元旦初中作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦初中作文 篇1
今天，是星期五，再三天就是2007年元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。
班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽的交響曲。
首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。
接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的！
大家聽了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧！每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦�。堪嚅L(zhǎng)一聲下令：MUSICGO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)……
接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王（綽號(hào)）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α耍谀┪乙欢〞�(huì)已最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
元旦初中作文 篇2
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，含兒，咋這么開心呀？那是！今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧！
說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會(huì)也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
我宣布，六（6）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國(guó)游的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開始啦，啊，完了！聽！下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽說(shuō)還是原創(chuàng)的呢！大家歡迎！
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：我要給大家?guī)?lái)的歌曲名字叫做心太狠。
緊接著，伴奏樂(lè)響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績(jī)傷害我和父母的感情。
唱著全班同學(xué)都站了起來(lái)，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫，你們?cè)趺炊疾宦爞黄穑?/p>
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單上看下看，左看右看，原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣。 對(duì)面的答案扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，這張考卷一片空白，需要你的幫助
這場(chǎng)表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場(chǎng)景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂(lè)的凝聚。
沒(méi)錯(cuò)，表演在心中回蕩，那是驚心動(dòng)魄，
沒(méi)錯(cuò)，笑容在腦海停留，那是永久記憶，
沒(méi)錯(cuò)，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
——后記
元旦初中作文 篇3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當(dāng)這些年幼無(wú)知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時(shí)，沒(méi)有忘記你們的一望再望，沒(méi)有忘記你們的幾多猜測(cè)，沒(méi)有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，盡管自己還沒(méi)有把孩子們帶得多好，時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了，沒(méi)有給孩子們太多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備節(jié)目，擔(dān)心二年級(jí)孩子的自控力還不是很強(qiáng)，怕孩子們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認(rèn)真。）于是，只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺(tái)。
表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語(yǔ)、武術(shù)等，讓人應(yīng)接不暇，感慨萬(wàn)千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力，是的，應(yīng)該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的最大努力，我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡！
沉浸在孩子們帶來(lái)的震撼的同時(shí)，不知不覺(jué)的，我的口袋里已經(jīng)被長(zhǎng)滿了餅干和桔子，等到崔宇佳說(shuō)：“老師，你的口袋里有東西。”時(shí)，我才發(fā)覺(jué)。原來(lái)，是蔣沛霖，這個(gè)平時(shí)細(xì)心的孩子干的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當(dāng)我說(shuō)謝謝，讓孩子自己吃時(shí)，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒(méi)到教室，許志豪給劉老師留著可樂(lè)；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒(méi)有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué)，甚至沒(méi)有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí)，我也提醒孩子，讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽，孩子們分著、樂(lè)著、吃著、談著，無(wú)拘無(wú)束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長(zhǎng)在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會(huì)經(jīng)歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們會(huì)更加欣然而前行，不畏風(fēng)雨，擁抱成功！
元旦初中作文 篇4
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員�！蔽乙宦牁�(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步�？上М�(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說(shuō)：“hello，happy new year！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
元旦初中作文 篇5
我圣誕節(jié)要到了，相信你們對(duì)圣誕節(jié)并不陌生吧！俗話說(shuō)圣誕節(jié)都會(huì)有一個(gè)圣誕老人，而我們這個(gè)圣誕節(jié)給我們送禮物的人比圣誕老人還要美麗呢，那可是一個(gè)大美女呢～
那時(shí)候上課鈴聲響了，第一節(jié)課考試……經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于考試結(jié)束了。同時(shí)下課鈴聲也響起了。過(guò)了幾秒鐘，那激動(dòng)人心的音樂(lè)匆匆的向我們耳邊跑來(lái)，我們都迫不及待朝著走廊外面走去，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快速地排好隊(duì)伍聽從指揮。我們領(lǐng)隊(duì)的是黃怡檬，黃怡檬帶著我們邁著輕快的步伐，一步一步面帶微笑地走向操場(chǎng)，在自己的位置上排好隊(duì)，拉開每個(gè)人的距離之后，我們不約而同地盤起腿坐了下來(lái)。靜靜的等待著節(jié)目的開始。
放眼望去，那就是我們美麗的操場(chǎng)，但是操場(chǎng)跟之前看見的的并不一樣。操場(chǎng)兩邊多了很多氣球，中間有張紅紅的橫幅，橫幅上面寫著“山亭第二中心“舞動(dòng)青春放飛激情”元旦活動(dòng)”，橫幅的前面還有一張鮮艷的紅色地毯，地毯的兩邊還有許多亮晶晶的氣球和一些雪人。
不一會(huì)兒，所有的人都到齊了，當(dāng)所有人聽到音樂(lè)老師的聲音時(shí)，一下子變得鴉雀無(wú)聲，甚至連一根釘子掉下來(lái)都聽得見。
表演開始了，我們所有人全神貫注地看著舞臺(tái)上的演出，我看著舞臺(tái)上表演者的動(dòng)作就仿佛看見了一朵朵美麗的花兒，在草上跳著優(yōu)美的舞蹈……隨著時(shí)間的流逝表演結(jié)束了，我們站了起來(lái)，所有人都井然有序地排著隊(duì)上樓去了。
來(lái)到班級(jí)，讓我最意想不到的就是我們貌美如花人見人愛(ài)花見花開車見車爆胎的語(yǔ)文老師拿著一大袋好吃的向我們走來(lái)了，應(yīng)該有人知道了開頭寫的是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是我的語(yǔ)文老師！每一次我看見語(yǔ)文老師那短發(fā)就知道老師，每一天一定都很辛苦地為我們改作業(yè)，這一大袋吃的也都是老師自己的血汗錢，一分也沒(méi)有花我們家長(zhǎng)的。接著老師把吃的發(fā)下去了，每人一顆棉花糖，一根棒棒糖，這就是我們的圣誕老人語(yǔ)文老師給我們的圣誕禮物，收到禮物的我們每個(gè)人的嘴臉都揚(yáng)起了燦爛的笑容……
這就是我充實(shí)的一天，謝謝，我們的語(yǔ)文老師為我們扮演圣誕老人給我們送禮物！這就是我的圣誕節(jié)，我喜歡這樣的圣誕節(jié)！
元旦初中作文 篇6
當(dāng)我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因"誠(chéng)實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說(shuō)是他的"托"，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后的一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè)得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè)開了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！
元旦初中作文 篇7
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
今天下午，本來(lái)要開元旦聯(lián)歡會(huì)（因?yàn)樵┛斓搅怂园嘀魅螠?zhǔn)備給我們辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)），可是因?yàn)橹等丈鷽](méi)有打掃衛(wèi)生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學(xué)，這時(shí)老班（班長(zhǎng)大人的稱號(hào)）在qq群里發(fā)來(lái)通知：明天下午聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行。我一邊歡呼，一邊準(zhǔn)備我的節(jié)目。終于盼到了下午，同學(xué)們把所有的桌子拉成一個(gè)大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學(xué)們有的在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，有的和同學(xué)說(shuō)話，有的沉默不語(yǔ)。終于上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)開始吧！主持人來(lái)到圓圈中間，主持到第一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)大人來(lái)為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個(gè)節(jié)目……隨著第15個(gè)同學(xué)們的鞠躬，主持人說(shuō)到，下一個(gè)節(jié)目由沐芊羽同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺(tái)后，手握著話筒抖個(gè)不停，直到我的歌聲贏得了同學(xué)們的掌聲，我緊張的心情才平復(fù)下來(lái)，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。
我期待著下一次聯(lián)歡會(huì)。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧！“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦初中作文 篇8
今天元旦，看著就這樣失去的一年，感覺(jué)要寫點(diǎn)什么祭奠一下失去的青春。可是我?guī)ч_網(wǎng)頁(yè)，卻無(wú)從寫起。我想，還是寫點(diǎn)吧，哪怕是隨便的堆積一點(diǎn)東西，好歹也是留個(gè)紀(jì)念吧。
我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會(huì)是有這樣。我一直以為20多歲應(yīng)該是豪情滿懷，有理想，有抱負(fù)，不怕困難，積極的面對(duì)生活�？墒俏�，當(dāng)別人都在憧憬未來(lái)的生活的時(shí)候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么，是怕自己的能力不濟(jì)，還是積淤現(xiàn)實(shí)生活的困難。偶爾也想讓自己有點(diǎn)激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的干干凈凈。
記得有句話這樣形容大學(xué)的生活“大學(xué)大學(xué)，大多不學(xué)�！蔽易约阂彩翘幱谶@種狀態(tài)。有時(shí)候告訴自己來(lái)了就學(xué)點(diǎn)東西吧，無(wú)論怎樣時(shí)間都會(huì)過(guò)去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現(xiàn)在。知道自己要看書，但潛意識(shí)里告訴自己：看了也是那么多分，不會(huì)那到獎(jiǎng)學(xué)金。不看有不會(huì)掛。還有另一個(gè)原因，我實(shí)在不知道學(xué)了這么多有什么用。有時(shí)候真想問(wèn)問(wèn)那寫老師門，你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的是不是豐富的科學(xué)知識(shí)。反正我不是。
存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說(shuō)自己傻吧？象依婷說(shuō)的一樣：愛(ài)情本來(lái)就是一種傻。我不過(guò)是其中做的很失敗的一個(gè)罷了。我知道我們之間是不會(huì)有什么結(jié)果的，甚至從開始到現(xiàn)在什么都沒(méi)有發(fā)生。只不過(guò)是我……其實(shí)這又有什么呢？本來(lái)就是這樣，的卻不會(huì)發(fā)生什么.且不說(shuō)我現(xiàn)實(shí)之間有多么的不合適。單說(shuō)她和我在一起會(huì)幸福嗎？說(shuō)會(huì)，我自己都感覺(jué)好笑。我能帶給她什么？地位、名譽(yù)、小康的生活還是滿足她對(duì)愛(ài)情的憧憬？所以我應(yīng)該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內(nèi)心她的那個(gè)影子。我很想忘記那些過(guò)去的東西，但當(dāng)你刻意的去忘記一個(gè)東西時(shí)，反而記的更深。有時(shí)候感覺(jué)自己真象個(gè)女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那么牢。不過(guò)我相信這些都會(huì)過(guò)去的，能沖去一切的除了眼淚還有時(shí)間嗎！時(shí)間會(huì)讓一切消失的。我應(yīng)該讓自己多點(diǎn)新故事，不去打擾她寧?kù)o的生活。默默的祝福她幸福一生！
這是個(gè)好的開始，愿一切都順利吧�。�
元旦初中作文 篇9
今天是2022年1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)啦廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)啦好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引。“來(lái)啦，來(lái)啦！”我突然聽見啦人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到啦公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)啦。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出啦全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_啦上去，成為啦目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住啦，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他啦。前三名跑遠(yuǎn)啦，迎面而來(lái)的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來(lái)啦，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)啦，我可以一睹他風(fēng)采啦！
后面的隊(duì)伍終于來(lái)啦，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見啦一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄啦，但是他們卻堅(jiān)持啦下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程啦，過(guò)去就是終點(diǎn)啦，他顯然有些累啦，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前啦！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱啦，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟啦帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上，也許是為啦爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運(yùn)動(dòng)員也來(lái)啦，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得啦第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到啦一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
元旦初中作文 篇10
“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)呢!瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實(shí)，他要唱我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè)的伴奏下，他極有舞臺(tái)感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。
“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍!”
“游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)�游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰(zhàn)。“傳給老師!”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的來(lái)臨。
元旦初中作文 篇11
時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。一個(gè)值得我們回憶的2021年匆匆走了，迎來(lái)了嶄新的2022年。
元旦放假三天。今年元旦怎么過(guò)?往年都是爸爸媽媽陪著我逛大街、游公園，邊游玩邊吃著美味的小吃。想想每次過(guò)節(jié)公共場(chǎng)所人特別多，人多了地上的垃圾到處都是。我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦好幾天，才能把垃圾清理干凈。所以，我給自己布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：在元旦這天做一回光榮的＂環(huán)保使者＂，也算是給我的2015年的文明準(zhǔn)則開一個(gè)好頭。
心動(dòng)不如行動(dòng)。吃過(guò)中午飯，我一手提只大袋子，一手拿著鐵夾子，徒步（不坐媽媽的汽車，這樣比較環(huán)保）向市區(qū)出發(fā)。
車輛川流不息地行駛在街道上，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，商店門口的大紅燈籠高高掛，很有節(jié)日的氣氛。但與之相反的是馬路邊、人行道上，幾乎每個(gè)有人的地方總能看到好多垃圾！我邊走邊撿，不知不覺(jué)來(lái)到了石梅廣場(chǎng)。
＂哈呸＂一陣令人作嘔的吐痰聲從我前面?zhèn)鱽?lái)。我循聲望去，原來(lái)是一位西裝革履、皮鞋擦得滑亮的叔叔往地上吐痰。我大皺眉頭，義正詞嚴(yán)的說(shuō)：＂叔叔，現(xiàn)在是低碳環(huán)保社會(huì)，請(qǐng)不要隨地吐痰!＂叔叔看了看我，顯得有些尷尬，連忙道歉：＂不好意思，以后我一定注意。＂
望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我感到很自豪。就這樣我一路走來(lái)一路撿，從石梅廣場(chǎng)來(lái)到了虞山公。應(yīng)該不會(huì)再有人亂扔垃圾了吧!正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，前方又出現(xiàn)了新的＂敵情＂。一個(gè)六七歲的小女孩，正津津有味的吃著薯片，吃完便把包裝袋往地上一扔!又到該我＂出擊＂的時(shí)候了：＂小朋友，吃完?yáng)|西不可亂扔包裝袋!＂＂為什么?有的大人也扔地上的!＂小女孩振振有詞的回答道。我看她是個(gè)小孩子，不跟她來(lái)氣，只好耐著性子說(shuō)：＂如果人人都亂扔垃圾，地上就會(huì)堆滿垃圾，臭烘烘的，多不衛(wèi)生!＂小女孩紅著臉說(shuō)：＂哦，小姐姐，我知道了應(yīng)該扔垃圾桶里去。＂
夕陽(yáng)西下，我已經(jīng)勸說(shuō)了不少人＂改邪歸正＂，也收獲了許多＂戰(zhàn)利品＂。我想：假如每個(gè)人都能以身作責(zé)，我們的常熟會(huì)變得更加美麗，更加環(huán)保!
半天下來(lái)，雖然我感到很累，但我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的元旦!
元旦初中作文 篇12
寒假生活豐富多彩，寒假生活充滿樂(lè)趣和向往。我的寒假生活異常充實(shí)。雖然寒假已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但我仍然非常想念那美好的生活。也許這是上帝的愛(ài)！寒假開始時(shí)，下了幾場(chǎng)大雪。雪娃娃像頑皮的孩子一樣從空跳下來(lái)。世界突然變得又白又白。我們非常興奮，尤其是我，就像一只小鳥突然放開了它的自由，在雪中盡情地跳舞，我用我的小紅手推著那個(gè)大雪球。但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。完成了。我們歡呼！雪娃娃讓我們看起來(lái)像是活著的。風(fēng)在刮，雪還在下，但是我們不想回家。我們興高采烈，在雪地里瘋狂地奔跑和跳躍。我們的笑聲無(wú)處不在。打雪仗更有必要。我們準(zhǔn)備了許多雪球互相砸，“砸，再砸……”最終我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為一個(gè)孩子真的很快樂(lè)。我希望我能永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子。在新年的30號(hào)，在新年的那天，我們?cè)谇宄坑么蟀“有履辍?/p>
我賺了很多壓歲錢。當(dāng)我母親把所有的壓歲錢都交給我支配時(shí)，我的心不太高興。晚上，我抑制不住自己的情緒，悄悄地躲在被子里數(shù)錢。我的眼睛閃閃發(fā)光，口水像“三千英尺”一樣流淌。我感到非常高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“小富婆”。除夕夜飯后，我迅速打開電視看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？戳艘粫�(huì)兒之后，我?guī)腋绺缦聵侨ネ�。看著別人燃放煙花是我迫不及待的事情，而我自己也一直夢(mèng)想著燃放煙花。我當(dāng)時(shí)就是那個(gè)心情，別提有多開心，很爽！我已經(jīng)很久沒(méi)有燃放煙花了。嘿，你不覺(jué)得燃放煙花的感覺(jué)真的很棒嗎！一陣鞭炮打破了夜晚的寂靜空，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙花，震耳欲聾的“砰啪”聲和五顏六色的“流星雨”似乎給人們帶來(lái)了好消息:新年，新年！天空變成了一個(gè)多彩的世界。太棒了。這也是一串煙花升起，像花朵一樣綻放。天空像白天一樣明亮。突然間，世界出奇地安靜。只有煙花的聲音讓我在夜晚的美麗中平靜下來(lái)，直到我清醒了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
今年的寒假很普通，沒(méi)有地方放，但我真的很喜歡。天空中的煙花五彩繽紛，地上的孩子們追逐著顏楷。這是一幅充滿風(fēng)俗的清泉圖，也是一幅歡樂(lè)與和平的圖。一陣陣歌聲涌上我的心頭:“你快樂(lè)嗎？我很開心！……”
元旦初中作文 篇13
在我看來(lái)，元旦晚會(huì)是一年之中最快樂(lè)的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分，然后幾天前開始買彩紙，自己制作拉花，張燈結(jié)彩，連燈也用彩紙包起來(lái)買氣球，掛在教室的每個(gè)角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當(dāng)然，如果班費(fèi)不夠的話，我們自發(fā)地湊錢，不過(guò)不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對(duì)不收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個(gè)地方聚在一起，對(duì)買來(lái)的種種道具進(jìn)行精心地加工……當(dāng)然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學(xué)，有心的同學(xué)自己動(dòng)手制作……那樣團(tuán)結(jié)，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪!
在精心準(zhǔn)備之下，元旦晚會(huì)開始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會(huì)大把地買“金嗓子”，說(shuō)大把是給好朋友捎的，說(shuō)買“金嗓子”是因?yàn)槲覀儠?huì)在晚會(huì)里暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來(lái)了推辭不唱歌的時(shí)候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會(huì)是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來(lái)。畢竟考試完了嘛�！靶§`通”告訴我們這個(gè)消息，把我們大家都樂(lè)壞了。我唧唧喳喳地問(wèn)生活委員老交要班費(fèi)(我是班委，可以有這個(gè)權(quán)利，西西~~~)，說(shuō)要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開始活躍起來(lái)了。
元旦晚會(huì)的前一天，也就是12月30號(hào)，婚期還沒(méi)過(guò)的的讓我們盼了好久的班主任回來(lái)了，另我們好興奮，我們聽說(shuō)他婚期沒(méi)過(guò)特地跟師娘趕回來(lái)跟我們過(guò)這最后一個(gè)元旦晚會(huì)，我們又好高興、感激。
這次晚會(huì)不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當(dāng)了主持人，我要在下面和同學(xué)們一起過(guò)。同學(xué)們算是放開了，爭(zhēng)先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會(huì)的歌都拽出來(lái)唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動(dòng)，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過(guò)……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢(mèng)緣》，真的很動(dòng)聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅(jiān)持到底》和《凍結(jié)》，簡(jiǎn)直比歌手唱的還好聽。怎么會(huì)不好呢?打開學(xué)起就開始練習(xí)了。
元旦初中作文 篇14
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
元旦初中作文 篇15
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ郏诌^(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了父親的碗里�？筛赣H也識(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到母親的碗里。但母親說(shuō)她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是幸運(yùn)金桔！”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，父親又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符！”
元旦初中作文 篇16
嘿！瑟瑟寒風(fēng)呼呼地使鄭州城在清晨中蘇醒了。早早的起了床，和爸爸掩飾睡覺(jué)以后，便趕往眾永教育凱旋門校區(qū)。今天，我又要進(jìn)賬一滿眶的科學(xué)知識(shí)與幸福了！幸福的天馬行空著，我不禁動(dòng)人出有了甜甜的微笑。
回到小區(qū)門口，人已經(jīng)來(lái)的不少了，顯然有更多“那時(shí)候的鳥兒”�。】觳缴蠘�，尋找元旦短訓(xùn)的教室，椅子，蓋住講義，心中有一股真是的愛(ài)情。
看到了在博客上再一的博友們，有大名鼎鼎、成熟期沉穩(wěn)的“老酒”、活潑可愛(ài)，天真爛漫的“寶貝晨晨的小窩”，還有那總是面帶笑容的“奶茶公主”……
看到了給我們教學(xué)的兩位女老師，面容俏麗，平易近人的話語(yǔ)把我們師生之間的關(guān)系又加深了一步，讓我們更加熟知了。
可是不容我再幸福的天馬行空了，老師上課的聲音聽見，我的思緒返回課堂上，專心致志的看著老師，跪端正，關(guān)上講義，腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，我跟隨著老師的腳步，轉(zhuǎn)入了課堂。“這節(jié)課我們要自學(xué)的內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、利潤(rùn)的應(yīng)用題，這些是小升初的重點(diǎn)考點(diǎn)，我們必須牢牢地掌控這些科學(xué)知識(shí)。下面就請(qǐng)求同學(xué)們和老師一起自學(xué)，馳騁科學(xué)知識(shí)的海洋�！蓖鹾憷蠋熞环艑W(xué)就以朋友的身份經(jīng)常出現(xiàn)在了我們面前，讓我們一起在科學(xué)知識(shí)的天空上飛翔藍(lán)天。我們一起自學(xué)，于是一種默契的因應(yīng)感就產(chǎn)生了。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)光流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間就遲到了�？倢�(shí)在還有那股自學(xué)的勁呢！王老師引人入勝的課堂讓我深感了感覺(jué)與快樂(lè)。
下午，又是一位平易近人的女老師——牛妃妃老師。一見面，我就被她平易近人的語(yǔ)感和生動(dòng)的課堂所更有了。牛姐姐的課堂不僅僅反映在生動(dòng)有趣的方面。例如，一道題：Please keep quiet，the baby——（sleep）。她不必要給我們談答案，而是在談?wù)Z境，語(yǔ)義時(shí)把這道題涌上來(lái)，這真是恰到好處，我們不僅能穩(wěn)固之前所學(xué)的科學(xué)知識(shí)并且也能學(xué)會(huì)解讀語(yǔ)境的方法了。
今天果然是進(jìn)賬了一剩筐的科學(xué)知識(shí)與幸福，但我不甘心，我快樂(lè)地期望明天能進(jìn)賬兩�？鸬目茖W(xué)知識(shí)與幸福！
元旦初中作文 篇17
新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈(zèng)賀卡：反正低頭不見抬頭見，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(zhǎng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復(fù)，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。
然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(zhǎng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪……
終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以后別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內(nèi)容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落……
這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級(jí)，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因?yàn)樾Ｅc校之間的差別而結(jié)束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？
難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應(yīng)了，因?yàn)槟沆t腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(zhǎng)大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭(zhēng)得面紅耳赤；我做錯(cuò)了事，你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我，并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因?yàn)槲覀冃斡安浑x。然而我們現(xiàn)在卻分開了-不是人，是心！這一對(duì)姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？
不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠(yuǎn)是朋友-人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。
元旦初中作文 篇18
今天是元旦，我校下午要舉行一場(chǎng)別開生面的比賽，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校，就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地；有的在準(zhǔn)備比賽的工具；有的班級(jí)還在加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取贏得勝利，我走進(jìn)教室，盼望著下午的到來(lái)。
下午來(lái)臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)，只見操場(chǎng)上完全成了人的海洋，氣球被風(fēng)吹得滿天飛，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢！
第一場(chǎng)比賽是迎面接力，四年級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時(shí)高呼：＂加油！加油！＂最后四年級(jí)一班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊(duì)員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒(méi)有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個(gè)一個(gè)奔過(guò)了跑道，該我上場(chǎng)了。我集中精力，但心還是＂怦怦＂地亂跳個(gè)不停�？粗鴮�(duì)方把接力棒伸向我時(shí)，我迅速接過(guò)沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，接近對(duì)方兩米時(shí)，我伸出接力棒，就在準(zhǔn)備交棒時(shí)，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了！對(duì)方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學(xué)們趕緊扶我起來(lái)，老師走到我的面前，說(shuō)了一句：＂好樣的！＂我開心的笑了，絲毫感覺(jué)不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著，就要臨近終點(diǎn)的一剎那，五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學(xué)們并不因此而灰心失望，因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。
我希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)，下一次一定拿個(gè)冠軍回來(lái)，為我們五、四班爭(zhēng)光！為五、四班的同學(xué)爭(zhēng)光！
元旦初中作文 篇19
12月30日中午第三、四節(jié)課，我們五年級(jí)二班在自己的教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會(huì)的激情和熱鬧，充滿了整個(gè)教室……
籌劃中
為了讓辛苦一年的老師和親愛(ài)的同學(xué)們過(guò)個(gè)開心的元旦，為了把這次元旦聯(lián)歡會(huì)舉辦得有聲有色，我把我班的幾個(gè)神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定：在不問(wèn)家長(zhǎng)要錢的前提下，動(dòng)用我們的私房錢買一些彩帶，氣球、雪花……
實(shí)施中
這天早上，我起得比以往都早，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來(lái)到學(xué)校，裝飾我們的會(huì)場(chǎng)。以往教室里舉行活動(dòng)都是老師親手布置的，這次該我們幾個(gè)一顯身手了。我們幾個(gè)快速分工，掛彩帶，在窗戶上貼雪花，吹氣球，系氣球，掛氣球……來(lái)早的同學(xué)看見了，也樂(lè)哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來(lái)一個(gè)surprise。OK！原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠，五彩繽紛的會(huì)場(chǎng)。你看：黑板上寫著元旦聯(lián)歡會(huì)幾個(gè)大字，上方還掛了兩個(gè)紅通通的大燈籠，兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花；窗戶上貼著亮晶晶小雪花；還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進(jìn)教室就露出滿意的笑容，發(fā)出了驚訝感慨：真漂亮！
進(jìn)行中
盼�。∨伟�！第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！隨著主持人的出場(chǎng)，同學(xué)們熱烈的掌聲，我們期待著的元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)到了。
王榮慧的機(jī)器人舞蹈，跳得讓我們?cè)谧亩枷胝酒饋?lái)扭動(dòng)扭動(dòng)；閆思宣的一連串的成語(yǔ)接龍讓我閃贊嘆不已；程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開動(dòng)了一番腦筋，冥思苦想；岳樂(lè)凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動(dòng)人的'歌曲《大�！贰４蠹叶挤浅ｉ_心地吃著糖果，看著表演，每個(gè)人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。
最后，我們祝我們親愛(ài)的老師元旦快樂(lè)，老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。
這是我們五二班的元旦聯(lián)歡會(huì)，在這次聯(lián)歡中，我們每一個(gè)人都有了一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)。
元旦初中作文 篇20
偶爾在街邊散步，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，幾片枯盡的葉子辭別枝極，在空中翻飛旋舞。我想，于這凋零之中，實(shí)在飽含了一種自由之美。
偶爾在寒冷的冬天，為一朵凋敝的野花哀嘆，那褐色的花瓣覺(jué)見不到半點(diǎn)水氣，孤孑地垂在那里，有一種蕭索的姿勢(shì)。我想，人有時(shí)竟不如這朵野花，凋零雖不可免，但一生中尚且會(huì)有一次綻放。
偶爾在林立的樓廈間發(fā)現(xiàn)一攤廢墟，或許，它也曾堂皇富麗。高樓的華彩和廢墟的死寂本不是同一個(gè)世界，但在廢墟之中，喧騰與寧?kù)o卻倏然有了交集，這正是對(duì)堪忍世界真實(shí)的照見，是自然最無(wú)言的呈現(xiàn)。
偶爾站在橋上俯眺，橋下行人匆匆來(lái)往，車輛川流不息。這樣喧騰的景象，恐怕得證老僧的心湖也會(huì)泛起漣漪。我想，這樣熙攘的步調(diào)，究竟是為了追趕，還是為了躲逃呢?
偶爾望見一幕絢爛的煙花在夜空綻開。伴隨轟鳴的遠(yuǎn)逝，煙花很快就淡出了視野，忽然光亮的天空又沉寂下來(lái)。我想，倘若光鮮過(guò)后注定消逝，綻放須臾就要凋零，生命之花又該怎樣盛開才算得上完滿?
偶爾夢(mèng)見幾株猗郁的菩提樹，樹枝上的菩提花開放正盛，在陽(yáng)光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提樹成了證悟的大佛，參坐在那里，仿佛能夠無(wú)視周遭的塵囂與喧嘩。我想，究竟要怎樣的歷練，我們才能像這幾株得證的菩提樹呢?
偶爾……
偶爾我們降臨在這個(gè)世界上，同樣地生活，同樣地忙碌奔波。唯有讓我們的心靈之湖平靜無(wú)波，我們才有可能真實(shí)地照見這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，也才有可能在一切喜樂(lè)、悲傷、美善、丑惡之中體悟到智慧。
體悟并不是難以達(dá)成的修煉。吃飯是一種體悟，睡覺(jué)也是一種體悟，體悟的法門是要用一顆柔軟的心碰觸整個(gè)世界。
“柔軟心是大悲心的芽苗，是菩提心的種子。”春草又綠是柔軟的，秋葉飄零也是柔軟的。用一顆柔軟的心為一次重逢而快樂(lè)，用一顆柔軟的心為一次離別而悲傷。唯其柔軟，我們才能到更多的歡愉與傷痛。唯其柔軟，我們也才能在這無(wú)常的世界里為自己的心靈辟出一片無(wú)垢的凈土。
讓我們?cè)谛牡茁穹N下智慧的種子，用柔軟澆灌出并蒂的菩提!
元旦初中作文 篇21
昨夜很早就睡了，沒(méi)有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺(tái)的慶祝節(jié)目層出不窮，只看了一會(huì)兒，就回書房了。
其實(shí)我還是很愛(ài)熱鬧的，不過(guò)節(jié)目里舞臺(tái)的燈光太過(guò)絢爛耀眼，有些刺目。
說(shuō)“沉思”，那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒(méi)有想，只安靜地看著外面，街道上行人寥寥，暖黃色的路燈無(wú)言地沉默著�？匆粫�(huì)兒，累了，便睡了。
今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因?yàn)槲蚁肫饋?lái)今天是一月一日，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“元旦快樂(lè)！”隨即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢？
真的想不起來(lái)了，好像大體來(lái)說(shuō)每日的生活都一樣，難道不是么？起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺(jué)……周而復(fù)始。
又好像細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)每日的生活都不一樣，難道不是么？時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說(shuō)的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。
小時(shí)候，我清清楚楚地記得，我很愛(ài)數(shù)日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要來(lái)了！爸爸又給我買好吃的了！一年又一年，我又長(zhǎng)大了一歲！又可以領(lǐng)壓歲錢了！再過(guò)一年就不是小孩子了！
當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候，當(dāng)我真的不再上小學(xué)，不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候，沒(méi)有那些青春文學(xué)作家說(shuō)的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn)：我不愛(ài)數(shù)日子了。
一天又一天，老師講的內(nèi)容我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢！明天又月考了！我卷子還沒(méi)寫完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了！再也不可以任性了！
可日子終究一天又一天地走著，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪里去了�？晌乙膊槐�，我知道它不會(huì)回來(lái)了。
學(xué)習(xí)很緊張，很累�？墒乾F(xiàn)在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說(shuō)。
我沒(méi)有抱怨，只是今天再聽《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？
倘若今朝再不學(xué)習(xí)，是否又迷迷糊糊過(guò)了青年？
恩，是的，今天新年，新年新氣象。
但是，每天，難道都不是新的么？
每天都要做最好的自己。
元旦初中作文 篇22
舊的不去，新的不來(lái)，時(shí)光匆匆又是新的一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨，時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚`卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì)有所不同嗎?
以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒(méi)有和朋友一起出去玩，也沒(méi)有去親戚家拜訪，而是自己待在家里。
早上9點(diǎn)多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來(lái)得早，等我起來(lái)的時(shí)候，他們?cè)缇统酝暝绮土�，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒(méi)有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開火爐，先把鍋?zhàn)酉锤蓛�，然后加了一些水進(jìn)去，等到水沸的時(shí)候，把面條放進(jìn)去，將面條握在手中，豎在鍋?zhàn)又校致砰_，這是，面條就像一朵綻放的白色花朵，開在鍋中，在面條煮的時(shí)候，我就開始準(zhǔn)備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來(lái)就沒(méi)味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對(duì)于我這個(gè)吃貨，覺(jué)得吃比麻煩更重要，還是洗鍋?zhàn)蛹咫u蛋吧，等鍋?zhàn)訜崃说臅r(shí)候，倒油進(jìn)去，過(guò)一會(huì)兒，我直接將雞蛋打入過(guò)中，開始還以為會(huì)把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒(méi)有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發(fā)現(xiàn)碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了，還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽，混合在一起，我嘗了一下，不錯(cuò)，覺(jué)得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒(méi)洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來(lái)，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來(lái)洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個(gè)時(shí)候，我真的體會(huì)到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節(jié)，我雖然沒(méi)有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會(huì)到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
元旦初中作文 篇23
如悄無(wú)聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò).轉(zhuǎn)眼間,2021年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來(lái)了.
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人.回憶往昔,正在河邊玩水捉魚的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢(mèng)》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年.俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過(guò)去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走.
窗外人聲沸騰 ,一片熱鬧非凡的景象.難得的熱鬧 ,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛.
街上可不是一般的熱鬧,真可謂：“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新.”我漫步于步行街間,感受著“紅”的氣息.一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情,一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門兩邊,紅得耀眼.一片紅色的海洋,一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的臉中.體會(huì)著元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象,我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街.商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”.
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”,完全沒(méi)有步行街的輕松.仔細(xì)一瞧,兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的招牌.還是“一年春作首,萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松.看著各大商場(chǎng)的職員都認(rèn)真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬
業(yè)精神所感動(dòng).他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過(guò)節(jié)的日子,他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位.想到即將來(lái)臨的期末考試,我大步回家.我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦,迎接春節(jié).
新的一年,新的一天,我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階、
元旦初中作文 篇24
夜深了，想必鄰居開的party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會(huì)離開，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠�！倍�，卻在凌晨四點(diǎn)鐘，在腦海里放映著“高中進(jìn)行曲”。
一月光之傷
幼年的我們總喜歡在院子里捕螢火蟲。但，往往，捕兜里總是空空的，除了那些難過(guò)的月光。長(zhǎng)大后，我們?yōu)榱私簧弦粋�(gè)滿意的答卷，總是能夠在夜深人靜的時(shí)候，聽到月亮在唱歌。
我們還是會(huì)傷心，因?yàn)槲覀冎皇且蝗汉⒆�，一群需要鼓�?lì)，需要掌聲，需要愛(ài)的孩子。
二天空之遠(yuǎn)
你說(shuō)過(guò)：“我們的友情會(huì)藍(lán)過(guò)任何一片天空�！蔽矣H愛(ài)的小雅，你還記得嗎？
從對(duì)知識(shí)的一無(wú)所知跨越到爛熟于心，這一路灑下的，可以匯成一條悠長(zhǎng)的河。而你，是這條河的源頭。記得，高一的時(shí)候，我的成績(jī)一塌糊涂，整日渾渾噩噩。而你，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，老師眼中的“尖子生”。原本，我們不會(huì)有任何交集。然而，因?yàn)槟隳蔷洌骸扒啻菏悄銚]霍不起的”。那一刻，我內(nèi)心最深處的角落里一種叫做“奮起”的東西猶如水葫蘆一樣肆意蔓延。我的成績(jī)也如增函數(shù)一樣，一直上飚。而你，卻去了另一個(gè)城市……
一城之隔，就隔出了世態(tài)炎涼，我的等待還在繼續(xù)，等待思念小雅的下一個(gè)黎明與日落。
三梧桐之愛(ài)
時(shí)光荏苒，家門口的那株小樹苗已在轉(zhuǎn)瞬間華麗變身為一棵梧桐樹，記得，爸爸曾說(shuō)，這棵樹是在我出生的時(shí)候種下的。為了讓它茁壯成長(zhǎng)，爸爸每天都要給它翻土，除蟲……
今年，梧桐又開花了，拾起那朵落下的梧桐花，恍惚間，仿佛看見自己的青春已經(jīng)遠(yuǎn)走。
爸爸的花謝了，我已不再是小孩。
后言
未來(lái)對(duì)于90后的我們而言，好似吃飽了的蠶，鉆進(jìn)繭里去，看不到頭和尾，二，我們是那樣倔強(qiáng)。一直堅(jiān)信，當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們終究會(huì)到達(dá)象牙塔的頂端，為此，在這場(chǎng)號(hào)稱“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”鐘，等待戈多成為了我們?yōu)橹箞?jiān)持的信念。
“嗒，嗒，嗒……”。鐘擺奏響著《戈多進(jìn)行曲》踏上了2018的征程……
元旦初中作文 篇25
2021年我和很多人告別。傻子終于還是去了烏市，電話里她的聲音聽起來(lái)很沙啞。我聽到那個(gè)曾經(jīng)每天陪伴我的聲音對(duì)我說(shuō)：其實(shí)我很難過(guò)，我怕站在沒(méi)有朋友的大地上眺望被城市吞沒(méi)的地平線，我怕抬頭看不到中文的廣告牌。我知道她說(shuō)的朋友就是指我，因?yàn)槲沂撬┮坏呐笥�。傻子不知道我有多么地羨慕她，一個(gè)人可以活得那么安靜恬淡與世無(wú)爭(zhēng)。我們不在一起的時(shí)侯，他可以很安靜地一個(gè)人看一本畫冊(cè)或者聽一張cd，有時(shí)侯到街上隨便逛逛，或者一身白衣站在路邊觀望車水馬龍，穿過(guò)樹陰的時(shí)侯會(huì)抬頭看看明亮細(xì)碎的陽(yáng)光，臉上有孩子般天真的表情，笑容甜美如幼童······
現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)，有時(shí)侯，一個(gè)人的生活也沒(méi)什么不好。就像別人所說(shuō)的：簡(jiǎn)單一些，再簡(jiǎn)單一些，這就是生活。以前我忙著把自己的時(shí)光安排得格外充實(shí)且忙碌，可是最終我還是發(fā)現(xiàn)，任憑我將自己的生活過(guò)得如同手中的煙火一樣劈啪熱鬧光彩奪目，可是最終還是化成一堆模糊的光影四散開來(lái)。看見的，熄滅了;看不見的，今生今世也無(wú)法看見。元瑞告訴我她最終將要離開的那個(gè)晚上，她在手機(jī)里一直講，講到手機(jī)沒(méi)電。我從來(lái)不知道她也有那么多話要說(shuō)。我只記得最后電話里有沙沙的像雨一樣的雜音以及傻子難過(guò)的哭泣，像是傷感的大提琴聲，所過(guò)之處，留給我荒蕪的疼痛。烏市，隔了高山有隔了大廈，飛鳥可否橫渡?我可不可以再見到你?我這輩子最好的朋友。
我們的最后一通電話講得斷斷續(xù)續(xù)，她說(shuō)：你這個(gè)人總是這樣，麻木冷漠。我沒(méi)有說(shuō)話，在我問(wèn)了第三遍你們那邊下沒(méi)下雨之后電話就莫名其妙地?cái)嗔�，其�?shí)我想告訴她，我們這里在下雨，而且好大。我握著電話聽了三分鐘忙音，然后輕輕地放下電話;沉沉地睡去。第二天我在白蠟樹下看見她刻下的話，她說(shuō)：這是我最后的文章，我要離開這棵樹，我要離開這棵樹。很久之后傻子發(fā)給我一段話：小妖，我還是喜歡一開始那個(gè)陽(yáng)光明媚的你，健康的笑聲和明亮的眼神，只是突然間我們之間就涌出了太多的人，她們圍繞在你的身邊，成為你的光環(huán)，我看見你在她們中間笑得一臉落寂，你抬頭的時(shí)侯臉上刻下更深的冷漠。我想告訴你，當(dāng)你抬頭仰望星空的時(shí)侯，那顆最亮的星星是我在看你
元旦初中作文 篇26
童年是一個(gè)讓我們?cè)趯?shí)踐中找到益友，他告訴我們一個(gè)人生的哲理(世界上的任何事都不那么簡(jiǎn)單，你要認(rèn)識(shí)他就得到實(shí)踐中去尋找它，不能人云亦云);童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識(shí)，得到了更多的財(cái)富;童年是一艘大船，帶我們翱游知識(shí)的海洋……
星期六下午我們?cè)趯W(xué)校里，集體舉行了“元旦”節(jié)，所謂的“元旦”就是過(guò)去的一年圓滿結(jié)束，新的一年即將誕生，用一個(gè)成語(yǔ)就是辭舊迎新!
星期六下午，我來(lái)到了我們班的教室，放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺(jué)。同學(xué)們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學(xué)們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會(huì)我們的舞臺(tái)(教室)就布置好了。
元旦慶�；顒�(dòng)終于開始了。同學(xué)們排練的精彩節(jié)目有甲旺組的《童年》一曲(作曲：羅大佐);有蕓蕓組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。
表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語(yǔ)。猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)爆米花。第一個(gè)，謎語(yǔ)被永春猜對(duì)了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒(méi)想到第二個(gè)又被永春猜對(duì)了，我們后面的說(shuō)：“這對(duì)我們后面不公平，后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點(diǎn)……
后來(lái)，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個(gè)人，人多的壓根就分不清誰(shuí)演什么角色?……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的演出結(jié)束了，我們開始評(píng)比，哪個(gè)組投票人數(shù)最多…不一會(huì)評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我們組是第一……有每個(gè)人都得到了屬于自己的那份榮耀(獎(jiǎng)品)。我們的心里都美滋滋的，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無(wú)比開心，無(wú)比興奮的快樂(lè)，我們用最好的一面來(lái)迎接新的2019年。
童年是一本厚厚的日歷，幫我們記載著，每一個(gè)佳節(jié);童年是一個(gè)把握方向的指南針，如果沒(méi)有這個(gè)指南針，就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤(rùn)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……
一年有許多節(jié)日，有的節(jié)日是跟家人過(guò)的，有的節(jié)日，是在學(xué)校過(guò)的，可是這個(gè)元旦是最令我難忘的節(jié)日，因?yàn)樗俏液臀易鹁吹膭⒗蠋�，心�?ài)的同學(xué)們一起過(guò)的。
元旦初中作文 篇27
元旦節(jié)了，我高興得快要跳起來(lái)了呢!元旦節(jié)放假，這是令我最高興的一點(diǎn)，可謂是其中之一啦!
元旦節(jié)到了，說(shuō)明已經(jīng)到新的一年，2022年了。新的一年開始了，舊的一年過(guò)去了，嘻嘻，新年到了，是不是說(shuō)明，寒假也要到來(lái)了呢?
中國(guó)元旦歷來(lái)指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一�！霸钡摹霸保搁_始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線�！暗奔刺�(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關(guān)系，古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)伺之間大約相隔365天，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國(guó)所處的經(jīng)緯度位置不同，各國(guó)元旦的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國(guó)湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國(guó)家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦，是個(gè)令小學(xué)生興奮的節(jié)日，之所以令那些正在讀書的小學(xué)生們興奮，那是因?yàn)�，元旦到了，可以放三天假了�?其實(shí)嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調(diào)過(guò)來(lái)，星期日再回去上課而已�？墒�，已添加別人可能會(huì)嫌棄，但，把它變成三天，就會(huì)很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒(méi)有學(xué)生會(huì)嫌棄放假天數(shù)少的啦!說(shuō)白了，不就是因?yàn)閷W(xué)生都喜歡放假嘍，搞得學(xué)校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快樂(lè)!啦啦啦……
元旦初中作文 篇28
元旦將近，人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個(gè)好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過(guò)去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。
和媛在一起的時(shí)候，樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過(guò)，就會(huì)看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來(lái)。
休息和放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過(guò)林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開口，就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來(lái)懷念我們之間的感情，說(shuō)唯獨(dú)文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)我不寫，要是寫了，我們就會(huì)真的懷念，我們就會(huì)真的分開。她就會(huì)嘆氣，說(shuō)我是“固執(zhí)的小聰明。”
雖然我沒(méi)寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會(huì)彼此飄散天涯。
臨走的時(shí)候，我沒(méi)有送她。我總是認(rèn)為，既然是真感情，就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。
她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過(guò)，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒(méi)有了她，日子如流水一般，匆匆過(guò)去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦，元旦即將來(lái)臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!
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