精選小學(xué)作文600字匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
對(duì)責(zé)任的理解通�？梢苑譃閮蓚�(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。 責(zé)任感是主體對(duì)于責(zé)任所產(chǎn)生的主觀意識(shí)，也就是責(zé)任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。
責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念，責(zé)任事實(shí)上雖然不是時(shí)間上以自由為前提，而自由只能存在于責(zé)任之中。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
負(fù)責(zé)任的人在自身的自由中行動(dòng)。除了他的行為和他本人以外，再?zèng)]有別的能夠支持他，減輕他的負(fù)擔(dān)，這個(gè)事實(shí)就是自由的證據(jù)。負(fù)責(zé)任的行動(dòng)發(fā)生在義務(wù)中，這義務(wù)給予他自由，給予他完全的自由。同時(shí)，負(fù)責(zé)任的行動(dòng)完全發(fā)生在相對(duì)性的區(qū)域內(nèi)，發(fā)生在無(wú)數(shù)視角里，每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。
責(zé)任能力簡(jiǎn)單地說(shuō)就是指一個(gè)人對(duì)其違法行為承擔(dān)責(zé)任的能力。不同的法律部門對(duì)責(zé)任能力的定義也是不同的。民事責(zé)任能力指民事主體據(jù)以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的法律地位或法律資格。刑事責(zé)任能力是指行為人能夠正確認(rèn)識(shí)自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果，并能依據(jù)這種認(rèn)識(shí)而自覺(jué)地選擇和控制自己的行為，而對(duì)自己所實(shí)施的刑法所禁止的危害社會(huì)行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。
作為一名班委，我們應(yīng)時(shí)刻起帶頭作用，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)同學(xué)們。作為一名學(xué)習(xí)委員，我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況，沒(méi)有帶或沒(méi)有做的同學(xué)，根據(jù)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，第二天也要負(fù)責(zé)收齊他們補(bǔ)做的作業(yè)。在每一次的考試中，記錄班級(jí)中的單科前三名及總分前十名，視情況加分，并總結(jié)班級(jí)的情況，制成ppt在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學(xué)，都要具備責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
小學(xué)作文600字 篇2
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)都是中國(guó)民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族能否生存與發(fā)展的生命線，是一切價(jià)值的根基。
我經(jīng)�？吹诫娨晥�(bào)道社會(huì)里有一批“害群之馬”專以欺詐行為敲詐百姓。在現(xiàn)在生活中，我也曾身受其害，如買文具經(jīng)常買到次貨。我對(duì)那些不守信用的商人深惡疼絕。
以誠(chéng)待人，以信待客，才能獲得信譽(yù)，贏得生意，取得成功。一個(gè)企業(yè)不守誠(chéng)信便可能面臨倒閉；一個(gè)國(guó)家不誠(chéng)實(shí)守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位；一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信便不能以德服人。我們的國(guó)家雖然過(guò)國(guó)力不是從強(qiáng)，但在世界上得到了高的地位，贏得了各國(guó)的尊重，就是因?yàn)槲覈?guó)以誠(chéng)待人，公平辦事。美國(guó)雖然是經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó)，但遭到很多國(guó)家的反對(duì)，就是因?yàn)樗?jīng)常以強(qiáng)凌弱，不講誠(chéng)信造成的，通過(guò)這件事我深深地感受到誠(chéng)信對(duì)我們是這么重要！
“信”由“人”和“言”兩個(gè)字組成，說(shuō)明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無(wú)信、不知其朽�！本褪且覀冏鍪虑椤⒄f(shuō)話要講誠(chéng)信，任何時(shí)候，答應(yīng)別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了，認(rèn)真地去誠(chéng)信，不管有沒(méi)有辦到，起碼我們做到了誠(chéng)實(shí)守信。
從古自今，多少名人可以流芳百世，正是因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)實(shí)守信這種高尚品質(zhì)。巴金是我國(guó)一名著名的作家，他身在一個(gè)單親家庭中，生活十分困難。家里的所有開(kāi)支都靠母親工作賺錢。在一個(gè)中秋節(jié)的晚上，巴金和小伙伴在院子里玩燈籠，一不小心跌了一交，燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服，巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢，可是巴金仍然主動(dòng)向母親說(shuō)出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說(shuō)：“雖然你燒了衣服做得不對(duì)，但是你有顆誠(chéng)實(shí)的心，這次我就不追究了�！焙髞�(lái)，巴金成了偉大的作家。
讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，人與人之間真心相處，社會(huì)將會(huì)變得更美好。
小學(xué)作文600字 篇3
春追隨著冬來(lái)了，冬卻追隨著秋去了。
春啊，是冬那潔白的雪吸引著你么？不然你為何踩著冬走過(guò)的足跡，像他那樣，也撒下你自己的那份纏綿細(xì)雨呢？但你沒(méi)有他那種冷漠無(wú)情，他撒下的，是他引之為榮的神圣，而你撒下的，是你的淚��！
冬啊，你聽(tīng)不見(jiàn)春在呼喚你么？就那么毅然決然地去追隨秋？你是嫌你的心還不夠冰冷么？秋無(wú)情地把春曾經(jīng)裝點(diǎn)一新的大地，蒙上秋風(fēng)掃落葉的色彩。也許你欣賞她那孤傲的野菊，所以情愿為她撿拾凋零的殘葉？
或許，你們什么都不為，只是憑著自己的感覺(jué)，堅(jiān)定自己的意念，去追尋屬于自己的幸福。
或許，你們什么都不怨，只是不斷地加快自己的步伐，“讓我再快些，也許就要追上他了……”你們用夸父一樣的執(zhí)著去追趕，卻一次又一次地落空。
也許追隨沒(méi)有目的，有目的的追隨也不是真正為了目的。
人生的追隨歷程，難免都有兩個(gè)結(jié)果：成功，或落空。為何海明威收獲到成功卻選擇了完結(jié)自己的生命？也許只有他自己才知道吧！旁人沒(méi)有權(quán)利評(píng)論他的選擇，我也只愿死者安息。人的思想，人的靈魂，有時(shí)可以偉大得使我折服，有時(shí)，卻讓我琢磨不透。但是，這才是有血有肉的生命。我不敢確定，海明威是否對(duì)，是否錯(cuò)。但是換作是我，我不會(huì)讓天使的眷顧惡變成巫婆的拐杖，讓自己走向毀滅的道路。
但追隨一切都是有價(jià)值的么？不盡然。追隨不屬于你的，并不代表沒(méi)有意義；相反，追隨一些原屬于你的，并不代表有意義。如果你意識(shí)到你不斷追隨的，已經(jīng)不能夠帶給你快樂(lè)，或者你再不能帶給它快樂(lè)，就應(yīng)該毅然地放手。也許你的放手，會(huì)使你所追隨的人或事快樂(lè)，更會(huì)使你豁然開(kāi)朗，尋找到真正你應(yīng)該追隨，擁有的。
我們都是覓食的小鳥(niǎo)，天天都在追隨著。如果我們追不上云，就去試著追隨風(fēng)；如果我們追不上風(fēng)，就去試著追隨沙。但是，要奔向我們渴望的，要一天比一天飛得遠(yuǎn)。只有不斷去追，夢(mèng)才會(huì)越來(lái)越近。但無(wú)論你是成功還是失敗了，要記住，不要強(qiáng)求，開(kāi)心就好。
小學(xué)作文600字 篇4
在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有許許多多的煩惱，但這個(gè)煩惱每年都會(huì)上演一次，我們每年都會(huì)失望一次。每年我家的餐桌上總是缺少一個(gè)人——爸爸。
去年，在除夕夜一家團(tuán)圓時(shí)，我們本來(lái)是一家人歡樂(lè)共
團(tuán)圓，在一起吃團(tuán)圓飯，歡歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)20xx年中的最后一天——除夕夜，迎接新年的第一天。在我的家庭里，我多么希望這個(gè)缺席者能回來(lái)和我們一起過(guò)除夕。
我的爸爸每年都要去湖北趕花，從不在家中過(guò)年，每年從11月份或12月份就出遠(yuǎn)門到湖北趕花了。我多么希望爸爸每年不出遠(yuǎn)門，在家陪我和媽媽、弟弟歡歡樂(lè)樂(lè)的吃一頓團(tuán)圓飯，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年.
除夕夜，我聽(tīng)到鄰居家的小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，從屋子傳來(lái)的聲聲笑語(yǔ)，就像一根根針刺在我的心上，心里非常難過(guò)，淚水總是忍不住的涌出來(lái)。
當(dāng)家里過(guò)除夕夜，吃餃子的時(shí)候，桌子上都是4個(gè)人的份，多出的那一份便是我爸爸的。我問(wèn)媽媽:“為什么多做了一份’’�！且环菔悄惆职值摹�,媽媽回答我說(shuō)‘‘你爸爸每年在外邊掙錢，是多么的不容易呀，雖然他不在家，但他的心早已飛向家里了，他也希望能回家過(guò)年，他一個(gè)人在外邊是多么的孤獨(dú)，我們要體貼要體諒他�！�(tīng)了媽媽的話，我心里好受多了，但我內(nèi)心還是渴望爸爸能回家和我們一起度過(guò)20xx年的最后一天，迎接20xx年的第一天。一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，屋子里充滿歡樂(lè)的氣氛。我會(huì)向爸爸匯報(bào)我的優(yōu)異成績(jī)，爸爸聽(tīng)后會(huì)表?yè)P(yáng)我，但也會(huì)告訴我不要驕傲，要虛心。要懂得‘‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’這個(gè)道理。
爸爸，我多么希望你能回來(lái)和我們一起過(guò)年，在一起吃團(tuán)圓飯呀。
爸爸，我多么希望你能回來(lái)，讓我的這個(gè)煩惱有一天會(huì)消失，換來(lái)的是我期盼已久的一家人團(tuán)圓在一起，在一起過(guò)年。
小學(xué)作文600字 篇5
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯(cuò)的，這句話極好！書籍，是每個(gè)人童年的好朋友，它伴隨我們每個(gè)人長(zhǎng)大。同樣，我和書也是分不開(kāi)的……
還記得自己兩歲那年，每當(dāng)我在睡覺(jué)前，媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢(mèng)中，我就仿佛看見(jiàn)了白雪公主，小矮人，小紅帽和大灰狼。
四歲的時(shí)候，媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上，媽媽就將我攬入懷中，拿起我的小手指著書上的字，教著我念，那時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，很幸福！
當(dāng)我十歲的時(shí)候，媽媽就買了一個(gè)小的書架給我，我和媽媽把從前看過(guò)的書統(tǒng)統(tǒng)擺在上面，有一些字典啊，小人書啊，兒童早教書啊。
書籍，漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在，只要我放假就會(huì)抱起一摞書去姑姑家，讓書籍伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
書籍，還是我生氣時(shí)安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架，鬧矛盾，受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我都會(huì)到我的房間去痛哭一場(chǎng)，然后拿起一本書就看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的心情就平復(fù)了，甚至?xí)孟穸荚诟艺f(shuō)：“別哭啦！想想是誰(shuí)的錯(cuò)，如果是你就快去道歉吧！”
每次當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)拿起一本書與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓?lè)就是要分享的，這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書，可有些書也隨著時(shí)光的流逝而漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤，有些還被大老鼠啃壞了，還有一些都長(zhǎng)了“書蟲(chóng)”。即使如此，我的房間中海油一些很有趣的書，例如《名人傳》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)莉絲探險(xiǎn)記》等等，還有兩本向同學(xué)借來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這些有趣的書會(huì)使每個(gè)人受益一生。
英國(guó)偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！彼晕覀円？磿�，多看書，譜寫出每個(gè)人與書籍的嶄新的樂(lè)章。
小學(xué)作文600字 篇6
日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速地進(jìn)步，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步。輕輕地回首望望過(guò)去，再扭頭看看現(xiàn)在……
20xx年，“大哥大”的熱氣還未散去，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了黑白手機(jī)。這種黑白手機(jī)，只能接打電話，發(fā)條短信。大約在20xx年。彩屏手機(jī)誕生了，顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。
大概是20xx年，智能手機(jī)推出來(lái)了！可以隨意地滑屏，無(wú)論走到哪里都可以玩游戲，聽(tīng)最新的音樂(lè)�，F(xiàn)在的智能手機(jī)，都可以跟電視連線在一起，完全手上掌控。
電腦當(dāng)然更加普及了，為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板，筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展，讓愛(ài)好科技的人有了更加自由的交流詣，也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來(lái)。即使相隔千萬(wàn)里，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話。
更加科技化的那要數(shù)機(jī)器人了，能夠幫助你整理東西，打掃房間。不過(guò)，機(jī)器人對(duì)于我們現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)還是有些遙遠(yuǎn)。畢竟現(xiàn)在大多數(shù)家庭還并沒(méi)有邁入小康社會(huì)，再說(shuō)，機(jī)器人的造價(jià)也不低，一般家庭還是不愿意購(gòu)買的。
智能機(jī)器人不僅可以幫助你在家庭里分擔(dān)家務(wù)活，它還是個(gè)隨叫隨到的百科全書呢，它腦中的芯片儲(chǔ)存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西，并且上知天文，下知地理。精通20多種語(yǔ)言，（僅僅是部分機(jī)器人）還能幫你講解一些你應(yīng)該知道的生活常識(shí)。
如果未來(lái)可以有一種指上掌控就好了，可以在店鋪里用機(jī)器人代替店員。如果你是店長(zhǎng)，只需要每天查看機(jī)器人的營(yíng)業(yè)額就好了。我想不久的將來(lái)，人們?cè)陲埖昀稂c(diǎn)餐，面前就會(huì)浮出一個(gè)投影顯示屏點(diǎn)餐，用手機(jī)輕碰一下就可以支付了，既方便又有意思，還少給店員添麻煩，更會(huì)讓客人等得不耐煩。
過(guò)去，我們剛邁入科技；現(xiàn)在，我們掌握了科技；未來(lái)，科技將普及。
小學(xué)作文600字 篇7
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下來(lái)，于是，我找出畫板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學(xué)畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧；然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的'花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì)到畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至美至甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng)作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂(lè)，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白云伴著藍(lán)天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著花兒，花兒變得更美麗，那么，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭于黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽(yáng)光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的美麗如一株小草，隨處可見(jiàn)，只要你敞開(kāi)你的心靈，學(xué)會(huì)感悟，便發(fā)現(xiàn)了美。
當(dāng)我們?cè)谛@里努力耕耘，獲得收獲時(shí)，那份收獲是美麗的；當(dāng)我們?cè)谕庖丫�，踏上思�(xì)w鄉(xiāng)之路時(shí)，父母的笑是美麗的；當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅叫碌奶魬?zhàn)時(shí)，朋友的那份鼓勵(lì)是美麗的。
小學(xué)作文600字 篇8
童年是純真難忘的歲月，一顆雞蛋，一包鹽，一次發(fā)現(xiàn)，都飽含著我童真的夢(mèng)、快樂(lè)和追求。
記得是在我十歲時(shí)一個(gè)假期的清晨，“懶蟲(chóng)”媽媽還沒(méi)起床，爸爸自然是外出了。一陣關(guān)門聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來(lái)。
走到廚房，四下張望，四周冷清冷清，沒(méi)有任何食物，我只得打開(kāi)冰箱，卻不料飯菜都消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開(kāi)碗盆，使勁兒擰開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，發(fā)出了聲響。無(wú)可奈何，我舀了幾瓢水，剛想把蔬菜放下去，那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去，“啪”的一聲，掉進(jìn)了碗盆。剛想拿上來(lái)，那包鹽又偏偏和我作對(duì)——也掉了進(jìn)去�？粗穷w躺在水里的雞蛋，我實(shí)在忍無(wú)可忍，抓起一大把筷子使勁兒地?cái)嚢柚�。嘿！還真別說(shuō)！那雞蛋像個(gè)老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態(tài)代替。一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的我，繼續(xù)攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈?zāi)X漲，旋著圈，像在求饒似的。過(guò)了幾分鐘，水面漸漸平靜了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒，兩秒，慢慢的，漸漸地，那顆雞蛋完全浮上了水面！
“這......這不可能吧！”這情景使我大吃一驚，心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面，仔細(xì)地觀察起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么？原來(lái)......是這樣！我走進(jìn)書房，左顧右盼了一小會(huì)兒，手忙腳亂地拿下一本書——《百科問(wèn)答》。原來(lái)如此！一切謎題都解開(kāi)了�！罢鎯础本褪悄前}！
“這是一樁有意的‘犯罪’，小鹽顆粒一旦還沒(méi)融化，就完全可能吸附在雞蛋殼上，雞蛋就隨著鹽粒上升，當(dāng)然就浮了起來(lái)�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)道“學(xué)了一下柯南，像不像�！彪S后又用幽默的語(yǔ)氣自言自語(yǔ)�！肮緡！苯又亲右拆I了。
童年的發(fā)現(xiàn)，讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿我的腦海，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的成功，無(wú)數(shù)次的嘗試、笑容，與發(fā)現(xiàn)。
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