關(guān)于幸福的作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幸福的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文400字 篇1
一本本好書(shū)，就像一個(gè)個(gè)好朋友。他們陪著我慢慢長(zhǎng)大，陪著我讀完幼兒園，走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級(jí)了，有空的時(shí)候，我總會(huì)迫不及待地捧起一本好書(shū)，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我又會(huì)流下眼淚。我比較喜歡看有趣、好笑的故事類(lèi)書(shū)，如：《親愛(ài)的笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》，以及《綠色法國(guó)童話》中的《雞蛋摸獎(jiǎng)比賽》等。有時(shí)要吃飯了，我還舍不得把書(shū)放下，害得媽媽總要叫我好幾遍，就像“三請(qǐng)諸葛亮”。
在看過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得最悲慘的是《安徒生童話》中的《賣(mài)火柴的小女孩》。這個(gè)小女孩在大冬天還要到街上賣(mài)火柴，。她穿著很薄很薄的破裙子，本來(lái)腳上還拖著一雙媽媽的大拖鞋，后來(lái)，鞋子弄丟了，只好光著腳，走在冰冷的大街上。最后，她竟然在平安夜又冷又餓，縮在大街上的一個(gè)角落凍死了。她好可憐��！看到那兒，我的眼睛酸酸的，眼淚止不住地往下流。比比她，我覺(jué)得自己真幸福，就像生活在蜜罐里。
我有一個(gè)幸福的家，大家都很愛(ài)我。爺爺、奶奶總是變著法地給我做好吃的。爸爸媽媽常常給我買(mǎi)好書(shū)和新衣服。媽媽還送我去學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)畫(huà)和拉丁舞，我在那兒又認(rèn)識(shí)了好多新朋友，學(xué)得可開(kāi)心了。
要是賣(mài)火柴的小女孩出生在我們中國(guó)，就不會(huì)這么慘了。我多么希望賣(mài)火柴的小女孩能到我們中國(guó)來(lái)，能和我一起生活啊!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天，也要把快樂(lè)和幸福傳給身邊的每個(gè)人！
幸福的作文400字 篇2
我是一只非常幸福的迪士尼小手表。身上穿著一件黑色的外套和一件藍(lán)色T恤衫，我還有一張透明的大臉盤(pán)呢。
我的小主人叫李勁辰，是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。他非常的關(guān)心我，每天上學(xué)的時(shí)候都把我戴在手腕上，晚上睡覺(jué)前輕輕地把我放在他的書(shū)桌上并給我蓋上一條白色的小被子，從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。
我家有三兄妹——時(shí)針哥哥、分鐘弟弟和秒針妹妹。時(shí)針哥哥矮矮胖胖的，走起路來(lái)總是慢吞吞的；分針弟弟比哥哥高點(diǎn)兒，走起路來(lái)要快一些；秒針妹妹最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)了，它是兄妹三個(gè)里面走路最快的。三兄妹總是你追我趕的，從不偷懶。如果小主人想知道時(shí)間，就來(lái)看看我。哦，忘記告訴你們了，我最獨(dú)特的地方是防水和在沒(méi)有燈光的黑夜里通過(guò)按鈕功能亮燈，這樣就能看到時(shí)間啦。我還是雙重時(shí)間顯示呢，除了指針顯示外，我還有電子顯示部分呢。表盤(pán)的旁邊有四個(gè)按鈕，分別對(duì)應(yīng)不同的功能：S1按鈕是燈光，S2是秒表，S3是年月日，S4是設(shè)置。我不但能給小主人提供時(shí)間日期，還能每天早晨定時(shí)叫他起床呢，從來(lái)沒(méi)有落過(guò)。
小主人非常的喜歡我，我感到和他在一起總是很幸福。我愿意一直陪著他，為他服務(wù)一輩子。
幸福的作文400字 篇3
時(shí)常下課后，一個(gè)人徘徊在書(shū)廊默默的看著兩邊的綠草，樹(shù)枝，綠葉，幾乎每次它們的面容都溢著幸福與快樂(lè)。
閑暇時(shí)，一個(gè)人坐在書(shū)廊邊的板凳上，默默凝視它們，微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)它們借助風(fēng)力用自己的身體對(duì)著彼此相互碰撞，摩擦，在我眼里仿佛是相互打鬧，相互嬉戲，相互撫摸生怕錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，它們好像又相互競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)成長(zhǎng)的更濃綠，更富有生機(jī)和朝氣。一次路過(guò)它們，看到它們身上壓著一塊挺大的碎石，給它們很沉重，壓抑的感受，本想隨手拿掉給它們釋放自在�？墒�，當(dāng)手掌就要觸碰到碎石拿掉它的時(shí)候，耳朵突然響起綠草它們高昂的吶喊聲，強(qiáng)，強(qiáng)！對(duì)，就一個(gè)強(qiáng)字震的我耳朵短暫失鳴，心跳也逐漸跟著它們的吶喊的節(jié)奏跳動(dòng)，整個(gè)人完全靜止在哪里，心跳的頻率越來(lái)越快，呼吸越來(lái)越急促，快要窒息，因?yàn)樗鼈兊膮群奥暯o我一種震撼的感覺(jué)又觸碰到我內(nèi)心深處的微痛。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，抬起頭仰望著樹(shù)枝上的綠葉，內(nèi)心逐漸平靜下來(lái)了，它們雖然出生在同一樹(shù)枝上，而在空中卻獨(dú)自飛揚(yáng)，盡情灑脫，沒(méi)其它綠葉的影響，它們很自在很快活，但有時(shí)候也很孤獨(dú)蕭瑟。天逐漸陰暗起來(lái)了，雨水毫無(wú)聲息的落下，隨著時(shí)間越下越大，好似一顆顆珍珠從天空拋下，似乎要壓破一切脆弱的東西，我有些憐惜的看了看樹(shù)枝上那一片綠葉，本想幫助它不過(guò)夠不著只能干瞪眼，只好默默的祝愿它。
然而，我的祝愿顯然是多余的，只見(jiàn)一顆顆碩大的雨滴打在它身上，它并沒(méi)有受到什么大的影響，身上雖然覆蓋滿了雨水，卻依然在空中盡情的飄揚(yáng)，好似對(duì)從天而降的雨水鄙視或嘲諷，也好像對(duì)身下那些綠草在展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，我不自覺(jué)的笑了笑。世態(tài)炎涼，風(fēng)雨任我行。
幸福的作文400字 篇4
以前，有一天，你突然問(wèn)我：“幸福是什么顏色？”我回答說(shuō)：“幸福是紅色的，作文 幸福是什么顏色 陳柯文�！钡任艺f(shuō)完，你笑了笑走開(kāi)了。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)在路上玩，直到六點(diǎn)才回家。一打開(kāi)家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)媽媽早已做好了晚飯，但他們?yōu)榱说任一丶页燥�，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)筷子。媽媽一見(jiàn)我回來(lái)了，一下子抱著我說(shuō)：“你到哪里去了，都快把我擔(dān)心死了�！蔽蚁脒@就是紅色的幸福吧！
又有一天，你又突然問(wèn)我：“幸福是什么顏色的？”我回答說(shuō)：“是藍(lán)色的�！蹦阌中α诵ψ吡恕７艑W(xué)后在學(xué)校那里走臺(tái)階。每一次踏上去，都會(huì)不小心摔下來(lái)，許多人在旁邊鼓勵(lì)小男孩說(shuō)：“加油，不要灰心”終于，小男孩在大家的鼓勵(lì)下上了臺(tái)階。有一個(gè)門(mén)衛(wèi)幽默的說(shuō)：“哈哈，好一個(gè)登山者�！蔽蚁脒@就是藍(lán)色的幸福吧！
又有一天，你又突然問(wèn)我：“幸福是什么顏色？”我回答說(shuō)：“幸福是白色的�！钡任乙徽f(shuō)完，你笑了笑又走了。
有一天，天空中出現(xiàn)了美麗的雪花，雪花像一只白蝴蝶從天而降。小伙伴叫我一起出來(lái)玩打雪仗，大家你一球我一球，大家都沉浸在了開(kāi)心的游戲中。我想這就是白色的幸福吧！
又是一天，你又突然問(wèn)我：“幸福是什么顏色的？”我沒(méi)有回答你，但在心中我想幸福其實(shí)是自己用雙手去創(chuàng)造的。而你就是我的`幸�！蠋�。
幸福的作文400字 篇5
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾，便是幸福。 ——題記 幸福隨處可見(jiàn)，要一片片撿拾它，放在心里。 幸福的概念是什么？幸福是寒風(fēng)中的一絲溫暖，是春光中的一點(diǎn)嫩綠，是清晨的一縷陽(yáng)光，幸福不一定要多么偉大，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。 對(duì)人來(lái)說(shuō)，幸福是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想；對(duì)馬兒來(lái)說(shuō)，幸福是可以馳騁原野；對(duì)蠟燭來(lái)說(shuō)，幸福是蠟炬成灰淚始干；對(duì)雄鷹來(lái)說(shuō)，幸福就是搏擊長(zhǎng)空。幸福就是理想實(shí)現(xiàn)，是無(wú)拘無(wú)束，是默默奉獻(xiàn)，是展翅高飛，幸福只是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。 不對(duì)失去的東西感到惋惜，只有對(duì)擁有的東西感到珍貴。而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺(jué)得生活沒(méi)有希望，倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢？
在我們感到學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重時(shí)，想到那些渴望上學(xué)的孩子，我覺(jué)得自己是幸福的；在我們受到父母誤解時(shí)，想到那些失去雙親的孩子，我覺(jué)得自己是幸福的；在我們身在他鄉(xiāng)思念父母時(shí)，想到那些無(wú)家可歸的孩子，我覺(jué)得自己是幸福的 無(wú)論父母，姐妹，老師，朋友，我們都曾與他們生活過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，即使有不愉快的地方，回頭想想，也不過(guò)如此。若干年后，回憶當(dāng)年在一起的時(shí)光，我一定是幸福的。 人們總是懷揣憧憬去努力尋找幸福，卻不想幸福就在身邊。
當(dāng)幸福的大門(mén)向人們敞開(kāi)時(shí)，人們總是對(duì)它視而不見(jiàn)，幸福的大門(mén)關(guān)閉，人們才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)幸福過(guò)。 幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。
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