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樹作文

植樹節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-05-29 16:39:03 樹作文 我要投稿

【精選】植樹節(jié)的作文600字集錦十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】植樹節(jié)的作文600字集錦十篇

植樹節(jié)的作文600字 篇1

  今天是植樹節(jié),在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了公園植樹。

  我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧耍摲N小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了?靵(lái)幫忙!她突然說話了,哦,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了主要的任務(wù)。再看看其他的同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……

  看這一顆顆小樹苗拔地而起,春風(fēng)吹過,他們好像在跟我們招手說謝謝。

植樹節(jié)的作文600字 篇2

  "媽媽的草地,是溫暖的搖籃,請(qǐng)不要把草地毀壞,讓媽媽心酸,地球是我們的媽媽,我們都是她的孩子……"這首歌就像警鐘一樣,時(shí)時(shí)敲響著,提醒我們要保護(hù)環(huán)境。然而,亂扔垃圾,排放污水,砍伐樹木現(xiàn)象無(wú)處不有。

  我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上,先策劃植樹的方案。然后,便開始了我們的行動(dòng)。我們見這塊地雜草叢生,于是就來(lái)個(gè)斬草除根。爸爸見拔得差不多了,馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑,我扶正小樹苗,爸爸將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過來(lái)一捅水,讓小樹苗喝個(gè)飽,就這樣,我們?cè)谶@塊地上種了十幾棵小樹。"

  終于干完了,可真累呀!"我挺了挺身子說。媽媽顯得很高興,她說:"這塊地總算派上用場(chǎng)了,我看,過不了幾年,這兒一定很漂亮!"我望了望小樹苗,只見它們?cè)谖L(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著,好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然,我想起了什么,說:"爸爸媽媽,如果再種上一些花,還會(huì)更美麗。"爸爸聽了,馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花,我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后,我們?cè)缫蜒岜程邸2贿^,望著眼前景象,我們心里樂開了花。

  村里人看到我們的"小花園",很是羨慕。于是,不少人也動(dòng)員起來(lái),用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái),我們村已經(jīng)花團(tuán)錦簇,樹木成片了,真稱得上"人間仙境"。在這兒,看不見一條臭水溝,見不到一片荒地。

  幾年過去了,花草樹木都在茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們村已綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香了。人們?cè)诠ぷ髦啵33磷碛谶@小小"天堂"。聽著鳥兒的鳴叫,聞著花草的芬芳,看著高大的樹木,心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此,我們村成了我們的娛樂場(chǎng)所。

  這就是環(huán)保活動(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了,保護(hù)環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心,還給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧!讓地球媽媽也開心地笑一回吧!

植樹節(jié)的作文600字 篇3

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草,技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。

  冬去春來(lái),又是一個(gè)植樹節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái),他帶我們走過了一座小橋,來(lái)到了一片未開墾的農(nóng)田。

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來(lái)。

  挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右”,終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀。

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”說著拿過水桶,給樹澆起水來(lái),中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

植樹節(jié)的作文600字 篇4

  喜歡在太陽(yáng)下山時(shí)出走,踩在暖暖陽(yáng)光下,任微風(fēng)拂起整齊干凈的發(fā)絲,輕吻無(wú)瑕的臉頰。什么也不想,什么也不必想。仿佛置身于世外的鳥語(yǔ)花香,潺潺流水之中,初中作文,余暉中的大雁,排著整齊的“人”字從無(wú)際掠過,引出無(wú)盡詩(shī)意,正如劉禹錫《秋詞》中所說:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!

  大自然的`魅力無(wú)窮無(wú)盡,總是讓人感覺若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,駝走大漠,虎嘯深山”,便是大自然的一點(diǎn)極致。江山如嬌多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,這或許便是大自然的另一番風(fēng)情。曾幾何時(shí),大自然的景物被文人用作托物言志、借景抒情的工具,大自然則又披上了一層神秘的感情面紗,與詩(shī)人、作家同悲共喜,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”……上下五千年,滾滾長(zhǎng)江水,華夏一代代炎黃子孫,與大自然和諧相處時(shí),又不斷點(diǎn)綴修飾著這位偉大的母親,這位世界上最漂亮、最溫柔、最賢惠的母親。

  漫步山間小道,最愜意的便是能走在遮風(fēng)擋雨的參天大樹下,靜聽周圍的蟲鳴鳥啼。放眼田野,是數(shù)不清的相互纏繞點(diǎn)綴的花草樹木。腳下的路湮沒在幽深的叢林中,延伸至未知的前方……漸漸地,融入大自然。只有不需要任何修飾裝扮的景色,才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國(guó)維談的“有我之境”與“無(wú)我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我?何為“無(wú)我”?大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,是用任何已知的華麗的言語(yǔ)都不能描摹的。

  大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。大自然的每一點(diǎn),每一滴,都給人以一種無(wú)法超越的和諧的韻味。喜歡在疲憊的時(shí)候外出,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,世事的紛擾,獨(dú)自享受這江上之清風(fēng),山間的明月的寂靜。欣賞大自然,給自己一點(diǎn)撫慰。余暉中的大雁,輕輕掠過頭頂,朝著太陽(yáng)升起的方向翱翔。紅彤彤的落日,散發(fā)著她的余暉,鋪灑在紛忙的人群身上,便是一種別致,一種愜意,是你、我、他都擁有的一點(diǎn)靈動(dòng)。

植樹節(jié)的作文600字 篇5

  今天是植樹節(jié),我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng),消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來(lái),小學(xué)生植樹節(jié)作文。去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。

  到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。

  整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過節(jié)一樣。

  可植樹也不是一件容易的事,我只干了一會(huì)兒,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。

  但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來(lái)繼續(xù)挖,小學(xué)生作文大全《小學(xué)生植樹節(jié)作文》。

  挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬(wàn)分。接下來(lái),我們干得更來(lái)勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹苗。

  我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái),樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。

  我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí),這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……

  點(diǎn)評(píng):這篇文章文筆活潑,通順流暢。小作者用細(xì)致的筆觸,敘述了自己植樹中的感受,生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度,抒發(fā)出自己將同小樹一起成長(zhǎng),讀來(lái)令人感到真切自然。

植樹節(jié)的作文600字 篇6

  今天是植樹節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進(jìn)發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強(qiáng)健有力,看起來(lái)仿佛是充滿朝氣的少男少女.

  繞過石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,個(gè)個(gè)心里都樂開了花.

  8:00整,我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了.小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋,不停地叫著,好像在對(duì)我們說:"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組.我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗,選了塊風(fēng)水寶地便開工了.

  我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑,挖了大約有10CM深,我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.

  "看不出來(lái)嗎?"我指了指樹苗,"種樹唄."才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深."說著,從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊,小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟,對(duì)著小樹苗自言自語(yǔ)道:"對(duì)不起,都怪我太馬虎了."這時(shí),小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒關(guān)系,你只是太心急了."

  我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個(gè)深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請(qǐng)"進(jìn)了"家".我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下",不一會(huì)兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)."澆水吧!'"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來(lái)了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看著小樹亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

  雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力,更令人高興的是---我會(huì)種樹啦!

植樹節(jié)的作文600字 篇7

  最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。

  在以后的植樹活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

  在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

  在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹活動(dòng),但幾個(gè)月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

植樹節(jié)的作文600字 篇8

  植樹節(jié),我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我和好朋友們說說笑笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了苗圃。

  走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹的小客人。

  我迫不及待地來(lái)到了植樹的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。可是,鐵鍬就是不聽我的話,不往土里去。

  媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來(lái),邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來(lái)了!甭犃藡寢尩脑,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說的試了試,果然,鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來(lái)越大,越來(lái)越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹苗的家終于大功告成了。

  我樂顛顛地扛來(lái)了我的小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家” 里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來(lái)越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上的葉子沙沙作響,好像在對(duì)我說:“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹苗上。

  看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來(lái)到了我的小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了?粗嚳实臉幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹苗說:“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你的!”

植樹節(jié)的作文600字 篇9

  樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們很?jiān)強(qiáng),只要人類種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

  夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。

  樹木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹木還可以儲(chǔ)存水,防止水土流失。樹木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

  所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

  可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接,不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!

  默默地看著躺在路邊的樹,它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解。空氣的污染,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒管過它,它經(jīng)歷過颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被伐了。

  人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。

  植物,動(dòng)物,鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。

植樹節(jié)的作文600字 篇10

  同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師帶領(lǐng)下,拿著澆水工具來(lái)到未名湖畔為剛種上小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

  我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春信息,用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們,二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上,真像一個(gè)害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處感覺。

  再看看植樹地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好完成澆水任務(wù)。

  我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來(lái)是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我與你一起澆水怎么樣?”

  我高興地說:“好。 

  于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽見枝頭鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時(shí)我心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹,生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。

  這真是一個(gè)愉快植樹節(jié)。

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