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關(guān)于生活的作文

我的校園生活的作文600字

時(shí)間:2021-05-29 12:25:11 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于我的校園生活的作文600字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业男@生活的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我的校園生活的作文600字五篇

我的校園生活的作文600字 篇1

  童年是金色的,是快樂(lè)的。童年的天空下是純潔。我在童年的天空下,無(wú)憂無(wú)慮生活著成長(zhǎng)著,不知不覺(jué)來(lái)到了童年天空下的邊界,留下了一串快樂(lè)幸福的腳印,見(jiàn)證了屬于我童年的美好回憶。

  在我記憶中,學(xué)校就是一塊綠油油散發(fā)著濕潤(rùn)氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動(dòng)物。這里的空氣中充斥著清新的草味,微微吹來(lái)的清風(fēng)拂過(guò)臉上,帶來(lái)一陣舒適。我大字型躺在草地上,抬頭望著一望無(wú)際湛藍(lán)的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地,望著映在蔚藍(lán)天空上的一朵朵白云,它們就像是一群穿著細(xì)紗的少女在空中翩翩起舞;有時(shí)候,云會(huì)聚在一起,一簇一簇的黏在那塊深藍(lán)色的布?jí)K上。

  看,離我最近的那朵云,她好像是一位美麗的天使,她正在看我,仿佛是在邀請(qǐng)我做客;再看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊的云,更是千姿百態(tài),每一個(gè)都有著不尋常的特點(diǎn),天邊的云顏色很淺,就像從天邊都匯集到了這里,簇?fù)碇N也唤焓,卻只抓到一絲從手中漏走的風(fēng),才發(fā)現(xiàn)眼前的云看起來(lái)近實(shí)際上很遠(yuǎn)。

  心中不由得有著一絲失落,卻轉(zhuǎn)眼間應(yīng)為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲(chóng)而飛到九霄云外去了?粗∠x(chóng)緩慢挪動(dòng)著的身體,帶起了我的好奇心。我拿著一根隨手拔起的小草,抖動(dòng)著細(xì)細(xì)小小的草尖,與小蟲(chóng)相斗,小蟲(chóng)也不甘示弱,一發(fā)狠,便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖,觸角也隨之一挑舉起那纖細(xì)的手,想我搖晃著示X威。我的`好奇頓時(shí)被小蟲(chóng)挑起了,如決堤的洪水,一發(fā)不可收拾。我全神貫注的盯著小蟲(chóng)渺小的身軀,一種敬佩從心底油然而起。我想,這就是勇氣的力量吧!

  我躺在草地上,躺在這個(gè)屬于我童年樂(lè)園的地方,思考著,成長(zhǎng)著。學(xué)校,裝載著我的快樂(lè),記錄著我的成長(zhǎng),帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠(yuǎn)也會(huì)想起,我曾經(jīng)在那草地上的快樂(lè)時(shí)光。

我的校園生活的作文600字 篇2

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。

  清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書(shū)聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書(shū)本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩。。。。。。在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開(kāi)始了,老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱。。。。。。第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很快樂(lè)。

  不知不覺(jué)的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

  下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書(shū),有的午睡。午寫(xiě)時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫(huà)法,各畫(huà)各的,有的同學(xué)畫(huà)了就擦,畫(huà)了就擦,總畫(huà)不好。下課了,我們把畫(huà)交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛(ài)我親愛(ài)的母校!

我的校園生活的作文600字 篇3

  校園生活如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌,譜寫(xiě)出一段段令人回味無(wú)窮的記憶;校園生活如一首首優(yōu)美的詩(shī),記載著一次次的懵懂輕狂;校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶,散發(fā)出一縷縷的濃郁芬芳。每天,我迎著曙光奔忙在校園中,趕著起床,趕著刷牙洗臉,趕著吃早飯,趕著騎自行車回!蔁o(wú)論每天多么的匆忙,校園生活也是讓我覺(jué)得最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的。它是那么的美好,那么的值得回憶。每每想起,臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。

  一清早,臉上充滿朝氣的同學(xué)匆匆忙忙地趕回學(xué)校。我擠在滿滿的人群中買早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,終于緩過(guò)神來(lái)了。旁邊的男生,把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉,急急忙忙想直接踩著自行車沖進(jìn)學(xué)校。不料,保安叔叔把他叫住了,嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律,校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。那位同學(xué)臉上寫(xiě)滿焦急,本是想趕回教室趁早讀書(shū)的,F(xiàn)在倒好,違反紀(jì)律了。我只能說(shuō)“同學(xué)啊,再急也不要沖!且行且珍惜……”

  今學(xué)期,我們搬進(jìn)了一棟新樓,光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神圣的講臺(tái)肅立在光亮的黑板面前,顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊,地面打掃得一塵不染。教室后面的黑板報(bào)上,張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫(huà),抄寫(xiě)了一段段富含哲理的人生感悟,把教室點(diǎn)綴成了一道美麗的風(fēng)景。早晨,一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來(lái),我總是忍不住深呼吸幾口。這時(shí),適宜放開(kāi)心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著書(shū)本,或大聲朗讀,或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀著、記著、思考著……課間,我愛(ài)挨在窗戶旁,看著寬闊的操場(chǎng)上那歡騰的人群,靜靜地或思考或發(fā)呆,沉醉在自我的境界里。偶爾叫上三五個(gè)同學(xué)繞操場(chǎng)逛一圈,放松放松頭腦。快上課了,我們匆匆地穿過(guò)走廊,像是奔跑在田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,大步流星地躍上樓梯,終于趕在鈴聲響之前回到教室,精神抖擻地坐在座位上……

  老師的良苦用心,并不亞于所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫(huà)道道皺紋,粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘,不求回報(bào)。只為讓我們接受更好的教育,認(rèn)識(shí)更廣闊的世界、更新鮮的事物。

  忙碌且悠閑,嚴(yán)肅且嬉鬧,張狂且低調(diào),這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過(guò)寂靜的夜空,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又耐人尋味。

我的校園生活的作文600字 篇4

  我的校園生活是豐富多彩的,和我一起去看看吧。

  精彩的課堂

  上課了,同學(xué)們總是安安靜靜地坐好,老師認(rèn)真的講解,我們仔細(xì)的聽(tīng)。

  瞧,老師提問(wèn)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,有的同學(xué)還規(guī)規(guī)矩矩的舉著手,有的已經(jīng)把手高高的舉過(guò)頭頂,后邊已經(jīng)有同學(xué)站起來(lái)高高舉手了,唯恐老師看不見(jiàn)自己,而失去答題的機(jī)會(huì)。別著急,老師會(huì)想到每一個(gè)同學(xué)的。

  聽(tīng),課堂辯論呢,你口如懸河,他滔滔不絕;這邊妙語(yǔ)連珠,那邊就出口成章;剛才唇槍舌劍,這就劍拔弩張;有能說(shuō)會(huì)道,就有吞吞吐吐……這邊喜笑顏開(kāi),那邊就有垂頭喪氣,剛剛還得意洋洋,一下就目瞪口呆。

  看,布置練習(xí)了,大家專心致志:有的是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,從容輕松;有的烏云密布,眉頭緊鎖,苦思冥想;有的多云轉(zhuǎn)晴,茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗。

  我們?cè)诰实恼n堂上吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。

  歡樂(lè)的課間

  大課間到了,同學(xué)們飛出了教室,這歡樂(lè)的時(shí)間是屬于我們的。

  瞧,操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋:有的同學(xué)奔到操場(chǎng)一邊,拿起大繩,三五成群,悠起了繩子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子里的同學(xué)漸漸多了起來(lái);沒(méi)有繩里的同學(xué),拿起了小繩子,自由自在的跳了起來(lái),個(gè)個(gè)身輕如燕,出手不凡,連跳幾十下,甚至數(shù)不清,她們互相比拼,想一決高低,理論中彌漫著友誼的味道。

  聽(tīng),那邊的拔河比賽,吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪,參加拔河比賽的同學(xué)們也不示弱,各個(gè)鉚足了勁兒,只管向后拔,用“呀”的長(zhǎng)音為自己和同伴鼓氣;“嗨,蹲下去,往后拉!”這邊有同學(xué)大聲喊道;“喂,加油!加油!”那邊的同學(xué)也著了急。比賽沒(méi)有輸贏,大家都得到了快樂(lè)。

  看,這邊的丟沙包游戲也很激烈:兩邊各站定了兩名同學(xué),他們蹲下身子,隨時(shí)等待撿起丟過(guò)來(lái)的沙包,中間站著的兩名同學(xué),他們直視前方,張開(kāi)手臂,叉開(kāi)雙腿,沙包丟到右邊,他們迅速地躲到了左邊;沙包丟到左邊,他們又敏捷地躲到了右邊,真是身手不凡啊!

  我們?cè)跉g樂(lè)的課間里感受童年的快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

  這就是我的校園生活,有精彩的課堂,有歡樂(lè)的課間,我們播下希望,收獲童年的快樂(lè),夢(mèng)想從這里起航!

我的校園生活的作文600字 篇5

  一提起一年四季里的春夏秋冬,可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。而我的“四季”卻也回味無(wú)窮的!不信,你瞧......

  鏡頭之一:春

  溫暖而美麗的春天悄然來(lái)到我的身邊,溫馨充滿了我的周圍。

  在班上,我和黃祖媛、黎子曦、賀靈熙等好幾位同學(xué)可是死黨,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,經(jīng)常在一起做作業(yè),在課余時(shí)間我們幾個(gè)同學(xué)也經(jīng)常在一起玩游戲,因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),每次考試前我都非常緊張,他們幾位一定會(huì)陪著我,要是考得不理想,定會(huì)安慰我,在課余時(shí)間我總是推陳出新一些游戲,讓我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。我們的友誼不就像春天溫暖著我們每個(gè)人的心窩嗎?

  鏡頭之二:夏

  “同學(xué)們,今天中午學(xué)校要進(jìn)行大掃除,會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,請(qǐng)大家通力協(xié)作,打掃好衛(wèi)生,向領(lǐng)導(dǎo)們展示我們班的文明風(fēng)貌!边@是班主任老師在發(fā)話,看來(lái)我們又得大干一場(chǎng)嘍!大家馬上投入到“戰(zhàn)斗”中,有的擺桌椅,有的掃地,有的擦黑板......就連班主任也加入到我們的隊(duì)伍中。經(jīng)過(guò)大家一番熱火朝天的打掃之后,教室煥然一新,變得一塵不染。這種熱火朝天的干勁不正像炎熱的夏天嗎?

  鏡頭之三:秋

  秋天是萬(wàn)物歸倉(cāng)的季節(jié),我的收獲當(dāng)然也不小,因?yàn)槲覐娜龤q就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),所以畫(huà)畫(huà)功底可不是一般般,到了三年級(jí),我班的班級(jí)文明建設(shè)——出黑板報(bào),果然不出所料就落在我的身上,每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我和我的幾個(gè)死黨抓緊中午和下課時(shí)間,使出渾身解數(shù),又是寫(xiě)又是畫(huà)的,再涂上顏色,我可記得,第一次出黑板報(bào)時(shí),我們經(jīng)過(guò)了四天的努力,使原本空白的黑板頓時(shí)變得內(nèi)容豐富,色彩斑斕,漸漸地,我們開(kāi)始越來(lái)越熟練,用的時(shí)間越來(lái)越短,望著這個(gè)成果,心里充滿著成就感。

  鏡頭之四:冬

  “梅花香自苦寒來(lái)”沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,一個(gè)學(xué)期眼看就要過(guò)去了,在學(xué)校里,老師給我們的復(fù)習(xí)試卷鋪天蓋地而來(lái),回家了,成堆的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿,我們的手酸了,眼也花了,可卻依然在堅(jiān)持......我們堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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