有關(guān)描寫(xiě)春天的作文700字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼�(xiě)春天的作文700字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇1
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái)，可以寧?kù)o地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說(shuō)，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！
指導(dǎo)教師：劉相臣點(diǎn)評(píng)：非常優(yōu)美的散文，生動(dòng)活潑，讀起來(lái)朗朗上口，“北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步�！�，擬人化的句子形象地寫(xiě)出了北方春來(lái)晚的特點(diǎn)，文章的層次分明，從春風(fēng)、春雨、春夜等方面寫(xiě)出春季帶給人的精神上的振奮和無(wú)限的希望，讓人感受到撲面而來(lái)的朝氣。祝福越來(lái)越進(jìn)步，希望看到你更多的文章!
描寫(xiě)春天的作文700字 篇2
春天的課堂就該有春天的樣兒 楊柳兒依依，迎春花閃閃，桃花兒艷艷，一個(gè)春暖花開(kāi)的學(xué)期來(lái)到了。春暖了，孩子們也變得暖洋洋，懶洋洋的了，一切都像在不知不覺(jué)中進(jìn)行著。這就要求我們老師要在課堂上動(dòng)動(dòng)腦筋，想想策略了。春天，應(yīng)該是朝氣蓬勃的，精神抖擻的�？勺诮淌依铮还�(jié)連著一節(jié)，難免要困意來(lái)襲了。這不，上午第一節(jié)，用學(xué)生的話來(lái)說(shuō)：上了早自習(xí)，吃了早飯，正是睡回籠覺(jué)的好時(shí)候！可總不能大發(fā)慈悲，集體進(jìn)入睡眠狀態(tài)吧！我可不愿意浪費(fèi)我的感情、時(shí)間，把語(yǔ)文課上成催眠曲了。于是，我想方設(shè)法，我絞盡腦汁。 我認(rèn)為一節(jié)課的開(kāi)始尤為重要。一開(kāi)始學(xué)生如果就無(wú)精打采，那一節(jié)課注定就是失敗的。我在開(kāi)始正課之前，我選擇給孩子們講些笑話，逗孩子們開(kāi)心一下；或者給孩子們讀些勵(lì)志文章：湖北中學(xué)王桂蘭校長(zhǎng)的《不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《兩位母親分蘋(píng)果，卻造就了兩個(gè)孩子天壤之別的人生》，《強(qiáng)者都是含著淚奔跑的人》，《我叫山果》等，這些文章都很勵(lì)志，激發(fā)一下孩子們的興趣、斗志；或者給孩子們出一些謎語(yǔ)或智力測(cè)試題，讓孩子們頹廢的精神煥發(fā)一下生機(jī)-----總之一句話，一節(jié)課的開(kāi)始要讓孩子們的神經(jīng)先興奮起來(lái)。 當(dāng)然，有了好的開(kāi)端，課就成功了一半，但不代表就完全成功了。
課堂之中，依然需要老師設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)，要讀書(shū)、討論、提問(wèn)、糾錯(cuò)等不斷變幻形式，讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口，動(dòng)手中動(dòng)起來(lái)；老師組織課堂的語(yǔ)言也要幽默，機(jī)智，起到能引起學(xué)生聽(tīng)的效果。不需要總是板著面孔，和學(xué)生開(kāi)句玩笑也未嘗不可，時(shí)不時(shí)的穿插一個(gè)小故事，或者聯(lián)系課文，說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事-----總之一句話，課堂有無(wú)活力，在于老師有無(wú)活力；學(xué)生死氣沉沉，在于老師講課死氣沉沉，進(jìn)而發(fā)展下去，一節(jié)課就只能毫無(wú)生機(jī)了。老師如果是個(gè)課堂語(yǔ)言豐富的人，課堂就會(huì)跟著豐富生動(dòng)起來(lái)。春天的課堂要想有春天的樣子，關(guān)鍵是老師要朝氣蓬勃，充滿激情。 春天，就是百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們教育孩子，不正是在等待、守護(hù)一朵朵花的盛開(kāi)嗎？不管他們是迎春而笑、或是含苞待放，我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜地等待。只要我們老師想讓春天有春天的色彩，春天的生命力，就會(huì)帶領(lǐng)孩子們演繹出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇3
在不知不覺(jué)中，頑皮的冬弟弟已經(jīng)悄悄地溜走了，溫柔的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。
春天來(lái)了，她帶來(lái)了許多生機(jī)：小草努力生長(zhǎng)，從土里探出綠綠的小腦袋；花兒披上了彩色的新衣，紅色的，黃色的，紫色的，應(yīng)有盡有，每一朵都綻開(kāi)了燦爛的微笑；被冰凍的小河漸漸融化，“叮咚！叮咚！”猶如一位歌手，唱著歡快、悅耳的歌流向遠(yuǎn)方；路邊、湖邊柳樹(shù)舒展著她那長(zhǎng)滿翠綠嫩芽的柳枝，像一位身穿綠衣，翩翩起舞的姑娘；冬眠的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)蘇醒，它們?cè)撊フ沂澄锢玻?/p>
春天來(lái)了，她帶了許多色彩：太陽(yáng)是紅色的，小草是綠色的，花兒是五顏六色的。咦？怎么天空也成了五顏六色？原來(lái)是小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏�。√炜罩懈魃摹按篪B(niǎo)”飄來(lái)飄去，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
不知什么時(shí)候，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，春天來(lái)了，她帶來(lái)了春雨。春雨是綠色的，一切東西都仿佛融入這水淋淋的綠中。在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物都痛痛快快的洗了個(gè)澡。當(dāng)雨滴落在地上時(shí)，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，這位大自然的音樂(lè)家，演奏了一首輕快的樂(lè)曲。
春天來(lái)了，她來(lái)到了公園里。公園里處處花團(tuán)錦簇，招來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，那一只只黃色的身影，“嗡嗡嗡”的不停的采著花蜜，多么勤勞啊！哈哈，漂亮的蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧了，它們扇動(dòng)著翅膀，飛來(lái)飛去，像是從空中撒下來(lái)的五顏六色的紙片似的，使人異常喜愛(ài)�；▔叄⒆觽兺嫠ｆ覒�，大人們攝影，讓春天顯得熱鬧非凡。湖水的顏色是春的顏色，是清新的顏色，那濃濃的綠，讓人看了很舒服，水中還有小魚(yú)呢！湖邊的柳樹(shù)隨意的伸展著柳枝，讓人不禁聯(lián)想到唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天來(lái)了，她來(lái)到了鄉(xiāng)村里。桃花、杏花鮮艷奪目，迎春花、杜鵑花也不相上下，它們有的花枝招展，有的含苞欲放。田野里，農(nóng)民伯伯彎著腰，弓著背，熟練地插著一顆顆秧苗，額頭上不時(shí)流下幾滴汗珠。田野的另一邊是辛勤的老黃牛，它們拉著犁，耕著地，一片繁榮的景象。
春天來(lái)了，她來(lái)到了我們身邊。每個(gè)人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語(yǔ)。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔(dān)心會(huì)滑倒了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，這是多么美好的季節(jié)�。∥覑�(ài)這漂亮的季節(jié)。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇4
夢(mèng)春夢(mèng)里，枕著一席嫣綠的草地，池里清瑩晶亮的水幽幽晃動(dòng)，春，就這么詩(shī)意地走來(lái)了。想，擁著春柔軟的軀體；愿，醉倒在自己的夢(mèng)里。春的輕吻點(diǎn)醒枝頭的小鳥(niǎo)，大地被這忽來(lái)的春光照耀，來(lái)不及消逝，殘存的水汽滾成草的眼淚，綠的眼淚。于是，悄聲輕語(yǔ)：“如果我在夢(mèng)里死了，請(qǐng)讓春風(fēng)來(lái)為我收尸�！�
春意萌動(dòng)，我行走在新生的原野里。原野上飄來(lái)淡淡的清香，金黃色的蒲公英，深紫色的蕎璐璐花在晨曦的微光中搖曳，還有那布滿了整片原野的艾葉，將春的綠，推向了高潮。天上的云兒，抵不住香氣的誘惑，從四面八方急速飛來(lái)，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚，融出一團(tuán)潔白的棉花糖。有人言：“轉(zhuǎn)身落花已逝，回頭岸草又生”，傷冬的落花枯葉，已化作一江春水，順流直下；可待回頭，岸邊的草又開(kāi)始冒出新芽，我撫摸著原野上的綠意，心里想著，想著。曾聽(tīng)人說(shuō)，春天的腳步是沒(méi)有聲響的，它偷偷躲在冬的身后，冬風(fēng)才去，它便接踵而至，一抬頭，嫩綠的枝葉早已藏滿春的喜悅。雪萊也是這么想的吧？若不然，何來(lái)“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？
春的波濤浪潮翻涌，密密麻麻的風(fēng)聲拂過(guò)竹梢，吹落的翠葉，蕩在池里，漾成漣漪；蔥蘢的歲月，溶在池里，碎成碧玉。吐納間，我的呼吸竟染上春的氣息，綠的氣息。
春雨的助陣是必不可少的，細(xì)細(xì)毛毛的雨絲撲倒在池里，盈滿了我的眸子。我回憶起春的第一場(chǎng)雨降臨時(shí)，擦肩而過(guò)的那個(gè)女子，她青衣素裳，輕握一把藍(lán)色的花傘，行走在綠茵里，悄聲走進(jìn)我的眼里。若能在烏鎮(zhèn)就好了，若能再見(jiàn)見(jiàn)她就好了。我心里暗想著。果真遂了我的心愿。在夢(mèng)的時(shí)空穿梭，很快就來(lái)到了煙雨朦朧的烏鎮(zhèn)。這一次看見(jiàn)她，是在烏鎮(zhèn)的雨里。
我倚著古樸的墻壁，走在青石巷里，任雨飄飛，飛在我的發(fā)上眼里。一簾春風(fēng)襲來(lái)，我驚得睜大了眼睛，是她，她來(lái)了。緩緩駛在清清湖水的船上，有一個(gè)白衣女子，她依舊握著那把藍(lán)色的花傘，立在船頭，望著前方的景致。水波劃開(kāi)，船漸漸消失在烏鎮(zhèn)，消失在夢(mèng)里霧里。我不后悔，雖然沒(méi)看清她的容顏，甚至沒(méi)能再多看她兩眼，但我想，她一定是個(gè)溫婉嫻靜的女子，她的美，帶著江南的氣息，烏鎮(zhèn)的氣息……
春雨停止了哭泣，我的心，卻下起了一場(chǎng)大雨，涼絲絲的，洗汲了塵世的所有污垢。
夢(mèng)該醒了吧？是的，我不舍地睜開(kāi)眼睛。起身推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光蘊(yùn)含著春的暖意，無(wú)限明媚的韶光駐進(jìn)了我的心里，不沾塵埃，微微笑，看見(jiàn)自己盛開(kāi)在春天的花朵里。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇5
總希望，可以。
我說(shuō)，春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對(duì)去年花里別后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤(rùn)澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來(lái)了。
你卻說(shuō)，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開(kāi)，依舊落紅無(wú)數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦�？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對(duì)于春天的全部記憶便飄走了。
我說(shuō)，是詩(shī)成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨？沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”，沒(méi)有“多少樓臺(tái)煙雨中”，北國(guó)的我們?nèi)绾文荏w味南朝春日的深邃迷離？
你卻說(shuō)，是春天成就了詩(shī)。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì)惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
我說(shuō)，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫(xiě)意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤(rùn)的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點(diǎn)綴著星星繁花。蔚藍(lán)的天空上也會(huì)掛幾絲云，陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。
你卻說(shuō)，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚，明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫(huà)室之中，這才是春天。
我說(shuō)，春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫(huà)面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。
你卻說(shuō)，春天的魂在于矜持的春雨。潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節(jié)家家雨，那時(shí)節(jié)“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。”才是真正的詩(shī)情畫(huà)意。
哦，原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋，原來(lái)春天是不可定義的。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇6
成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
雖已到春天，可我們學(xué)校依舊跑步�？耧L(fēng)依舊吹卷著，絲毫沒(méi)有甘休的意思。
“一！二！三！四！……”喇叭里傳來(lái)一陣陣有力的吶喊聲，我們正勻速前進(jìn)。呼吸跟著那聲音，步伐隨著那節(jié)奏，我們?cè)谶@片操場(chǎng)上揮霍著汗水。整齊的隊(duì)伍移動(dòng)著。
一圈跑完了。我們都已經(jīng)有些累了，呼吸也跟不上那節(jié)拍了，隊(duì)形也漸漸由整整齊齊到七零八散，那個(gè)隊(duì)后面幾個(gè)人慢了下來(lái)，又或是這一隊(duì)前面的人跑不動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)都一直在喘著氣，努力調(diào)整呼吸，不希望自己落后。我們好像每個(gè)人的腳上都系了幾塊石頭，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越重。
我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時(shí)，就有女生跑不動(dòng)，而漸漸落在了后面。我的腿已經(jīng)酸了，再看看人漸漸稀少的隊(duì)伍，我突然有點(diǎn)想放棄了�？删驮谶@時(shí)，我想到了你——我的偶像！
你，一個(gè)原本十分普通的人，因?yàn)橐淮闻既唬愠龅懒�。一路走�?lái)，你受到多少人的.指責(zé)，說(shuō)你不務(wù)正業(yè)；又受到多少人的反對(duì)，說(shuō)你選錯(cuò)了道路。可你都抗住了。你也用自己日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，讓他們由討厭你變成了贊揚(yáng)你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊，一天練歌練舞就耗費(fèi)了你大量的精力，外加還要抓好自己的學(xué)習(xí)，一天24小時(shí)怎么夠呢？可你都默默地堅(jiān)持下來(lái)了。你因?yàn)榫毩?xí)一字馬而疼得掩面痛哭過(guò)；你因某個(gè)動(dòng)作不熟練而練上千百遍過(guò)……你撒過(guò)的汗水，是難于計(jì)算的。而在這樣累的日子里，你從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄，而是咬牙堅(jiān)持了6年！當(dāng)別的孩子都因?yàn)樘量喽x開(kāi)公司時(shí)，你也未曾為之動(dòng)搖，這就注定了你是一個(gè)不平凡的人。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。還記得，6年前的你曾希望能辦一個(gè)幾十人的演唱會(huì)，而現(xiàn)在，你也早已完成比這人數(shù)多的多的演唱會(huì)。而你今年的心愿則是希望20xx年的你不讓20xx年的你失望，相信你也一定會(huì)做到。你是那么熱愛(ài)拼搏，這也使你不斷得前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……
想到這兒，我變不好意思再說(shuō)放棄了，比我累的人太多了，我這算什么呀？我又打起了精神，向前跑去。一抹陽(yáng)光從云縫中傾瀉下來(lái)，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅穗x那陽(yáng)光不遠(yuǎn)的地方就是終點(diǎn)……
還記得你說(shuō)過(guò)：“成功者不是沒(méi)有過(guò)失敗，而是沒(méi)有過(guò)放棄�！蹦愕倪@句話我會(huì)一直當(dāng)做我的座右銘，激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
是啊，哪里來(lái)的一夜成名，只有百煉成鋼�。∥視�(huì)一直把你當(dāng)做我成長(zhǎng)的楷模，不斷前進(jìn)的！
描寫(xiě)春天的作文700字 篇7
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意，最是東風(fēng)識(shí)得春，醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中，與春風(fēng)一起沉醉，美酒與春風(fēng)喚來(lái)了一年伊始，萬(wàn)象更新。
春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷的人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠(yuǎn)的路途，只消得眼前的青青一色，暖日遲遲，微風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風(fēng)，妖嬈枝頭，與女兒爭(zhēng)艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚�，又似柔情萬(wàn)種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窺著墻外的春色，一不小心，將腦袋探出，與春風(fēng)嬉戲，與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊，只待將動(dòng)人的容顏與春風(fēng)把盞！
黃鶯過(guò)水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn)，在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠(yuǎn)播，留連新樹(shù)枝頭，爭(zhēng)搶點(diǎn)點(diǎn)暖意，展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱著春日的序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥的新燕，與春風(fēng)呢喃，是在述說(shuō)離別的相思，還是在表白久別重逢的喜悅？分不清你家，我家，春風(fēng)浩蕩之處，全是萬(wàn)家新景，無(wú)怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習(xí)習(xí)暖風(fēng)之中，忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長(zhǎng)；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭(zhēng)樹(shù)的早鶯，翻飛的燕子，蠱惑著散學(xué)的孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍(lán)天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦的春風(fēng)之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風(fēng)馳騁，該是多么愜意的一景？
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩著世間萬(wàn)物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條，爛漫的杏桃，俏皮的鶯燕，在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”，我們的孩子呢？他們是否也能如此盡興，如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌，與過(guò)去的孩子一樣在田間草場(chǎng)放飛紙鳶，放飛夢(mèng)想呢？
春風(fēng)又起，又起的春風(fēng)會(huì)將孩子們的心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語(yǔ)，問(wèn)著遲日山河……
描寫(xiě)春天的作文700字 篇8
春天給我的感覺(jué)是幸福的，因?yàn)槟谴碇碌拈_(kāi)始，看草兒綠了，花兒紅了，鳥(niǎo)兒叫了。
這些天是芒果花期，到處都能聞到濃郁的芒果花香。每天經(jīng)過(guò)公司的芒果樹(shù)下，忍不住會(huì)放慢腳步，深吸幾口，閉上雙眼，似乎感受到了芒果的豐收。
小區(qū)廣場(chǎng)的三株木棉花也開(kāi)了，一株火紅，一株橘黃，一株淡紅，各有特色。挺拔的身影，成了這個(gè)十多年小區(qū)的一大亮點(diǎn)。我和木棉花有不解之緣，這個(gè)城市哪有她，哪就曾留下我的足跡。前兩年有了自己的卡片機(jī)后，也給她不斷嚓嚓過(guò)。我喜歡她甚至愛(ài)她，迷戀她的一樹(shù)火紅，一身挺拔和正氣。就像我對(duì)生活的熱愛(ài)。那滿滿的鼓鼓的花朵，向世人展示自己強(qiáng)大的生命力。
春天的大自然更是誘惑無(wú)窮。她不斷吸引著我的腳步，讓我無(wú)法自控，有種走出去的沖動(dòng)。
春節(jié)假期，桃花谷的桃花開(kāi)的正艷，紅的粉的桃花吸引著成千上萬(wàn)的游客，也吸引了勤勞的蜜蜂。一家人漫步于桃林間，徜徉于花海里。不禁想起了家鄉(xiāng)的桃樹(shù)，小時(shí)候姐妹幾個(gè)在屋后種的桃樹(shù)春天一到，粉粉的花兒嬌嫩欲滴。陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，桃花紛飛，那可是兒時(shí)的歡樂(lè)地啊。元宵那天的海濱公園，讓我意外收獲了向日葵。第一次見(jiàn)到那么大的向日葵花展，內(nèi)心的喜悅溢于言表。趕快讓相機(jī)記錄這么美好的時(shí)光，女兒和她外婆也都收獲滿滿。
春天的色彩的是五彩繽紛的，各色紫荊花不分四季，到處可見(jiàn)。春雨過(guò)后的清晨，會(huì)看到一地的花瓣，勝過(guò)紅樓夢(mèng)中黛玉葬花的場(chǎng)景。有時(shí)真想停下來(lái)記錄這美景，可惜只是早出晚歸的上班人，無(wú)奈前面的廠車不等我。
春天的樹(shù)也是各顯奇招，景山公園某角本來(lái)光禿禿的樹(shù)，春天一到就附了一層茸茸的金色，樹(shù)下開(kāi)滿了各色的杜娟花。陽(yáng)光穿過(guò)，就像進(jìn)入一種夢(mèng)境，讓我流連忘返。細(xì)看才知樹(shù)上繞的是一種不知名的藤，它們相互依存，各顯其美。
走進(jìn)大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種的美。在樹(shù)尖，在山腰，在草地，在海邊的層層疊疊的綠；那雪白的蘆葦花；那冒尖的厥苗；還有那鳥(niǎo)語(yǔ)和蛙鳴；都能不斷給自己驚喜。
春天的時(shí)候，人的心情也特別好，因?yàn)槟鞘切腋５奈兜?/p>
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