好的，里面講了一件很感動(dòng)人的故事，那就是根鳥看見那只白色的鷹和那天做的神秘的夢，（還有一個(gè)）讓他（感到）神秘的女孩紫煙，一直圍繞在他心里，最后他決定自己去尋找紫煙。
他在路上經(jīng)過了層層磨難，經(jīng)歷了很多事情，也幫助了很多人。
在這一路中，有很多驚險(xiǎn)的事情。比如在那一次，根鳥差一點(diǎn)被兇惡至極的長腿變成患有失憶癥的人，最終他（憑借）堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有被長腿的妖言惑眾所勾引，勇敢地逃了出來；還有一次，他甚至喪失了求生的本能，想回家，可是回到家他的父親再次鼓勵(lì)他，使他又一次振作起來，踏上了尋找紫煙的路。
讀了這本書，我能感受到根鳥（并不）是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候軟弱，有時(shí)候害怕，有時(shí)候勇敢，最終還是克服了自己的缺點(diǎn)，拿到了人生中最高的榮譽(yù)（這句話太夸張了，可以改為“實(shí)現(xiàn)了自己多年來的夢想”）。
我也有很多缺點(diǎn)，像根鳥一樣，我要像根鳥一樣自己來克服自身的種種缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)完美的人。我要向這個(gè)目標(biāo)努力，加油！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十五屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的.傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，舟山群島新區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn)，做中國人，做新區(qū)居民，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的現(xiàn)代人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展晨沐書香早讀活動(dòng)，通過品讀經(jīng)典詩文與作品，感受中華語言文字的博大精深。開展一次圍繞新區(qū)建設(shè)為背景的推普主題班隊(duì)課活動(dòng)；欣賞中國經(jīng)典的語言藝術(shù)作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是中國人，我愛講普通話。書法課中，書寫方方正正的中國字。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
夏季的一個(gè)上午，我寫完作業(yè)，到陽臺上去給花澆水，澆完花，正想坐下來休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。
在毒辣陽光的灸烤下，它還是繼續(xù)地往上爬，盡管被強(qiáng)烈的紫外線照著，但它依舊那么堅(jiān)強(qiáng)地爬著，像一位堅(jiān)韌不拔的勇士�？晌覅s絲毫無法對它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。
幾個(gè)星期前，我把一顆種子種到花盆里，過了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都不見了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔(dān)心這只正在爬行的蝸牛會(huì)跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭，想對蝸牛的前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓，我找來了一根小木棍子對著蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來，見到蝸牛從墻上掉到地上，我樂得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿足地離開了陽臺去干別的事去了，傍晚，我到陽臺收衣服時(shí)，在陽臺的角落里，又發(fā)現(xiàn)了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強(qiáng)的忍耐力，它忍受著我的捉弄，雖然從墻上掉落下來，但它卻依然不放棄，如此頑強(qiáng)地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí)，采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐，才會(huì)擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。
蝸牛雖可惡，可它卻有著一種永不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神。生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
一邊享受著秋日假期的慵懶，一邊我又在懷念著夏日校園的充實(shí)。望著樓下那幾棵在秋風(fēng)中瑟瑟的瘦骨嶙峋的小樹，我禁不住會(huì)想起立新白楊的颯爽英姿。
轉(zhuǎn)眼間，那棵白楊已陪伴我兩年之久。從剛?cè)肓⑿滦ｉT時(shí)的憧憬，到現(xiàn)在對一草一木的熟稔、親切，才發(fā)覺兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)變成了美好的回憶。白楊沒變，變化的是我看白楊的心情。
也許是看慣了一實(shí)小敦實(shí)的櫻花樹，乍見校門口的這棵白楊，我就被它的高大雄偉震撼住了。盡管瞻仰過不少百年的參天大樹，但像白楊這樣以守護(hù)者身份與校園融為一體的，在我的視界還是第一次出現(xiàn)。白楊，聳立在草坪中，絲毫不顯突兀，那么和諧，那么渾然天成，以至于我不得不用敬佩的目光仰視它。
初看櫻花時(shí)激動(dòng)的心情又何嘗不是如此？一個(gè)年僅六歲，只見過道旁樹苗的小孩，一棵花團(tuán)錦簇的櫻樹怎不算龐然大物？但孩子歡呼雀躍的心情畢竟短暫，六年后畢業(yè)時(shí)，我對櫻樹就剩下濃濃的不舍和沉甸甸的回憶。
談及此，我就不得不提一下幼時(shí)伴我成長的幾棵玉蘭。沒有敬佩，沒有憧憬，沒有啟示，玉蘭留給我的，就只有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的無憂無慮，無拘無束的美好時(shí)光。
十年，除去無知的嬰兒階段，這就是目前為止我經(jīng)歷過的所有時(shí)光。若問我這十年都經(jīng)歷了什么，我可能只會(huì)回答你這三棵樹，是它們陪伴著我的成長，守護(hù)著我的時(shí)光，看著我從青澀走向成熟。
十年，看似漫長實(shí)則短暫。生命不過彈指一揮間，人生最多十個(gè)十年，而我用生命十分之一的時(shí)間種下了三棵樹。這十年，它們便是我的足跡，而下個(gè)十年呢？十個(gè)十年以后呢？我是郁郁蔥蔥的大片森林，還是孤苦伶仃的一棵枯樹？我無從知曉，我只知道“十年樹木”，只要把握好每個(gè)十年，那么百年之后，才能無怨無悔地欣賞屬于自己的綠色。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
《青銅葵花》講述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認(rèn)識了一位不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。青銅放棄過上學(xué)，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂地活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恒的，無論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，并尊敬痛苦。”不經(jīng)風(fēng)雨，就不會(huì)看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會(huì)有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。
因此，苦難是成功的前兆，黑暗預(yù)示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達(dá)成功的彼岸。天空有滿布烏云的時(shí)候，大海有狂濤怒吼的時(shí)候，大地有荒涼蕭索的時(shí)候，烏云狂濤總會(huì)退去，生機(jī)也會(huì)重回土地。所以朋友們，當(dāng)灰色的季節(jié)到來時(shí)，不要悲傷，不要放棄，要堅(jiān)信冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但生活總不能一帆風(fēng)順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動(dòng)力，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活，笑傲人生。
是的，在我遇到困難之時(shí)，我會(huì)去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí)，我便有自信去面對困難挑戰(zhàn)困難。
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