有關(guān)小學(xué)生活二三事作文500字（通用28篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生活二三事作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生活二三事作文 1

　　我在鄭州市中牟縣城東路小學(xué)里度過(guò)六年的小學(xué)生活，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，酸甜苦辣，但是學(xué)校留給我們的印象卻是美好的。

　　英語(yǔ)是我的.愛(ài)好，也給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次，我遇到了一個(gè)十分難翻譯的句子，問(wèn)爸爸這個(gè)句子怎么翻譯。爸爸看了看，可是絲毫沒(méi)有進(jìn)展。第二天，我到學(xué)校去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不知道。我沒(méi)有辦法，又不敢到老師那里去問(wèn)�？墒沁@個(gè)句子如果翻譯我就不安心，而且這個(gè)句子十分關(guān)鍵，我壯了壯膽，走到老師辦公室里，向老師詢問(wèn)了這個(gè)句子的翻譯方法。老師表?yè)P(yáng)了我，學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)了，可不是全部都讓老師翻譯，老師給了我一個(gè)提示，然后讓我自己翻譯這個(gè)句子。過(guò)了一段時(shí)間，我終于翻譯出來(lái)了，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

　　雖然學(xué)習(xí)是我的興趣，但是體育是必不可少的，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)跑步只有一個(gè)原因：跑步可以讓身體更加健康。在我學(xué)跑步時(shí)也遇到過(guò)小挫折。有一次我正在練習(xí)跑步，跑著跑著，就串道了。一開(kāi)始我馬上改正過(guò)來(lái)，不厭其煩地跑了一圈又一圈，可還是光串道，我這下火了，恨不得把腳剁了，可是我又想起貝貝老師說(shuō)的話“心急吃不了熱豆腐”。于是我靜下心來(lái)，慢慢地跑，一會(huì)兒就不串道了。

　　小學(xué)生活是美好的，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　小學(xué)生活二三事作文 2

　　打開(kāi)記憶的閘門，回想我的小學(xué)生活，這其中有歡樂(lè)，有悲傷，有感動(dòng)，有難忘......

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)校園的一切都感到非常的新鮮和好奇。寬敞明亮的教室，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和操場(chǎng)，盛滿書(shū)籍的閱覽室，還有一起玩耍嬉戲的同學(xué)。我每天都早早的起床去上學(xué)，對(duì)于學(xué)校生活非常的喜愛(ài)。但是由于粗心，有幾次忘記了寫(xiě)作業(yè)。班主任老師耐心的教導(dǎo)我，告訴我做作業(yè)的重要性。在她的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)慢慢步入了正軌，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。除了學(xué)習(xí)，我們還有很多豐富多彩的課外活動(dòng)。給我印象最深刻的就是每年一度的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得四年級(jí)有一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在最后的.班級(jí)接力賽跑環(huán)節(jié)，我們班的第一棒接力的王曉蕓同學(xué)由于起跑時(shí)不小心滑到了，小腿流血了。正當(dāng)我們要上前去扶她的時(shí)候，她特別堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)向下一棒接力的同學(xué)跑去。我們大家大聲的為她喊加油。最后，在接下來(lái)的三名同學(xué)的努力追逐下，我們班由落后追到了第三名。比賽結(jié)束后，我們都非常高興。班主任李老師不僅表?yè)P(yáng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，還表?yè)P(yáng)了跑在第一棒的王曉蕓同學(xué)，她非常的堅(jiān)強(qiáng)。

　　還有五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們班的同學(xué)，在老師的努力指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真練習(xí)，在比賽那天發(fā)揮的特別好，拿到了全校第一名。當(dāng)我代表我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我真的覺(jué)得又驕傲又自豪！時(shí)光荏苒，雖然我們都漸漸長(zhǎng)大，但是小學(xué)那些美好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　小學(xué)生活二三事作文 3

　　五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我在小學(xué)的這五年里，處處讓我難忘，也讓我體會(huì)到了老師和同學(xué)帶給我的溫暖。

　　三年級(jí)的時(shí)候，每天中午孫老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一下，給我們買冰棍吃。但那時(shí)候的我，可以用“體弱多病”四個(gè)字來(lái)形容。所以，一到夏天，既不能吃冰棍，又不能喝涼的。每當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)都可以邊吃邊玩兒的時(shí)候，心里不知道有多羨慕他們。孫老師仿佛看透了我的心思，有一天笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“以后只要有不能吃冰棍的.同學(xué)，老師會(huì)給其他獎(jiǎng)勵(lì)。”聽(tīng)到這里，我小小的心里裝滿了歡樂(lè)。

　　老師的關(guān)愛(ài)就像一碗甜甜的湯藥，撫慰我們的，同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也讓我沒(méi)齒難忘。

　　有一次，我生病了，剛好那天既有舞蹈排練，又有文化節(jié)班會(huì)，我拎著大包小包往樓上走，突然肚子開(kāi)始疼起來(lái)，連上臺(tái)階都很費(fèi)勁。這時(shí)，陳mou背著書(shū)包上來(lái)了，看見(jiàn)我滿頭大汗，就關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我咬著牙，說(shuō):“沒(méi)事，你先上樓吧，我一會(huì)就好了�！薄安恍校　标恗ou頓時(shí)“臉色大變”，堅(jiān)決地說(shuō)。她一手搶過(guò)我的飯兜和二胡，緩慢地向樓上走去。我實(shí)在是不好意思，陳mou手上也拎著大兜子，她卻硬撐著，不讓我拿東西。她還攙扶著我，慢慢地走上五樓，到了班里，她才松手，幫我把東西放到講臺(tái)前，才開(kāi)始忙自己的事。

　　這雖然是兩件微不足道的小事，但老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)讓我難忘。

　　小學(xué)生活二三事作文 4

　　五年的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要上初中了。

　　回顧這五年來(lái)，我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子，學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時(shí)，我的同學(xué)劉浩宇正在和人說(shuō)話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當(dāng)他旁邊的`同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí)，一個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。這時(shí)正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來(lái)找我“求救”，我當(dāng)機(jī)立斷的說(shuō)：“快用肥皂抹！”他驚訝地問(wèn)：“嘴也用肥皂？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”接著，我找來(lái)肥皂給他抹上，不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍，我一聽(tīng)一百遍，頭都大了。突然，我想了一個(gè)“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫(xiě)一遍就等于寫(xiě)兩遍，但不知怎么回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，老師肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后，老師不但沒(méi)訓(xùn)我，還微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，你要想獲取知識(shí)，就要用心去寫(xiě)，可不能投機(jī)取巧！”聽(tīng)完老師的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。

　　我馬上就要上初中了，我要在初中有一個(gè)全新的開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)生活二三事作文 5

　　時(shí)間如流水，在不經(jīng)意間悄然溜去；往事如浮云，終究要被我們淡忘。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是一位同學(xué)的一個(gè)小舉動(dòng)。

　　一天早上，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，對(duì)地上的一塊垃圾視而不見(jiàn)，有一名同學(xué)撿起它扔進(jìn)垃圾桶，默不作聲地回到了座位。這個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們沒(méi)注意，可深深觸動(dòng)了我，他的行為告訴我要把班級(jí)當(dāng)家一樣愛(ài)護(hù)。我要學(xué)習(xí)他的精神，愛(ài)護(hù)班級(jí)，做有利于集體的事。

　　后來(lái)，有天中午，一位同學(xué)因有事找人替他值日，可多數(shù)同學(xué)不是讀書(shū)就是訓(xùn)練，不愿幫他。那名同學(xué)就找到我和我的好朋友。我們看他急的汗順臉流，趕忙答應(yīng)了。我邊干邊想：這個(gè)值日工作不累所需時(shí)間不長(zhǎng)，為什么大家不愿做？可能大家都有事，可我們是一家人，班級(jí)的事就是我們的'事！也許有的同學(xué)說(shuō)這是小事，可大家都不做這樣的“小事”，班級(jí)怎么能好？

　　劉老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：如果同學(xué)們不把班級(jí)當(dāng)家，班級(jí)也不會(huì)把他當(dāng)親人。老師的話擲地有聲，她要告訴我們：每個(gè)人都是班級(jí)的一員。

　　這兩件事情雖然不大，但很有意義。它培養(yǎng)了我愛(ài)護(hù)集體的品質(zhì)，這是我人生中一筆寶貴財(cái)富。

　　小學(xué)生活二三事作文 6

　　我們小學(xué)生活的摩天輪即將停下，時(shí)間像小溪一樣匆匆流過(guò)，帶走了悲傷與無(wú)聊，留下了開(kāi)心與歡樂(lè)，潺潺的小河里有兩顆光彩奪目的珍珠，直到現(xiàn)在，這兩件事使我難以忘記，感慨萬(wàn)千。

　　前幾天，我們?cè)诹胰昭籽紫屡懿�，豆大�?汗珠一顆連著一顆，像斷了線的珍珠向下掉，劉老師叫住了我們，問(wèn)我們?cè)覆辉敢鈱?xiě)影評(píng)，我一想想，如果答應(yīng)了，我今天就有兩篇日記，說(shuō)不定得寫(xiě)到后半夜呢，如果不答應(yīng)，則辜負(fù)了老師對(duì)我的信任我的內(nèi)心姐姐這，很快，懶惰占了上風(fēng)，于是扯了個(gè)謊，道：“老師我今天有晚課。”老師惋惜道：“好吧”另外幾個(gè)同學(xué)爽快的答應(yīng)了，我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，整天，看到第二天的我像是犯了罪的小偷一樣，很不自在，看到第二天他們交上了一份又一份的影評(píng)，我的臉不禁一紅。過(guò)了幾天，他們都拿了獎(jiǎng)狀與老師給予的獎(jiǎng)勵(lì)，老師回過(guò)頭，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我后悔極了。

　　小學(xué)生活絢麗多姿讓我們經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在酸甜苦辣中成長(zhǎng)，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣飛上蒼穹！

　　小學(xué)生活二三事作文 7

　　記憶的長(zhǎng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。

　　在我的小學(xué)生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！

　　經(jīng)濟(jì)的是在二年級(jí)的時(shí)候，我們與三班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。只聽(tīng)老師喊一聲“預(yù)備，開(kāi)始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個(gè)個(gè)咬牙切齒，恨不得把對(duì)方吞了下去。“嘟”比賽結(jié)束，三班獲勝，他們開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，而我們一個(gè)個(gè)卻垂頭喪氣，坐在操場(chǎng)上，傷心的哭起來(lái)，抱成一團(tuán)，哭聲在整個(gè)校園回蕩�，F(xiàn)在想想，我們那時(shí)真可愛(ài)！

　　還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！

　　在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見(jiàn)他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說(shuō)：“劉老師，對(duì)不起，我們給班級(jí)扣分了，并且我把楊賀淇給打了�！崩顮N弱弱地說(shuō)。什么？劉老師驚訝的說(shuō)。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李燦和楊賀淇異口同聲的.說(shuō)：“劉老師愚人節(jié)快樂(lè)！”我們劉老師哄堂大笑。

　　那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)的品味中，變成了心中永恒的回憶。

　　小學(xué)生活二三事作文 8

　　無(wú)論寒假還是暑假，只要一放假，我第一時(shí)間就會(huì)去龍海的姑姑家賴上幾天。今年也是如此。

　　但是今年姑姑家的養(yǎng)鴨的網(wǎng)破了，被關(guān)著的鴨子總趁姑姑和姑丈不注意的時(shí)候成群結(jié)隊(duì)地溜出來(lái)“玩耍”。

　　果然，今年我一到姑姑家就碰上了這樣一出“精彩的好戲”。

　　簡(jiǎn)單地弄好行李，我便下樓幫姑丈姑姑捉鴨了！

　　姑姑家的'鴨可被姑丈培養(yǎng)得只只都是“跑步健將”！我滿頭大汗地追著一只白色的大鴨到處跑。

　　終于，在我追得氣喘吁吁時(shí)，白大鴨跑進(jìn)了一個(gè)“死胡同”，我伸出手抓向大白鴨的羽毛往外拉。天啊！大白鴨的力氣居然比我還大！怎么拉也拉不出來(lái)，我使出最大的力氣拉大白鴨的羽毛。大白鴨紋身不動(dòng)，而我卻成功得奪走了大白鴨的兩根羽毛。我只好另取策略。

　　我挽好袖子，直接向大白鴨抓去，大白鴨似乎害怕了，急忙扇動(dòng)翅膀保護(hù)自己，嚇得我連忙縮回雙手。最后還是姑丈來(lái)幫我捉住了這只大白鴨。

　　洗完手，姑丈告訴我：“捉鴨不能拔羽毛，應(yīng)該小心翼翼的抱起來(lái)，然后放到網(wǎng)子里！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，往二樓跑上去寫(xiě)作業(yè)了。

　　小學(xué)生活二三事作文 9

　　打開(kāi)記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開(kāi)想象門窗，一個(gè)個(gè)精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學(xué)的生涯即將結(jié)束，就讓我給大家介紹幾件小學(xué)的往事吧。

　　第一次邁入那個(gè)班感覺(jué)并不是那么溫馨。沒(méi)有父母沒(méi)有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的小孩子，老師也拿我們沒(méi)辦法，哄也哄過(guò)了，嚇也嚇過(guò)了，那個(gè)時(shí)候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過(guò)了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風(fēng)平浪靜了。

　　第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也找不到，我急的`像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動(dòng)被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒(méi)關(guān)系的下次記著點(diǎn)埃就這樣我幸免過(guò)了一次災(zāi)難。

　　對(duì)了，那次事件我怎么會(huì)忘記，哪件��？，你不知道嗎？盛晟晨在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了個(gè)第三。哦哦哦，我想起來(lái)了盛晟晨啊在最后關(guān)頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來(lái)是這樣啊，我差點(diǎn)都忘記了。

　　同學(xué)們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風(fēng)云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實(shí)的明天，最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　小學(xué)生活二三事作文 10

　　寒假，這兩個(gè)字的含義對(duì)我們每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，都是各不相同的。有的小朋友認(rèn)為是五顏六色的，有的認(rèn)為是快樂(lè)無(wú)比的，還有的認(rèn)為是難忘的……而我的寒假是豐富多彩的，因?yàn)橛辛税职值呐惆椤?/p>

　　1、放煙花

　　春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)然也是我們小朋友最喜歡的節(jié)日之一了。

　　大年二十九這天晚上，大家津津有味地吃著一大桌美食，喝著果汁，講述著一年中的開(kāi)心與收獲。

　　晚飯過(guò)后，也是我最開(kāi)心的時(shí)候，我和爸爸要放煙花了。爸爸鼓勵(lì)我點(diǎn)燃了我人生中的第一個(gè)煙花，我鼓起勇氣，小心翼翼地點(diǎn)燃，轉(zhuǎn)身就跑。突然，天空中的煙花五彩斑斕，五光十色，像一朵朵盛開(kāi)的菊花；還有的像流星一樣，在空中劃過(guò)，打破了夜的寧?kù)o。我舉起雙手，趕緊對(duì)著煙花許下新年愿望：希望我的家人身體健康，希望新的學(xué)期我能取得更好的'成績(jī)。

　　2、打雪仗

　　大年初七的早上，我一起床，驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處都是白茫茫的一片，大地、房屋、山頭、大樹(shù)、竹林都穿上了雪白的棉襖，美麗極了！

　　我迫不及待地?fù)Q上了雨靴，沖到了院子里，忍不住在白茫茫的雪地里跑上兩圈，一邊跑，一邊歡呼著。我呼喊著爸爸媽媽出來(lái)陪我打雪仗，他們滿足了我的愿望。我和媽媽一隊(duì)，我們的“敵人”就是爸爸。我撿起地上的雪，放在手心，搓成一個(gè)小圓球，扔向“敵人”。這時(shí)的爸爸正低著頭去拾地上的雪，趁他不注意，我的一個(gè)雪球飛進(jìn)了爸爸的脖子里。爸爸尖叫起來(lái)，頓時(shí)，我們的歡呼聲、尖叫聲、打鬧聲回蕩在雪地中……

　　真是開(kāi)心又難忘的一天呀！

　　小學(xué)生活二三事作文 11

　　在我的小學(xué)里有許許多多值得我回憶的，有快樂(lè)的，有傷心的，有……。我們即將告別小學(xué)生活，我們喜歡在小學(xué)生活。當(dāng)然要學(xué)習(xí)新的知識(shí)那就要向前邁一步，我們不會(huì)忘記在小學(xué)六年的趣事。

　　“一二一，一二一”我們?cè)谏象w育課，體育老師李老師讓我們跑樓梯，要從五樓跑下來(lái)，再?gòu)囊粯峭�上跑，要做六次，而且十分鐘就要跑完全程，“預(yù)備，開(kāi)始！”我快速的向樓下沖去，剛開(kāi)始不覺(jué)得累但是后來(lái)就越來(lái)越累，上氣不接下氣，突然，我一不小心，摔了一大跤，膝蓋一下就流了許多血我忍著疼痛努力的站起來(lái)，但是沒(méi)有力氣，后邊的葉詩(shī)慧用關(guān)切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我鼓起勇氣說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤，你不要在管我了，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)是不能得到滿分，快走吧！”葉詩(shī)慧焦急的'說(shuō)：“你看看你的膝蓋都流血里，怎么還說(shuō)沒(méi)事呢？什么成績(jī)呀！人流多血會(huì)休克的呀！人命關(guān)天呀！走我扶你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)著她把我扶起來(lái)我對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在是一樓醫(yī)務(wù)室在三樓呢！”她不顧一切地說(shuō)：“沒(méi)事你實(shí)在不成，我背你�！蔽艺�住了，這句話讓我感動(dòng)了，眼淚再也止不住了，我哭了，我說(shuō)：“沒(méi)事，不用你背著我，我慢慢的往上走�！闭f(shuō)著她扶起我往上走，她為了我不在那么痛苦給我講笑話，唱歌……這件事我至今還記得。

　　還有一件事，有一次，我的鋼筆水沒(méi)了，我就向康瑩借鋼筆水，康瑩大大方方的給我灌上了水。

　　我們即將就要畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了怎樣成為一名優(yōu)秀合格的小學(xué)生了，不管怎樣學(xué)更深的知識(shí)，不能總停留到小學(xué)，要更一步地學(xué)習(xí)，走向輝煌的明天！

　　小學(xué)生活二三事作文 12

　　在美麗的校園里，我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時(shí)，點(diǎn)火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠(yuǎn)，一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”――變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶；要倒掉畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水，由于放得太高了，水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

　　有一次，老師要教我們跳竹竿舞，并下了規(guī)則：

　　1不許不跳；

　　2有兩個(gè)人來(lái)抬竹竿；

　　3要注意節(jié)奏；

　　4不許胡亂跳。

　　我們班的男同學(xué)可真好笑，他們有的跟不上節(jié)奏，有的不會(huì)跳，有的被夾住了腳，有的跳錯(cuò)了，逗得我們女同學(xué)有的`笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

　　接下來(lái)，到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學(xué)太自信了，一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒：“喲，我聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏，切，也沒(méi)什么大不了�！闭f(shuō)完，男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈，聽(tīng)了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅(jiān)持著，終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見(jiàn)了，目瞪口呆，我們女同學(xué)互相擁抱，享受著歡樂(lè)的時(shí)刻。

　　小學(xué)生活二三事作文 13

　　日子一天一天的過(guò)去，每天在我們周遭，都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢！

　　記得有一次，我們上游泳課的時(shí)候，教練叫我們先練習(xí)吐氣，要我們整個(gè)人潛入水里，然后慢慢地將氣吐出來(lái)，當(dāng)時(shí)有人很快地把氣吐完，立刻將頭伸出水面，大口大口地呼吸著，有人因?yàn)楹ε逻B頭都不敢伸進(jìn)水里，一臉不知所措的樣子，有的人則因?yàn)橐恢焙鹊剿�而向教練抱怨連連，一幕一幕回想起來(lái)真是逗趣！

　　后來(lái)，教練又教我們水母漂，教練說(shuō)：“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來(lái)嘍！”可是��！有人竟然連漂都漂不起來(lái)，我想他一定是太緊張吧！而我則是一直不斷地反覆練習(xí)，直到教練說(shuō)下課為止，很多人要離開(kāi)游泳池時(shí)都顯得依依不舍，而我就是那其中的一個(gè)呢！

　　我覺(jué)得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開(kāi)心的`事情，不但可以全身放松，又可以鍛練身體，真是一舉兩得呀！

　　另外一件有趣的事情，是從兩個(gè)星期前開(kāi)始，我們體育課玩起籃球，起初老師叫我們猜拳分組，結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組，玩球時(shí)，她總是躲在我身后，有一次球朝向我迎面而來(lái)，我轉(zhuǎn)身快閃，球”蹦！”一聲直擊軒寧的屁股，我想當(dāng)時(shí)她一定覺(jué)得很糗?，不過(guò)因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽最后我們這一組還是贏了，所以成為記憶中一次難忘的回憶。

　　總之，校園里趣事一籮筐，它陪伴我們度過(guò)每一天，讓我們生活充實(shí)，而且多采多姿。

　　小學(xué)生活二三事作文 14

　　“叮零零，叮零零”上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，飛奔向三分部體育操場(chǎng)上課。

　　汪老師首先讓我們排好隊(duì)伍。然后，帶領(lǐng)著我們一起去爬云梯。老師告訴我們?cè)趺醋龊妥⒁獍踩�。�?tīng)到老師說(shuō)：“我們按學(xué)號(hào)爬云梯。”這幾個(gè)字時(shí)，我的心就開(kāi)始怦怦直跳了，體育可是我的弱項(xiàng)，我本來(lái)就有點(diǎn)怕上體育課。而我們班的體育大將卻是面帶微笑的，嘴里還不住地叨念著：“哼，這玩意可是我的拿手好戲，爬這個(gè)我準(zhǔn)能拿個(gè)第一回家�！�

　　開(kāi)始爬了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)順利的爬了上去。該輪到我爬了，我飛快地跑向云梯，然后手抓住橫桿，這時(shí)我的雙腿直發(fā)抖，手心都冒出汗來(lái)了，我很努力地往上爬，慢慢地扭動(dòng)著我的大屁股，使出全身的力氣往上爬。沒(méi)爬幾格，突然，我的一只手滑了下來(lái)，另一只手也順著后退了一格。這時(shí)韓金金沖了上來(lái)，用力托住我的大屁股，對(duì)我說(shuō)：“眼睛向上看，手抓牢，沒(méi)事的�！逼渌�同學(xué)都在喊：“加油!加油!”給我鼓勵(lì)。讓我有勇氣繼續(xù)向上爬，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì)的.聲音加大了，我似乎已經(jīng)爬上了云梯的頂端。我鼓足勁兒奮力向上攀。呵!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我居然爬上了高高的云梯了。我笑了，我真是高興極了!

　　這次爬云梯真是既驚險(xiǎn)又有趣!通過(guò)這次爬云梯，讓我覺(jué)得做事有勇氣，才能獲得成功。讓我的小膽子變大了!

　　小學(xué)生活二三事作文 15

　　睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳踏板。”接著，周老師在沙坑上放了一個(gè)踏板，很快，開(kāi)始上課了！

　　曾琪家輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，周老師便讓曾琪家先跳。哇！真不愧是體育委員呀！曾琪家跳上了踏板，身子一躍輕松的`跳進(jìn)了沙坑。

　　接著，張國(guó)軒以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳進(jìn)了沙坑；方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了沙坑。

　　下面的“高手”就會(huì)讓你笑破肚皮了！

　　馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯(cuò)，但我從沒(méi)跳過(guò)沙坑“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，起跑的時(shí)候還挺瀟灑的，可我一跳，嗚嗚，跳歪了!笑什么笑��！后面還有更糟的：

　　何詩(shī)琪以青蛙落水的姿勢(shì)勉強(qiáng)跳過(guò)了沙坑；張莜以單腳跳跳過(guò)了沙坑；有的死死的往下跳；有的干脆不跳。

　　連我都笑破肚皮了呢！

　　怎么樣，我們班的“高手如云”吧，就是我們的歡笑，給這個(gè)美麗的樹(shù)人小學(xué)添上豐富多彩的一筆！

　　小學(xué)生活二三事作文 16

　　每個(gè)星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四（1）班和四（2）班同時(shí)上的體育課。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，就像是被悶在籠子里的小鳥(niǎo)被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學(xué)們都興奮不已。

　　我們四（1）班準(zhǔn)備和四（2）班的同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。體育老師先說(shuō)比賽規(guī)則，規(guī)則是：每班各選出25名男同學(xué)，15名女同學(xué)，三局兩勝的.班為贏。我們班的小王做裁判員，因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看，我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足。比賽即將開(kāi)始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時(shí)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。

　　大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學(xué)都傾盡全力，俗話說(shuō)得好：“驕兵必?cái)�，”還真是不錯(cuò)，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。

　　進(jìn)入第三局了，第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻，他們決斗了很久，最后經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。

　　比賽結(jié)束了，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。

　　小學(xué)生活二三事作文 17

　　我們熟悉校園的每個(gè)角落，但操場(chǎng)是我記憶最深刻，發(fā)生的事情最多的地方。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場(chǎng)。那里生機(jī)盎然，天氣好的時(shí)候，你會(huì)聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng)，守衛(wèi)南北方向。年輕學(xué)生喜歡玩的健身器材也很重要。操場(chǎng)上經(jīng)常回響著陣陣歡笑和笑聲，你也會(huì)看到追我的場(chǎng)景。有男同學(xué)在跑道上拉我，我在拉你開(kāi)火車。每次看到操場(chǎng)，總會(huì)想起高一的趣事。

　　高一的冬天，活潑涼爽。一天早上我起床，拉開(kāi)窗簾，看到外面在下雪。我揉了揉眼睛，看到窗外一片白色。于是我高興地在床上跳上跳下。突然想起今天要上學(xué)，就收拾東西趕緊去上學(xué)了。校園里到處都是銀色的'，的作品中沒(méi)有不白色的。操場(chǎng)上的雪已經(jīng)很厚了。校長(zhǎng)讓我們帶工具，到后面操場(chǎng)來(lái)。我們開(kāi)始工作。有同學(xué)用鏟子鏟雪，雪不想去水桶。它被鏟起來(lái)，又掉了下來(lái)。一些學(xué)生滑倒了，躺在地上。后面的學(xué)生看見(jiàn)了他，讓他在雪地里打滾。不一會(huì)兒，他變成了雪人。我忙著呢，全副武裝，拿著板子在雪坡上鏟雪。結(jié)果腳滑了，躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊，但是雪不讓我開(kāi)口，因?yàn)槲乙婚_(kāi)口，就會(huì)得到一口雪。我在平地上打滾，嘴里全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，我就忍不住想起在操場(chǎng)上吃雪，這讓我無(wú)聲地笑了。是的，操場(chǎng)上發(fā)生的事情太多了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘最開(kāi)心的事。

　　小學(xué)生活二三事作文 18

　　有許多人都覺(jué)得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺(jué)得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

　　記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過(guò)了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫(huà)圖了，我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)……

　　這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō)：“老師的摩托車是紅色的”，誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”，我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái)，再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。

　　還有一次，那時(shí)我和楊鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來(lái)找楊鑫，可是有一天，他又來(lái)找楊鑫，他不知說(shuō)了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過(guò)了一會(huì)兒，賈程杰走投無(wú)路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊 佳鑫的……”話沒(méi)說(shuō)完，站在一旁看“戲”的楊鑫聽(tīng)見(jiàn)了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒(méi)想到踢向了楊 佳鑫，這時(shí)的.他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒(méi)碰到他，卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

　　校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！

　　小學(xué)生活二三事作文 19

　　校園生活多姿多彩，說(shuō)也說(shuō)不盡。校園趣事更是無(wú)窮無(wú)盡!在我記憶中，有一件很有趣的事情，到現(xiàn)在，還記憶猶新!想聽(tīng)嗎？保證你會(huì)笑得前仰后合哦!

　　那天，科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶，大家都非常興奮，開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)�？茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物，兩樣要放得合理一點(diǎn)，保持生態(tài)平衡。回到家，我認(rèn)真地做好了。

　　第二天上學(xué)，我剛踏進(jìn)教室，就看到地上濕了一大半!“怎么回事啊？”我疑惑不解。原來(lái)，曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了，有的'還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!

　　“終于把水加滿了。”再看曉鵬，他一邊自言自語(yǔ)，一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì)兒，大家開(kāi)心地上科學(xué)課了。“生態(tài)瓶都帶來(lái)了嗎？”科學(xué)老師問(wèn)�！皫А�—來(lái)——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查�！斑@位同學(xué)，你這也叫生態(tài)瓶？”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上。“哈哈哈哈!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來(lái)了!里面的東西是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目：螃蟹、龍蝦、小魚(yú)、田螺、水草、沙子……先不說(shuō)這些，老師講課時(shí)，曉鵬的螃蟹一直爬出來(lái)，爬了抓、抓了爬，一節(jié)課鬧得不亦樂(lè)乎，再看曉鵬的雙手，臟兮兮的還帶著腥味。回到教室，他立即趴在課桌上，因?yàn)檠�，他那“大鍋”�?shí)在是太重了，曉鵬為了“扛”它，用了不少力氣!

　　好笑吧？你生活中也一定有不少趣事，愿意和我分享嗎？嘻嘻，校園生活真是豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!

　　小學(xué)生活二三事作文 20

　　為了展示我校的花樣跳繩，學(xué)校挑選了一批同學(xué)去十一中展示，其中就有我。表演的前一天，給我留下了深刻的印象。

　　因?yàn)槟且惶煳业姑雇噶恕�從四點(diǎn)半開(kāi)始，我們就一直坐在音樂(lè)教室里盤頭發(fā)。當(dāng)時(shí)我排在倒數(shù)第二，所以離那個(gè)時(shí)間還很遠(yuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，深藍(lán)的天空上布滿了星星。我便叫來(lái)一個(gè)膽子比較大的人陪我一起去看星星。一走出門，我立刻抬頭仰望著天空，我發(fā)現(xiàn)，夜晚的天空充滿了神秘感......正當(dāng)我開(kāi)始幻想時(shí)，突然一陣涼風(fēng)“嗖”得一聲從我身邊躥過(guò)。頓時(shí)，我“啊”的一聲大叫，抱住那個(gè)朋友。她卻很鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一只貓而已。”我應(yīng)了一聲，心情也逐漸地平靜了下來(lái)。我們倆快步的往音樂(lè)教室走去，眼看著就快要進(jìn)去了，又一件倒霉的事“掉”在了我頭上。只聽(tīng)“啪嗒”一聲，好像是有一滴水滴在了我的.頭上，我用手摸了摸頭，感覺(jué)濕濕的。我旁邊的朋友問(wèn)：“怎么啦？李璐明？”我裝作若無(wú)其事地回答：“哦，沒(méi)什么事�！弊哌M(jìn)教室才看見(jiàn)，原來(lái)這水是黃黃的，我又聞了聞，臭臭的。這時(shí)，我才突然明白，原來(lái)，這是鳥(niǎo)屎！我拿起紙，小心翼翼地擦著。雖然最后沒(méi)有擦干凈，不過(guò)，幸好，化妝師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　直到現(xiàn)在想起這件事，也會(huì)不由自主地呵呵笑幾聲。

　　小學(xué)生活二三事作文 21

　　最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽(yáng)光明媚，我們的心情自然也是不錯(cuò)的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時(shí)，我們正在上英語(yǔ)興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來(lái)，說(shuō)完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來(lái)了精神，說(shuō)：我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞，經(jīng)過(guò)我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下。說(shuō)完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上，向我們鞠了一躬！……只見(jiàn)他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的彈著。這時(shí)，我們不約而同的笑了起來(lái)，原來(lái)，在他喊道時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信的樣子笑了起來(lái)，可是喬子信還不知道老師來(lái)了，繼續(xù)更盡情的'表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過(guò)我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說(shuō)：啊，老師那個(gè)……一邊說(shuō)一邊做出奇怪的表情。老師笑著說(shuō)：小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能的一百分！

　　讓你看到這樣的情景，你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎？

　　小學(xué)生活二三事作文 22

　　有一次，我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽，我取得了第一名，在大會(huì)上老師竟然把我糊涂說(shuō)成"刨一"了，你想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來(lái)吧！

　　那次因?yàn)槲依收b比賽獲得了第一名，校長(zhǎng)說(shuō)明天要公開(kāi)這個(gè)成績(jī)，這下子我可高興了，我能讓全校的同學(xué)知道我的成績(jī)，而且我會(huì)在學(xué)校的校史冊(cè)上留下一點(diǎn)成績(jī)。

　　第二天，我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分神圣的時(shí)刻到來(lái)。老師報(bào)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字，我的'心立刻提到了嗓子眼，突然，我竟聽(tīng)到了一個(gè)陌生的 名字，"刨一"，原來(lái)老師把我的名字讀錯(cuò)了，把第四聲讀成了第二聲。我只覺(jué)臉漲得通紅，當(dāng)時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團(tuán)。這字又不是生僻字，老師干嘛讀錯(cuò) 了呢？我們同學(xué)之間給別人起一些小外號(hào)，比如把鮑字拆開(kāi)來(lái)念，讀成魚(yú)包一，或者直接叫我魚(yú)包子，他們雖然這樣叫我，但是我都沒(méi)有象這次一樣生氣。

　　仔細(xì)想想這件事，讓我明白，讀音準(zhǔn)確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯(cuò)了音，有時(shí)就會(huì)含糊過(guò)去，也不去及時(shí)糾正，這樣錯(cuò)誤就會(huì)越積越多，最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音，以后不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。

　　小學(xué)生活二三事作文 23

　　這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。

　　開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我們速度很慢，隔了一會(huì)兒，廣播說(shuō)：請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家！廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

　　沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的放學(xué)效果，看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對(duì)我們吼道：“你們5。3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間，我要重重的'給你們扣分，還要告訴你們?cè)�老師！“說(shuō)完，就氣呼呼地走了，看來(lái)是去告訴袁老師了。

　　幸虧我們機(jī)靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說(shuō)：“快點(diǎn)跑！“然后就收拾書(shū)包，趕緊走，連那些沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉！如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后，看不見(jiàn)一個(gè)人，戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。

　　我回到家，因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái)，但是，我還是高興的，因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫！嘻嘻！

　　小學(xué)生活二三事作文 24

　　張老師，她是我們?nèi)�校二年�?jí)最美的老師，也是最會(huì)說(shuō)故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢！因?yàn)橛幸惶焖�說(shuō)完了“門神”的故 事后，告訴我們今天是中元節(jié)，接著又把中元節(jié)的由來(lái)興高采烈的'說(shuō)著，最后提醒我們，今天回家要請(qǐng)爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后，我三步并作兩步的跳著 回家，告訴媽媽這個(gè)大消息�！爸性�節(jié)不是明天嗎？”媽媽疑惑的說(shuō)。

　　第二天，上健體課的時(shí)候，隔壁班的老師提醒張老師說(shuō)：“今天要拜拜！”張老師馬上說(shuō)：“昨天不是中元節(jié)嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽(tīng)到老師搞錯(cuò)了，都捧著肚子哈哈大笑。

　　下課的時(shí)候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說(shuō)到“史上最強(qiáng)兼一”時(shí)，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著想要當(dāng)男主角“兼一”，最后，我們想 到一個(gè)解決的好方法，那就是每個(gè)人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

　　“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學(xué)校天天都好有趣。

　　小學(xué)生活二三事作文 25

　　想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得人仰馬翻��！

　　那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚�！耙�怎么演啊？”有的同學(xué)說(shuō)：“要有道具嗎？”“我不要當(dāng)主角喔！”“我演樹(shù)木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！

　　下課時(shí)間，大家全力以赴的在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起了，敲得大家緊張兮兮。大家都快步的'走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

　　表演時(shí)，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神的看表演。我們這組很緊張，不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺(jué)得很光榮，心中快樂(lè)不已，彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。

　　一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái)，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！

　　回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲，讓我覺(jué)得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主的會(huì)心一笑，好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

　　小學(xué)生活二三事作文 26

　　今天是禮拜一，因?yàn)橐�升�?guó)旗，所以我就穿了校服，還帶上紅領(lǐng)巾。

　　進(jìn)校門的時(shí)候，我跟老師敬了隊(duì)禮，跟老師說(shuō)：“老師，同學(xué)們，早！”

　　進(jìn)了校門以后，因?yàn)橐��?樓，所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時(shí)候，我遇到我的同學(xué)，我跟他說(shuō)：“爬5樓真累�！蔽业耐瑢W(xué)說(shuō)：“是啊！真的很累！”我們倆一起爬到了5樓。

　　進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，我跟老師說(shuō)：“老師好！”然后，我就走到自己的座位那邊，整理書(shū)包了。

　　接下來(lái)是升國(guó)旗的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)整好隊(duì)，我們就排著整齊的隊(duì)伍走到中操場(chǎng)上。同學(xué)們走到規(guī)定的`位置后，我們就開(kāi)始升國(guó)旗。首先，升國(guó)旗奏國(guó)歌！在奏國(guó)歌的時(shí)候，我們莊嚴(yán)的舉起右手面向國(guó)旗敬了一個(gè)隊(duì)禮！接下來(lái)我們要開(kāi)始唱國(guó)歌了。唱完國(guó)歌之后，大隊(duì)委員開(kāi)始演講。大隊(duì)委員演講完后，值周老師開(kāi)始在國(guó)旗下講話！給上周表現(xiàn)好的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。值周老師發(fā)完獎(jiǎng)狀以后，就開(kāi)始講以后一年級(jí)學(xué)生怎么進(jìn)校園等學(xué)校的規(guī)定！講完之后，大隊(duì)委員說(shuō)這次升旗儀式已完畢。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！我們就排著整齊的隊(duì)伍回教室了！

　　小學(xué)生活二三事作文 27

　　早上，天空湛藍(lán)，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。

　　確實(shí)發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí)，體育老師張老師拿著一條很普通的繩子，大膽舉起它還說(shuō)：“大家快來(lái)看這是一條有仙力的魔神哦！”因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得非常高大，我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí)，正在檢查文明活動(dòng)的'校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧�！澳銈円�是不信，我找三個(gè)人試一試，怎么樣�！斌w育老師說(shuō)。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我也試試�！薄昂冒�！”體育老師說(shuō)著從人群中找了兩個(gè)人，開(kāi)始。

　　首先校長(zhǎng)露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形，讓校長(zhǎng)的手鉆了進(jìn)去，一個(gè)人一吹，哇——繩子從校長(zhǎng)的手里沖出來(lái)了。太厲害了�？上Э鞓�(lè)的時(shí)間總是非常短，說(shuō)下課就下課了，我們還沒(méi)看夠呢！回到教室里，我的天啊，這么快都有盜版了。

　　校園生活像圖畫(huà)，在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè)，看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習(xí)的我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè)。

　　小學(xué)生活二三事作文 28

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球，隔壁場(chǎng)地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。

　　剛開(kāi)始，我們打的'很艱苦，比分一直被隴西隊(duì)緊緊壓住，他們身體強(qiáng)壯，個(gè)子也比我們高,球一到他們的前場(chǎng)，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們并沒(méi)有氣餒，頑強(qiáng)地和對(duì)手“廝殺”，但是很奇怪，每當(dāng)比分快要平的時(shí)候，我們就仿佛不會(huì)打球了，比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“上半場(chǎng)你們都被對(duì)手嚇住了，別看他們個(gè)子大，身體壯。但是沒(méi)有你們靈活，配合也沒(méi)有你們默契，下半場(chǎng)拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝。”經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，下半場(chǎng)，我們隊(duì)個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來(lái)了，比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時(shí)，球被我們隊(duì)奪得，只見(jiàn)我們隊(duì)的宋子明一個(gè)健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊(duì)贏了，隊(duì)員們相互擁抱，大聲地喊叫著，興奮極了，下課的鈴聲也同時(shí)響了，鈴聲仿佛像一首樂(lè)曲，宣告著我們的勝利。

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