【精華】小學(xué)學(xué)作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我有一個(gè)自己的房間。那里面有一個(gè)土黃色的門，有一個(gè)透明的窗戶，有一個(gè)柔軟的沙發(fā)，還有一個(gè)大大的書桌和一個(gè)書柜。我經(jīng)常在這里玩，玩完就把房間收拾的干干凈凈。我也經(jīng)常在這里寫作業(yè)，這里也有別人送我的東西，我都把它們放在抽屜里。
我非常喜歡我的房間�？墒�，有的時(shí)候，我的房間跟我現(xiàn)在的房間可不太一樣。
我希望我的房間能隨著心情的變化變換出不同的顏色，如果我心情不好的時(shí)候，它就會(huì)變成藍(lán)色，如果我心情很好，它就會(huì)變成黃色。如果我玩電腦的時(shí)候眼睛緊了，它就會(huì)變成綠色，這樣爸爸媽媽就知道我的心情是好還是不好了。
我希望我的房間是一個(gè)透明的大氣球，氣球的左邊有一個(gè)聲控裝置。我說上升，它就會(huì)往上升，我再說下降，它就會(huì)往下降，然后我在說停，它就會(huì)停。中午，我讓它飛到白云上，它就飛到白云上，然后我就可以躺在柔軟的白云上曬太陽。晚上我讓它飛到星星的旁邊和星星一起睡覺。
我希望我的房間是一個(gè)圖書館，我想要什么書，就有什么書。如果我想要《綠野仙蹤》它就會(huì)把這本書放在我的手中。
可是，我還是喜歡我自己的房間，因?yàn)檫@里我可以讀書和寫作業(yè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我們將會(huì)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為自己定一個(gè)更高的目標(biāo)，寫好一份計(jì)劃。
升上五年級(jí)，意味著我的功課會(huì)越來越繁重，時(shí)間也會(huì)因此變得緊迫。所以我一定要規(guī)劃好、安排好自己的作息時(shí)間。我打算每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)課文，再進(jìn)行半小時(shí)的英語閱讀練習(xí)。說是讀，可讀也得有讀的方法。正如宋朝詩人朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。午飯后，我就要開始長達(dá)一個(gè)小時(shí)的閱讀訓(xùn)練。下午空閑時(shí)，我會(huì)帶一本書和一本練習(xí)。看完書后，我還會(huì)做做練習(xí)，鞏固剛學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)的解決問題方面，我一定要學(xué)會(huì)專心審題，先弄清題意，再理解各種類型的題目思想。多做各種不同的題型，不讓數(shù)學(xué)這門科目成為我的軟肋。
英語方面，我一定要多聽、多讀、多寫、多背、多練，再充分利用暑假時(shí)間，聽讀英語，爭取更上一層樓。
除了學(xué)習(xí)方面，我還得多多鍛煉身體。在知識(shí)充沛的同時(shí)，也要讓身體保持到最佳狀態(tài)。游泳是我的特長，就算學(xué)習(xí)再怎么緊張，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折就半途而廢，我也會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間去訓(xùn)練，認(rèn)真專心做好每一件事情。
以上就是我對(duì)五年級(jí)的設(shè)想。新的一年里，我一定會(huì)合理安排好我的作息時(shí)間，把學(xué)習(xí)目標(biāo)作為我努力和堅(jiān)持的動(dòng)力，努力把它完成得很出色。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我想起了這么一個(gè)故事：一位中國留學(xué)生到日本留學(xué)，為了更多的學(xué)費(fèi)他去了一家餐館，擔(dān)任了洗碟子的服務(wù)生，餐館清潔處明文規(guī)定盤子要用洗滌精清理，再用抹布洗刷，最后用清水沖干凈；這樣在一個(gè)盤子上做5次。中國留學(xué)生開始是這么兢兢業(yè)業(yè)，可是工作了很久，他慢慢變得圓滑，因?yàn)楦緵]有人督察和管理，于是懷著僥幸的心理只把盤子擦一次，別人看不出來就好。但在他一次次賣弄自己的無知，大笑別人的背后，總是能看到其他人將自己的汗水揮灑在盤子上，留在心中，從不改變。他被無形地感動(dòng)了，他向老板提出辭掉自己的工作，他說他失去了誠實(shí)。而老板卻意外地收留了他，他說：“你并沒有失去誠信，人都有錯(cuò)誤，敢真正地領(lǐng)悟到自己并告訴我，那就是你的誠信，你仍然擁有好的靈魂�！�
從這個(gè)真實(shí)的故事中大家領(lǐng)悟到了什么？誠信往往意味著犧牲，意味著奉獻(xiàn)；但它卻是一種升華，是閃耀自己與別人與眾不同的光芒。
世上有很多好的詞可以裝飾一些華麗的服飾，有很多美麗的句子可以修飾宏偉的建筑，但無論怎么刻意的為它們裝飾，都無法另人感覺深刻，因?yàn)樗鼈儧]有生命，人和它們的實(shí)質(zhì)區(qū)別就是人有品格，有精神。否則，永遠(yuǎn)不可能有時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)刻。
最后讓我告訴大家：誠信，永遠(yuǎn)是人心靈的`主宰，它，謙遜而又偉大。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
今天老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們觀察小動(dòng)物，我不知道要觀察什么小動(dòng)物，就找哥哥和我一起去觀察小動(dòng)物。
我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長著一對(duì)又細(xì)又長的觸角，要是它們見面了，就會(huì)用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一只螞蟻找到了食物，就會(huì)回到洞里用觸角告訴對(duì)方，它們就一起把食物搬回洞里。螞蟻長著六條小腿，走起路來很快。螞蟻的肚子又圓又大，里面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來到山坡上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見黑糊糊的東西在流動(dòng)，我和哥哥一起走到那兒，一看原來是一群螞蟻在搬家。它們的隊(duì)伍井然有序，像一列小火車，突然有一只螞蟻出隊(duì)了，好像想當(dāng)隊(duì)長或者走累了，想休息一會(huì)兒。這時(shí)來了一只特大的螞蟻用觸角碰碰它，好像在說：“別偷懶，快插到隊(duì)伍中去。否則我會(huì)修理你的�！彼s快插到隊(duì)伍中一起和它們搬家。
它們正在搬家的時(shí)候，突然有一只大青蟲跳到它們井然有序的隊(duì)伍中，這些螞蟻飛快的把這個(gè)大青蟲圍住，一只螞蟻一口咬住了大青蟲的腳，后來好幾只螞蟻沖上去把大青蟲咬死了。
這些螞蟻團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，我要向這些螞蟻學(xué)習(xí)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
日月如梭，一個(gè)學(xué)期的相處，讓我們的友誼涂上了一層深厚且豐富的色彩，坐在書桌前，看著窗外的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的思想，也隨風(fēng)來到了軍訓(xùn)的時(shí)光。
軍訓(xùn)的那幾天，我們彼此之間好像有一層無形的薄紗，看不見，也脫離不掉，它束縛著我們的一舉一動(dòng)，都顯得那么陌生且僵硬。時(shí)間這只慈祥又冷酷的手，撫摸著我們的心靈，讓我們一個(gè)宿舍里11個(gè)女孩子成為了朋友，而當(dāng)時(shí)的她，并不出眾，也不明顯，好像在我們11個(gè)人的友誼中，忽隱忽現(xiàn)，蒙蒙朧朧，可能是因?yàn)樗惶珢壅f話吧，但開學(xué)的后，我便打破了我這個(gè)想法。她其實(shí)是一個(gè)很開朗的女孩，愛笑，向往陽光，我對(duì)她的印象也很好，很快，我們便成為了朋友。第一場考試揭開序幕后，她數(shù)學(xué)沒有及格，英語成績并不理想，語文也是，我想，這應(yīng)該是還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍的情況吧，這一次沒考好，不代表以后啊！但第二次大考，的確，她讓我失望了，數(shù)學(xué)一如既往的沒跨過及格線，英語和語文雖然沒墊底卻也排在靠后的位置，但經(jīng)過這次大考，我也發(fā)現(xiàn)了，她開始努力了，她放下了玩心，投入了學(xué)習(xí)的海洋，是的，我看見她的努力了，功夫不負(fù)有心人，她進(jìn)步了，雖然很微小，但著實(shí)比以前的她進(jìn)步了，甚至有一次數(shù)學(xué)考了七十多分，這個(gè)成績對(duì)她來說是來之不易的。我能體會(huì)到她心中的欣喜，她沒有驕傲，反而，這次成績給了她動(dòng)力，她不斷超越自己，遇到不會(huì)的難題會(huì)主動(dòng)找到同學(xué)和老師，這次期末大考，雖然她的成績并沒有一飛沖天到前十但是我認(rèn)為她是成功的，因?yàn)樗α�，她�?jiān)持了，她超越自己了，這就是最棒的她！
她，是誰？她就是我們六三班金鷹中隊(duì)的朱珠！一個(gè)活潑開朗，向往陽光，敢于超越自己，越過重重困難的朱珠。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
獨(dú)立其實(shí)并不像我們想象的那么難，它只是需要勇氣去滋潤獨(dú)立這朵花。在你經(jīng)歷了一次之后，你就會(huì)明白獨(dú)立其實(shí)并不是你想象那么難。
記得在那次，忙碌的父親又要外出公干，家里只有我一人在家守候，這對(duì)我來說可是人生的第一次考驗(yàn)，我必須解決自己午飯的問題，雖然都是現(xiàn)成的，但是對(duì)于一個(gè)沒有下過廚房的我也許是最大的困難。父親走后幾個(gè)小時(shí)，不真氣的肚子就強(qiáng)烈抗議：“我要吃飯！要吃香噴噴的米飯”，我沒法子，開始了我的第一次廚房勞動(dòng)。我先用右手拿起電飯煲的三角形插頭往插座一插，在輕點(diǎn)一下長方形的白色按鈕時(shí)電飯煲開始工作，有飯沒菜也不行�。〈蜷_冰箱拿出“老爸”早就準(zhǔn)備好的菜盒，右手拉開微波爐門，用雙手小心翼翼的放進(jìn)去，設(shè)定時(shí)間后靜靜等待，“�！钡囊宦暎业墓ぷ魍瓿�，吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，心里甜滋滋的。
獨(dú)立其實(shí)很簡單，你會(huì)感到恐懼只是因?yàn)槟阌X得四周沒人，萬一我不會(huì)怎么辦，萬一我弄壞了怎么辦……其實(shí)都是你的幻想，你就是需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)和幫助，你可以嘗試著自己給自己的安慰和鼓勵(lì)，而這個(gè)等同于是勇氣，你要再試試，再試試，一切的幻想都是無稽之談。
獨(dú)立就像是到數(shù)學(xué)試題，它由勇氣+自信+嘗試得來的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我出生在花季六月，擅長妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時(shí)間讓廣大觀眾樂開花！
我曾用名盧嘉怡（6+1）。這個(gè)名字有著特殊的意義，是因?yàn)榇笕藗冋f我預(yù)產(chǎn)期是六一，所以不管是男是女都叫盧一，可我偏偏六月二日才出生，于是取名盧嘉怡（諧音是：六月一日加一天，實(shí)際是：父母希望我這生更加快樂），只因后來李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1，為了保持我的獨(dú)立個(gè)性，與眾不同的特點(diǎn)，就更名——盧瀏州，夢(mèng)想以后有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏，求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。
我很小就練過鋼琴，上臺(tái)嗨過歌，入學(xué)后，一至三年級(jí)都掙的雙百分額，老師常在班上說要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，后來因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長，換了一名體育老師教，我的成績有所下滑，我酷愛寫作，我在聰明泉獲過獎(jiǎng)，在達(dá)州日?qǐng)?bào)發(fā)表過文章，也在獲得過證書。。。但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員，我愛好廣泛，喜歡主持，春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過電視，我更注重品德修養(yǎng)，因?yàn)槲野质抢蠋�，他常告誡我：先學(xué)做人，再學(xué)做事！
我是一個(gè)非常樂觀的男孩，執(zhí)著是我最大的特點(diǎn)，我堅(jiān)信，海是接納融化的冰；冰是聚集融化的海，我愿化作堅(jiān)硬的寒冰，乘著播音的浪花，直到海浪接天。
是呀，今天我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)，不要說我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我�。�！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸、飲菊花酒，以求長壽;在民間，該日有登高的習(xí)俗，登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。因此重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。
相傳很久以前，汝河有個(gè)瘟魔，每逢九月初九就會(huì)出來作惡，當(dāng)?shù)匕傩帐鼙M了折難。青年恒景看到這一切，決心為民除害。他為了拜師學(xué)藝不畏艱辛，終于，在一個(gè)仙長的幫助下，練成了非凡的武藝。
九月初九快到了，仙長送別恒景，并給一包茱萸葉，一壇菊花酒，密授避邪用法。在九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座高山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔果然出現(xiàn)。當(dāng)它聞到香和酒氣，便戛然止步。這時(shí)恒景手持寶劍，幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽節(jié)登高的習(xí)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。
傳承至今，重陽節(jié)已經(jīng)演變成為了一個(gè)活動(dòng)豐富、情趣盎然的佳節(jié)，各地人們通過登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等活動(dòng)來歡度這個(gè)歷史悠久的節(jié)日，表達(dá)對(duì)美好生活的祈愿。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
記得在我第一天上學(xué)的時(shí)候，媽媽幫我整理妤書包，對(duì)我說的第一句話就是“上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言”。走進(jìn)學(xué)校，老師對(duì)我講的第一句話也是它。從此，這句話深深地印在了我的腦海里。我時(shí)刻提醒自己，不要忘記了媽媽和老師的教導(dǎo)。
那時(shí)候，同學(xué)們上課發(fā)言非常積極。老師提問的話音剛落，同學(xué)們的小手就像小樹林一般，齊刷刷地舉了起來，弄得老師眼花繚亂，不知道點(diǎn)誰的名回答問題好。同學(xué)們呢，都把小手伸得高高的，好讓老師注意到自己。有的同學(xué)甚至站了起來，恨不得把手伸到老師的鼻尖上。要是能被老師點(diǎn)中，便像一位打了勝仗的將軍，胸脯挺得高高的，聲音大大地回答老師的問題。要是能得到老師的表揚(yáng)，那感覺，簡直比喝了蜜還甜。
時(shí)間一天天過去了，我們也逐漸長大了。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)上課舉手發(fā)言的人少了。老師提出了問題，妤長時(shí)間，下面才稀稀拉拉地舉起了幾只孓他們?cè)趺戳�？為什么不舉手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己舉手回答問題就行了。
有一天，老師又提出了問題。我也按照老習(xí)慣迅速舉起了右手。猛然間，覺得自己的身上聚集了好多異樣的目光�；剡^頭來四處看了一下，周圍沒有人舉手，我的手也不由自。主地縮了回來，心中頓時(shí)涌涌起一種說不出的滋味。
下課了。我聽著同學(xué)們相互對(duì)答案、問問題的聲音，我不禁感到茫然： 他們?yōu)槭裁床慌e手向老師提問呢？過去那些勤舉手的同學(xué)們都到哪里去了呢？
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