【熱門(mén)】描寫(xiě)春天的作文400字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
“唉，冬天又不知不覺(jué)地來(lái)臨了，天可真冷啊！可惡的冬天�！焙⒆舆呎f(shuō)邊對(duì)著那雙凍壞了的小手哈著氣。
爸爸笑而不語(yǔ)，只是用手模了摸孩子的頭。
“爸爸，”孩子仰起頭看著爸爸說(shuō)，“春天什么時(shí)候到��？”
“等冬天過(guò)了，春天就到了�。 卑职治⑿χf(shuō)。
“哦，那得等多長(zhǎng)時(shí)間�。 焙⒆拥椭^說(shuō)著，語(yǔ)氣之中好象透著些失望。
爸爸想了想。然后蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō)：“想不想感受一下春天�。俊�
“恩，想�！焙⒆邮箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，閉上眼睛，回想回想春天的景色，想一想那天上飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，想想地上那些五彩繽紛的花朵，還有那些綠綠的小草啊，大樹(shù)啊和那潺潺流淌的小溪�！卑职忠贿呎f(shuō)著，一邊用他那雙溫暖的大手輕輕地包著那雙冰冷的小手。
孩子閉著眼睛想著，想著，漸漸地臉上露出了天真的笑容。
“ 有沒(méi)有看到春天啊？”
“恩，看到了，看到了！”
爸爸問(wèn)孩子：“現(xiàn)在還覺(jué)得冬天長(zhǎng)嗎？愿不愿意再等等，等到冬天來(lái)�。俊�
“愿意！”孩子大聲地說(shuō)道。
“其實(shí)冬天并不可怕，只要讓春天走進(jìn)我們的心中，就可以感受到春天的溫暖了，就像我們遇到困難時(shí)，也不要害怕，只要我們讓希望走進(jìn)我們的心靈，成功就緊挨著困難就像春天緊挨著冬天一樣�！�
“哦。”孩子若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，在我們的一生中，有許多個(gè)“冬天”，但不要害怕，只要讓“春天”走進(jìn)我們的心靈，“春天”就會(huì)緊挨者“冬天”。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
春天是個(gè)踏青賞梅的好時(shí)節(jié)。在一個(gè)春光明媚的星期天，我們?nèi)液坪剖幨幍叵蛑?shī)情畫(huà)意的梅花山進(jìn)軍。
山上的梅花可真香啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股清香，沁人心脾。走進(jìn)花海中，那濃濃的香味讓人將所有煩惱都拋到九霄云外，人們的精神頓時(shí)抖擻百倍。
山上的梅花可真多�。∫豢每玫拿窐�(shù)把我們包圍起來(lái)。放眼望去，根本看不見(jiàn)盡頭。一棵棵長(zhǎng)滿了紅的、白的、粉的的梅花的梅花樹(shù)，擋住了我們的視線，如同花海一般。
山上的梅花可真美啊一樹(shù)樹(shù)紅的、白的、粉的、茶色的，一叢叢，一簇簇，讓人看了心曠神怡。這些花兒有的一朵一朵的開(kāi)，有的幾朵幾朵一起開(kāi)。看了這景象，有誰(shuí)會(huì)不說(shuō)美呢？
在眾多梅花中，我最喜歡的是宮粉梅和垂枝梅。我覺(jué)得最奇特的是跳枝梅。
宮粉梅的花復(fù)瓣至重瓣，像一只只翅膀很多的蝴蝶�；ǖ念伾驶蛏罨驕\的紅色，在陽(yáng)光下真是美麗無(wú)比�；☉B(tài)典雅端莊，紅妝淡抹，不論近看還是遠(yuǎn)看，都自然成景。
垂枝梅的枝條自然下垂或斜垂，枝條上綴滿花朵，像柳樹(shù)一樣，又宛如少女柔順的秀發(fā)。整棵樹(shù)婀娜多姿，美不勝收。
跳枝梅比較奇特。它的樹(shù)態(tài)舒展俊朗，花單瓣或復(fù)瓣。最有趣的是，一棵樹(shù)上竟開(kāi)出不同顏色的花朵或是一朵上著斑點(diǎn)、條紋狀的二色或整朵顏色與其他顏色不同。給我映象最深的是在一棵全是白花的跳枝梅上，有一朵粉色的小花。跳枝梅的這個(gè)特點(diǎn)，讓整棵樹(shù)透著一股幽幽的神秘與靈氣。
梅花山上的樹(shù)，秀麗、挺拔，婀娜、多姿；梅花山上的花，美麗、靈氣，典雅、端莊。讓你感到像是走進(jìn)了絢麗多彩的畫(huà)卷，真是“人在花海走，身在仙境游”。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
春天，這是一個(gè)大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)�？墒�，在春天里的孩子卻不一樣……
春天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，所有孩子的任務(wù)似乎又回到了原點(diǎn)—學(xué)習(xí)，我們?cè)跉q月的河水里掙扎，聽(tīng)著一遍又一遍我們已背熟的告誡。終于有一天，我們的忍耐到了極限，忍不住和家長(zhǎng)定了兩句嘴，家長(zhǎng)們便會(huì)說(shuō)：好啊，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，翅膀硬了，連我說(shuō)的話也不聽(tīng)了是吧？我現(xiàn)在供你吃供你穿！你還想怎麼樣？有本事你自己去闖出一個(gè)天下來(lái)讓我們瞧瞧啊！最好別回來(lái)！”可能，每一次和家長(zhǎng)們吵完架后，我們都會(huì)義無(wú)反顧地沖進(jìn)屬于自己的小房間，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，也不肯向家長(zhǎng)們認(rèn)輸，承認(rèn)自己是多么的弱小……
在成長(zhǎng)的道路上，孩子們被家長(zhǎng)們推著、催著、趕著，有的孩子在半路上跌倒了，有的則是跑偏了方向……太多太多不幸的例子給了我們教訓(xùn)！家長(zhǎng)們，有的家長(zhǎng)希望自己的孩子在一夜之間長(zhǎng)成參天大樹(shù)、有的則是拔苗助長(zhǎng)……
家長(zhǎng)們，或許你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造只屬于我們自己的一片天地！也許這樣，會(huì)比你們趕、跑、催來(lái)的效果更好。你們也許會(huì)說(shuō)：“你們還這麼小，談什么天地啊？先把學(xué)習(xí)弄好再說(shuō)吧��！再說(shuō)了，你們要是失敗了，我們玩不起的！”
春天的孩子們，本應(yīng)該是活潑、開(kāi)朗的，難道大人們，你們真的想我們一輩子成為一個(gè)書(shū)呆子嗎？如果不想，那就讓我們變回原有的樣子吧！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
時(shí)光如白駒過(guò)隙，五年的小學(xué)時(shí)光輕輕流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，步入了初中的大門(mén)，邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的班集體，新的面貌，新的生活，新的希望！
希望，是春天的花朵，五彩斑斕。
希望，是秋天的果實(shí)，豐碩甜美。
我的學(xué)校，這個(gè)與夢(mèng)想相接的地方，六年級(jí)，這個(gè)承載著希望的搖籃。一切都漸漸熟悉，學(xué)習(xí)生活中的一幕一幕，都印在我的腦海中，揮之不去。
古人云：一年之際在于春，一天之際在于晨。一踏進(jìn)班里，你就會(huì)被這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛所感染，同學(xué)們一張張刻苦學(xué)習(xí)的臉也會(huì)讓你不自覺(jué)的加入其間。靜靜的，只有筆在紙上摩擦的聲音。學(xué)習(xí)的勁頭一浪高過(guò)一浪，你追我趕，好不熱鬧。
課堂上，老師生動(dòng)的講解會(huì)把你帶入知識(shí)的殿堂，遨游其間，流連忘返。班主任老師的細(xì)心與關(guān)愛(ài)，語(yǔ)文老師認(rèn)真的備課，數(shù)學(xué)老師幽默的語(yǔ)言，陶醉當(dāng)中，無(wú)法“自拔”。
下課了，同學(xué)們有的積極投身到各種課外活動(dòng)中，有的在與自己新結(jié)識(shí)的好朋友海闊天空地交談，有的則打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，放松自己……
新的學(xué)習(xí)生活，新的學(xué)習(xí)氛圍，打造了一個(gè)全新的自我，予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學(xué)生，我為我在這樣的班級(jí)而慶幸。有了希望，就有了目標(biāo)，只要付出辛勤的努力，就一定會(huì)品嘗到希望的碩果！
新的希望——開(kāi)往春天的地鐵。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
樹(shù)枝隨著風(fēng)雨搖擺著，天空偶爾扯起紅色閃電，而雷也從未在閃電之后失約過(guò)，春天就這樣同風(fēng)雨交加的天氣一起度過(guò)。
等雨過(guò)天晴后便感覺(jué)暖的氣息越來(lái)越近。燕雀喳啼鳴叫聲喚起沉睡的花木小草，自然界醒來(lái)的一切都努力為春天裝扮著，花兒紅的、草兒綠的、鳥(niǎo)兒熱鬧的、人們也是喜悅的……
看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引來(lái)蝴蝶蜜蜂叢間飛舞。其它花兒也漸漸放出花朵，可能也是來(lái)展示自己。這下好了，各色的花都有了春變的更加?jì)善G。當(dāng)然春天可不止這些，還有發(fā)芽的樹(shù)、蘇醒的大地和歸來(lái)的燕。
春季的田野也是那么令人向往。麥苗挺了挺腰，一片金黃油菜花。
讓人感到溫馨如一段電影鏡頭看起來(lái)?yè)渌访噪x，像詩(shī)歌般浪漫如童話般的神奇。溪水靜靜流淌，溪中多了一群群嬉戲的魚(yú)蝦，那些魚(yú)兒蝦兒隨意在水中忽上忽下地游著，后來(lái)又引出一些。愿意排成方隊(duì)的魚(yú)蝦結(jié)成一伙兒，沒(méi)排隊(duì)的和聚在一起的互相尋覓著食物，找到食物后又拼命的爭(zhēng)搶著往往鬧的誰(shuí)都沒(méi)搶到時(shí)就被突如其來(lái)大魚(yú)一口吞掉，大魚(yú)吞了食物溜掉了可氣壞小魚(yú)們可又沒(méi)有辦法只得再去找了。
對(duì)于春我想說(shuō)的太多感嘆的太多，環(huán)顧四周哪里不是蔥郁一片，美景放然。而懂得欣賞的能有幾個(gè)？既然大自然塑造了春、春又塑造了萬(wàn)物我們就該珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到葉落滿地時(shí)才想起原來(lái)四季中還有過(guò)春。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
今天，我要寫(xiě)一篇關(guān)于春天的`作文，但沒(méi)有素材，就出去尋找春天。
屋外的風(fēng)呼呼地刮著，我想，外面一定很冷�？墒堑任页鰜�(lái)后才發(fā)現(xiàn)，外面竟是暖洋洋的。風(fēng)很大，但是很溫暖，很柔和，完全沒(méi)有了冬天風(fēng)的凌厲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
我在春風(fēng)的伴隨下，繼續(xù)向外走。咦，那邊的樹(shù)上怎么掛滿了毛毛蟲(chóng)？噢，原來(lái)是紅紅的楊樹(shù)花呀！風(fēng)一吹，幾個(gè)楊樹(shù)花落了下來(lái)，軟綿綿的，真可愛(ài)！我眼前不禁浮現(xiàn)出自己孩提時(shí)代踩楊樹(shù)花的歡樂(lè)情景。
我來(lái)到花園里，早開(kāi)的迎春花已經(jīng)張開(kāi)了小嘴。迎春花的香氣很淡，但是十分美麗。一朵朵小花，仿佛一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，吹奏著春天的樂(lè)章。
離開(kāi)了花園，我走在了崎嶇的山路上。路邊的校草已經(jīng)開(kāi)始返青了，露出點(diǎn)點(diǎn)綠意。草地上，還有幾只小蚱蜢在淘氣地蹦跳著。野花也開(kāi)了，最熱鬧的是那蒲公英，金燦燦的，仿佛有無(wú)窮的生命力。
田地上，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始耕地了。但絕不能用“耕牛遍地走”來(lái)形容，因?yàn)樗麄兌加蒙狭宿r(nóng)用拖拉機(jī)。在機(jī)器的“突突”聲中，一塊塊土地就更好了。他們用機(jī)器耕好了土地，也播種下了希望。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了東平湖畔。湖里的冰化了，水面平靜的像一面鏡子。天還冷一點(diǎn)，小魚(yú)們還沒(méi)出來(lái)活動(dòng)，但湖里已經(jīng)泛上了象征生命力的碧綠。綠色的湖水，仿佛一塊晶瑩的翡翠，我不禁頌出白居易的詩(shī)句：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)……
天空中一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升起來(lái)了，有“大飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“金魚(yú)”，還有足以載起一個(gè)小孩子的“超大風(fēng)箏”。孩子們牽著線，跑著，跳著，玩得好開(kāi)心呵！
春天到了，天地間充滿了勃勃生機(jī)，好美��！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇7
陽(yáng)春三月，柳煙含翠，碧波生輝。鶯歌燕舞，鵲登新枝。這滿眼的春色，滿懷的春光，怎不誘人走出家門(mén)，迫不及待地?fù)淙脒@明媚的春天里呢？于是約了好友，攜手走進(jìn)了春的懷抱。
聽(tīng)，樹(shù)已從冬眠中醒來(lái)，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，眉眼初綻兒，一切都那么新鮮；沐浴在暖暖的東風(fēng)里，舒舒服服地伸展著腰肢，模樣兒嬌嫩的就像剛剛落地的娃娃。
看，花兒已在含苞待放，鼓鼓的希望脹滿了枝頭，飽滿的熱情幾乎要撐破了所有的束縛，夢(mèng)想的美麗即將綻放。燦爛的陽(yáng)光瀉進(jìn)湖水里，波光粼粼地晃人眼睛。春光在湖水里恣意蕩漾，也蕩漾著游人那顆追逐美的癡心。我獨(dú)自站在橋上看風(fēng)景：無(wú)論遠(yuǎn)眺還是近瞧，一步一道美景，一望一幅佳畫(huà)，一想一首詩(shī)篇，一捻一縷芬芳，一搖一種婀娜，一擺一樣?jì)趁�。這怎怪的孩子們像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒四處亂飛，不知所然？是啊，這就是春天了，到處充滿了生機(jī)，到處都充滿了希望，美麗遍及了各個(gè)角落，讓人目不暇接。可是，我的春天呢？他們又跑到哪兒去了？我知道我的春天正在這個(gè)美麗的春天里到處奔跑，他們?cè)谖业膽驯Ю�，一天天長(zhǎng)大；他們?cè)谖业氖中睦镆惶焯熳聣�；他們�(cè)谖业难劬镆荒昴旮叽蟆Ｎ抑揽傆幸惶�，我的春天，我的孩子�?huì)像這春天的鳥(niǎo)兒一樣，當(dāng)羽翼豐滿起來(lái)，就會(huì)掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。但是，無(wú)論孩子飛多高，也飛不出媽媽牽掛他們的心；無(wú)論孩子飛多遠(yuǎn)，也飛不出媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。
我想，在這個(gè)繽紛的世界里，每位母親最美的春天都是自己的孩子吧！季節(jié)的春天，可以輪回，但母親的春天是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，它只能是愈發(fā)的根深蒂固，枝繁葉茂。 -
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