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新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-20 01:15:15 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

精選新學(xué)期計(jì)劃合集六篇

新學(xué)期計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開(kāi)始了。這學(xué)期我又迎來(lái)了小班這群活潑可愛(ài)的寶寶們。在幼兒園呆了一年,我體驗(yàn)了好多好多。學(xué)會(huì)了如何去了解幼兒,如何去關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒。尤其是小班幼兒,這學(xué)期我?guī)е@份渴望,這份熱情,擬定了如下教學(xué)計(jì)劃:

精選新學(xué)期計(jì)劃合集六篇

  一、班級(jí)情況分析:

  我班有幼兒30名,男孩15名,女孩15名。這些幼兒中,,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,哭鬧現(xiàn)象較多,對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,情緒很激動(dòng)。

  在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì),鞋子也不會(huì)穿,自理能力較差。有些幼兒行為習(xí)慣不太好,喜歡去抓別人,喜歡亂扔?xùn)|西。還有些幼兒說(shuō)話口齒不清,聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,。另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼,缺乏禮貌?面對(duì)這些問(wèn)題,需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒,幫助每個(gè)幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)所期望的。

  二、班級(jí)管理:

  小班幼兒由于剛?cè)雸@,對(duì)各種常規(guī),生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),也不知道什么時(shí)候該做什么,應(yīng)該怎樣去做,如何與人交往、相處等等,因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開(kāi)展穿鞋小能手活動(dòng)、爭(zhēng)做小老師活動(dòng)、看誰(shuí)紅花多誰(shuí)的小手最能干等等一系列的活動(dòng),在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步,更好地發(fā)展。

  三、具體工作安排:

 。ㄒ唬┰谝蝗栈顒(dòng)中,保教結(jié)合,動(dòng)靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn),適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施:

  1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),如戶(hù)外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。

  2、通過(guò)各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

  3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。

  4、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,不亂涂墻壁,不亂扔紙屑等。正確洗手,正確使用毛巾、入廁。

  5、安全常規(guī):不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,不追逐,不推擠,學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。

 。ǘ﹦(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí)。

  小班幼兒以自我為中心,群體意識(shí)比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的,一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學(xué)習(xí),在玩中得到發(fā)展,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉,培養(yǎng)幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識(shí),養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣,有一定的自我控制能力。

  鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。凡是孩子自己能夠做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的,應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū),是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的。手工區(qū)、繪畫(huà)區(qū)里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà),我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發(fā)揮幼兒的`主體性和積極性,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  四、共建家園聯(lián)系的橋梁:

  家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。

  1、我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

  2、個(gè)別訪談,個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

  3、家長(zhǎng)座談會(huì),每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

新學(xué)期計(jì)劃 篇2

  愉快的暑假就要結(jié)束了,我心里特別高興,馬上就能看到我親愛(ài)的老師了,還能跟大家一起玩了。這兩天我先檢查了一下自己的暑假作業(yè),看有沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)完的,然后把開(kāi)學(xué)要帶到學(xué)校的東西整理了一下。

  開(kāi)學(xué)我就是一名二年級(jí)的學(xué)生了,我要更加嚴(yán)格要求自己,改正自己身上的不足。

  首先,我上課要積極發(fā)言,大聲地回答老師提出的問(wèn)題。老師講課時(shí)不做小動(dòng)作,不分心。

  第二,改掉寫(xiě)作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣,不能一邊寫(xiě)一邊想別的或者玩,寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。

  第三,我要變成一個(gè)大孩子,自己能解決的'事情,自己想辦法解決,不能什么都依靠大人。

  第四,結(jié)交更多的好朋友,關(guān)心和幫助身邊的每個(gè)人。

  第五,積極參加班上組織的各種體育運(yùn)動(dòng)。

  第六,我要制定出新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持到底,自己監(jiān)督自己。

  二年級(jí)我將以一個(gè)全新的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

新學(xué)期計(jì)劃 篇3

  伴著金秋九月,我們迎來(lái)新的學(xué)期。做為六年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)該回憶過(guò)去、展望未來(lái)。在此,我對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié),制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在上一個(gè)學(xué)期,我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整,認(rèn)真完成作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,并有積極舉手發(fā)言,不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績(jī)優(yōu)異。但是,我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是健忘,剛剛想起來(lái)的事情,眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的文件,而且這讓我背上了工作不認(rèn)真的罪名。我不僅得不到老師的認(rèn)可,而且還被同學(xué)們?nèi)⌒。因此我不僅在學(xué)習(xí)等方面制定計(jì)劃,還要在記憶方面下功夫。

  1、每天早晨背一背圓周率,因?yàn)槟軌蝈憻捰洃浤芰Α?/p>

  2、經(jīng);貞。學(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢。閑暇時(shí)經(jīng);貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象,也能避免遺忘。

  3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的`牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能作到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會(huì)更好。

  4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后,盡量早點(diǎn)睡覺(jué),早睡早起,這樣使大腦得到充分的休息,上課亦然不會(huì)無(wú)精打采。

  5、上課的時(shí)候洗耳恭聽(tīng),認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié),禁止發(fā)呆,動(dòng)作,加走神!

  這個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)綜上所述,努力完成目標(biāo)。我相信,我能行!!

新學(xué)期計(jì)劃 篇4

  斗轉(zhuǎn)星移,新學(xué)期已然來(lái)臨。一直以來(lái),秘書(shū)處負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文字記錄和文件整理工作,將各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)整理成文件,統(tǒng)籌各個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系。結(jié)合去年的工作情況,根據(jù)本學(xué)年的工作要點(diǎn),特做出以下計(jì)劃,以便更好的做好秘書(shū)處工作。

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持培養(yǎng)各方面能力,努力使工作做的更好。

  一、活動(dòng)計(jì)劃

  1.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生會(huì)主要成員(老師、主席團(tuán)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng))的聯(lián)系方式并打印成表。

  2.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的具體人數(shù),制作工作證。

  3.負(fù)責(zé)創(chuàng)辦每月一期的《xx月刊》,這是工作的`重點(diǎn)。

  4.負(fù)責(zé)做好每次的會(huì)議簽到,會(huì)議記錄以及活動(dòng)總結(jié)工作。

  5.負(fù)責(zé)編寫(xiě)校、院各類(lèi)活動(dòng)的新聞稿,重點(diǎn)偏向于我院的。

  6.負(fù)責(zé)通訊工作,每次開(kāi)大會(huì)及時(shí)通知各部部長(zhǎng),開(kāi)展活動(dòng)通知?、校報(bào)記者。

  7.三月份秘書(shū)處將舉辦一次四、六級(jí)備考講座。

  二、協(xié)作好其他部門(mén)工作

  1.收取各部門(mén)的活動(dòng)策劃書(shū)、計(jì)劃書(shū),幫著及時(shí)提交以協(xié)調(diào)工作。

  2.協(xié)調(diào)并幫助其他部門(mén)開(kāi)展工作和活動(dòng),例如院運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  三、秘書(shū)處工作要求

  1.分工明確,高效高質(zhì)量完成個(gè)人所分配的工作任務(wù)。

  2.不斷學(xué)習(xí),以提高自己的綜合素質(zhì)。

  四、工作寄語(yǔ)

  秘書(shū)處是一個(gè)工作繁瑣的部門(mén),但作為主席團(tuán)與各部門(mén)之間的紐帶,其作用尤為重要。因此,秘書(shū)處成員一定要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,努力培養(yǎng)自己的能力,同時(shí)還要學(xué)會(huì)保持工作熱情與上進(jìn)心。

  xx學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

  xxxx—3—10

  體育部

  在過(guò)去的一學(xué)期中,我院成功的組織了新生杯籃球賽,開(kāi)展了校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓大家的校園生活更加豐富多采。部委間相處融洽,互相支持,其他部門(mén)的積極配合,使得各項(xiàng)活動(dòng)都順利完成。

  新學(xué)年開(kāi)始,我部將繼續(xù)認(rèn)真組織體育活動(dòng),提高我院學(xué)生身體素質(zhì),提高我院體育成績(jī)。

  在嶄新的xxxx學(xué)年中,我部有以下安排:

  一、活動(dòng)計(jì)劃

  1、舉辦“xx第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  2、選拔和科學(xué)訓(xùn)練體育人才,保證訓(xùn)練時(shí)間。

  二、活動(dòng)目的

  1、提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富課余生活

  2、為校運(yùn)動(dòng)會(huì)培育出優(yōu)秀人才

  三、工作寄語(yǔ)

  新的學(xué)年將會(huì)有更多的同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我部也將認(rèn)真組織籌備,為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),發(fā)覺(jué)出更多優(yōu)秀的體育人才。

新學(xué)期計(jì)劃 篇5

  新的一年,新的一學(xué)期又到來(lái)了,飄凝文學(xué)社的工作又將拉開(kāi)帷幕,上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會(huì)盡量完善,爭(zhēng)取在本學(xué)期的工作中,飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下:

  九月份

  1、 制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。

  2、 做好招生宣傳工作,納入一批文筆好的新會(huì)員。

  3、 召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議,及社團(tuán)干部會(huì)議,傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。

  十月份

  1、 根據(jù)會(huì)員需要開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),如:文學(xué)講座、詩(shī)歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。

  2、 開(kāi)展主題征文活動(dòng),提高社團(tuán)影響力。

  3、 本月將會(huì)組織會(huì)員外出踏青,獲取靈感,寫(xiě)一篇游記。(將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)?調(diào)整)

  十一月份

  1、 照常開(kāi)展工作,適時(shí)策劃舉辦活動(dòng)。

  2、 開(kāi)展主題征文比賽,在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。

  3、 積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動(dòng)中去,如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動(dòng)征集稿子、為晚會(huì)編寫(xiě)串臺(tái)詞等。

  十二月份

  1、 照常開(kāi)展工作,適時(shí)舉辦活動(dòng)。

  2、 收集稿子,舉辦社團(tuán)成果展。

  一月份

  1、 開(kāi)好期末總結(jié)會(huì),評(píng)選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會(huì)員。

  2、 現(xiàn)任干部推薦,為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備,并讓其熟悉相關(guān)事宜。

  以上就是我對(duì)社團(tuán)的一些基本的工作安排,希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會(huì)員更多的驚喜!

  飄凝文學(xué)社

  xx年9月

新學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、主要工作:

  1、進(jìn)一步落實(shí)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。

  在本學(xué)期里,我們重點(diǎn)將加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程的理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)“新課程與教師角色轉(zhuǎn)變”和“新課程與評(píng)價(jià)改革”,以新課程的理論來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,真正讓老師們走向新課程、走進(jìn)新角色、走向新成功;促使老師們對(duì)自己以往的教學(xué)行為進(jìn)行反思,與新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)行為進(jìn)行對(duì)比,在原有經(jīng)驗(yàn)得以升華的基礎(chǔ)上,改變自己的課堂教學(xué)行為,對(duì)自己的新的教學(xué)身份進(jìn)行確認(rèn)。讓每一個(gè)積極投身于課程改革的老師都成長(zhǎng)為課程的研究者和開(kāi)發(fā)者以及學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、教學(xué)資源的整合者。

  2、切實(shí)抓好幾項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作:

 。1)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)研究工作

  作為新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我們目前的研究任務(wù)就是要對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的學(xué)科教材進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),各實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)踐操作的過(guò)程中,要注意學(xué)科研究的側(cè)重,要注意過(guò)程性資料的收集與整理,年級(jí)組內(nèi)和教研組內(nèi)的教師相互合作,協(xié)同研究,及時(shí)交流與分享在實(shí)施新課程中的感想與體會(huì)。

  (2)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究工作

  質(zhì)量是學(xué)校的生命,特色是學(xué)校的靈魂。隨著新課程改革的實(shí)施,學(xué)校本位的課程開(kāi)發(fā)越來(lái)越成為校際間競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),也成為學(xué)校生存和發(fā)展的新契機(jī)。

  本學(xué)期我校的校本課程開(kāi)發(fā)研究,繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式分年級(jí)或小組開(kāi)展,主題就是“知禮、守紀(jì)”。讓朝陽(yáng)學(xué)生從“坐、立、行、著裝等”方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓每一位朝陽(yáng)學(xué)生都具有初步的現(xiàn)代文明人的風(fēng)范。

 。3)藝術(shù)教育與創(chuàng)新人格的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究工作

  本學(xué)期繼續(xù)抓好藝術(shù)教育的研究,以新課程的精神指導(dǎo)藝術(shù)課題的研究工作,以教師協(xié)同教學(xué)為研究的側(cè)重點(diǎn),切實(shí)將培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與創(chuàng)新人格結(jié)合進(jìn)來(lái),力爭(zhēng)取得理想的研究效果。

 。4)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究工作

  本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃完成校園網(wǎng)的基本建設(shè),為現(xiàn)代教育技術(shù)的.研究提供了更加有力的物質(zhì)保障。本期將重點(diǎn)開(kāi)展《學(xué)科“四結(jié)合”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究》及《基于網(wǎng)絡(luò)的新課程教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究》。

 。5)健康促進(jìn)學(xué)校課題研究工作

  本學(xué)期將根據(jù)“健康促進(jìn)學(xué)!闭n題工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善健康促進(jìn)學(xué)校工作,完成課題計(jì)劃的研究任務(wù)。

 。6)其它課題的研究工作

  在保障重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的有效開(kāi)展的基礎(chǔ)上,我校的其它課題及常規(guī)的科研工作也要正常的開(kāi)展。特別是教師的個(gè)人課題,希望每一位老師高度的重視自己的研究工作,以新課程的理念指導(dǎo)自己的研究工作,注意課題研究的過(guò)程資料的搜集、整理與分析,力爭(zhēng)取得高質(zhì)量的研究效果,爭(zhēng)創(chuàng)自己的科研品牌。

  二、工作措施:

  為了保證以上科研工作的正常有序高效的開(kāi)展,本學(xué)期,學(xué)校將采取以下措施:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的研究工作。各實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)、各實(shí)驗(yàn)學(xué)科要以新課程的精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)科實(shí)際,開(kāi)展有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟的研究。各教研組要將課程改革研究作為主要研究?jī)?nèi)容。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科要以研究教法和學(xué)法的變革為重點(diǎn);藝術(shù)學(xué)科以研究老師的協(xié)同教學(xué)為重點(diǎn);科學(xué)以研究開(kāi)放的課堂為重點(diǎn);綜合實(shí)踐以研究教學(xué)資料的有效整合為重點(diǎn);體育學(xué)科結(jié)合“終身體育”和“健康學(xué)!遍_(kāi)展研究。

  2、配合“博學(xué)工程”、“名師工程”以及“特色課堂教學(xué)研究”的開(kāi)展,學(xué)校將組織老師們較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些新課程改革方面(重點(diǎn)是新課程與老師角色轉(zhuǎn)變和新課程與評(píng)價(jià)改革)的相關(guān)理論。教科室將每月為老師們提供學(xué)習(xí)資料。內(nèi)容包括:新課程與教師成長(zhǎng)、知識(shí)傳授者角色的變化、教師的一種新型角色--促進(jìn)者、研究型課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)及方法等

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)“校本課程開(kāi)發(fā)”的力度。本學(xué)期學(xué)校組建了校本課程開(kāi)發(fā)小組,小組成員致力于校本課程開(kāi)發(fā)資料的搜集、整理、整合,以及校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施過(guò)程性資料的收集整理等工作,切實(shí)地將我校的校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)搞出成效,搞出特色。

  校本課程開(kāi)發(fā)小組成員為:

  組長(zhǎng):羅志惠

  副組長(zhǎng):陳維禮、曾菁

  成員:倪莉、田秀莉、趙銘、陳曉玲、

  何開(kāi)菊、將華、鄭玲

  3、加強(qiáng)課題研究的常規(guī)管理,重點(diǎn)課題要不定期的開(kāi)展研討活動(dòng),聘請(qǐng)專(zhuān)家到校作相應(yīng)指導(dǎo),保證課題的開(kāi)展;教師個(gè)人課題要加強(qiáng)過(guò)程性的檢查評(píng)價(jià),把過(guò)程性資料作為科研課題成果評(píng)審的一個(gè)重要方面。

  4、進(jìn)一步明確各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的主要參研人員職責(zé),充分發(fā)揮課題組的力量,保障相關(guān)課題的順利開(kāi)展。每一位參與重點(diǎn)課題研究的主開(kāi)人員要不定期的向課題組提交研究進(jìn)度和過(guò)程性資料,并根據(jù)課題的目標(biāo)進(jìn)行分析整理。

  5、本期將繼續(xù)修訂《朝陽(yáng)小學(xué)教師教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》,進(jìn)一步完善制度里面關(guān)于課題主研人員的條款。

  6、為了讓更多老師的教育科研成果能夠發(fā)揮應(yīng)有的功效,本期學(xué)校將利用多種渠道幫助老師們發(fā)表、交流科研成果。請(qǐng)各位老師認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,及時(shí)提交實(shí)驗(yàn)研究的相關(guān)成果。

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