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關(guān)于小學(xué)的作文

能手的小學(xué)作文

時間:2021-05-29 10:38:27 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

能手的小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的能手的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

能手的小學(xué)作文

能手的小學(xué)作文1

  我的身邊有許許多多的小能手,其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)——曾皓宇。這時再提起他,可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。

  還記得去年暑假里,我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫,對國畫還不太了解,課程剛開始,總是畫得模模糊糊的,但是在左老師的指導(dǎo)下,畫著畫著,慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上,左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人,他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟,所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人吧”!

  他近日參加了一次繪畫比賽,比賽前的一段時間,他經(jīng)常向左老師虛心請教,和同學(xué)研究畫技,取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩,推開他的書房門一瞧,他正在桌子邊練畫,見我到來,激動地拉著我的手高興地說:“俊綺,請你指點指點,評析一下我才畫的一幅畫!钡皖^一瞧,我不禁怔住了:畫面上,他畫的鳥仿佛會叫,花兒正散發(fā)著幽香,顏色搭配得很完美,直接就是一幅活的畫。我想:這一次國畫一等獎不是他的,又能是誰的呢?

  果然不出所料,在一次學(xué)校集會上,顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上,興奮地說:“大家都靜一靜,聽我宣布個好消息,我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽,“國畫”中榮獲一等獎!”。頓時,操場上一片歡騰。

  這就是我的好朋友曾皓宇,他真讓我佩服,我為他點贊!

能手的小學(xué)作文2

  我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),可令我影響最深的,那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴,腦勺后是一條長長的麻花辮。她是我班公認(rèn)的“語文小能手”,這都因為她上課認(rèn)真聽講、動腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上,她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上,過了一會老師就給我們出了一個大難題,全班就像死一樣的寂靜,鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來,在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來,是方文秀。老師立馬點她起來回答,全班驚訝的目光聚集在她的身上,她做了詳細地回答,老師滿意的頻頻點頭,并示意她坐下。

  下課后我夸她真厲害,她卻臉紅了笑著謙虛地說:“這沒什么,我并不厲害!弊鳛橐粋好學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績要好,而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就很樂于助人。一次美術(shù)課上,我不小心忘帶了美術(shù)工具,怎么辦,怎么辦,假如沒帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫畫呢?我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在我不知所措的時候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去,原來是方文秀,可是我又急了問道:“那你怎么辦呢?”她笑了笑對我說:“我沒事,我還有一盒水彩筆呢,你盡管用,別擔(dān)心我!”我聽后倍受感動。俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水,她永遠都是我們班的“語文小能手”,永遠是我們大家的好榜樣!

能手的小學(xué)作文3

  周末,吃過午飯,媽媽準(zhǔn)備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來潮搶著要洗碗. 然后我對著媽媽說:洗碗的事,應(yīng)該由我來做,我讓媽媽去休息,準(zhǔn)備自己洗碗。

  說干就干,我先卷起袖子,媽媽幫我?guī)蠂?然后拿起一只碗。還好我看過媽媽洗碗,我像媽媽那樣,用左手托起碗,稍微傾斜一點。接下來,我把洗碗巾浸濕,在上面滴了洗潔精,開始用洗碗巾擦拭。

  我先從碗里邊一圈圈地擦,然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯渣就被擦掉了。我想,這也沒有什么難的嘛,洗碗蠻簡單的。正當(dāng)我在那里洋洋自得的時候,碗從我的手心一滑,我迅速地接住碗。好險!剛才差一點就闖大禍了。

  有了剛才的教訓(xùn),我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會兒,我的腰就開始酸了。唉,看來這洗碗并不簡單哪。平時媽媽每天都要洗碗,真是好辛苦!看來我以后也應(yīng)該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰,繼續(xù)洗。

  我在把碗洗完之后,又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得潔凈如新的時候,我已經(jīng)累得滿頭大汗了?吹阶约旱摹皯(zhàn)績”,我高興極了,趕忙把媽媽拽過來看。媽媽笑了,這是我見到媽媽笑得最甜的一次。她摟著我的額頭親了一下,向我投來了贊揚的目光,并且對我說:”寶貝,你終于長大了,真是一個好孩子!” 這時,我心中樂開了花,第一次嘗到了勞動甜頭,那滋味比吃了密糖還要甜。

  誰言寸草心,報得三春暉。”洗碗只是一件微不足道的事,卻讓媽媽感動不已。而母愛卻是偉大無私的。我以后還會更多地去體諒媽媽,也會盡力做一些力所能及的家務(wù)活,用自己的行動去回報媽媽。這件事讓我懂得了勞動是很辛苦的。同學(xué)們,那你愿意和我一樣做家中的”小能手”,是個愛勞動的“勞動模范”嗎?

能手的小學(xué)作文4

  一年一度的勞動節(jié)到了,每年的這一天,我們?nèi)胰硕紩谖覀兗疫M行一個大掃除,下面來看一看我們今年的勞動節(jié)吧!

  一大早,老媽就把全家人叫起來分配任務(wù)。開始了,我走進我那慘不忍睹的小房間,對自己大喊了一聲:“加油!”,接著便賣力地干起來。

  我先把書全拿下來,然后開始擦?xí)瘛U媸恰安徊敛恢,一擦嚇一跳”:書柜上落滿了灰塵,還布滿了水彩筆、蠟筆在上面畫的小刀刻的痕跡。除此之外,還有許多零零碎碎的小紙片?芍^是傷痕累累、血跡斑斑哪!我先把上面的紙屑拿出來,右手拿,左手放進饑腸轆轆的垃圾桶,眼睛是不是還尋找著哪兒有“漏網(wǎng)之魚”。接著,再接了一盆水,用抹布擦?xí)苌系幕覊m;业惯好擦,但水筆的筆印就不好擦了,只能一點一點的細擦。接著,我又整理了我的床鋪,把被子疊成了一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的正方形。

  收拾完房間,再去洗衣服。因家中的洗衣機壞了,我只能用手洗,我先從眾多衣物抓出一件上衣。拿起刷子,倒上洗衣粉,開始刷了。不一會兒,衣服上冒出了一些細小的泡沫。我又加了點洗衣粉,繼續(xù)搓。過了幾分鐘,這件衣服終于恢復(fù)了它原本的樣貌,變得“容光煥發(fā)”了!

  幾個小時過去了,大家都完成了自己的任務(wù),我也一樣,整個家變得干凈整潔了!我還被媽媽稱為了“勞動小標(biāo)兵”!這真是一樣有意義的活動!

能手的小學(xué)作文5

  我有一個十分要好的“朋友”,它既不是小貓,也不是小狗,而是一款功能齊全的手表。

  這款手表名叫“奧迪斯”。是一款多功能的戶外運動表,它的外圍是紅黑色的,擁有數(shù)個小孔,還有一個插孔條,可以方便你戴上手表,錦上添花的是,這款手表可以潛入水下二十到了三十米深。

  這款手表的第一個功能是看時間。這款手表擁有一個巨大的顯示屏,足以讓你一眼飽覽日期、時間與星期。

  這款手表的第二個功能是跑秒,你先按下左下角的第一個按鈕,它便切換到跑秒模式。這時,你再按下右上角的一個按鈕,它便開始跑秒了。它的時間非常精確,最高可以顯示零點幾秒!打個比方吧,假設(shè)你在計時時,如果突然按下暫停鍵,它給你顯示的不會是十秒,而會是十點五八秒。說到暫停,你只需按下右上角的按鈕,它便暫停,再按一下右下角的按鈕,它便歸零。

  這款表的第三個功能是鬧鐘。自從有了這款表,我再也不用為早上起床的事發(fā)愁了。只要按三下左下角的按鈕,它便切換為鬧鈴模式,這時,再按一下右下角的按鈕,你便可以開始調(diào)時間了,你可以按左上角的按鈕,它的鬧鐘時間便開始發(fā)生變化,調(diào)好了,再按兩下右下角的按鈕,它便切換回普通的時間,并且會按你調(diào)的時間定地響起。

  對了,這款表還有一種功能——冷光。不用擔(dān)心,這可不是熒光,不會對你的身體造成損傷。你只要按下左上角的“h。ght”鍵就可以了。什么?不喜歡這種顏色?放心,只要你長按那個鍵,它就可以自動變換顏色,調(diào)到你喜歡的顏色后,再放手,它便一直是那種顏色了,有8種顏色隨你選哦!

  這款“奧迪斯”手表每天都陪伴在我身邊,像一個小小報時員,每天為我報時,真是我的“掌上明珠”啊!

能手的小學(xué)作文6

  我是個游泳小能手,別人看了都向我豎起大拇指。但說起游泳,還有一段艱辛的歷程。

  小時候,爸爸媽媽一起帶我去游泳,就非常開心,但我還不會游泳。爸爸看我這么喜歡游泳,便對我說:“你想不想學(xué)游泳?”我興奮地答應(yīng)了。于是,爸爸帶我來到了公園路體校。

  游泳的第一天,我高高興興地來到了游泳池那里,換好泳衣,戴好泳鏡和泳帽,來到泳池旁,先和教練一起做操,然后教我們“憋氣”,我們都會了,教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫,哇!透心涼!我怕會感冒,但為了學(xué)會游泳,只好搏一搏了。我下了水,跟教練走了一圈。走的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的,就像在宇宙里遨游一般。想跑,跑不了,想走,走不快。也許就是阿基米德所說的“浮力”吧!又走了一圈,教練讓我們戴好泳鏡,試著把腦袋伸到水下去。我看到同學(xué)們做得有模有樣的,只好壯著膽下。可在水里沒有空氣,鼻子吸不進空氣,好難受呀!我憋不住了,就偷偷地把腦袋浮到水面上來,去換口氣,我大口大口地呼吸著新鮮空氣,過了一段時間,我正在學(xué)習(xí)蛙泳時,教練說我腿打得不對,我一回家,就趴在床上開始做蛙泳的動作。通過我的努力,終于學(xué)會了蛙泳。隨后,我還學(xué)會了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。

  游泳是多么有趣,我愛游泳!

能手的小學(xué)作文7

  在生活中有不少小能手,今天我要介紹一個幫奶奶做家務(wù)的小能手,那個人就是我。

  這個星期,爸爸為了鍛煉我的動手能力,安排我在這個星期日幫奶奶包餃子。

  奶奶讓我搟餃子皮,開始我用兩只手按著搟面棍在面上滾來滾去,結(jié)果把面片搟的又大又薄,而且還長出了一個“大眼睛”。奶奶告訴我:“應(yīng)該一手按面棍一手拿面。”結(jié)果是面搟圓了,可皮太厚。這是怎么回事呢?我急地抓耳撓腮,結(jié)果弄的滿臉是面,就像戲臺上的小丑。忽然我想起媽媽搟皮時的樣子:右手手掌按住搟面棍前后滾動,左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端,一邊搟一邊轉(zhuǎn)面片。我按照這個樣子搟出來一個一看,嗯!還真有點意思了,第二個,第三個……,哇!一個比一個漂亮,而且速度還快了不少,很快餃子就包完了。奶奶高興地說:“你可幫了我的大忙了,還是我的孫女能干!”

  “吃——飯——了!”隨著媽媽的一聲呼喊,一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時只吃5、6個餃子的我,你猜這次我吃了幾個?這次我吃了18個,吃得我連腰都彎不下了。

  看到我吃的這么香,爸爸、媽媽問我有什么體會。我說:“我感覺挺自豪、挺快樂、飯也特別香! 爸爸、媽媽高興地說:“對,這就是自己動手,豐衣足食給你帶來的快樂。學(xué)習(xí)也是如此,遇到難題不做逃兵,多動腦子,同樣也能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。不錯,繼續(xù)努力!甭牭郊议L的表揚我的心里就像盛開了一朵美麗的鮮花,我更加高興了。

  如果我們在生活中經(jīng)常干一些力所能及的`事情,這不僅能增強我們的動手能力,還能帶給我們快樂,何樂而不為呢?你說是嗎?

能手的小學(xué)作文8

  “太好啰!”我們在一片歡聲笑語中來到了家樂福超市。隨后,我們被分成了四個小分隊,開始了“我是賣場小能手”拓展活動。

  作為第一小分隊,我們率先出發(fā),首個任務(wù)是市場調(diào)查。我?guī)ьI(lǐng)著隊員們仔細地聽著阿姨的講解,拿著問卷和筆四處尋找要調(diào)查的顧客。開始我們都還有一些害羞,每次想要上前調(diào)查的時候,便因為一些顧客疑惑的眼神而退了回去,眼看活動都快進行了一半兒,這時才放開膽子,找了幾個面相和善的顧客進行調(diào)查。很快,首個任務(wù)就順利完成了。

  第二個任務(wù)是體驗收銀員工作。我們先被安排在收銀臺前學(xué)習(xí)簡單的裝袋,然后就在收銀臺前排隊體驗收銀。馬上就要輪到我了,我心里還有一點小緊張,原本以為收銀和裝袋一樣簡單,沒想到收銀員的工作其實還是蠻復(fù)雜的。收銀員首先要掃條碼,并問顧客有沒有會員卡,如果有先要輸入會員卡號,然后要報錢數(shù),最后才把錢數(shù)輸進去,看來收銀也并不簡單呀!

  最后一項闖關(guān)任務(wù)是“賣場尋寶”。我們先抽取了任務(wù)卡,然后在限定的10分鐘里飛快地記好要找的商品,接著快速找到商品所在的區(qū)域,仔細尋找商品。等到所有商品找到后,要在老師那兒仔細驗證。最終,我們通過了驗證,獲得第一名的好成績!

  臨走時,我們每個小記者都獲得了一份開學(xué)獎品!這次小記者闖關(guān)活動讓我十分開心,我不僅收獲了獎品,更收獲了快樂……

能手的小學(xué)作文9

  雷鋒曾經(jīng)說過:“勞動最光榮。”因而,不管是在家里還是在學(xué)校里,我都爭做一個勞動小能手。

  有一次,老師要在班上選幾位同學(xué)給大家打菜,我聽到后,心想:這是我為班級作貢獻的時候了。所以我和好幾位同學(xué)把手高高地舉了起來,我在心里想:老師你一定要選我,我一定會好好為同學(xué)們服務(wù)的。當(dāng)老師把目光投向我的時候,我有點兒緊張,因為我怕老師又換成別人。可是最后,老師居然把這個寶貴的名額給了我,我特別開心。當(dāng)中午來臨的時候,我拿上勺子,帶上菜桶,開始為同學(xué)們分菜,有的同學(xué)不吃這道菜,只吃那道菜;有的同學(xué)要多點兒菜鹵,我只好按照每位同學(xué)的要求給他們盛,而且經(jīng)常盛完菜后,我的膀子都是酸酸的,盡管如此,當(dāng)我看到同學(xué)們個個都露出滿意的笑容時,我也感到很開心。

  在家里,我也是一個熱愛勞動的人

  一天,我阿婆送我一個洗衣盆,并且對我說:“洪宇,以后你就用這個盆來洗自己的小衣服吧!”我聽了,立刻來了精神,叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服,我一件一件認(rèn)真地洗,洗得干干凈凈:白衣服洗得白白的,其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會心地笑了,說道:“兒子,你真能干。”我聽了開心極了。

  同學(xué)們,你們說我是不是一個愛勞動的小能手?

能手的小學(xué)作文10

  在我的周圍,有許許多多的小能手,但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。

  記得那是在一年級的時候,我們學(xué)校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆,全神貫注的畫著。“刷刷”幾筆,一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著,仿佛身臨其境。

  此時的夜,神秘而不可思議。仰望深藍的天空,只見繁星閃爍,像無數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石,又像無數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中,周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子,一陣陣風(fēng)吹來,岸邊的野草搖擺著身體。草叢里,螢火蟲在手舞足蹈,翩翩起舞……

  還有一次,我和她在一起畫畫。她略加思考,便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫中的荷花,已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠,像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的,有的是粉紅的,有的是雪白的。那花才開了兩三片,有的全開了,有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵,很美,再看看那一朵,也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭,蜻蜓立在花瓣上。

  看著看著,我覺得自己像是一朵荷花,穿著美麗的紗裙,在微風(fēng)中搖曳,我揮動著手,舞動著腳在翩翩起舞……

  她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀!

能手的小學(xué)作文11

  哈哈,《拍蒼蠅能手》——大家看了這個文題是不是很驚訝?你或許會問我:“難道拍蒼蠅還有高低強弱之分嗎?”我告訴你:“是的!蔽业呐笥丫褪桥纳n蠅的能手。

  今年十一歲,胖胖的身材,烏黑的頭發(fā),寬闊的額頭下一雙善于觀察的亮眼睛,高而直的鼻子下一張能說會道的嘴。你們別看胖胖的身子,就認(rèn)為他是笨手笨腳的,那你們可就想錯了。他的敏捷可是讓我和朋友們贊不絕口的。

  那是一個炎熱的星期六,邀我去他家玩,時間定在下午兩點,我十分爽快地答應(yīng)了。

  吃過午飯,我準(zhǔn)時到了家,我和他坐在沙發(fā)上看電視,氣溫隨著時間老人的推移而緩緩升高。這時,一陣“嗡嗡嗡”的聲音飄進了我們的耳朵,這使我們心生煩意。我倆按捺不住悶熱和這害人蒼蠅的嗡叫帶來的怒火,開始實行滅蒼蠅行動。

  我們倆各持一把電蚊拍,“嗡嗡嗡”的聲音又響起來了,好像在挑釁我們似的。我舉起電蚊拍剛想跑去拍蒼蠅,不料,像一頭發(fā)怒的獅子竄了出去,縱身一跳,將電蚊拍使勁拍向蒼蠅!斑小钡囊宦暎强蓯旱纳n蠅被消滅了。他這一閃電般的行動讓我看得目瞪口呆,接下來的時間里,更是展現(xiàn)出了他那拍蒼蠅的超能本事,不到五分鐘的時間,那幾只蒼蠅徹底地被他消滅了,讓我像觀眾驚訝似的樣子石化。

  怎么樣?我這個朋友算得上拍蒼蠅的能手吧。你們愿意和他交朋友嗎?

能手的小學(xué)作文12

  每次家里有打掃衛(wèi)生,總能看到我小小的身影,因為我是家務(wù)“小能手”。

  今天,是一個不錯的日子,因為我要搬家了,嘻嘻,又可以大干一場了。昨天因為興奮過度而導(dǎo)致很晚才睡,但今天一早起來我還是精力充沛的。我先把我的課外書整理好后,放進一個袋子,又把課本和本子整理起來。于是我就這樣左右手各拎一個袋子,一路吹著口哨,開開心心的往新家挺進。

  大約來來回回跑了七八趟,家里的東西才被運完。哦,對了,新家經(jīng)過這么來回折騰,看起來又臟了,必須要打掃一下才行。于是我就問媽媽:“掃地、拖地,我都能行,我應(yīng)該先做哪樣呢?”而媽媽卻嘲諷我說:“就憑你,我看你什么也不行!闭f完這句話,老媽就頭也不回的走了。我被這一句話給“激活”了,“你說我不行,我就不行了嗎?我一定要證明給你看。我不僅要把地掃得干干凈凈,還要把地拖得油光發(fā)亮!蔽覑芤獾剜止局S谑俏冶汩_啟了“一塵不染”計劃和“潔白如雪”計劃。

  我拿起掃把,把地面上一些明顯的垃圾先掃起來,再去那些邊邊角角把垃圾一個不留地勾出來,再把所有的垃圾都集中在一起,最后掃入糞斗中。果真是“一塵不染”呀!接著我又拿起我的拖把,執(zhí)行第二個計劃:“潔白如雪”。我把每一塊瓷磚來來回回仔仔細細地都各拖兩遍。艾瑪呀,累死寶寶了。好了,地板跟鏡子一樣透亮。這時,媽媽回來了,看到我把地板拖得這么干凈,忍不住夸我:“王翔燁同志,你把地拖的跟溜冰場似的,真心厲害呀!蔽摇爸t虛”地說:“沒有,沒有,你太夸張了”。

  呵呵,我是家務(wù)“小能手”,我不僅可以幫媽媽減輕家務(wù)負擔(dān),還可以培養(yǎng)自己的動手能力,真是一舉兩得呀。

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