副主任競聘演講稿模板錦集4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的副主任競聘演講稿5篇，歡迎大家分享。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！我叫xx，現(xiàn)任xx營銷中心業(yè)務管理。首先，感謝分公司給了我們這樣一個公開、公平競聘的機會。
我競聘的崗位是分公司黨群工作部副主任。我今年xx歲，xx年畢業(yè)于GS郵電學校綜合電信專業(yè)。xx年到xx年先后在載波機房、傳輸機房、數(shù)據(jù)機房工作。移動分營后，xx年末到xx年初，擔任xx分公司計費中心經(jīng)理。xx年xx月至今，先后在xx分公司市場部、xx營銷中心xx從事業(yè)務管理工作。
工作十四年來，不論在哪個崗位，我始終堅持工作上精益求精，學習上不斷上進，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作取得了一定成績，xx年獲得xx青年崗位能手榮譽稱號；xx年獲省公司優(yōu)秀員工榮譽稱號和分公司總經(jīng)理專項獎勵基金；代表xx市參加全省計算機知識普及比賽，獲得xx賽區(qū)第一名；曾連續(xù)五年獲得分公司雙文明先進個人榮譽稱號。在工作之余，我還不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。我在中專學歷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)已取得了西安郵電學院光纖通信專業(yè)的函授大專學歷，目前仍在攻讀西安郵電學院工商管理函授本科學歷。
作為一名移動員工，我深深熱愛著這個企業(yè)，已將自己人生價值的實現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合在了一起。十多年的滾爬摸打，讓我更加成熟，更加堅強。作為一名工作多年的xx員，我在政治上、管理上、技術(shù)上、為人處事方面都已具備了一定的工作能力和實踐經(jīng)驗，拿破侖說：不想當元帥的士兵不是好士兵。我渴望到黨群工作部副主任的崗位上發(fā)揮潛能，鍛煉自己。渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的一技之長，為公司的發(fā)展壯大盡微薄之力。
黨群工作部是分公司黨委的主要職能部門，擔負著黨務、紀檢、宣傳、工會和團委工作、企業(yè)文化和精神文明建設(shè)、離退休管理等重要職責，是分公司加強黨的領(lǐng)導、激勵團隊精神、維護大局穩(wěn)定、保證和諧發(fā)展的關(guān)鍵部門，起著上承公司黨委，下對全體員工的重要作用。如果競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚干一行愛一行的敬業(yè)精神，和各部門積極配合，本著對內(nèi)服務員工、對外提升企業(yè)形象的目的，從以下方面做起：
一、全面貫徹落實黨在企業(yè)的各項方針政策，圍繞公司業(yè)務發(fā)展，強化分公司黨建工作。
在自己認真學習、領(lǐng)會貫通相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，確立我公司黨群工作的基本思路，嚴肅正直地執(zhí)行好黨群工作制度，落實好省公司對黨群工作的安排部署，維護黨的領(lǐng)導尊嚴。處理好員工關(guān)心、關(guān)注的問題，增強公司的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、強化職業(yè)道德和思想政治教育工作。
良好的職業(yè)道德可以大大降低企業(yè)的管理成本，提高效益，有利于形成寬松、和諧的企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展氛圍。在職業(yè)道德上，要進一步創(chuàng)新、拓寬工作思路，注重養(yǎng)成教育，引導每一位員工從自身做起、從身邊小事做起，以追求客戶滿意為目標，愛崗敬業(yè)，愛企如家。讓工作突出的員工有成就感、榮譽感，表現(xiàn)平庸的員工有羞愧感、不足感，用榜樣的作用激勵員工。
在思想政治教育工作方面，做好聘用制職工的思想穩(wěn)定非常重要。分公司聘用制職工已經(jīng)占到員工總數(shù)的70％以上，由于分配制度的限制，部分聘用制員工思想不是很穩(wěn)定。我將對省公司的各項針對提高聘用制職工待遇的政策學習透徹后，及時向員工做傳達，讓員工對個人的職業(yè)生涯、生活前景有一個客觀、清醒的認識和分析，盡量防止那些有能力、有工作責任心的員工輕易跳槽，提高員工對企業(yè)的忠誠度。
企業(yè)文化建設(shè)方面，分公司已經(jīng)做了很多工作，樓道里、院子里、營業(yè)廳更換很及時的企業(yè)文化宣傳語，給客戶和本企業(yè)的員工都留下了中國移動正在蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的良好影響。我將積極配合相關(guān)部門，在保持好這一優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“正德厚生，臻于至善”的價值觀的宣貫工作，努力使企業(yè)文化內(nèi)化為每位員工深刻認同的共同價值觀念和奮斗目標，因為對每個人來說，工作、勞動不僅有謀生手段的作用，還有自我價值實現(xiàn)的意義。
三、要充分發(fā)揮工會和共青團的紐帶和橋梁作用。
利用節(jié)慶日和業(yè)余時間，通過以工會、團委的名義組織頻次適當?shù)�、員工喜聞樂見、寓教于樂的文化文體活動，活躍員工生活，增進溝通。要積極組織開展各類精神文明創(chuàng)建活動，通過開展崗位練兵、技術(shù)比賽、青年文明號等創(chuàng)建，為工會和共青團工作注入新的活力。
四、要進一步做好離退休人員的管理、關(guān)懷工作。
離退休人員是公司寶貴的財富，曾經(jīng)為本公司的發(fā)展壯大做出了卓越貢獻。我們要一如既往地認真貫徹落實離退休人員的各項政策，在政治上關(guān)心，生活上照顧，活動上支持，努力使他們老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為，發(fā)揮余熱，安度晚年。
各位領(lǐng)導，鴻雁高飛是因?qū)λ{天的向往。黨群工作對我來說一個新的挑戰(zhàn)。我相信，有各位領(lǐng)導的大力支持和在座的同仁的熱情幫助，自己定能在這個崗位上做出新的更大的成績。
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！我叫。很榮幸能有這個機會參加競聘演講，我所競聘的崗位是：辦公室副主任兼綜合事務室主任。
我今年39歲，政工員職稱，本科學歷，1991年8月參加工作，畢業(yè)于廣西經(jīng)濟管理干部學院會計學函授專業(yè)，從事過變電運行、財務、人事部主任助理、工會女工委等工作。能在這個和諧的大家庭里不斷地成長，我要由衷的感謝諸位領(lǐng)導對我的幫助、諸位后勤主任競聘演講稿同事對我的支持。
此次競聘，我具有以下優(yōu)勢：
1、責任心強、組織協(xié)調(diào)和辦事能力強
在兩年多的教育培訓工作中，我積極配合主任的工作，對我公司教育培訓工作進行全面的籌劃，做到突出重點、具體落實，并遵照廣西電網(wǎng)公司教育培訓目標考核標準，以管理的心態(tài)、服務的意識，切實推進了我公司全年整體培訓計劃的實施。使公司各類培訓及考試均取得了良好的預期效果。
2、教育培訓工作及女工委工作，使我具備有一定的綜合文字能力，
我立足本崗工作，認真制訂切實可行的年度培訓計劃及各項辦公室副主任競聘演講報告培訓方案，對全年的培訓工作進行全面性的總結(jié)及分析并認真撰寫我公司教育培訓工作總結(jié)。
3、有較強的服務意識，能夠積極配合公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標而工作。
多年來的工作，使我深深懂得電網(wǎng)企業(yè)的使命、價值觀、形象與服務關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。所以我在做好本職工作的同時，積極搞好內(nèi)部團建，協(xié)助幫助其他部門做好工作；與大家一起營造和諧有序，融洽的工作氛圍，為了公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
4、綜合素養(yǎng)高、形象好、有一定的組織管理能力
如果此次競聘成功，我將努力做好以下工作。
1、找準位置，努力配合主任的工作。
揚長避短，當好銀行網(wǎng)點主任競聘書“副手”，要善于和敢于承擔責任，推動工作具體落實，協(xié)助主任做好綜合事務工作。
2、發(fā)揚積極的工作作風。
既要做好工作，又要擺正自己的位置，服從領(lǐng)導的安排，積極地開展各項工作；在工作中加強上下溝通，互相支持配合、加強團結(jié)，切實提高辦事效率。
3、增強爭先創(chuàng)優(yōu)的能力。
發(fā)揮部室的帶頭作用，切實增強對創(chuàng)新工作的執(zhí)行力，加強制度創(chuàng)新，突出以項目管理為抓手的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動，建立健全的整合、推進、督查、考核和激勵機制。
理想，是行動的種子！自信，是成功的關(guān)鍵！雖然機遇社會保障部服務中心副主任競聘演講總是同挑戰(zhàn)并存，但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢麗的彩虹！
我的演講完畢。謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！我競聘的崗位是教導副主任一職。
首先，感謝學校給予的這次競聘機會，感謝學校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。教導副主任競聘演講稿
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務于教育教學工作的目的，參與這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教xx多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，營業(yè)廳主任競聘稿我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。20xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學�？茖W歷。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在xx多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師系部主任競聘演講稿形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的`力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
三、明確措施、展望未來
基于以上的理念，對于數(shù)學的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學教學的水平，提高數(shù)學素養(yǎng)。
2、開展以課例研究為突破口，變革教學模式，深入開展教改探索。
我們數(shù)學教學不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創(chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學后教，以學定教進行積極探索。這應該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本協(xié)同辦公室主任競聘稿教育”全面相信學生全面依靠學生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。
3、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。加大個人課題的參與度，爭取做大、做好團隊大課題，促進專業(yè)發(fā)展。
另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，
教導處要特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
4、改革課堂教學評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革，改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注教師教的同時更應該關(guān)注學習學習的怎么樣？活動的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學更有效，能反映教學實況的評價表。
5、開發(fā)、整編校本課程。教導處繼續(xù)引導數(shù)學組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進班進行數(shù)學故事聽讀活動，搜集各年級數(shù)學游戲，培養(yǎng)學生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲社區(qū)主任競聘演講。形成網(wǎng)絡，豐富數(shù)學校本課程。
6、數(shù)學教師基本功練習。作為新時期數(shù)學教師，基本功不扎實過硬不行，教導處引導開展數(shù)學教師解題能力訓練、出卷、說課、評課等多種基本功訓練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客，以及ME博客的強大資源，實現(xiàn)整合、進一步宣傳自己的科研成果，進一步宣傳天正。
我深知，作為教導副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強學習，努力提高自己的教學水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好競聘稿范文！
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既有山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。
我先簡單介紹一下自己，我今年35周歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的主要榮譽有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在�！鞍嘀魅握搲睘槿w正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領(lǐng)導對我過去工作的肯定，它們只能代表過去，我還要好好把握現(xiàn)在和將來。今天，我競聘的題目是《沒有我，學校德育工作的地球照樣轉(zhuǎn)，但是如果有我它會轉(zhuǎn)的不一樣》
今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：
第一，我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作15以來，一直擔任二個班的語文教學，還兼有12年的班主任工作，一直是滿負荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領(lǐng)導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我教的每屆畢業(yè)班都受到領(lǐng)導的表揚，尤其是20xx屆我班的一位同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家可能還不清楚，那個班級的基礎(chǔ)在我們學校只是中等，考出這樣的成績在理論上是不可能的，但在實踐中卻成為現(xiàn)實，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。還有20xx屆我接手了由全年級成績最差的53名同學組成的班級，接手后經(jīng)過我的努力班級常規(guī)每學期都是榜首，最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學，思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進取的創(chuàng)新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實待人，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內(nèi)容，理順班主任在工作中的各種關(guān)系，明確班主任的職責，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，人人都覺得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。
第二，學生工作方面，人的教育說到底是思想的轉(zhuǎn)變，運用靈活多變的方式，當前學生樂于接受的方式加強對學生的思想引導，讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嘗到成功的喜悅，體會到在學習中快樂成長的過程。
第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育活動。把中學德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發(fā)展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。
每個人都能夠快樂地擔當班主任，每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質(zhì)，德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調(diào)者，更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關(guān)懷。
工作15年來，我曾經(jīng)聽說過東山中學在上個世紀的輝煌，也曾經(jīng)歷過東山中學在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會，讓我為東山中學的復興盡自己一份責任，貢獻自己的一份力量！
最后，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。
如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。
我的演講完了。
謝謝大家！
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