關(guān)于節(jié)約作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于節(jié)約作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于節(jié)約作文1
漫畫(huà)里描寫(xiě)著:有一小男孩用完水之后,沒(méi)關(guān)緊水龍頭就跑遠(yuǎn)了,水就源源不斷的流走了,浪費(fèi)了。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“節(jié)約用水”。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒(méi)有理睬它?在我們的生活中,這種“文盲”難道還少嗎?他們毫不珍惜地球資源。現(xiàn)在,世界的日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類(lèi)再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。
地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類(lèi)將無(wú)法生存,最后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè),地球不能克攏讓我們從自己做起,從小事做起,讓我們的家園更美好!
水是我們不可缺少的東西,水同時(shí)是我們生命的支柱。
水,它既普通,又珍貴。說(shuō)它普通,家家都有,說(shuō)它珍貴,人的生命離不開(kāi)它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生,在不斷的重演。
有人不珍惜水,浪費(fèi)水,他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn):“水不是有很多嗎?地球的面積有四分之三都是水!蹦憧芍,供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里,清澈的小河變成了“臭水溝”,真是讓人痛心!
誰(shuí)知道水的重要性呢?我國(guó)西部,已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,樹(shù)木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河,已失去了往日的“風(fēng)采”,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想,按現(xiàn)在來(lái)推理一下,我們22世紀(jì)的水源,會(huì)充足嗎?
缺少水,不光是我國(guó)面臨的難題,為此還建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)“西部”,不要讓最后一滴水是你的眼淚
你也許沒(méi)有直接砍伐森林,但你是否想到,木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國(guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林在10年間銳減了23%,可伐蓄積量減少了50%。云南西雙版納的天然森林,自50年代以來(lái),每年以約1。6萬(wàn)公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí)55%的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。細(xì)算起來(lái),小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在,更是社會(huì)中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天,人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費(fèi)了。在我們的調(diào)查中,竟有占總?cè)藬?shù)50%的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙!試問(wèn),在擁有12億人口的中國(guó),如果每人每天浪費(fèi)一張白紙,那就是12億多張,一個(gè)月呢?一年呢?長(zhǎng)此下去,浪費(fèi)掉的`紙張可以堆成山,而資源日益貧乏的中國(guó),還能再支持多久呢?有些科目作業(yè)并不多,而且有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)冊(cè),但老師卻還要求學(xué)生再找個(gè)本做練習(xí)冊(cè)上的題目;這就造成了不必要的浪費(fèi)。還有的學(xué)生本想用個(gè)高級(jí)點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè),但老師的作業(yè)沒(méi)留幾次就用不著這個(gè)本了,拿它當(dāng)草稿紙又舍不得,只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費(fèi)了資源,還損失了金錢(qián):假如一個(gè)高級(jí)本7。00元,共70頁(yè),那么平均1頁(yè)就是0。1元,學(xué)生只用了不到10頁(yè),就等于剩下的6元都白白地浪費(fèi)掉了,豈不是很可惜?所以,老師留作業(yè)時(shí)也應(yīng)對(duì)這些有所考慮。下面讓我們大致來(lái)算一筆"賬":假設(shè)我校一年每人共印發(fā)20份通知(實(shí)際上比這還要多),共28個(gè)班,每班60人,則一年共印33600張。再除去一半不必要的通知和剩余無(wú)用的通知,則每年真正起到作用的通知只有16800張。而浪費(fèi)掉的那16800張通知用紙若訂成35頁(yè)的練習(xí)本,則可達(dá)480本之多,若再按一人一學(xué)期用24個(gè)本算,一48年就是個(gè),則480本可供一個(gè)孩子用10年的時(shí)間,也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源,請(qǐng)不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白地方。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物,制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張,又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。種一棵樹(shù),也許就是一座森林;節(jié)約一滴水,也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護(hù)我們美麗的地球吧!
關(guān)于節(jié)約作文2
據(jù)資料顯示, 地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三. 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水, 許多樹(shù)木 .村莊和田地別沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴(kuò)大. 淡水資源的減少, 嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè), 也威脅著人類(lèi)的生存。 節(jié)約用水, 保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視 。構(gòu)建一個(gè)水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望 .
然而, 在我們的生活中, 浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 。.從我們調(diào)查的資料表明, 在我們現(xiàn)實(shí)生活中, 在我們的周?chē)?,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。 .先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 , 我們?cè)?jīng)留意過(guò), 教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了, 水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴, 這些不知浪費(fèi)了多少水的情形, 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴, 然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水, 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道, 看看這些被浪費(fèi)的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,就會(huì)滴下大約 噸的水。 可想而知, 每年別滴掉的水, 在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算 ,如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口 !
在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源 一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類(lèi)提供方便了 。
人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源, 還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭.鳥(niǎo)語(yǔ)花香.河水清清 . 魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“節(jié)約用水節(jié)”。在“節(jié)約用水節(jié)”那天,每一個(gè)人用水的時(shí)候連一滴水也不能浪費(fèi),我之所以要設(shè)計(jì)“節(jié)約用水節(jié)”是因?yàn)檫@樣的:
記得那是周末的一天 ,我到李楊家玩。玩著玩著,李楊就對(duì)我說(shuō):“你先等我一會(huì),我要去小便!薄澳俏乙惨黄鹑!蔽疫B忙應(yīng)到。說(shuō)完,我們便向廁所走去。走到廁所邊,我看到李楊的媽媽在洗衣服,我就拉了拉李楊的衣服,在李楊的耳朵邊悄悄地說(shuō):“李楊,我們先忍一下,就看你媽媽是怎樣洗衣服的吧!薄昂冒。”李楊輕聲答到。只見(jiàn)阿姨洗衣服可認(rèn)真了,可是阿姨手中的衣服已經(jīng)被阿姨洗得一干二凈,為什么她還用盆子來(lái)接水沖呢?我和李楊眼睜睜地看著阿姨用四盆水來(lái)洗一件衣服,我終于忍不住了,大聲地說(shuō):“阿姨,您不能這樣洗衣服,”
只見(jiàn)阿姨被嚇得抖了一下,轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)說(shuō):“哦,原來(lái)是世昊啊,你剛才說(shuō)了什么?”“我說(shuō)的是,阿姨,您不能這樣洗衣服!蔽矣执舐暤卣f(shuō)。阿姨一邊拿著衣服,一邊對(duì)我說(shuō):“世昊啊,只有這樣洗才能洗干凈啊!薄安!”李楊一下叫道,“媽媽?zhuān)氵@樣洗衣服是很浪費(fèi)水的!”“對(duì)對(duì)對(duì)!蔽疫B連道對(duì)!笆澜缟系乃啥嗔耍揖陀眠@四盆水又怎么了?”阿姨用平常的語(yǔ)氣說(shuō)。我向阿姨解釋?zhuān)骸?阿姨,您知道嗎?世界上可飲用水和您現(xiàn)在用的水全部幾乎都不到百分之30!”“什么!卑⒁桃幌伦帚蹲×恕_^(guò)了一會(huì)兒,阿姨把水龍頭關(guān)掉,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“世昊,你真聰明,是阿姨做錯(cuò)了,阿姨會(huì)把剩下的水來(lái)沖廁所的!边@時(shí),李楊著急地說(shuō):“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)出來(lái),我還要拉尿呢!”頓時(shí),我們?nèi)夹α恕?/p>
我相信以后一定會(huì)有“節(jié)約用水節(jié)”這個(gè)節(jié)日的。
隨著當(dāng)今社會(huì)的.迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)。人們的生活條件也越來(lái)越好了但在幸福生活的背后,卻隱藏著一系列的問(wèn)題與禍患。
別的不說(shuō),就說(shuō)節(jié)約能源吧。可能有人會(huì)說(shuō):這個(gè)問(wèn)題我們?cè)缇鸵呀?jīng)關(guān)注到了,而且人人都在節(jié)約能源,你就別在這兒說(shuō)空話了,真是老生常談。話是這么說(shuō),但人們真的注意到節(jié)約能源了嗎?設(shè)問(wèn):如果人們真的注意到節(jié)能了,那為什么森林面積還會(huì)無(wú)故減少嗎?為什么白色垃圾還會(huì)漫天飛舞嗎?為什么一次性筷子還會(huì)不計(jì)其數(shù)呢?這就是所謂的節(jié)約能源嗎?
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小村莊,村民們雖然不富裕,但生活的很快樂(lè)。直到有一天,人們發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)木可以變賣(mài),于是,大家都毫無(wú)節(jié)制地上山砍樹(shù),有的把它劈成柴到集市上賣(mài);有的用它蓋起了小樓房;有的用它做成斧頭、鋤頭等農(nóng)具。人們富裕了起來(lái),但往日那充滿(mǎn)生機(jī)的小山頭已變成了光禿禿的荒山,大地裸露著,被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曝曬著……終于有一天,洪水來(lái)了。洪水泛濫,沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù),洪水咆哮著,吞噬著小村莊,最后將小村莊夷為平地……
小時(shí)侯,常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):“現(xiàn)在的河水渾濁了,時(shí)不時(shí)發(fā)出惡臭,小魚(yú)小蝦都死光了。樹(shù)木也少了,都被砍光了。20年前可不是這樣的,那時(shí)侯,河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦都快活地游來(lái)游去,我們還可以在河里游泳呢!”“是啊,那時(shí)侯樹(shù)也特別多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,碧綠碧綠的,可養(yǎng)眼了。”可為什么現(xiàn)在和20年前有那么大的變化呢?原因就是化工排放污水;人類(lèi)無(wú)節(jié)制地伐樹(shù),破壞了生活環(huán)境。
相信大家都應(yīng)該知道吧,因?yàn)榭諝馕廴疽约俺粞鯇拥膿p壞,世界將面臨地球升溫的危害。這就是我們?nèi)祟?lèi)自己親手造成的。
糊涂的人類(lèi)啊,趕快醒悟吧!地球正在哭泣,正在呻吟,正在求助我們?nèi)祟?lèi),現(xiàn)在補(bǔ)救也許還來(lái)得及,大家一起植樹(shù)造林,一起來(lái)創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!否則,我們將是在給自己自掘墳?zāi)梗?/p>
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