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精選校園生活的作文500字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的校園生活的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園生活的作文500字 篇1
今天，在班里發(fā)生了一件不文明的事。
就在科學(xué)課一下課，我去找小林玩時(shí)，那件不文明的事發(fā)生了。那時(shí)，小林和小泳在爭(zhēng)吵，突然，小馮走過(guò)來(lái)大聲叫道：“大福餅欺負(fù)女生��！大福餅在欺負(fù)女生��！”我趕緊幫小林反駁道；“什么欺負(fù)女生，而且，你竟然叫同學(xué)花名，信不信我去告訴老師，扣你小組的分！”
“告就告唄，有本事你就告唄！”她說(shuō)“老師又不在！”這時(shí)，小林對(duì)我喊道；“不要理那個(gè)可惡的馮啊毛！”這時(shí)，小馮高興地叫道：“哦，你們組也有人說(shuō)花名了，咱倆扯平了！”“你！”我既生氣又無(wú)奈，“算了算了，算我大人有大量，不和你計(jì)較，小林，我們走！”
走出課室后，我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當(dāng)時(shí)真想沖回教室，將小馮臭罵一頓。可我們還是沒(méi)有去，因?yàn)榈谝�，錯(cuò)在于我們。第二，罵人是一件不文明的舉止。
朗誦比賽
今天下午第一第二節(jié)課，鄭老師組織了一場(chǎng)朗誦比賽。
一開(kāi)始，每個(gè)四人小組都在爭(zhēng)論著叫誰(shuí)去參賽。班里就像炸開(kāi)了鍋似的，罵人聲爭(zhēng)論聲，吵架聲，劃拳聲，乞求聲交織在一起，整個(gè)班像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。在老師的努力下，過(guò)了許久，每個(gè)四個(gè)小組中朗誦較好的同學(xué)，已經(jīng)被“光榮”地推選擇出來(lái)了。因此，吵鬧聲也漸漸地平息了下去。
接著，比賽開(kāi)始了，每位參賽者都朗誦了一遍，小部分都朗誦得很好，也取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
比賽結(jié)束后，鄭老師做了總結(jié)；優(yōu)秀是準(zhǔn)備出來(lái)的！并讓我們思考一個(gè)問(wèn)題；我們?yōu)槭裁礇](méi)準(zhǔn)備好。結(jié)此，我的答案是：因?yàn)槲覀儗?duì)它不重視，忽視甚至忽略了它。當(dāng)要使用時(shí)，我們只能臨時(shí)抱佛腳，所以，我們應(yīng)該對(duì)任何事都要重視，對(duì)物也一樣，對(duì)一切都要重視。
調(diào)位
今天，我們班來(lái)了一場(chǎng)大調(diào)位。
我并不想離開(kāi)這個(gè)座位。因?yàn)�，在這個(gè)座位的前后左右的同學(xué)都是我的好朋友，特別是小羅，這幾個(gè)星期我和他已是無(wú)話(huà)不說(shuō)的兄弟了。而前面的小黃讓我學(xué)會(huì)了忍耐，左面的小錦憨厚老實(shí)，最重要的是和小林相近。
不過(guò)，我比較高，座前面會(huì)擋住同學(xué)，調(diào)位也是唯一的辦法�；叵肫鹨郧暗目鞓�(lè)時(shí)光，我不禁偷偷落淚。朋友們，再見(jiàn)了！
校園生活的作文500字 篇2
六年的校園生活即將與我擦肩而過(guò)，心中為之一顫，讓我陷入了深深的懷念之中。懷念我的老師，懷念我的那些同學(xué)朋友。六年的校園生活，有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘懷的還是那甜甜的校園生活。
記得那是去年冬天，寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，一簇?fù)碇淮�。很快覆蓋住了整個(gè)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，白茫茫的一片，像是一塊白云在天空中飄浮�！吧象w育課嘍！上體育課嘍！”在“小靈通”閆科宇的召喚下，同學(xué)們精神抖擻地奔向了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，就顧不上什么自身形象了，馬上開(kāi)玩起來(lái)。有些男生逞能，這么冷的天，地上的積雪已經(jīng)很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀！只見(jiàn)謝宇抱著球就往上投，可一投，投了個(gè)“豬八戒吃西瓜”，一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個(gè)洞，謝宇剛要爬起來(lái)，那球一彈，則又彈到了謝宇的頭上，謝宇又來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。好不容易起來(lái)了，沒(méi)跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上，累得是氣喘吁吁，叫他起來(lái)，他死活不肯。我們?cè)谝慌孕Φ檬侵辈黄鹧鼇?lái)。有些男生看著好玩，也接二連三地跳進(jìn)了雪堆。我們則拿起雪往他們身上灑，他們哪里肯干。爬起來(lái)捏個(gè)雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱進(jìn)行瘋狂地還擊�？珊芸煳覀兣w力不支，全倒在了雪地上。男生見(jiàn)狀在一旁歡呼起來(lái)：“我們勝利了！”“唉，既然你們?nèi)沟赝督盗恕＿@次暫且饒過(guò)你們吧�！蔽覀儽荒猩脑�(huà)逗樂(lè)了。笑聲讓我們忘記了寒冷。
多么有趣的校園生活，不過(guò)，這還只是校園生活中的一個(gè)小小插曲。我喜歡我的校園生活。
校園生活的作文500字 篇3
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的`作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗簜�?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō)：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書(shū)了。
還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的，就去徐主任那里借書(shū)看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說(shuō)地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國(guó)。
頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書(shū)包，歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書(shū)包走出校園。
太陽(yáng)落山了，校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃著，鳥(niǎo)兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景。（圍繞中心選材，表現(xiàn)了校園生活中那獨(dú)特的健康的向上的一面，令人向往。
校園生活的作文500字 篇4
還沒(méi)上課，班里就像開(kāi)了鍋的開(kāi)水，沸騰起來(lái)。不知道是哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)說(shuō)今天要競(jìng)選班干部，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)撜l(shuí)最適合當(dāng)班干部。
上課了，李老師走進(jìn)教室，不動(dòng)聲色的說(shuō)：‘同學(xué)們，咱們今天不上課，要競(jìng)選班干部，每個(gè)人都要發(fā)言，說(shuō)出你競(jìng)選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發(fā)言�！崩蠋煹脑�(huà)說(shuō)完，大家都沉默了，即興發(fā)言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。
“ 大家好，我是陽(yáng)光�！标�(yáng)光主動(dòng)站起來(lái)第一個(gè)發(fā)言�！昂軜s幸參加這次班干部競(jìng)選，也感謝老師和同學(xué)們給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話(huà)說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當(dāng)班級(jí)的元帥，我競(jìng)選的職位是---紀(jì)律委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，其實(shí)不是這樣的，做任何事情都不能一步登天，我想從紀(jì)律委員開(kāi)始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會(huì)提醒大家上課要認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，音樂(lè)課要積極唱歌，美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。
我想當(dāng)紀(jì)律委員，第一我們班在美術(shù)，畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散，我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，在提醒別人過(guò)程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我不會(huì)驕傲 自滿(mǎn)，要以身作則，做好紀(jì)律委員的工作。如果競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下一屆當(dāng)選。
最后我想說(shuō)，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵(lì)，我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會(huì)給你驚喜!”
陽(yáng)光話(huà)音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，李老師也向他豎起大拇指，陽(yáng)光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。
陽(yáng)光的精彩發(fā)言，給同學(xué)們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)言。同學(xué)們發(fā)言結(jié)束后，開(kāi)始了投票，大家一致決定，讓陽(yáng)光擔(dān)任紀(jì)律委員。陽(yáng)光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。
校園生活的作文500字 篇5
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動(dòng)。
那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們的心情都充滿(mǎn)著期待。此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室的一角，似乎也想觀(guān)賞這場(chǎng)有趣的活動(dòng)。直至主持人的到來(lái)，才意味著活動(dòng)終于正式開(kāi)始啦！
在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)著。完了，這場(chǎng)面不妙啊！臺(tái)下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。
緊接著，第二大組的發(fā)言者閃亮登場(chǎng)！可見(jiàn)，單憑幾句常見(jiàn)的笑話(huà)就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開(kāi)始聽(tīng)得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個(gè)隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來(lái)了！同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當(dāng)?shù)谝粋�(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會(huì)兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著，太陽(yáng)公公也跟著湊熱鬧！
最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺(tái)，準(zhǔn)備演講此詩(shī)，這時(shí)候，同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他，就連太陽(yáng)公公也忍不住豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)。啊！他開(kāi)始念了！世界忽然安靜了下來(lái)：白云不再飄動(dòng)了，樹(shù)葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的。“岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無(wú)厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡(jiǎn)直就是三重奏��！他話(huà)音剛落，也就是演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩！
校園生活的作文500字 篇6
學(xué)校，就然而我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話(huà)了：“你們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了�！蔽铱�?cè)欢鴷?huì)用心去回答她。她也笑了，你聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾烊欢易钕矚g的一季了，可能然而因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又然而那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開(kāi)在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻然而不平凡的。你然而那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放，難道不然而冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線(xiàn)？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園��！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？