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實(shí)用的幸福幸福作文800字集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幸福幸福作文800字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的幸福幸福作文800字集合6篇

幸福幸福作文800字篇1

　　上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生坐的姿勢(shì)亂七八糟的：有跪在凳子上的，有讓凳子兩個(gè)腿著地的，也有不停的晃動(dòng)凳子的，總之，凳子安安穩(wěn)穩(wěn)的沒(méi)有幾個(gè)。盡管我反復(fù)強(qiáng)調(diào)要坐端正，上課時(shí)腰坐直，身體離桌子是一拳頭的距離，但學(xué)生能記住的并不多，班級(jí)中還有亂撕練習(xí)本、亂切橡皮的現(xiàn)象，上課時(shí)仍要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，效果甚微。

　　我這個(gè)人善于思考，我就在想用什么辦法可以讓學(xué)生愛惜自己的東西，包括自己的凳子。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定從幸福兩個(gè)字入手。先讓學(xué)生談一談自己理解的幸福，進(jìn)而讓學(xué)生討論如何讓自己的凳子幸福。

　　讓自己的凳子幸福？學(xué)生在歡笑，他們認(rèn)為只有人才會(huì)有幸福，凳子怎么會(huì)有幸福呢？它們又沒(méi)有爸爸和媽媽。

　　誰(shuí)給凳子幸福？是它的爸爸媽媽嗎？學(xué)生一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題提了出來(lái)。

　　是呀，誰(shuí)給凳子幸福呢？

　　凳子在為誰(shuí)服務(wù)呢？

　　我們。學(xué)生也是聰明的,異口同聲的回答。

　　那么看一看你的凳子是幸福的嗎？一連串的問(wèn)題提出來(lái)，我讓學(xué)生反思凳子是否幸福的問(wèn)題，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)找答案。

　　不幸福，因?yàn)槲依鲜菗u晃它。

　　不幸福，它的四只腳沒(méi)有全部著地。

　　我們是凳子的爸爸媽媽，只有我們才會(huì)給凳子幸福。

　　你怎樣讓你的凳子幸福呢？這正是我需要的問(wèn)題，也是需要學(xué)生解決的問(wèn)題。

　　讓它安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的屁股下面，我坐在上面不亂動(dòng)，不亂搖晃他。

　　我走的時(shí)候?qū)⑺旁谧雷酉旅�，這樣來(lái)來(lái)往往的學(xué)生就不會(huì)碰著它，它就是幸福的。

　　學(xué)生找到了讓凳子幸福的方法，坐的端端正正的。也有學(xué)生讓自己的凳子過(guò)上了一種搖搖擺擺的日子，我知道他們是故意的，也是暫時(shí)的，因?yàn)檎{(diào)皮是孩子的天性。

　　孩子們，你們真了不起，找到了讓凳子幸福的方法，那我們就比比誰(shuí)的凳子最幸福，讓凳子幸福的生活從今天開始，希望每個(gè)凳子是幸福的，希望你們也是幸福的。看到學(xué)生開心的笑臉，我也開心。

　　從小事入手，從凳子的幸福入手，每節(jié)課我都會(huì)提醒學(xué)生：我的凳子是幸福的。給學(xué)生一個(gè)正面的暗示，學(xué)生會(huì)將自己的凳子放在桌子下面，黑板報(bào)也在發(fā)揮巨大的作用，我將幸福的凳子的主人寫在板報(bào)中，學(xué)生喜歡受表?yè)P(yáng)，當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在表?yè)P(yáng)欄中，心里美滋滋的，這些榜樣在無(wú)形中影響其他學(xué)生，也使學(xué)生努力成為幸福的凳子的主人。凳子的幸福得到了，接下來(lái)學(xué)生可以讓許多東西獲得幸福：練習(xí)本、課本、鉛筆、橡皮等文具用品。

　　讓沒(méi)有生命的東西獲得幸福，先讓別人得到幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在自己身邊。

幸福幸福作文800字篇2

　　生活在這個(gè)年代我感到幸福；有著父母的悉心呵護(hù)我感到幸福；在班級(jí)里和同學(xué)們一起共同努力學(xué)習(xí)我感到幸福……當(dāng)然，從一年級(jí)至今參加合唱隊(duì)與其他同學(xué)一同唱歌這也是我的幸�！�

　　還記得一年級(jí)時(shí)，我只是個(gè)稚嫩的小孩。當(dāng)時(shí)被告知入選進(jìn)合唱隊(duì)時(shí)我很激動(dòng)、興奮，還有一點(diǎn)點(diǎn)的驚訝。一進(jìn)入合唱室，我就和其他一年級(jí)學(xué)生坐在大哥哥大姐姐的前面。我往后看了看，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)坐的挺立，面容中帶點(diǎn)自豪感，似乎在說(shuō)：“你看我，參加過(guò)那么多的比賽，唱得可棒了！”我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)羨慕他們。于是，我暗暗下定決心：我一定要像大哥哥大姐姐們那樣，成為一名優(yōu)秀的合唱隊(duì)員。如今，我做到了。

　　最近，合唱隊(duì)將要參加一場(chǎng)區(qū)級(jí)的合唱比賽。現(xiàn)在離比賽的日子所剩不多�？晌覀儗�(duì)于歌曲的各種方面都存在著不足之處。

　　“叮鈴鈴”，(.)上課鈴響了。合唱室內(nèi)，同學(xué)們各自坐好了。老師走進(jìn)來(lái)，開始了發(fā)聲練習(xí)。發(fā)聲練習(xí)主要是把同學(xué)們的狀態(tài)調(diào)高，便于之后的訓(xùn)練�！袄怖怖病薄�(jīng)過(guò)了一番調(diào)整之后，同學(xué)們的精神狀態(tài)提起來(lái)了。老師趁熱打鐵，開始了訓(xùn)練。老師用手勢(shì)帶動(dòng)我們，一個(gè)個(gè)音符脫口而出，時(shí)而遭到老師的訓(xùn)斥，時(shí)而碰到老師的表?yè)P(yáng)。就在這樣的`指導(dǎo)下，大家一齊努力，我們把歌曲唱得近乎完美。連請(qǐng)來(lái)的老師聽了，也忍不住表?yè)P(yáng)了我們。在那一刻，我感到了幸福。

　　比賽快開始了。我們被老師叫來(lái)合唱室，通知我們周五即將參加比賽。我們個(gè)個(gè)懷揣著砰砰跳動(dòng)的心，走出了教室。我們知道，明天，我們將會(huì)參加一場(chǎng)比賽，在這場(chǎng)比賽中，唱得好的學(xué)校就能晉級(jí)到市級(jí)的比賽中。我們將帶著這個(gè)任務(wù)上臺(tái)，進(jìn)行演出。

　　太陽(yáng)公公高高在上。教室里早已傳出朗朗讀書聲。而我們?nèi)栽诤铣依锱啪殹＾D(zhuǎn)眼間，已到中午了。我們?cè)趯W(xué)校食堂吃飽了飯，便到教室里化妝�；瘖y過(guò)后，我們就要離開學(xué)校出發(fā)到比賽現(xiàn)場(chǎng)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，蹦蹦跳跳的。我們來(lái)到校門口，一個(gè)一個(gè)有序地上車。過(guò)了15分鐘，我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)——老年活動(dòng)中心。我們進(jìn)了場(chǎng)，上了臺(tái)，鋼琴老師的前奏響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)身體輕微搖擺起來(lái)，面帶微笑，歡快地唱起歌來(lái)。指揮老師也用手勢(shì)提醒我們。三合一完美地呈現(xiàn)。這一刻，我再次感到了幸福。

　　幸福是什么？幸福就是在唱歌休息的時(shí)候，旁人見你沒(méi)水，就遞過(guò)來(lái)一個(gè)水壺；幸福就是一起吃飯時(shí)，你沒(méi)帶紙，對(duì)面的同學(xué)給你一張紙；幸福就是練歌時(shí)，隊(duì)友遞過(guò)來(lái)的一顆潤(rùn)喉糖……幸福無(wú)處不在，只要你留心觀察生活中的小細(xì)節(jié)，你也能得到幸福。我就是，我真幸福！

幸福幸福作文800字篇3

　　幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠(yuǎn)?人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著!——題記

　　贈(zèng)人玫瑰是幸福

　　曾聽老師說(shuō)過(guò)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我懂了，原諒幸福就是當(dāng)你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了!

　　小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車?yán)匣Z去了只腳，他的成績(jī)優(yōu)異，常常是年級(jí)中的第一名，正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。

　　在這個(gè)充滿家味道的班級(jí)，眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么他就不用輟學(xué)了。

　　真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛心。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè)無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福!

　　收獲鼓勵(lì)也是幸福

　　當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠(chéng)的別放棄!長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑，都會(huì)使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的是一種幸福，一種接受的幸福。

　　這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將，在命運(yùn)的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂(lè)，這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢!你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報(bào)考，一定能考上。聽了校長(zhǎng)的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。

　　這是什么?就是幸福，所以呢，收獲鼓勵(lì)是幸福。

　　沐浴父愛是幸福

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來(lái)給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛。

　　犯錯(cuò)，當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)聽到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候罰我閉門思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。

　　幸福離你有多遠(yuǎn)?其實(shí)，幸福離你零距離!幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道，因?yàn)樾腋Ｅ惆橹?

幸福幸福作文800字篇4

　　我常常想：幸福是什么？幸福是什么？幸福是一滴滴細(xì)雨清脆的滴在綠樹紅花上的瞬間，是鳥兒歸巢時(shí)父母那飽含激動(dòng)和幸福的淚水，是真正感受到幸福的美好的那一刻，也是幸福傳遞幸福的快樂(lè)。

　　這個(gè)母親節(jié)，送給媽媽些什么呢？我正想著：鮮花？不，每年都送鮮花，媽媽會(huì)厭煩的。掛件，不行，媽媽不喜歡。唉，到底送什么呢？我思索著。突然，我腦里冒出個(gè)念頭，發(fā)個(gè)短信吧！雖然表達(dá)不了什么，但總是我的一份心意。于是，我溜到客廳，拿起爸爸的手機(jī)，就開始發(fā)短信�！鞍l(fā)什么呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我拼進(jìn)腦子才想出這幾句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！這一次我沒(méi)送您什么，卻給你一封能溫暖您的心的信。希望您能在這一天過(guò)的快樂(lè)、充實(shí)。我還覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。于是，我在后面補(bǔ)了一句：幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。我按了下確定，短信便發(fā)了出去。于是，我來(lái)到書房，觀察媽媽的動(dòng)靜。只見她不緊不慢的拿出手機(jī)，看著我發(fā)來(lái)的短信，笑了。嘴里還默默說(shuō)著什么。于是，媽媽也開始發(fā)短信了。我想，應(yīng)該是回信。我匆忙跑到客廳，一看手機(jī)，回是的“謝謝”！我又觀察媽媽。忽然，她神情一下子鎮(zhèn)定了，她似乎已注意到最后一句，她在思索。她好像知道了我寫的意義，可卻沒(méi)動(dòng)手。我想，媽媽肯定會(huì)這么做的，肯定會(huì)�？墒�，媽媽沒(méi)有。她似乎沒(méi)想到她的媽媽—外婆，她也需要這么一杯水，一杯熱水，一杯能夠給人溫暖的水，一杯能夠摯熱他人心的水。正當(dāng)我失落時(shí)，媽媽卻動(dòng)起了手！她把這句幸福沒(méi)有任何改變的傳給了外婆。我來(lái)到客廳，想象后面發(fā)生的故事：外婆笑了，眼角有著一滴感動(dòng)的淚水，但外婆又把這信傳給了外太婆，外太婆也笑了，也流淚了，她把這信寫在紙上，夾在紙飛機(jī)里，讓它順著風(fēng)的引導(dǎo)遠(yuǎn)航。

　　可是，以前又是怎么傳遞幸福的呢？爸爸告訴我，在爺爺那個(gè)年代，只能靠自己寫信，讓郵局寄過(guò)去，需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較浪費(fèi)時(shí)間。可是到了爸爸那年代，雖說(shuō)有手機(jī)，可以打電話，但是不可以發(fā)短信。一次，爸爸傳遞幸福時(shí)，手機(jī)卻沒(méi)了信號(hào)，他只能用那支獨(dú)一無(wú)二的筆寫信，又得花4個(gè)小時(shí)來(lái)到郵局，讓郵遞員叔叔寄過(guò)去。要知道，如果手機(jī)有信號(hào)，也不會(huì)浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的。

　　幸福是美好的。每個(gè)人都要珍惜眼前的幸福。真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。我認(rèn)為這句話說(shuō)的真對(duì)。幸福會(huì)帶給我們快樂(lè)。其實(shí)，幸福就在我們的眼前，讓我們一起感受、享受在幸福的天空下呼吸新鮮空氣的快樂(lè)吧！

幸福幸福作文800字篇5

　　央視的“你幸福嗎”近日引起大家的熱議，當(dāng)記者董倩問(wèn)我國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言時(shí)，他答道：“我不知道，我從來(lái)不考慮這個(gè)問(wèn)題。”、“我現(xiàn)在壓力很大，憂慮重重，能幸福么？”、“我要說(shuō)不幸福，那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎(jiǎng)能說(shuō)不幸福嗎？”從大師的話里，我們是否可以這么理解：我不幸福，但我能說(shuō)嗎？

　　幸福是什么？關(guān)于幸福的解釋有很多種，古文中對(duì)幸福的解釋為祈望得福，吉能而避兇為幸，天佑而為�！，F(xiàn)在大家對(duì)幸福的界定又分多種，有的以追求精神上的快樂(lè)為幸福，有的認(rèn)為它是個(gè)人的一種修為，也有的把、權(quán)(錢)權(quán)、物欲需求得到滿足看作幸福，各人理解不盡相同。說(shuō)到此，我想大家對(duì)幸福是什么還沒(méi)看明白，就筆者而言，幸福是什么，其實(shí)我不知道。

　　說(shuō)到幸福，很多人會(huì)把它和快樂(lè)聯(lián)系在一起，這讓我們對(duì)幸福的理解更簡(jiǎn)單了一些，快樂(lè)必然是伴隨著幸福而生的，一個(gè)人如果感覺(jué)到了幸福，那么他一定會(huì)快樂(lè)。所以，連文學(xué)巨匠的莫言都不能解釋的幸福，我們就不去多想，讓我們把時(shí)間放在對(duì)“怎樣才能幸福”這一問(wèn)題的思考上吧！大家讀歷史也好、看小說(shuō)也好、還是觀察身邊的人和事也好，幸福是存在于社會(huì)的不同階層。權(quán)傾天下、富可敵國(guó)的人不一定幸福，流離失所、乞討流浪的人不一定就不幸福，那么到底怎樣才能幸福？我們是否可以把幸福理解了一種心態(tài)，是不是一種自?shī)首詷?lè)、自我滿足的心態(tài)？

　　幸福離不開痛苦。我們體味不到痛苦，就體味不到幸福，這與闡述時(shí)空和引力的相對(duì)論原理相近。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝鷷r(shí)，幸福的嫩芽也在萌發(fā)。痛苦中，我們立志要實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)；痛苦中，我們總結(jié)自己的過(guò)失；痛苦中，我們體會(huì)到人生的不易；痛苦中，幸福它悄悄的走來(lái)。當(dāng)我們不論是痛苦還是幸福時(shí)，更多的是要與人共享，這樣才能增加幸福、減少痛苦。

　　幸福就是一種期望、一種執(zhí)著、更是一種放下。人們對(duì)幸福理解的不同，源于他們的期望不同，對(duì)人生的追求不同。之所以不幸福，是因?yàn)樗麄兊钠谕麤](méi)有止境、他們的追求越來(lái)越高，看到身邊的人比自己有錢、比自己的官大，不滿足已經(jīng)很幸福的現(xiàn)狀，從而給自己施加了巨大的壓力，最終目標(biāo)難以達(dá)成而失落。

　　人生是很簡(jiǎn)單的，很多經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的成功者也說(shuō)、失敗者好罷，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情早已淡望，常常發(fā)出“人生不過(guò)如此”的感嘆。把握現(xiàn)和守住擁有的幸福，保持一顆不為物所動(dòng)、不為欲所擾的心，幸福就在你的身邊。