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實用的一件感動的事優(yōu)秀作文400字集錦7篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一件感動的事優(yōu)秀作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇1
時間像流水一樣慢慢地消逝,以前煩惱的、難過的事情都在腦海的縫隙里一哄而散。但是這些讓我感動的事情,卻還在腦海里保留著。
記得有一次,我上課的時候,身體有些不適。老師講課正講得津津有味,然后不知怎么,我覺得胃脹,一下子吐出來,全班同學的目光一下子集中到我的身上。班里有些同學好像沒啥事的坐著,有些同學還一手捂著鼻子,說:“惡心死了!边@時,只有我們的“老班長”王瀟藝同學拿起了拖把,把我的嘔吐物給拖走了。因此,我非常感激班長,以后在別人有困難的時候,常常伸出援手。
還有一次,我在下樓梯的時候,手不小心被樓梯上的一個螺絲釘給劃傷了,我忍著痛,用另一只手按壓著流血的地方。雷琳馨同學看見了,對我說:“你怎么了?”我說:“哎呀,不知怎么的,被樓梯上的螺絲釘劃傷了!彼懒,二話不說,把班里的醫(yī)藥箱拿了出來為我涂抹傷口,同學們看見了,拿著棉簽,沾了消毒水往我手上涂。不一會兒,傷口就被同學們給包好了。雷琳馨對我說:“你以后小心點,不要在被樓梯劃傷了,還有,這個紗布不太結實,回家讓你爸爸媽媽用創(chuàng)可貼給包好!甭牭竭@里,才發(fā)現,平時同學和同學之間要相互理解,一個人有困難了,大家都幫他,困難就不是困難了。
大家要相互幫助,相互體貼。一份高興分享給他人就是兩份高興,一份苦惱分給別人就只剩下半份苦惱。人人為我,我為人人,這樣事情才會更加美好。
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇2
在我小學生活6余年當中,曾經遇見過許多的人,而他們之中有同學、朋友、鄰居……在這六年生活之中,許多人的面貌、樣子慢慢地淡忘,可是我始終忘不了那個人,他的外貌,我快要忘記,可是他帶給我的感動卻歷久彌新,他就是我的數學老師——覃老師。
還記得五年級上學期,瘦小的他第一次走進教室的時候,我們都在討論:老師又換了,讓他來做我們班主任管得住我們嗎?他難道不知道我們班在年級很不聽話嗎?
可是很快,他融入了我們班,雖然我們仍然不太聽話,但他很和藹,上課也比較幽默,漸漸地,我們也開始服他了。
記得一次上體育課,體育老師一喊解散,同學個個如一匹匹脫韁的野馬沸騰起來,同學們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子……好不熱鬧,而我也和幾個小伙伴一起踢起了足球。那場面好不快活,我們跑啊,踢啊,十分開心,這次輪到我發(fā)球了,我把球帶到主席臺,正準備把球踢出去,可是來了個攔路虎——唐同學,他從左邊跑過來,我十分驚慌,飛起一腳就在這一剎那間,飛出去的球正好撞到了田九天同學身上,他可剛剛做了手術還在恢復當中!不好,這下可攤上大事了。于是下課后同學讓我去老師那里,正從辦公室出來的幾位同學不懷好意地對我說:“祝你好運!”我緩慢地走過去,天是陰天,好像即將有一場傾盆大雨要來了,沒想到秦老師已經在辦公室外“等”我了,可是,應有的傾盆大雨并沒有出現,覃老師把雙手搭在我的肩上,嚴肅而又語重心長地對我說:“劉覃鵬飛,你要記住,事不過三,這是第一次,下次再不要這樣了!边@短短的一句話,卻讓我的心沉甸甸的,也讓我濕了眼眶。
這件事雖然經過了許多時間的沖刷,但使我一生難忘,一生感動,老師,我不會辜負您的。
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇3
打開我記憶的那扇窗,有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小,有的離我們太遙遠?捎幸患l(fā)生在我身上的事,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。
那發(fā)生在我三歲的時候:一個夏天的夜晚,我們一家圍坐在電視機旁,欣賞一場美妙的音樂會。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉,可我愛動的性格老是改不了,總是東蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,爸爸看了,顧不得多說,馬上抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅,醫(yī)生見狀,馬上對我進行搶救。那時的我已經變成了一個血人了,眼睛也睜不開,外面發(fā)生了什么,我一點兒也不知道。
醫(yī)生給我縫第一針的時候,我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲,爸爸走過來,緊緊地握住我的手,說:“別怕,我們都在你身邊!边@是我才知道,我正在縫針。不過聽了爸爸的話,心里好像多了一份安慰。
八針終于縫完了,爸爸又把我抱回家,我慢慢地睜開右眼,看見爸爸紅白相間的襯衫,我心里涌動出一種溫暖,一種感動。
每次換藥,都是爸爸帶我去,還給予我安慰、鼓勵;每次他休息,都要看看我的傷口,還餐餐給我煮香甜可口的病號飯……
每當想起這件事時,感動的淚花不僅奪眶而出……
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇4
在我們的生活中有許許多多的小事,有令人傷心的,也有令人高興,有令人難忘的,也有令人感動的……它們就如天上的星星數也數不清,但是令我最難忘、最感動的還是那一次。
一個冬天的早晨,天空中漂浮著白色的小精靈,空氣特別得干燥,這樣的天氣下在青年街的街口發(fā)生了一起交通事故,圍觀群眾有很多,現場一片混亂,可是過了好一段時間才來了三個交警。這些交警真不敬業(yè)!車的主人都吵起架來了,他們都沒有及時趕來調解就算了,還只有這么點人!我輕輕地嘆了口氣,小聲說:“真不負責!”
后來爸爸帶我去桃林溝看燈,接近目的地時我發(fā)現這里竟然聚集著許多的交警,這是怎么回事?接下來我才知道原來管那邊交通事故的交警都撥到這邊來了,因為這邊的紅綠燈壞了,司機絲毫不遵守交通規(guī)則,許多汽車都在橫沖直撞,有好幾個地方的十字路口和丁字路口都差點發(fā)生交通事故,危險性極高!
我看到這些交警叔叔們迅速散開,每人跑到一個路口開始了自己的工作,他們的樣子一看就是訓練有素的,因為指揮交通的動作特別得干凈利落。交通慢慢地、慢慢地變得暢通了,而且沒有一點兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后我們回到了車上。這時候突然雪更大了,風更猛了,天公變得更加無情,可交警叔叔依然還矗立在風雪中,在那一瞬間,我突然覺得他們好偉大,一股暖流涌上了我的心頭。
這件事情令我無比感動和難忘。
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇5
在我的記憶里,有許許多多的事,它們像五彩繽紛的泡泡,在我記憶的海洋里翩翩起舞,我現在就摘一個最美麗的泡泡給你們看看吧!
今天下午外面有些風,媽媽叫我多穿點衣服,我不相信,就穿著一條藍色的短褲,一件綠色的短袖跑了。在上最后一節(jié)課的時候,天上突然鋪滿了陰,我心里想:怎么辦?怎么辦?我穿著這么少的衣服,又沒有帶傘,媽媽又去上班了。唉!我真倒霉啊!但我越想越著急,陰云就越來越多,它們仿佛在獰笑著,仿佛在說:“等著成落湯雞,哈哈!”
我在教室里冷得縮成一團,老師講課我一點兒也沒有聽進去,有個同學說:“榆林同學,你怎么了,上課一直沒有專心,是不是沒有帶雨傘?”我說:“是呀!我穿的這么少,又沒有帶雨傘,我看我現在只能在教室里過夜了!蹦莻同學幸災樂禍地笑了一會兒,就走了。我一個人在教室里自己做家庭作業(yè)。
正當這個時候,門口出現了熟悉的聲音,是媽媽,就是媽媽。媽媽說:“孩子,我看到要下雨了,就急沖沖地跑回家來給你去衣服,快點穿上吧!”“嗯嗯”我回答道。盡管衣服是涼涼的,但我的心里卻涌出一股熱流。
最后,我和媽媽一起走在回家的路上,我控制不住自己的感情,眼淚不禁流了下來。
這件事過了很久很久,但它一輩子也不會在我腦海里消失,他會永遠烙在我的心里。
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇6
往事總在我的腦海里流動,似平靜的心海總有波浪起伏,爸爸媽媽對我的關愛令我感動,清潔工們無私奉獻令我感動,更令我感動的`是我們和老師之間的情誼。
那一次,是在五年級上冊的時候。十一月最后一個星期的星期一,下課后班干們就圍在一起討論怎么過感恩節(jié)的事。我們各自想了一會兒,突然,班長說道:“我們湊錢買蛋糕怎么樣?”
“好!”我們異口同聲的回答道。
班長向同學們表達了我們要在感恩節(jié)上買蛋糕的提議,并要求要保密。也許是同學們都非常贊同班長的提議,都紛紛拿出了自己不是很多的零花錢。一元、兩元、三元,經過我們的計算,第一天有已經有19位同學貢獻出了自己的一片心意。到星期三時已經有50多位同學獻出了自己的心意。
星期四在學校吃完午餐后,班長就要去定做蛋糕了,就問:“誰要和我一起去訂蛋糕?”一聽到這句話,大家都爭先恐后的報名。
中午我就在想著:他們有沒有找到合適的蛋糕?下午該什么時候開蛋糕?
下午我一來到教室,就看見大家都在圍著班長討論著這件事。才發(fā)現,自己的擔心都是多余的,同學們都安排好了一切。還有的同學信心滿滿的說老師一定不知道這件事。
第二節(jié)課時,我們把蛋糕拿出來,放在講臺旁的小桌子上。邀請正在教我們的老師,還有曾經教過我們的老師來到我們班,一起享受蛋糕的美味。不僅老師們享受到了美味的蛋糕,而且每一位同學都享受到了美味的蛋糕。
這件事深深的感動著我。是因為我吃到了好吃的蛋糕?不是,是因為同學們都對這件事很重視。之前我認為這件事行不通,是我感覺同學們會對這件事情漠不關心。但是我錯了,也許同學們也懷著一顆感恩的心吧!
一件感動的事優(yōu)秀作文400字 篇7
每當想起這件事情,我內心有說不出的感動。
一個星期六的下午,我正走在回家的路上。走著,走著,突然下起了小雨,我馬上撐開雨傘。雖說是小雨,可有大風在作怪,每走一步都很費力。大風不停地吹著,雨被風耍得團團轉,一時飄向東邊,一時又飄向西邊。沒過多久,我的褲腳上下已被雨淋濕;手也被冷得快撐不住傘了。
當我走到一個路口時,我看到一位70多歲的老奶奶站在一個小小的屋檐下躲雨。她看起來很無助,臉上有著許多密集的皺紋;蒼蒼白發(fā)在風中飄著。她穿著一件很薄、很舊的外衣和一條有些補丁的薄褲子。有點駝背的老奶奶直打哆嗦,兩手在不停的搓著。
看見這樣的場景,我不由得想把自己的傘和外套都給了那位老奶奶,可我又猶豫起來:給呢?我會冷,還要被雨淋;不給呢?老奶奶也冷,還可能會生病。算了,先看看有沒有其他人愿意吧。可我觀察了一陣子,從老奶奶身邊走過的人們都無動于衷,有一些不懂事的小孩甚至還朝著老奶奶嘻嘻哈哈地笑。
我正要把外套和傘給那位老奶奶時,一位初中生經過了屋檐,她看見了那位可憐又無助的老人,便毫不猶豫的脫下了外套,披在了老奶奶的背上,還一手為老奶奶撐著傘,一手扶著老奶奶慢慢地送她回家。她們從我身邊走過,我望著那漸漸遠去的背影,淚水模糊了我的雙眼。再看看那位初中生,她的背早已被雨淋濕了。因為她把傘都撐在老奶奶的上方,生怕老奶奶被雨淋濕?吹竭@里,淚水不由自主的掉下來。
她倆的背影漸漸遠去了,風還在吹,雨還在下,望著她們遠去的背影,我的心暖暖的。以后,有機會幫助別人時,我一定不再猶豫。