【精華】小學(xué)作文700字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文700字 篇1
我喜歡春雨點(diǎn)點(diǎn)，我喜歡夏風(fēng)習(xí)習(xí)，我喜歡秋月朗朗，我喜歡冬雪皚皚，我更喜歡外婆的銀發(fā)閃閃，那就像她的精神一樣，永放光芒。
夏季，又一個(gè)播種的季節(jié)，田里隨處可見(jiàn)忙碌的身影，灌水、插秧。路邊停放著幾輛拖車(chē)，上面擺放著綠油油的秧苗。外婆在田間拋秧，她那銀白的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外耀眼。我閑來(lái)無(wú)事在田頭玩耍，抬頭間，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛電瓶車(chē)疾馳而來(lái)，仔細(xì)一看是一位年過(guò)花甲的老奶奶，帶著個(gè)約五六歲的小女孩，老奶奶十分纖瘦，然而命運(yùn)之神似乎不怎么眷顧她，“小心！”孫女的一聲驚呼聲似乎驚醒了正在疾馳的老奶奶，老奶奶迅速剎車(chē)，僥幸地躲過(guò)了對(duì)面駛來(lái)的一輛摩托車(chē)�！昂秒U(xiǎn)！”我不禁感嘆道，但話(huà)音未落，危險(xiǎn)再次降臨到這對(duì)弱小的祖孫倆，避開(kāi)了摩托車(chē)，卻撞到了路邊的拖車(chē)�！班亍钡囊宦暰揄�，祖孫倆人都跌倒在地，看到這幕情景的我頓時(shí)不知所措，在田里勞作的人們聽(tīng)到這聲巨響，紛紛放下手里的農(nóng)活，前來(lái)圍觀。
圍觀的人真不少，大約有二十來(lái)號(hào)人，議論紛紛，可卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。老奶奶臉朝下趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，她的小孫女腿上直流血，邊哭邊喊：“疼！疼！”這時(shí)一個(gè)年輕人正準(zhǔn)備扶起老奶奶，身旁稍微年長(zhǎng)的人立刻就叫道：“別動(dòng)，你一動(dòng)她，沒(méi)事倒好，一旦有事，難保她不會(huì)賴(lài)上你。”年輕人一聽(tīng)，伸出去的手，停在半空中，隨后慢慢收了回去。
這時(shí)在遠(yuǎn)處田里勞作的外婆也趕了過(guò)來(lái)。外婆是一位退休的“赤腳醫(yī)生”，她醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，服務(wù)態(tài)度好，隨叫隨到，經(jīng)常背著藥箱上門(mén)服務(wù)，經(jīng)她治療病愈的人不計(jì)其數(shù)。她還常常向群眾宣傳衛(wèi)生和預(yù)防疾病的常識(shí)，給孩子打預(yù)防針，迎接過(guò)無(wú)數(shù)新生命的降臨。此刻，外婆見(jiàn)到了倒在地上的祖孫倆，急切地說(shuō)：“快打120！”邊說(shuō)邊蹲下身子，輕輕地將老奶奶翻過(guò)身，面朝上，掐人中，壓胸部，一下、兩下……外婆神情嚴(yán)肅專(zhuān)注，動(dòng)作嫻熟，汗水順著她臉上的“溝壑”往下淌，銀發(fā)熠熠發(fā)光。眾人一陣沉默，隨即紛紛上前幫忙。抱起小女孩輕輕地哄著，脫下自己的汗衫扎緊小女孩的傷口，按老奶奶的太陽(yáng)穴……終于，老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，小女孩停止了哭泣，眾人舒了口氣。救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，眾人齊動(dòng)手，將祖孫倆抬上車(chē)。
目送救護(hù)車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，人們紛紛夸外婆見(jiàn)義勇為，救死扶傷，不求回報(bào)。外婆擦擦滿(mǎn)臉的汗說(shuō)：“我是一名醫(yī)生，知道搶救病人一分一秒都不能耽擱。”
田間又一片忙碌。
凡人善舉，好像滴滴春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，恰似縷縷夏風(fēng)給人們帶來(lái)舒適，仿佛彎彎秋月送給人們寧?kù)o，猶如朵朵冬雪給人們帶來(lái)春的氣息……凡人善舉，給世間傳遞著四季祥和與溫馨！
小學(xué)作文700字 篇2
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績(jī)排名一落千丈！
這次期中考試，英語(yǔ)考砸了！我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已掌握，尤其是英語(yǔ)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過(guò)的毛線(xiàn)球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說(shuō)是說(shuō)奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤，無(wú)可自拔�？偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判�，但一想到74分，頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也得好好感謝成長(zhǎng)，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時(shí)此刻，我好似失明多年的人重見(jiàn)天日；籠中的鳥(niǎo)兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長(zhǎng)大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長(zhǎng)的煩惱，甜美的煩惱！
小學(xué)作文700字 篇3
我與書(shū)
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那天，我正在看《三國(guó)演義》，看到關(guān)羽奮勇殺敵那段時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣怒吼：“王燦，你耳背嗎？叫了你三次你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？！”聽(tīng)了這聲音，我“霍”地起身說(shuō)道：“有殺氣，小賊，看我的厲害。”邊說(shuō)我還邊張牙舞爪地做起了動(dòng)作，可當(dāng)對(duì)上老媽那張黑得堪比包公的臉時(shí)，原來(lái)還在囂張的我一下便沒(méi)了氣焰，媚笑著說(shuō)道：“哎呦喂！什么風(fēng)把您給吹來(lái)了�！薄皠e給我嬉皮笑臉，”老媽對(duì)我沒(méi)好氣的說(shuō)，“你天天就在家里看書(shū)，也不知道幫我做點(diǎn)家務(wù)！買(mǎi)瓶醬油回來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，心里冒出憤憤不平的“小泡泡”，可畏于某人威力，我把“邪惡種子”扼殺在了搖籃里。
在路上，我心里一直想著書(shū)里的內(nèi)容，以至于走路心不在焉的，“咚——”的一聲，我撞上了一堵肉墻。還沒(méi)得那人說(shuō)話(huà)我便大聲叫囂道：“視力有問(wèn)題嗎？沒(méi)看見(jiàn)關(guān)大爺在你面前嗎？你還往上撞！”那人被我說(shuō)得一愣一愣的，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)我便理直氣壯地從他身邊走過(guò)，后來(lái)我回想起來(lái)才嚇了一跳，我一個(gè)小女生說(shuō)什么關(guān)大爺呀，怪不得那人笑得那么古怪！我一路嘀嘀咕咕地走回了家，媽媽見(jiàn)了我那副神神叨叨的樣搖了搖頭說(shuō)道：“唉！這孩子看書(shū)都看傻了�！�
有一次，我買(mǎi)來(lái)一本《魯濱孫漂流記》，如癡如醉的看著，可是人有三急，當(dāng)我看到緊急時(shí)刻，我便開(kāi)始“向往”廁所，可是一邊又放不下我的書(shū)。怎么辦？終于，我想出了一個(gè)兩全其美“好辦法”。我拿著書(shū)來(lái)到廁所里蹲坑，津津有味的讀起來(lái)，可我這一看書(shū)就忘了時(shí)間，也不知道看了多久，突然聽(tīng)到老媽在門(mén)外喊：“王燦！你掉廁所里了嗎？都一個(gè)小時(shí)了你還不出來(lái)？！”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻懷揣著書(shū)慌慌張張地向外跑去。剛走出去，便被老媽像拎小雞一樣拎了回去，回到家后我被狠狠地批評(píng)了一頓�？晌也恢恰耙晻�(shū)如命”還是“死不悔改”，自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“好辦法”后家里就頻頻上演這樣的戲碼。
伴著書(shū)香，過(guò)著我絢麗的童年！書(shū)將快樂(lè)帶到了我的童年里，從幼時(shí)讀的第一本書(shū)開(kāi)始。有書(shū)作伴，真好！相信，隨著時(shí)間的飛逝，我和書(shū)的友誼會(huì)越來(lái)越深，越來(lái)越濃！
小學(xué)作文700字 篇4
七八歲時(shí)，我在電視上看過(guò)辯論會(huì)，現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì)，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級(jí)時(shí)，辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益……
七八歲時(shí)，我在電視上看過(guò)辯論會(huì)，現(xiàn)在都清清楚楚記得。我也參加過(guò)兩次辯論會(huì)，我代表的都是正方。
第一次辯論是在五年級(jí)時(shí)，辯題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，看了些不健康的書(shū)反而有害”。我是“開(kāi)卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閱資料并打印出來(lái)，平時(shí)有空便瀏覽相關(guān)資料，每次有了收獲，便鼓勵(lì)自己：“在辯論會(huì)上我一定能行，我一定要為小組同學(xué)爭(zhēng)光！我們一定能贏！”我們經(jīng)過(guò)一節(jié)課緊張而精彩的辯論，小組同學(xué)互相合作，最終我們贏了。
第二次辯論是在這學(xué)期，辯題是“說(shuō)善意的謊言”還是“講誠(chéng)信”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。
有了第一次的辯論經(jīng)驗(yàn)，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時(shí)間內(nèi)積極行動(dòng)起來(lái)，大家分工合作查找各種相關(guān)資料，三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都作好了充分的發(fā)言準(zhǔn)備，其他組員也設(shè)計(jì)好了在自由辯論中要談?wù)摰膬?nèi)容，還準(zhǔn)備怎樣反駁反方的觀點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵(lì)，并及時(shí)調(diào)節(jié)，發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)有說(shuō)得不到位的地方，馬上有另外同學(xué)做補(bǔ)充。由于大家的共同努力，我們又贏了。
經(jīng)過(guò)兩次辯論，我收獲了許許多多。我發(fā)現(xiàn)生活中有許多事情和觀點(diǎn)其實(shí)并不矛盾，只要你善于思考并積極面對(duì)生活，一定能找到解決問(wèn)題的最佳辦法！
在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長(zhǎng)；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過(guò)很苛刻的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀點(diǎn)，應(yīng)該用道理來(lái)說(shuō)服他人。
不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)結(jié)果；不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)輸贏；不經(jīng)過(guò)辯論哪來(lái)正確的答案。
辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗，可以減少不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)。
同學(xué)們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那么請(qǐng)我們一起用道理說(shuō)服他人，盡量減少斗毆，讓我們的生活更加美好吧！
小學(xué)作文700字 篇5
放學(xué)后，我推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)爸爸、媽媽從集市上買(mǎi)回來(lái)一只大公雞。
它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開(kāi)的雞冠花。眼睛小小的'，但閃閃發(fā)光，嘴尖而硬，啄起食來(lái)“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。
一到吃食的時(shí)候，大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了，“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩琢�，而大公雞在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完，又領(lǐng)著雞群去尋找食物。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，大公雞先讓別的雞進(jìn)窩，自己守在門(mén)口，好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí)，可愛(ài)極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)都十分害怕，不敢靠近它。
嘿！大公雞玩耍起來(lái)，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會(huì)兒神氣十足地站在地上，眼睛還機(jī)靈地瞧著我，真像一個(gè)威武的“男子漢”。
每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開(kāi)它的那洪亮的嗓門(mén)“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。好像在說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，天亮了，快起床上學(xué)了�！蔽乙宦�(tīng)到它的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。
每天，放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺(jué)地抬頭張望，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它，不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會(huì)兒在地上走，一會(huì)兒跳到木板上，還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見(jiàn)自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說(shuō)：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧�！卑职置φf(shuō)：“咱倆騰出個(gè)蘋(píng)果筐，給它安個(gè)家�！庇谑菋寢屢簿筒蝗轮�?dú)⒘恕＞瓦@樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。
從此我每天雞鳴而起，或出門(mén)上學(xué)，或幫媽媽干家務(wù)活兒。如今大公雞已成為我的“活時(shí)鐘”了。
春節(jié)已經(jīng)過(guò)去，盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴，但大公雞卻為我的精神生活增添了不少樂(lè)趣。
小學(xué)作文700字 篇6
媽媽?zhuān)娴暮芷�，烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，秀美的臉旁。讓我為您畫(huà)張像！哦，我不是專(zhuān)業(yè)的畫(huà)師，不能細(xì)致的在紙上畫(huà)出您，我只能在心里為您畫(huà)一張像。
首先，我畫(huà)出您心靈的窗戶(hù)眼睛。您的眼睛并不大，但很有神，時(shí)而透漏出智慧的光芒。
記得上個(gè)學(xué)年第一個(gè)就要到了，全班都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。初中不比小學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每個(gè)人都在暗暗作者最后的沖刺。天特別冷，每當(dāng)我回到家時(shí)，天已經(jīng)很黑了。走到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)人正向遠(yuǎn)處做出眺望的樣子，急忙迎上去媽媽?zhuān)。∧请p充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛望著我，彎成了兩個(gè)月牙兒，美美地嵌在您微笑的臉上
接下來(lái)，畫(huà)您的嘴巴。您的嘴巴薄薄的，嘴角上翹，像是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑。
媽媽是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，嘴巴很厲害，可以把別人說(shuō)的服服帖帖，也可以把別人說(shuō)的開(kāi)懷大笑。但我印象最深的，是您對(duì)我親切、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
考試，我意外的失利，悲傷、委屈、失望、無(wú)助、迷茫一切一切向我襲來(lái)，我當(dāng)時(shí)幼小的心靈還承受不住這些我哭了。當(dāng)您知道后，并沒(méi)有一門(mén)心思的責(zé)罵我的粗心與浮躁，而是溫柔的鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系，一次的失利不算什么，就當(dāng)是給別人一個(gè)當(dāng)前三的機(jī)會(huì)嘛！而且，您也委婉的指出了我的缺點(diǎn)，失利的原因等等。您不知道，當(dāng)時(shí)您說(shuō)的這些話(huà)，對(duì)我的觸動(dòng)是多么的大，我本來(lái)是作好心理準(zhǔn)備去承受您的責(zé)罵，卻換來(lái)了讓我倍感溫暖和勇氣的鼓勵(lì)！過(guò)了一段時(shí)間的考試我又一次取得了第一名的好成績(jī)！
謝謝您！媽媽?zhuān)脑?huà)語(yǔ)
媽媽?zhuān)脛e動(dòng)，我要開(kāi)始畫(huà)您的第二張臉手。哦，媽媽?zhuān)瑫r(shí)間在您手上留下了痕跡。過(guò)去那人見(jiàn)人愛(ài)的纖纖玉手，如今也皺皺巴巴、了，但是我覺(jué)得，它依然美麗，因?yàn)?/p>
空中，漫天飛舞著雪花，洋洋灑灑。遠(yuǎn)處，一位母親牽著一個(gè)小孩子您和我，在雪地里吃力的前行。我沒(méi)帶手套，小手凍的通紅，媽媽看到后，把自己的手套脫下來(lái)給我?guī)�。媽媽手上的余溫還在手套里，帶到我的手上，真的好溫暖！可等回到家里以后，您的手凍了
謝謝您！媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)
媽媽?zhuān)鹊龋以贋槟扌捱叿�，整齊的頭發(fā)，得體的衣著，文雅的動(dòng)作嗯！畫(huà)好了！
母愛(ài)就像空氣，我們離不開(kāi)她，但常常忘了他的存在。感謝您！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覍堰@副畫(huà)永遠(yuǎn)存在我的心中！
小學(xué)作文700字 篇7
因?yàn)橛心悖抑懒耸裁唇懈卸�；因�(yàn)橛心悖页砷L(zhǎng)的道路不再只有荊棘；因?yàn)橛心悖疑羁汤斫饬恕按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
曾記否，那燈火闌珊。
冬天的夜總是不經(jīng)意地早早來(lái)臨。記得那晚，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本遺忘在了教室。我給媽媽打了一聲招呼，就急沖沖地跑向?qū)W校。
教學(xué)樓里黑乎乎的，我小心翼翼地爬上四樓。一道微弱的光從老師辦公室里射了出來(lái)。我輕手輕腳地走到窗邊，呀，我們的老師還在辦公室里忙碌著。她有時(shí)奮筆疾書(shū)，有時(shí)查閱資料……我靜靜地凝視著，想起白天你那嘶啞的聲音，想起課上你那精彩的講解。我的眼睛濕潤(rùn)了，我不禁輕聲地叫了一聲“老師……”老師一臉驚訝地抬起頭來(lái)，看到我，說(shuō)“是朱芷儀啊，怎么這么晚還來(lái)學(xué)校？”
“我……，我將作業(yè)本落在教室里了”。我支支吾吾地說(shuō)。老師幫我找到作業(yè)本后，又將我送下了樓，并叮囑我路上小心。
回家的這條路我走了六年，這是第一次發(fā)現(xiàn)回家的路是這么漫長(zhǎng)。夜色朦朧，燈火闌珊，你我今夜注定無(wú)眠。
曾記否，那一頂花雨傘。
五年級(jí)的一天，你外出培訓(xùn)，我們一群孩子，在教室里盡情地鬧著。吃完中飯后，許多同學(xué)帶著遮陽(yáng)傘來(lái)學(xué)校，而我任憑驕陽(yáng)炙烤，就是不帶傘，而且還為此感到驕傲。可是，到了下午，天公不作美，一道閃電劃破了原本炎熱而又寧?kù)o的天空。下雨了，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái)，落在窗戶(hù)上“啪啪”作響。終于挨到放學(xué)，雨還是一直下個(gè)不停。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘走了，而我卻因?yàn)闆](méi)帶傘被逗留在了教室。這時(shí)，你拿著濕漉漉的雨傘出現(xiàn)在教室門(mén)口“我不放心來(lái)看看，還真有遺漏的”，說(shuō)完就拉起我的手。
我連連擺手“不用，不用，老師，您的孩子還在幼兒園等著您去接呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我一會(huì)兒再去接她�！蹦憷鹞业氖志蜎_進(jìn)了雨簾。一路上，雨聲伴著你的輕聲細(xì)語(yǔ)，我覺(jué)得這是世界上最美妙的音樂(lè)了。你告訴我，“父母上班在很遠(yuǎn)的郊區(qū)，你要自己學(xué)會(huì)照顧好自己。不論學(xué)習(xí)上還是生活上都不要讓父母操心，如果遇到麻煩和困難可以找老師來(lái)解決……”你一直送我到樓道口才放心地離去�？粗菨u漸消失在我眼前的花雨傘，我的眼睛模糊了。
老師，因?yàn)橛心�，我才有了克服困難勇往直前的動(dòng)力；老師，因?yàn)橛心悖也庞X(jué)得學(xué)習(xí)生活精彩無(wú)比；老師，因?yàn)橛心恪?/p>
小學(xué)作文700字 篇8
在那桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我開(kāi)始了我的鋼琴生涯，一切從零開(kāi)始了……
那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽著我的手來(lái)到了于老師家。老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂(lè)曲似甘甜的泉水滋潤(rùn)著我的心田！我無(wú)限崇敬地盯著老師、無(wú)限神往地注視著鋼琴，于老師用那修長(zhǎng)的手拉過(guò)我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱(chēng)為‘樂(lè)器之王’，也可以說(shuō)是非常難學(xué)的一門(mén)技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛著鋼琴甜美悠揚(yáng)的獨(dú)特音韻，我毫不遲疑地點(diǎn)頭應(yīng)道：“我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！”
接下來(lái)的學(xué)琴日子里，我深深體會(huì)到了鋼琴有多難學(xué)！
第一節(jié)課，老師講了彈琴時(shí)的手姿要求——想象手中握著一個(gè)雞蛋，手指不能太松也不能太緊，關(guān)鍵是這樣的姿勢(shì)在演奏的過(guò)程中要保持不變形！我想：這點(diǎn)小動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，小菜一碟，難不倒我的！結(jié)果，我練了十遍還是不能把這個(gè)動(dòng)作做得十全十美，往往彈著彈著，小指就會(huì)在不經(jīng)意間翹起來(lái)，無(wú)名指因?yàn)榱α刻�，彈著彈著就成“癟指”了，為此我沒(méi)少挨老師批評(píng)。鋼琴鋼琴，愛(ài)你真的不容易！
這樣練基本功一年多了，終于有一天，于老師對(duì)我說(shuō)：“今天，讓我們學(xué)著通過(guò)兩只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。”我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂呀！從那以后，我每天一放學(xué)就練琴，一周下來(lái)，這悠揚(yáng)的旋律終于流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺(jué)到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發(fā)覺(jué)手指鉆心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個(gè)水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，你練的太認(rèn)真了，這水泡長(zhǎng)了兩三天了你竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)！明天，咱們就請(qǐng)假不去上課了！”但我并沒(méi)有被“水泡”打垮，第二天仍然堅(jiān)持去上課，于老師聽(tīng)了我的演奏連聲稱(chēng)贊我有天賦！哦，老師哪里知道我背后付出的艱辛呢！
鋼琴鋼琴，愛(ài)你沒(méi)商量！我會(huì)把每次學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)始，用你奏出屬于我的華美篇章！
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