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【精華】小學(xué)寫校園作文400字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)寫校園作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
風(fēng)兒吹，鳥兒叫，我們的校園在歌唱，歌唱校園新氣象。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們的校園披上新衣裳。木瓜樹驕傲的挺立在我們的校園中，樹上的木瓜鍍上了金色的外衣，閃閃發(fā)亮。樹前的噴泉也跑出來湊熱鬧，一條條水柱忽上忽下，忽高忽低，好像一個個小音符在跳動。小主人登場了，他們氣宇軒昂，神清氣爽。紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，校園頓時熱鬧起來。
丁零零，鈴聲響，同學(xué)們進(jìn)課堂，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑;飄到天空，鳥兒在歌唱。大樹伸個懶腰，微笑地望著教學(xué)樓的同學(xué)們，拍起手來，鼓起掌。下課了，操場向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情地玩耍，盡情地歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場也笑了。大樹也很高興，它為同學(xué)們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后一縷金光便消失了，同學(xué)們依依不舍地離開了校園，我不禁萬分留戀。
我們的校園里充滿了智慧。書法班的孩子們，各個如蛟龍伏虎;閱讀班的孩子們，書聲動聽如沐春風(fēng);體育班的孩子們，身強(qiáng)力壯如泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園，愛智慧的家，愛我們紅旗下的宣誓，愛我們宣誓的核心主義價值觀。我更愛我的汝河新區(qū)小學(xué)的校園文化！
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
我們的學(xué)校是一所“市級示范學(xué)�！�、“市花園式學(xué)校”。我愛學(xué)校的每一個地方，其中最愛校園的花壇！
花壇位于教學(xué)樓后面，是一個用高級瓷磚粘貼而成的圓形花壇�；▔灿腥�，從低到高，每一級都種著不同的花或樹。有蘭花、雞冠花、美人蕉；有專供觀賞的低矮桃樹、黃洋樹、梔子花樹；還有被同學(xué)們戲稱為撓它時就東搖西擺的“癢癢”樹。
花壇的中間是一尊大象雕塑。它的身體白得像雪，兩只大耳朵就像兩把大扇子。長長的鼻子對著碧綠的樹木，仿佛正在為樹澆水。它一只腳抬起，另三只腳站在一個圓球上，又似在向我們表演雜技。大象既為樹木澆水，又為我們表演雜技，它“一心二用”，我真擔(dān)心它會從圓球上摔下來！
這樣的美景怎能沒有道路通往？當(dāng)然有啦，還是四條呢！每條路的入口處兩邊各有一個“大綠球”，這綠球就是一棵樹，是經(jīng)過園林師劉老師修剪整形而成的。每條路都用彩石鋪成，不同顏色的石頭鋪成了形狀各異的花，而最多的要數(shù)由五環(huán)組成的花了。起初，我以為它是象征著同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、攜手并進(jìn)。后來知道了“奧運(yùn)”，才明白這五環(huán)的真正含義。當(dāng)時我就驚訝了——早在修建學(xué)校的1996年，人們是否就渴望著中國承辦奧運(yùn)會？
美麗的花壇，不僅裝飾了我們的學(xué)校，而且凝聚了老師們的勤勞與智慧，更飽含著對祖國的熱愛。我愛校園的花壇！我愛美麗的校園！
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
校園的早晨是一道美麗的風(fēng)景線，每天都充滿著和諧、有序。
在校園外的人行道上，有老師、志愿者、保安在維護(hù)校園的安全。穿著紅色背心的是志愿者，他們會讓正在行駛的汽車、電瓶車停一下，讓同學(xué)們安全的過馬路。有時老師也會幫同學(xué)們打開車門，保安們也在維護(hù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。
來到校門口，就能看到正在值周的老師和同學(xué)。校門口外，你會看到一條白線，當(dāng)有同學(xué)進(jìn)入校門，會自覺地站在白線上敬隊(duì)禮，值周同學(xué)也會向那些同學(xué)敬禮；當(dāng)有老師進(jìn)入校門口，值周同學(xué)就會向老師問好，并且敬隊(duì)禮。有些時候，值周老師時而會向同學(xué)們點(diǎn)頭致意，時而提醒同學(xué)們把紅領(lǐng)巾帶正。
當(dāng)走進(jìn)校門口，你能看到一條水泥路，你進(jìn)校園的時候，只能走右邊，如果走到了左邊，站在左邊的值周同學(xué)會提醒你要靠右行，這樣才能顯得很有序。來到教室，你就會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，有一些同學(xué)在管理同學(xué)們有沒有發(fā)出聲音，還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生，使走廊、教室變得更干凈。等值日生打掃完衛(wèi)生后，會有一些值周同學(xué)來檢查打掃的情況。
這就是我們校園的早晨，一個充滿陽光和愛的早晨。
小學(xué)寫校園作文400字 篇4
我就讀于中岳街道辦事處第二小學(xué)，每天一邁進(jìn)校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學(xué)們玩耍的身影，我非常喜歡我的校園。我喜歡校園，不僅因?yàn)樾@里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因?yàn)樾@里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學(xué)時光，校園的一草一木，都深深的埋進(jìn)我的記憶里。
春天的校園，生機(jī)勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學(xué)們春天已來到。
夏天的校園，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進(jìn)我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的校園，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點(diǎn)心愛的書本。
冬天的校園，銀裝素裹，紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的校園，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的校園。
小學(xué)寫校園作文400字 篇5
在學(xué)校的后山，有一片山坡，山坡中有一塊被籬笆包圍著得菜地，那片菜地被我們親切地稱為“希望的田野”�，F(xiàn)在站在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見那片充滿生機(jī)和綠意的`菜地，然后細(xì)細(xì)回味那時播種的快樂。
那天，我們一行六人來到小山坡，看見那里還是一片土壤，還有幾簇剛剛冒出頭的綠牙兒。吳老師把種子拿出來認(rèn)，而我們這些沒體驗(yàn)過生活樂趣的人一樣也沒認(rèn)出來。這時園丁爺爺背著鋤頭向我們走來。爺爺在這片土地上松土，那一聲聲帶著節(jié)奏的聲音足以聽出那兒土的質(zhì)量非常好!這時，吳老師讓我們也試試，我們一個個輪流背著鋤頭，臉上顯出無能為力的表情。吳老師小呵呵地說：“你們這些人啊!”接下來我們開始播種。爺爺走到土上，在每一處都均勻地撒上了種子，然后用鋤頭輕輕地將另一點(diǎn)泥土覆蓋在上面，猶如蓋上一層棉被，十分溫暖，就怕它不肯伸出頭來。而我們這邊呢，已經(jīng)在種蔥和大蒜了。我們將的綠苗朝上，整齊得排著隊(duì)伍，看起來像初入校園的小調(diào)皮。更好笑的是有幾個同學(xué)，因?yàn)榈谝淮畏N菜，把蒜的屁股朝上，頭朝下，老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，都捧腹大笑起來。
現(xiàn)在回憶起來還真是其樂無窮。撒下了希望，我們拿了小紅旗把這片土地圍起來。在我們眼中，它好似我們的孩子，是大家心中的一塊寶，看著它一天天得變化著，就會想起自己，它不正是我們嗎？
小學(xué)寫校園作文400字 篇6
成長是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個孩子渴望又擔(dān)憂的過程。大家好！歡迎你們來到我成長的搖籃成都市勝西小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級至三年級學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。
再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴—鈴—鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學(xué)們有說有笑的開心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個成長的搖籃！
小學(xué)寫校園作文400字 篇7
位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學(xué)就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢？讓我?guī)阕哌M(jìn)校園吧！
首先介紹一下我們的美麗校園，進(jìn)入校門抬頭向上看，你會看到飛機(jī)、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手，歡迎你參觀桐淮小學(xué)。過了校門，左邊是一幢多媒體教學(xué)樓，一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學(xué)樓，一樓門前有花有草，我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿，左手邊是樹林，每周一學(xué)校都要舉行升國旗唱國歌儀式，同學(xué)們在大樹下看到國旗冉冉升起，我的心無比的激昂，也是同學(xué)們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場，操場上有跑道、藍(lán)球架、長凳，我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進(jìn)行下一項(xiàng)的課程，老師自由活動時可以在長凳上休息一下；看著高高的藍(lán)球架，我很期待上藍(lán)球課。
叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們紛紛跑回教室。在校園里能聽到，上語文課時同學(xué)們響亮的朗讀聲音；上數(shù)學(xué)課時同學(xué)們爭先恐后的回答老師出的難題；上英語課時同學(xué)們用流利的英文對話；上音樂課時同學(xué)們樂耳動聽的歌聲；上信息課時同學(xué)們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大，但這是我學(xué)習(xí)了四年的地方，這里有我的成長記錄，有我和同學(xué)們的歡聲笑語，也有做游戲時的開心快樂，更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學(xué)到了很多的知識，也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園，我愛我的智慧校園。
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