我學(xué)會了側(cè)手翻作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會了側(cè)手翻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會了側(cè)手翻作文1
有一次，我看見一個(gè)練健美操的'大姐姐在翻側(cè)手翻。大姐姐翻起來就像一個(gè)滾動的車輪，真漂亮！我心想：我也是跳健美操的，卻不會翻，真丟臉��！于是我就想學(xué)側(cè)手翻。
周末，我讓媽媽帶我來到西區(qū)大草原。我學(xué)著大姐姐的動作，先把雙手高舉過頭頂，隨即往地上一撐，小心翼翼地往前翻，可沒翻起來，基本就做了個(gè)撐手的動作。第二次翻時(shí)，我的一只腳能夠跳起來了。因?yàn)楹ε滤樱也桓掖蠓确健?/p>
這時(shí)，媽媽走過來說：“做一件事要大膽些。”我不住給自己打氣：“下面是草地，沒關(guān)系的�！蔽倚睦锬钸吨�，猛地騰空翻越起來。突然，我的手一抖，頭朝下摔了下來，整個(gè)人重重地摔在草地上，疼得我想立即哭出來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我揉著疼痛的腦袋跟媽媽回了家。
過了幾天，我又想起大姐姐那漂亮的身影。我下定決心，一定要學(xué)會側(cè)手翻！只要一有空余時(shí)間，我就翻。摔在地上又站起來，不灰心，不氣餒，一次，二次，三次……經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于能翻越并成功的站立啦！媽媽為我鼓掌，我真開心！
學(xué)側(cè)手翻讓我懂得了：做什么事只要多練習(xí)，總會成功。
我學(xué)會了側(cè)手翻作文2
每個(gè)人都有自己非常驕傲的長處和本領(lǐng)，我也不例外，但我最拿手的是側(cè)手翻。
小時(shí)候，我特別好動，總喜歡亂蹦亂跳。在我7歲的時(shí)候，我幼兒園畢業(yè)的暑期，爸爸給我報(bào)了個(gè)跳舞班，說我本身身材纖瘦，又好動;還是去學(xué)一下跳舞吧，希望我強(qiáng)身健體，媽媽說:”小女生學(xué)跳舞可以保持一個(gè)好身材“。從此，我就跟著馮老師開始學(xué)習(xí)跳舞了。
學(xué)習(xí)跳舞3年了，才知道訓(xùn)練很辛苦。跟老師學(xué)習(xí)了舞蹈的許多基本動作，記得有一次上舞蹈課，老師說我們要學(xué)新動作：側(cè)手翻。我一聽就愣住了，心想：老師叫我們翻側(cè)手翻，太可怕了。我們肯定一下子學(xué)不會。老師讓我們在墊子前排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來，同學(xué)們都很害怕，拼命往后退。老師讓我們雙手并攏，高舉過頭，然后側(cè)身，單腳點(diǎn)地，老師扶著我們的腰，告訴我們先倒立，雙腿張開，雙腳依次落地，一挺腰就起來了。我看著前面的同學(xué)紛紛失敗，動作錯(cuò)誤，我心里就直發(fā)毛，終于輪到我了，我仔細(xì)想了一想馮老師說的動作要領(lǐng)，開始翻，誰知我一倒立起來就失去了方向感，身體重重地砸在了墊子上，同學(xué)們哈哈大笑，我感覺我的臉發(fā)燙，老師說：“我們要多去練習(xí)下腰和倒立，增加手臂力量，才能翻好側(cè)手翻。于是我每天回家寫完作業(yè)一有空，就在家里的墊子上練倒立和下腰，工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于學(xué)會了側(cè)手翻，還翻得很棒，因?yàn)槲业膫?cè)手翻翻得很好，在一個(gè)舞蹈里老師專門安排我翻側(cè)手翻動作。
從學(xué)會側(cè)手翻的過程中，我懂得了只要持之以恒，什么事都能取得成功。
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