【推薦】教師節(jié)快樂作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教師節(jié)快樂作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)快樂作文600字 篇1
一年一度的教師節(jié)終于來了，有班主任安排活動(dòng)，每一個(gè)人都興高采烈地在討論。
我們把課桌都拉到兩邊，中間表演或玩游戲。“大家安靜了，今天是教師節(jié)，我不僅想讓老師快樂，還想讓同學(xué)們開心。所以，我準(zhǔn)備了一些活動(dòng)。”老師在講臺上說著，同學(xué)們在臺下認(rèn)真的聽著。
老師站在講臺上，說：“我們現(xiàn)在玩‘詞語接龍’，看看誰會敗。我先說一個(gè)，葉公好龍。請接！”各個(gè)同學(xué)都信心滿滿，對答如流。有幾個(gè)同學(xué)沒接住，只好接受懲罰：氣球爆竹。他們站好了，老師給他們一人發(fā)一個(gè)氣球，他們努力地吹著，直到吹破為止。一個(gè)個(gè)帶著歡悅的氣球爆炸聲響起，使整個(gè)教室的氣氛達(dá)到高潮。
老師嚴(yán)肅地說：“我們現(xiàn)在考得是團(tuán)結(jié)能力�！毕旅娴耐瑢W(xué)都在思考著是什么，正在這時(shí)，老師在男女之間挑出12個(gè)同學(xué)，其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報(bào)紙，說：“你們幾個(gè)分成兩組，男生6個(gè)，女生6個(gè)，你們要團(tuán)結(jié)地站在報(bào)紙上，并且腳不能離開報(bào)紙。”我們疑惑了，怎樣才能腳不出界呢？正在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)小聲的對我們說：“一個(gè)背著一個(gè)就可以了�！闭f干就干，只見我們一個(gè)人背著一個(gè)人，手拉著手，果然成功了。而男生們沒想出辦法，我們在一旁看著他們滑稽的樣子，開心地笑了。
老師說：“下面是團(tuán)體活動(dòng)，氣球家族。男生女生排好隊(duì)，分成兩組，男女生各一組，一個(gè)接著一個(gè)上臺捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計(jì)數(shù)，看哪組捏得多。”一個(gè)個(gè)同學(xué)為自己組的榮譽(yù)而與氣球戰(zhàn)斗著。只剩下一個(gè)的時(shí)候，男女生都不排隊(duì)了，上臺去捏氣球。最后，在一聲爆響之后，氣球中居然撒出賀紙，我們坐在地上哈哈大笑�！斑青辍币宦曧懀腥嗽谕蹬摹抢蠋�，每個(gè)人都做出鬼臉，等著老師拍我們。我們開心極了！
老師在臺上說活動(dòng)已完時(shí)，我們每個(gè)人都在思考，思考著剛才那有趣的活動(dòng)……
教師節(jié)快樂作文600字 篇2
教師節(jié)快樂
“九月金秋，清晨。
行走在熟悉的校園小道上，看著同學(xué)們手執(zhí)一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花，宛若一個(gè)個(gè)綻放的美麗精靈，花香四溢。我這才記起，今天是一個(gè)特殊的日子，應(yīng)該送給老師們什么樣的禮物呢？
是花束，是鋼筆，還是水杯，或是一句最真摯的祝福？”
可是，我還來不及確定用怎樣的方式表達(dá)我金秋的祝福，就已睜開了迷蒙的雙眼，倒班公寓宿舍映入我的眼簾，窗外傳來機(jī)車的轟鳴。
原來這是一個(gè)夢，只是入學(xué)十六載來早已形成的特定強(qiáng)大慣性的夢。如今，我已踏出校門，不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天，我依舊要送上屬于我別樣的祝福。
當(dāng)時(shí)不驚覺，此刻體至深。當(dāng)年懵懂而充滿理想的我，對老師的諄諄教誨更多得只是流于表面的淺顯記憶，如今踏上工作崗位回想起來，卻開始感覺那是多么的深刻和至理。
關(guān)于責(zé)任，你們曾教導(dǎo)過我：“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。”
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們這樣教導(dǎo)我：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。更要養(yǎng)成活到老，學(xué)到老的良好習(xí)慣�！�
關(guān)于愛，你們這樣說：“只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美，才值得頌揚(yáng)。”
關(guān)于挫折，你們?nèi)绱斯膭?lì)我：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
還有許多，我來不及回想。但我知道，當(dāng)初你們身體力行的教誨，許多美好的東西已經(jīng)在我心底扎根。我將在工作以及生活的路上，在挫折中不斷磨礪自己，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會去愛。
今天是9日10日，一個(gè)屬于天下所有老師的美麗日子。在此，我謹(jǐn)以這微小而誠摯的方式，向那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我以及此刻正在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，送上我的祝福：“祝您們，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)快樂作文600字 篇3
9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天，同學(xué)們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花，校園里充滿了歡聲笑語。當(dāng)然，最讓我開心的還有一個(gè)原因——老師們下午開會，我們可以提早放學(xué)！耶！然而，命運(yùn)之神卻與我開了個(gè)小小的玩笑，就在那么歡快的'時(shí)刻，我破相了！
記得那天上午，我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時(shí)那驚艷的神情中，自信心爆棚。可一陣鈴聲提醒我馬上要上課了，我拿著訂正完的語文作業(yè)本，急匆匆地跑出辦公室。也許是因?yàn)樾募保苍S是因?yàn)樽蛲碜龆Y物睡得太晚，太累吧，沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子，腳下一絆，“唉呦”一聲，頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下，頓時(shí)感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來，不顧一旁美術(shù)老師焦慮的詢問，只是匆忙地說了一聲：“沒事!”在其他老師還沒有反應(yīng)過來時(shí)，我已經(jīng)走出了辦公室。
到了教室坐下來，只聽見同桌驚訝地叫了一聲，同學(xué)們都紛紛迅速圍了過來，七嘴八舌地說：“陸子辰，你嘴角流血了！”“陸子辰，你怎么啦？我借你些餐巾紙擦擦吧！”“陸子辰，……”正當(dāng)我看著餐巾紙上的血束手無策時(shí)，上語文課的朱老師來了，看到我，便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來，急忙帶我到水槽邊漱口，然后跑到柜子邊，拿出醫(yī)藥箱準(zhǔn)備給我消毒。剛打開蓋子，就聽到她喃喃自語地說：“不知道這個(gè)消毒水能不能用在口腔，要是吞口水時(shí)，吞進(jìn)去，就麻煩了！”說著把手里的瓶子又放了回去，看到我還是血流不止，楊老師著急得眉頭緊鎖，只好電話通知媽媽，帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，經(jīng)過拍片，清理傷口，帶牙套，配藥。一番折騰后，我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門牙，在陽光下閃閃發(fā)光，唉，這回我可真成了“鋼牙弟”了。
第二天晚上，楊老師和費(fèi)老師還買了水果來我家看望我，安慰我：“沒事的，過段時(shí)間會恢復(fù)的，放心吧！”我們?nèi)叶己芨袆?dòng)！
20xx年的教師節(jié)，對我來說，是一個(gè)痛并快樂著的教師節(jié)。除了被破相，更因?yàn)槲�，把老師的�?jié)日氣氛搞砸了，心里總有些愧疚！但老師和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光給了我無限的溫暖。
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