有關(guān)小學(xué)作文500字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
9月28日那天，天氣晴朗，涼爽的秋風(fēng)把我們?nèi)昙?jí)全體師生送到了景色優(yōu)美的原野山莊。下車(chē)后，我們看見(jiàn)一群導(dǎo)游哥哥姐姐們穿著好看的制服，排著整齊的隊(duì)伍，正歡迎我們的到來(lái)呢！
在原野山莊，我們游玩了迷宮、陶藝、看猴子，還去了楊桃林觀察楊桃，最后還舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
導(dǎo)游姐姐首先帶我們?nèi)钐伊钟^察楊桃。她告訴我們，楊桃有兩種，一種是外形比較突出，從側(cè)面看，像一個(gè)青色的五角星，它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出，很少摸到尖尖處，它叫酸楊桃。
看完楊桃后，我們?nèi)ヌ账囸^參觀，我看別人動(dòng)人做，他們有的做花瓶，有的做茶杯，有的做籃子等，做出來(lái)的作品跟真實(shí)的事物很相像。
導(dǎo)游姐姐最后還帶我們?nèi)タ戳撕锿酰ê镒又械囊环N），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎樣像法呢？如：“小霸王”走在路上，別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性，不只這，還多的很呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，已是正午了，我們滿(mǎn)意地跟著導(dǎo)游姐姐去飯?zhí)贸燥�，這里的菜可豐富了！白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。
午餐后，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)プ呙詫m，這迷宮可是難倒我們了，試了好多條路才走出去。我們連續(xù)走了兩三次迷宮。
令我印象最深刻的活動(dòng)要數(shù)拔河比賽了。我們的對(duì)手是三（4）班。導(dǎo)游姐姐一聲“開(kāi)始”，我們就拼命地往自己那一邊拉，手抓住繩子不松手。第一場(chǎng)我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了四班。第二場(chǎng)我們又贏了。第三場(chǎng)是決賽，和三（1）班比，開(kāi)始了，我們使盡全身力量，老師也不斷地給我們加油，但是繩子不受控制地被對(duì)手拉過(guò)去了。
我們班最后得了一個(gè)“集體榮譽(yù)獎(jiǎng)”。雖然我們得不了冠軍，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d。
小學(xué)作文500字 篇2
今天我和爺爺一起去釣魚(yú)，媽媽怕我感冒便給我圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子，全副武裝好我就和爺爺出發(fā)了。
我們來(lái)到一條河邊，爺爺跟我說(shuō)：“這條河里的魚(yú)很多，我們今天一定會(huì)有很大的收獲哦！”接著爺爺拿出兩根魚(yú)竿分別安裝好。我興奮地接過(guò)魚(yú)竿，激動(dòng)地跑到河邊準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)，爺爺說(shuō)我的樣子像一個(gè)熟練的釣魚(yú)選手，我聽(tīng)了得意地仰起頭，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。突然，爺爺喊了起來(lái)：“小寶，你的魚(yú)餌還沒(méi)有上呢，就算把魚(yú)鉤放下去，也是釣不到魚(yú)的。”我便著急地問(wèn)爺爺：“爺爺，那魚(yú)餌該怎么上到魚(yú)鉤上去呢？”爺爺告訴我：“你看我演示一遍上魚(yú)餌，自己再動(dòng)手做一下�！苯Y(jié)果我很小心翼翼的一次就成功的把魚(yú)餌上好了。
開(kāi)始釣魚(yú)啦！我非常小心的把魚(yú)餌甩進(jìn)水中，湖面泛起一圈圈漣漪，過(guò)了一會(huì)魚(yú)竿有了很大的動(dòng)靜，我猜想一定是有一條大魚(yú)要上勾了，我要趁它吃得津津有味的時(shí)候突然猛地一拉，把它給拉上岸，這樣我就可以吃到美味的魚(yú)排啦！我定定神，雙手使勁猛地一拉，大魚(yú)一個(gè)挺身，“撲通”跳進(jìn)水中逃走了，我的美夢(mèng)破碎了，可惡的魚(yú)兒，這一次我要專(zhuān)心致志地去釣魚(yú)了。
接著，我又上好了魚(yú)餌，開(kāi)始了第二次的釣魚(yú)。這一次我眼睛一眨也不眨的注視著湖面，突然魚(yú)餌下沉的湖面處有了動(dòng)靜，我想一定是魚(yú)兒又上勾了，我便猛地一拉，一看，天哪，竟然是一只大螃蟹！
這一次，雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但爺爺說(shuō)我釣到大螃蟹也是很不錯(cuò)的，我又得意洋洋起來(lái)。這次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我知道了做什么事都要一心一意，專(zhuān)心致志！
小學(xué)作文500字 篇3
媽媽最?lèi)?ài)嘮叨的一句話(huà)是：“看看，沒(méi)有媽媽能行嗎？”也許是受這句話(huà)的影響，我也一直認(rèn)為我離開(kāi)媽媽是不行的。但是，當(dāng)看過(guò)《小鬼當(dāng)家》的電影后，它告訴我們，其實(shí)，是大人低估了我們，當(dāng)我們沒(méi)有了依賴(lài)的時(shí)候，我們就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)，能不能給我創(chuàng)造兩天“沒(méi)有大人的世界”。當(dāng)媽媽知道我的想法后，欣然同意了。
家里只有我一個(gè)人了。早上我美美的睡了個(gè)懶覺(jué)，然后才慢慢悠悠的起了床。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊洗臉?biāo)⒀�，好愜意�?然后就是早餐了，我努力的回想著媽媽打豆?jié){的程序，那就打豆?jié){好了，第一次等了半天機(jī)器沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)是水太少了，最終喝到了豆?jié){，因?yàn)槎棺臃诺奶嗔耍惶煤榷褑�，嘿嘿。后�?lái)就看看書(shū)，上會(huì)兒網(wǎng)，就該吃午飯了，那就去買(mǎi)些菜吧。我買(mǎi)了西紅柿?黃瓜?豆角還買(mǎi)了肉。壞了，太重了，好累呀，到家后我累的趴在桌子上，沒(méi)想到一不小心就睡著了，當(dāng)我肚子咕咕叫著餓醒的時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，吃什么呢？看看肉，壞了，不會(huì)做，唉，還好我聰明哦，不管了，拿著黃瓜和西紅柿就吃了起來(lái)，美其名曰：水果沙拉。剩下的時(shí)間還是找小朋友玩好了。晚上我用電飯煲蒸了米。在換下來(lái)的臟衣服是洗還是不洗上糾結(jié)了半天。晚上躺在床上的時(shí)候想到家里只有自己一個(gè)人的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，我至少去檢查了五次防盜門(mén)是否鎖好。
第二天，我很早就起了床。這次我學(xué)聰明了，先去找朋友玩，然后干脆把她們帶回家，讓她們和我一起“分享”沒(méi)有大人在時(shí)要承擔(dān)的一切事情。
沒(méi)有大人的世界里，我們會(huì)比想象的勇敢。沒(méi)有大人的世界里，我們會(huì)體會(huì)到凡事都要自己動(dòng)手的辛苦。沒(méi)有大人的世界里，遇到問(wèn)題我們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考。
小學(xué)作文500字 篇4
是上一個(gè)暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球。一開(kāi)始我使出了全身力氣，一心想贏過(guò)媽媽?zhuān)m然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時(shí)候，媽媽乘機(jī)連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來(lái)�？墒俏也环�，堅(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果，并沒(méi)有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個(gè)不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場(chǎng)羽毛球比賽的最終勝利者。
在這場(chǎng)羽毛球過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一番話(huà)：“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當(dāng)讓步，以求反勝的機(jī)會(huì)，這樣才可能取得成功�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我想，《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎?越王勾踐在吳國(guó)做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報(bào)仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國(guó)終于積聚了雄厚的力量，終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國(guó)勾踐成了這場(chǎng)勝利的最終勝利者。
雖然那次打羽毛球我沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)墨@勝，可我卻從這場(chǎng)失敗中得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人不論干什么事，即使一開(kāi)始獲得再大的成功，也不能忽略自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你，這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼，是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭�是必要的。那并不是失敗和軟弱，而是為了最后的勝利，因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>
小學(xué)作文500字 篇5
課上，老師讓我們圍成一圈，然后出示一杯水和兩盒回形針。同學(xué)們十分好奇，盯著杯子和回形針。我想，老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呢？
老師環(huán)顧四周，看著我們疑惑的神情，神神秘秘地說(shuō)：“你們猜猜這裝滿(mǎn)水的杯子里能放幾個(gè)回形針？”陳一維第一個(gè)高高地舉起了手，不假思索地說(shuō)：“大概5、6枚回形針�！敝x意站起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“嗯……大概三四個(gè)吧。”董逸城吞吞吐吐地說(shuō)：“大約……15、16個(gè)吧�！蔽衣�(tīng)了，心想：這么滿(mǎn)的水，怎么可能放得下那么多的回形針呢？老師見(jiàn)我們一愣一愣的，就微笑著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”老師開(kāi)始在杯里放入回形針，我們幫著數(shù)數(shù)：“一、二、三、四�！彼疀](méi)有溢出來(lái)，謝意的`猜測(cè)錯(cuò)了�！拔濉⒘�、七、八�！标愐痪S的答案錯(cuò)了�！熬�、十……十六�！彼�是沒(méi)有溢出來(lái)，董逸城的答案也錯(cuò)了。“十七……一百七十八�！边@時(shí)我的腦子里冒出了一個(gè)大問(wèn)題：回形針都用完了，杯子里的水還是沒(méi)滿(mǎn)出來(lái)，這是為什么呢？這時(shí)，老師說(shuō)也問(wèn)了同樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么杯里的水不會(huì)滿(mǎn)出來(lái)呢？”聰明的丁愚昔給了我們解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榛匦吾樦虚g是空心的，水利用回形針的空隙流進(jìn)去，所以就滿(mǎn)不出來(lái)了�！甭�(tīng)了丁愚昔的話(huà)，我們都得到了啟發(fā)。
我想：時(shí)間就像回形針中間的水，只要你愿意擠還是有的。比如我們利用課間時(shí)間看書(shū)的話(huà)，一天就可以看七十分鐘，一個(gè)星期就可以看四百九十分鐘，一個(gè)月就能看一千六百分鐘。一年過(guò)去了，十年過(guò)去了，那時(shí)候，我們就能夠成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家了。
小學(xué)作文500字 篇6
“加油！加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣加油聲。這是在干嘛？哈哈！在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“比賽開(kāi)始！”裁判一聲令下，200米跑的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離了弦的箭一樣“飛”出去，先是6個(gè)運(yùn)動(dòng)員組成一個(gè)筆直筆直的“一”字，可一下字就拉開(kāi)了距離，我們班的張子豪猛地一奔，沖到了最前面。操場(chǎng)兩旁頓時(shí)傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，張子豪看到離終點(diǎn)越來(lái)越近了，他咬緊牙關(guān)，拼命地往前跑，像一匹在草原上飛奔的駿馬。三（7）班的洋盡懂看到張子豪的身后。眼看洋盡東就要追上張子豪了，我萬(wàn)分緊張，真希望張子豪能快點(diǎn)跑過(guò)終點(diǎn)。快看！張子豪離終點(diǎn)只差3米了、2米、1米了、0.8米了、0。.5米了、0.2米了！“嘩！”張子豪沖過(guò)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的紅繩在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，像一道彩虹，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一陣歡呼。
拔河比賽也很精彩，“砰！”一聲槍響，兩個(gè)班的隊(duì)員都互不相讓?zhuān)疵匕牙K子往自己班的方向啦，可紅領(lǐng)巾似乎生了根似的，一動(dòng)不動(dòng)。我們班使勁一拉紅領(lǐng)巾往我們班滑了一點(diǎn)，我們班再接再厲，繼續(xù)使勁拉，紅領(lǐng)巾又往我們班滑了一點(diǎn)，我們都開(kāi)心死了！三（1）班乘勝追擊，終于吧紅領(lǐng)巾拉到了他們的白線(xiàn)之內(nèi)，哎！遺憾呀！
“梁羽晨，快來(lái)參加踩氣球比賽！”“哦！來(lái)了！呵呵！該我去比賽了。我緊張得不得了，恨不得挖個(gè)洞鉆到地下19層�。�18層太危險(xiǎn)了）但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我還是鼓起勇氣跑到起跑線(xiàn)準(zhǔn)備比賽。我拼命的向氣球跑去，我一下子就沖到了最前面，我開(kāi)心極了，可是到踩氣球的時(shí)候，慘劇發(fā)生了：我使勁往左邊踩，氣球往右邊跑了，我又使勁往右邊一踩，氣球又往左邊跑了，我氣死了，猛地往中間一踩，可是氣球居然飛了起來(lái)！我還是比死心，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)這樣的回合后，我終于把氣球踩破了，看來(lái)以后得多加練習(xí)勒！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧！
小學(xué)作文500字 篇7
“五一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)臨，神州大地開(kāi)始勁吹贊揚(yáng)勞動(dòng)之風(fēng)，平時(shí)被遺忘的“勞動(dòng)”、“勞動(dòng)者”字句也牽扯的多起來(lái)，似有爭(zhēng)先唯恐后之勢(shì)。
然而，我認(rèn)為，不僅僅是在五月，更應(yīng)該在每時(shí)每刻，都要贊揚(yáng)工作著的“勞動(dòng)者”。
唯有勞動(dòng)者才能勞動(dòng)，勞動(dòng)又分腦力和體力，勞動(dòng)沒(méi)有貧賤之分，只有分工不同。凡是學(xué)習(xí)過(guò)的人都知道，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)在神州大地的任何角落、任何時(shí)候都存在，就如同你身體里的血液，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行。
勞動(dòng)是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;
勞動(dòng)是最真實(shí)的，飽含歲月的磨煉，印有過(guò)往的痕跡;
勞動(dòng)是最莊嚴(yán)地，神圣的，強(qiáng)大著你的內(nèi)心，威武著你的尊嚴(yán);
勞動(dòng)是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵(lì)萬(wàn)物，博大而包容。
我們每個(gè)人都是勞動(dòng)者，也都勞動(dòng)著，都在時(shí)時(shí)刻刻享受著自己勞動(dòng)所帶來(lái)的幸福。只要眼前有勞動(dòng)，都會(huì)勾繪出很多感動(dòng)畫(huà)面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……
一群孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來(lái)嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術(shù)攻關(guān)……這一切的一切，無(wú)不唯有“勞動(dòng)”來(lái)把它串聯(lián)，凝聚一體。也只有此，方顯現(xiàn)勞動(dòng)本色。
勞動(dòng)者在勞動(dòng)，這就是一首歌，每一個(gè)幸福細(xì)節(jié)就是一個(gè)美麗音符，徜徉在每個(gè)人的臉上。勞動(dòng)是生命中快樂(lè)的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時(shí)時(shí)讓你對(duì)生活感恩、致敬!
五月，今年的五月，讓我們撕開(kāi)蒙在“勞動(dòng)”身上的枷鎖，讓“勞動(dòng)”隨時(shí)隨地發(fā)出耀眼的光芒，還勞動(dòng)者真正的自由，真正的平等。
讓一切見(jiàn)證：勞動(dòng)最光榮!
小學(xué)作文500字 篇8
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人：陳夢(mèng)迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話(huà)，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！聽(tīng)了媽媽這話(huà)，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了陳夢(mèng)迪那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了做事要善始善終，不能半途而廢。這句話(huà)，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺(jué)十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺(tái)又從書(shū)法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬(wàn)分的專(zhuān)注去寫(xiě)字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒(méi)！
我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
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