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小學學作文600字集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文600字 篇1
我喜歡我家的小院子，因為院子里種了許多青菜和瓜果樹。其中，我最喜歡的是木瓜樹。木瓜樹呀，可有趣了！你不信？就來看一看我家的木瓜樹吧！
今年春天爸爸開始種木瓜樹時，樹苗比我還矮，但經(jīng)過爸爸精心打理，每天澆水、定期施肥，木瓜樹已開始慢慢長高、長壯起來了。木瓜樹的樹皮是灰綠色的，遠遠看上去很光滑，摸上去卻感覺有點粗糙。木瓜樹的葉子的形狀像楓葉一樣，又有點像芭蕉扇，微風輕輕吹過，搖擺的葉子好像在給乘涼的人們扇扇子，有趣極了。不知不覺，現(xiàn)在木瓜樹已開了許多淡黃色的花兒，差不多又過了一個月時間那些美麗的花兒變成了橢圓形的小木瓜�？粗竟蠘渖砩祥L出的小木瓜，好像孩子們在聚精會神地聽媽媽講故事，又好像樹媽媽和孩子們手牽著手在做游戲……
星期五下午我正在做作業(yè)，聽到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高興地喊著，我扔下筆飛快地跑出房間向院子奔去，接過爸爸剛剛從木瓜樹上摘下來的又大又黃的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡覺都夢見在吃木瓜的饞。告訴你一個小秘密：木瓜含有豐富的維生素，吃了可以美容。所以木瓜可以當水果吃，也可以拿來做菜吃。做菜時有兩種煮法，第一煮法：煲湯；第二煮法：木瓜炒肉，是我家獨制秘訣，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起來也很方便，這道菜又好吃又健康，它也是我最愛吃的菜之一，特別是我爸爸做的木瓜炒肉。遠遠就能聞到香噴噴的氣味，吃起來鮮甜可口。只要一看到木瓜我就會想到“木瓜炒肉”滿嘴都是口水。請問你想吃嗎？如果想嘗嘗，我可以免費送你兩個木瓜哦！
如果你問我最喜歡的瓜果樹是什么？我會脫口而出地回答：“木瓜樹”。因為木瓜樹會結(jié)出又香又甜的木瓜，你喜歡嗎？
小學學作文600字 篇2
9月26日中秋節(jié)前夕，小記者工作室攜手蕪湖凱德廣場為小記者們打造一個充滿趣味與歡樂的中秋節(jié)活動，讓我們度過了一個愉快的下午。
首先，蕪湖蘭亭書苑教育中心的幾個可愛的小朋友為我們彈奏古箏《青花瓷》，我們陶醉在那美妙的音樂中，一曲完畢，我們不禁拍手叫好，然后，很多蘭亭書苑的小朋友揮墨寫古詩，認真極了，在他們揮墨潑毫的時候多多姐姐帶領(lǐng)我們玩古詩接龍，全部都要帶一個月字，一組一組接龍，接不上就淘汰。我是第四組，到我們的時候我想起一首古詩：小時不識月，呼作白玉盤。我大聲說了出來。第二輪，我們想到了：床前明月花，疑是地上霜�？上П粍e人一足登先，天啊，我六年級了，暑假剛背了70首詩，一緊張咋怎么都記不得了呢!我抓耳擾腮，就是想不起來，就這樣被淘汰了。第二個游戲是成語接龍，要帶有“月”和“秋”的成語,我一下想起來了很多：花好月園，日積月累，日新月異........， 過了一會兒，我們組還是很快被淘汰了，平時學了那么多成語，古詩詞，到了該用的時候還想不起來，看來我的課外知識還有待加強，下次要多讀書了。臺上的小朋友寫了詩詞，整潔、漂亮，工夫真了不得啊!到了才藝表演時間了，小記者們各顯神通。我呢，也給大家高歌一首“一個像夏天，一個像秋天”,我大大方方直到臺上,向大家展現(xiàn)了我美妙的歌喉，一曲完畢，蘭亭書苑的小朋友把自己的作品給了才藝表演和表現(xiàn)好的小記者，我收到了由蘭亭書苑十歲小朋友宋雨陽小朋友書寫的唐代詩人盧綸的《塞下曲》，只見：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中�！睍鴮懞苁枪ふ�，讓我自嘆不如。收到書法作品并結(jié)識結(jié)識了新朋友讓我異常開心!
在這個活動中，我還了解到了關(guān)于中秋節(jié)的習俗，傳說，加強了對傳統(tǒng)節(jié)日的認識，學到了許多可能書本上學不到的知識。
小學學作文600字 篇3
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”今天是一年一度的中秋佳節(jié)，為了欣賞最美麗的月亮，我和媽媽決定到戶外去賞月。
天漸漸黑了下來，幾朵白云后面，露出了點點星光，把輕柔的光芒灑向了大地。蟋蟀們正悠閑地撥弄著琴弦，三五只小飛蟲在草叢中伴著琴聲翩翩起舞。奔流了一天的河水此刻也安靜了下來，不發(fā)出一點聲響，一切都顯得那么靜謐。
我抬頭仰望天空，想要找到月亮那銀盤似的臉蛋�？晌覅s怎么找不著，只見暗藍的天空中，幾顆星星調(diào)皮的朝我眨著眼睛。
“快看，快看，月亮在那邊的樹上。”我順著媽媽的手指望去，月亮正淘氣的掛在樹梢上朝著我笑呢！一朵薄紗似的白云輕輕的飄來，慢慢的遮住了她那恬靜的臉頰。月光透過薄云，將她那美輪美奐的輪廓變得朦朦朧朧，愈發(fā)顯得迷人。一陣清風拂過，輕輕地揭開她那神秘的“面紗”，露出了她那圓潤飽滿的臉頰。她似乎知道我在看她，過了一會兒，她便害羞似的，一下子從樹上竄到天空和星星作伴去了。靜靜的夜、淡淡的月光、輕柔的白云、點點星光，此時的天空美得像一幅色彩淡雅的星空圖。
“天上一個月亮，河里一個月亮，滾圓、滾圓，晶亮、晶亮�！痹鹿廨p柔的倒映在河面上，水面盡是月光，成了光閃閃的一片。調(diào)皮的風兒不時的吹來，把水中亮晶晶的月亮吹散了，變成了一個大大圓圈，過了一會兒又恢復(fù)了原樣，又吹散......風兒就這樣周而復(fù)始的不停地吹著圓圈。魚兒此刻也來湊熱鬧，時不時游過來把剛變得滾圓的月亮弄碎，一瓣、二瓣、三瓣.......又圓、又弄，玩得不亦樂乎！
賞月如何缺得了月餅?zāi)兀窟@不，媽媽早就準備好了一大盒月餅，有些鮮肉味的、五仁味的、云腿味的、蛋黃味的等等。這些月餅外形精美，上面還印著漂亮的圖案。我挑了一個云腿味的月餅，輕輕的咬了一口，真香�。∷け∷苫�，餅餡甘香。甜味深泌人心，真是太好吃了。真可謂“年年歲歲月餅香��！”
夜色越來越濃，天空就像一幅神奇的畫卷，而這輪靚麗的明月，則是畫卷中最吸引人的亮點！
小學學作文600字 篇4
在一個北風呼嘯的夜晚，媽媽突然好奇地問我：“你新年打算買什么禮物��？”我心里一咯噔：我連自己的新年禮物都沒想好啊！怎么算的上對的起自己呢？我說：“我還沒打算好呢！”“是不想告訴我吧！”媽媽笑嘻嘻地說。我心里又氣又笑的：媽媽怎么那么無聊��！我故意生氣地說：“真的沒打算好呢！不信，你就多問問，問出個破綻來？”媽媽笑出了聲：“放心！你自己都說要我問出破綻來，那我問你的問題，你一定會小心翼翼的啊！算了！沒打算好就沒打算好吧！我只是簡單的問問罷了！”我一聽，心里想：我好像比媽媽還無聊！干嘛在意這個呀！
該到睡覺的時間了，我洗了臉，刷了牙就上床睡覺了。過了一會兒，我起來看了看表：“呀！11點多了！我明天還要上學呢！得快點睡著！”我翻來覆去的，就是睡不著，也不知道心里想著什么�！半y道是剛才的事情？”我自言自語道，“不對呀！剛才不就和媽媽聊了幾下嘛！”“難道是9點多看的電影？”我又胡亂猜想道，“不對吧！我看電影從來都不會失眠�。 薄半y道是睡前玩了會《烏龍學院》？電腦都會使人失眠的！”我又否決了，“我從來都不會因為這個失眠！”……我就這樣，左耳朵想，右耳朵否決。
我又看了看表：“慘了！1點多了！我一定得加緊睡覺！什么都不能想！”可剛躺下，我又在猜想了：“肯定是媽媽剛才問我打算為自己買什么新年禮物吧！”這下右耳朵沒有否決了，“肯定是因為這件事！”我終于明白自己到底在猜想什么了。
找到自己在猜想什么時，又在想該為自己買什么新年禮物了。“為自己買個玩具？”“沒誠意！”“為自己買條裙子？”“長得多快�。『芸炀筒荒艽┝�！”……持續(xù)了多久，還是想不出來，我又看了看表：“我必須趕快睡著！2點多了啊！”
忽然，一陣陣冷風吹來，吹到我的臉上，我禁不住打了個噴嚏。馬上想到了該為自己買什么了：“圍巾！一條圍巾！”
小學學作文600字 篇5
蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們?nèi)祟惛窃诶щy面前鑄就了不朽的歷史！
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣�！痹谀莻�艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背后的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現(xiàn)永恒的價值！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當?shù)馈髧鵁o路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的籌碼，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時間的.記憶中，守望過去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉�。�
古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！
藍天因為有了白云而變得多彩，藍白相間多么美麗！生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂！
小學學作文600字 篇6
今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數(shù)數(shù)字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數(shù)數(shù)字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學也會數(shù)呀！但是這個游戲的規(guī)則一下子給我來了“個下馬威”：如數(shù)到的數(shù)字中含有七或七的倍數(shù)，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數(shù)的數(shù)多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難��！光含有七的數(shù)或七的倍數(shù)就有7、14、17、21、27……數(shù)都數(shù)不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。
游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個游戲就有很大的難度，我這個組還有兩個“淘氣包”！這下取勝沒有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭，生怕說錯了數(shù)。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學結(jié)束了比賽。他們數(shù)了94個數(shù)，出現(xiàn)了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。
輪到我這組了。我不停地給自己打氣，下定決心要超過第一組。計時開始了，我這組的同學流利地說著數(shù)字，做著動作。我的手心緊張得出了汗，腦子里飛快地想著說哪些數(shù)時應(yīng)該舉手，說哪些數(shù)時不應(yīng)該舉手�？墒请S著數(shù)字越來越大，我們的速度不得不慢下來，準確率也有些下降。這時，有一個同學說出了112，可他竟沒有舉手。要知道112除以7等于16！不過還好，由于這個數(shù)字實在太大了，老師和第一組的同學都沒有發(fā)現(xiàn)。我松了一口氣，這下總算瞞天過海了！
三分鐘的時間過得異常的快，我們結(jié)束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組！我激動地差點熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個游戲，我的計算能力不僅提高了，反應(yīng)也更快了，還學會了相互配合。真是收獲頗豐�。�
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