精選小學(xué)兒作文400字合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)兒作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)兒作文400字 篇1
爸爸身材魁梧，人稱大個(gè)兒，而我在爸爸面前變成了小個(gè)兒，大個(gè)和小個(gè)兒之間發(fā)生了許多有趣的事。
在家里我媽去買東西，小個(gè)兒在家看電視大個(gè)卻在吃東西，小個(gè)兒對(duì)大個(gè)兒說：“我餓了。”大個(gè)說：“可我不會(huì)做飯啊。”小個(gè)兒生氣說：“難道你不會(huì)學(xué)嗎？”這時(shí)，他不吃了不得，說：“為了小個(gè)兒，我拼了�！闭f著，他作起了蛋炒飯，他也是第一次做飯，不知道放多少鹽。于是，他生怕沒味道放了一大把鹽，大個(gè)兒說：“飯做好了�！毙�(gè)兒急忙跑過去吃飯，嘗了一口，突然，小個(gè)兒覺得吃飯像喝海水一樣，但是，小個(gè)兒也這樣說吧，必竟大個(gè)兒也不容易，就犧牲一次吧，小個(gè)兒對(duì)大個(gè)兒說：“太好吃了，其次小個(gè)兒是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊�！�
大個(gè)要領(lǐng)小個(gè)兒去串門，大個(gè)兒說：“到那要聽話，不能打鬧。”到了車站，小個(gè)兒對(duì)大個(gè)兒說：“爸爸，你幫我買點(diǎn)吃的唄。再買兩瓶水，兩個(gè)漢堡包，一瓶汽水。”大個(gè)兒被小個(gè)兒支使的東奔西跑，都出汗了，才買完，而小個(gè)兒呢，什么也不管，逍遙的吃著東西，但是大個(gè)兒看見小個(gè)兒開心，大個(gè)也開心了。
在大個(gè)兒干活的時(shí)侯，小個(gè)兒也去幫忙，他們倆一起干了許多家務(wù)掃地，擦地等。
大個(gè)兒和小個(gè)兒之間的愛是無盡的，當(dāng)小個(gè)兒變成大個(gè)兒時(shí)，小個(gè)兒就像大個(gè)兒照顧小個(gè)兒一樣照顧大個(gè)兒。
小學(xué)兒作文400字 篇2
校園是一首耐人尋味的詩(shī)，記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂；校園是一首美妙動(dòng)聽的歌，唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場(chǎng)。看，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽(yáng)高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書簽。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹的頑強(qiáng)，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛這美麗的校園。
小學(xué)兒作文400字 篇3
“長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想到小英子，想到《爸爸的花兒落了》這一個(gè)章節(jié)。
這個(gè)章節(jié)讓我非常感動(dòng):12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔(dān)起了半個(gè)家。他不僅要讓四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟開心，又要照顧生病的媽媽，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，也是成長(zhǎng)最快的孩子，他讓我們佩服，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在頒獎(jiǎng)的那一天，小英子的爸爸卻躺在醫(yī)院里，是因?yàn)樗ケ本┦账钚〉牡艿艿氖w。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里，英子的爸爸很傷心，回來不久就吐血，一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子，你大了，要幫媽媽做家務(wù)，分擔(dān)責(zé)任呀！”小英子聽完以后點(diǎn)點(diǎn)頭說:“爸，我記住了！”之后便去了學(xué)校進(jìn)行典禮。小英子作為六年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，并致了謝詞。典禮束以后，小英子加快速度趕到家里，好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家，見石榴樹下滾落了幾個(gè)小青石榴，做出小大人的模樣，審問他妹妹:“是誰把爸爸的石榴摘下來的？”這時(shí)廚子老高聽到了聲音，從廚房里跑出來了。說:“大小姐，你媽媽剛才來個(gè)電話，叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經(jīng)……”小英子吃了一驚，但很快又鎮(zhèn)定了下來，說:“我知道是什么事了，老高我這就去醫(yī)院！”于是他坐上老高給她租的馬車，飛快地去了醫(yī)院。
看到這里，我非常佩服她，她十二歲就能擔(dān)起半個(gè)家，我覺得我也長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙矔?huì)為媽媽分擔(dān)很多家務(wù)，但我和小英子相比，他還是強(qiáng)一些。難道他不是我們的'榜樣嗎？
小學(xué)兒作文400字 篇4
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)” 、“嬌羞默默同誰訴？倦倚西風(fēng)夜已昏”、“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”，反復(fù)讀著你的詩(shī)，反復(fù)感受著你那顆孤獨(dú)的心，心中不由得一陣傷感，又由衷的佩服你的才華。自幼喪母，已在你童稚的心留下陰影。后來投奔到賈府的姥姥家，賈府是個(gè)極富貴的地兒，雖說府中別人待你如同本府小姐一般，可你心里知道你是寄人籬下，自然少不了別人的議論。你生怕做錯(cuò)了事，說錯(cuò)了話，惹得別人嘲笑，于是你不太愛與人交往，形成了孤僻的性格，你滿腹才華，自幼聰敏，聰明清秀，絕麗無雙，氣質(zhì)脫俗，真似個(gè)天仙之人。在當(dāng)時(shí)，封建思想十分嚴(yán)重，但你不甘于被這種思想束縛，壓迫，你有你自己的思想，自己的主見。
你的多愁善感，一顰一語(yǔ)，你的滿腹才華，你的孤傲都讓我為之傾倒。但是你太在意別人的看法，有些小性子。寶玉一時(shí)高興就把身上佩戴之物給了下人。你以為自己所送的荷包也被送出去了，十分氣憤，把正在為寶玉做的香囊也給剪了。后來得知寶玉把你送的香囊好好珍藏著呢，還是不愿理睬寶玉，甚至哭了起來。有時(shí)候下人說幾句無意的話，你也要認(rèn)為是在說自己，有時(shí)生悶氣好幾天。有時(shí)寶玉本不是某種意思的話語(yǔ)，也要為之落淚，生悶氣。丫頭們私下聊一些閑言碎語(yǔ)，你也會(huì)認(rèn)為是在說自己，太在意別人的看法。
我想對(duì)你說“走自己的路，讓別人說去吧。”有時(shí)把別人的看法看淡一些，凡事看開一些，或許會(huì)有更好的結(jié)果，不是嗎？太在意別人的看法，會(huì)讓自己活得太累。堅(jiān)持自己所愛的，所想的，讓別人的話成為浮云，為自己活著，讓生命綻放屬于自己的光芒。
小學(xué)兒作文400字 篇5
在這次的暑假中，我和家人一齊去植物園游玩。
不帶什么東西，一家人就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，去訪問那兒的“好朋友”。
走進(jìn)去，就迎面撲來一陣芬芳清香，仿佛那陣風(fēng)已融入了我的身體，抬頭往上看，悠悠的白云穿著潔白的衣裳，叫上它的同伴們，快速地組成幾個(gè)大字“歡迎光臨”。我慢慢地走著，不知不覺地停在了一棵老樹下面，��！老橋，你如一位德高望重的老人，在這片土地下站了幾百年了吧。我接著走進(jìn)石子路，瞧見了一條清澈見底的小溪，你好，明亮的小溪！你是想要我重新梳妝嗎？
我接著走，又瞧見了一座陡峭的懸崖，旁邊還有一座峽谷，深深的峽谷襯托著它那挺拔的身軀。突然，從遠(yuǎn)處飛來一只蝴蝶，帶領(lǐng)著我走到了一個(gè)七彩的地方，然后停在了一朵極其特別的花上，那里的花競(jìng)相開放，那里的草綠得像一塊玉，那里的動(dòng)物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃非常有活力，如果那擺著私人坐椅或是有私人游泳池，那不就成了人間天堂了嘛！我小心翼翼地蹲在一朵花旁邊，剛想在那細(xì)細(xì)觀察，突然，好似把全世界都震驚了一樣，動(dòng)物們都走了出來向我‘問好’。過了一陣子它們才離開。
漸漸地到了晚上，我該回家了，在回家的路上，我們一家人帶回了一片好心情，還帶回了一路月色。
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