優(yōu)秀小學(xué)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇1
今天，劉老師讓我們帶好青瓜、醬油、調(diào)味醬，這是為什么呢？原來劉老師要和我們一起做涼拌青瓜呀。
開始之前，老師先讓我們看她示范怎么做涼拌青瓜。首先，老師拿出一條洗干凈的青瓜和一個(gè)削皮器，她拿著削皮器，對(duì)準(zhǔn)黃瓜輕輕地一削，青瓜上的皮就被削掉了。然后，劉老師用刀把青瓜切成圓形或不規(guī)則的形狀，還用一些特殊的刀具切出各種各樣的形狀。下一步就是來調(diào)味了，老師吧陳醋、醬油、黃豆醬、辣椒醬等放進(jìn)盒子里，然后把青瓜也放進(jìn)去，就開始用勺子攪拌，最后，美味的涼拌青瓜隆重登場(chǎng)。我們一聞到?jīng)霭枨喙系南阄�，口水直流，叫道：“老師，太香了，給我一塊……”老師卻放到一邊，說：“這些涼拌青瓜要過一會(huì)才好吃的，現(xiàn)在你們來做涼拌青瓜吧！”
同學(xué)們拿起自己的工具，認(rèn)認(rèn)真真地坐起來。我們組的同學(xué)接過老師的削皮器，輪流使用。我旁邊的同學(xué)先用，他拿著削皮器，把皮給削掉了，可是青瓜肉也削掉了許多，青瓜已經(jīng)所剩無幾了。輪到我了，我用削皮器慢慢地削青瓜皮，別人問我：“你可不可以削好呀？”我自信滿滿地回答：“肯定行，如果你不相信的話，你可以看著我削呀�！辈灰粫�(huì)兒，我就把青瓜削得干干凈凈的，又快又好。這時(shí)，其他兩位同學(xué)也削好了。接下來是切青瓜，我小心翼翼地拿起刀，心想：我一定可以把這條青瓜切得很好的。果然，我把青瓜給切得很漂亮。只有我的同學(xué)，他把青瓜給切成了一些大一些小，又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接著，我們也開始了涼拌，我們加入自己喜歡的醬料，學(xué)老師的樣子，左弄弄，右弄弄。攪拌均勻后，自己嘗一片，如果味道不夠，就加點(diǎn)鹽，如果太辣，就加點(diǎn)醋。最后，我們把做好的涼拌青瓜給老師試味，如果老師說味道不夠，我們就家多一點(diǎn)調(diào)味料，如果老師說味道可以，我們就和同學(xué)分享。我們互相嘗試，教室里熱鬧極了。
上了這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了做涼拌青瓜，而且做得很好吃，回家之后，我一定要做給我的爸爸媽媽吃。
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇2
“好不煩惱呀！”“真是煩死啦！”這都成了我的好友卜小芩的口頭禪了。這家伙，天天唉聲嘆氣，這不，又來了。
“煩哦，不想活啰！”“蘿卜娃，你又遇到什么苦大仇深的事情啦？”我走到她桌旁，只見她背對(duì)著我，毫無形象地趴在書包上，肩膀一聳一聳地，哭了，聲音聽上去很壓抑�！八衷趺蠢�？”“不會(huì)是在家又被吃鞋底魚了吧？”周圍的人小聲地議論著�！皟艚郎喔�！”我狠狠地拋下一句話，教室頓時(shí)安靜下來�！霸趺戳�，怎么了？”我用手扶她坐正，用紙輕輕地擦著她那裝滿“珍珠”的眼睛。“沒什么，揉眼睛揉的。”說完，她又趴了下去。我知道她一定遇到傷心事了，否則大大咧咧的她不會(huì)哭的。我讓同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下我們兩個(gè)人�！澳憔烤乖趺戳�？丟東西了？和別人吵架了……”我猜測(cè)了很多種可能，終于被我猜中了。原來是考試沒考好，考了全班倒數(shù)第一。報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)老師還挖苦了她。我真不知該怎么辦？但想想我是她最好的朋友，只有我的話她才能聽進(jìn)去一點(diǎn)。我拍拍她的肩，故作輕松地說：“一次考不好有什么呢？我不也有失敗的時(shí)候嗎？有一次單詞默寫，我也差點(diǎn)倒數(shù)吶！”“可是，我愧對(duì)媽媽呀！媽媽為我起早貪黑的，而我卻經(jīng)常傷她的心……”
“如果說你的分?jǐn)?shù)不盡人意，但媽媽有你這么孝順的女兒，媽媽多么幸福��！而且，這次沒考好，這樣我們努力，以后還是有機(jī)會(huì)的。讓我們從什么地方跌倒從什么地方站起來，好嗎？”卜小芩揉了揉紅腫的眼睛，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們重新攤開試卷，認(rèn)真分析起試卷上的錯(cuò)題來。分析完錯(cuò)題后，我又出了同類型的題考她，她居然全做對(duì)了�！爸x謝你！”卜小芩激動(dòng)地抱住我。這時(shí)她的媽媽來了，阿姨見我們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)，直夸我們是好孩子吶！天已經(jīng)黑了，但看到好友的笑容，我卻顯得格外得輕松。
快樂，是每個(gè)人擁有的權(quán)力。它不是大富大貴，不是大恩大德，它是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！是父母的關(guān)愛，是老師的鼓勵(lì)，是同學(xué)間的幫助……只要常懷感恩之心，快樂無處不在！
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇3
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！边@句話寫出了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的`深情�。≈星镏�，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉(xiāng)，我的親人——我決定回故鄉(xiāng)。
我坐著宇宙飛船，穿越時(shí)光隧道，一會(huì)兒就回到了故鄉(xiāng)。
剛踏上故土，一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒有，只有綠色環(huán)境，明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢！各種汽車都用空氣作燃料，沒有黑煙，沒有污染。每個(gè)人都健康得很。想起以前街道的垃圾，車后的黑煙，心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化。
我來到百貨商場(chǎng)。“商場(chǎng)好大��！”我說道。就在這時(shí)來了一個(gè)機(jī)器人，親切地問：“小姐，請(qǐng)問您需要什么東西，我?guī)��！蔽宜斓鼗卮穑骸耙惶追b。”咨詢機(jī)器人把我?guī)У搅朔b專賣店，它還自動(dòng)幫我搭配顏色，選擇款式，我一試，還真漂亮，付了錢便走了。以前，商場(chǎng)小不說，而且還要自己找，很麻煩！
我匆匆趕到家門口�！斑@是我的家？”我的家是個(gè)圓形的，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門，只見一個(gè)大屏幕上有幾十排按扭，第一排管客廳，第二排管書房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管特制休閑房……我累了，按第一排的第一個(gè)按扭，出現(xiàn)一張了沙發(fā)；我想看電視，按下第一排的第二個(gè)按扭，就出現(xiàn)了一臺(tái)電視機(jī)；我想看書，按下第二排的第一個(gè)按扭，我就一下子飛到了書房，我想看什么書，心里一想，這本書就出現(xiàn)在我的面前；我餓了，想吃東西，就按下第三排的第一個(gè)按扭，從廚房來了一個(gè)叫蠻蠻的機(jī)器人，它說：“請(qǐng)問主人想吃什么？”我說：“喝一杯飲料，一份炒飯！”我一點(diǎn)蠻蠻肚子上的粉色按扭就出來一杯飲料，一份炒飯！一下子就OK了！現(xiàn)在你想吃什么就有什么。以前不一樣，你想吃什么非要自己去做。這變化真大��！
吃飽了，我來到屋后花園玩。一進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一朵朵花。到了晚上，這些花都自動(dòng)變成了燈，紅、紫、黃、藍(lán)，萬(wàn)紫千紅，五顏六色，煞是好看……你千萬(wàn)別摘花，你剛碰到它，你馬上就變成了花兒們的玩具，這邊的花把你踢到那邊，那邊的花又把你踢到另一邊。所以，這里的花永遠(yuǎn)都那么美麗。
今天的故鄉(xiāng)啊，你是那么美麗，科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來了歡樂和幸福。我愛你！我的故鄉(xiāng)！
優(yōu)秀小學(xué)作文600字 篇4
“森林里要舉行誰(shuí)的歌聲最美比賽啦，森林里要舉行誰(shuí)的歌聲最美比賽啦！”小猴子歡快地喊著。這話被森林里的孔雀、烏鴉、鳳凰，百靈鳥……聽到了，他們馬上來到了比賽賽場(chǎng)，參賽選手可不少�？兹蛤湴恋卣f：“這次冠軍肯定是我的�！睘貘f聽了，低下頭，心想：這次我肯定要被大家嘲笑了，怎么辦呢，要不別參賽算了。但他又轉(zhuǎn)念一想，我可以去請(qǐng)教百靈鳥老師。這時(shí)，獅子大王發(fā)話了：“大伙兒一周后，我們就在這兒舉行比賽。”
這一天，烏鴉就去找百靈鳥學(xué)唱歌啦。他發(fā)現(xiàn)百靈鳥住在一個(gè)樹洞里，烏鴉飛過去站在樹上叫：“百靈鳥，你能教我學(xué)唱歌嗎？”
“可以呀！”烏鴉就跟著百靈鳥開始學(xué)唱歌啦，百靈鳥一聽說：“你的音調(diào)太高啦�！币粫�(huì)兒又說音調(diào)太低，盡管百靈鳥耐心地教呀，可是烏鴉還是不會(huì)，但他仍然堅(jiān)持著，沒有絲毫放棄的想法。對(duì)著鏡子張大嘴巴，放聲練習(xí)。1小時(shí)后，百靈鳥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“烏鴉學(xué)得不錯(cuò)，比剛才有進(jìn)步啦！”
“謝謝你百靈鳥，要不是你的幫助，我也不會(huì)唱得這么好聽啦�！�
晚上，烏鴉回到了家，等所有動(dòng)物都睡覺了，烏鴉躲在森林外的一個(gè)小木屋里，一刻不停地練習(xí)唱歌。
第二天，烏鴉又去找百靈鳥，把新學(xué)的那首歌重新唱了一遍，百靈鳥驚呆啦：“只練了一個(gè)晚上，你怎么就唱得這么好啦？”百靈鳥喜滋滋地說：“你可以當(dāng)我的學(xué)生嗎？”烏鴉聽了，撲打著翅膀，高興地說：“謝謝，謝謝，這是最好不過的啦�！�
第三天，第四天，烏鴉每天都堅(jiān)持到百靈鳥那學(xué)唱歌。這一天，陽(yáng)光明媚地灑向森林，音樂響徹云霄。“誰(shuí)的歌聲最美比賽開始了�！�
首先上場(chǎng)的是孔雀，只見他打開自己美麗的羽毛，大搖大擺地走上臺(tái)，清了清嗓子，自信地唱起了歌，他的歌聲贏得一片掌聲。輪到烏鴉上場(chǎng)了，他一上場(chǎng)就放生歌唱，站在一旁的孔雀聽得驚呆了，唱完后，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲。經(jīng)過激烈的比賽，烏鴉獲得了本次比賽冠軍，最后孔雀灰溜溜的走了。烏鴉追上去對(duì)孔雀說：“我們兩個(gè)可以交個(gè)朋友，我可以教你唱歌�！笨兹刚f：“真的嗎？”
“真的�！焙髞砜兹负蜑貘f就成了好朋友。
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