小學(xué)學(xué)作文600字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛(ài)。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顧我，每次我想吃水果時(shí)，都是姐姐給我削皮，有時(shí)她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃，不懂事的我卻常常欺負(fù)她，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)非常內(nèi)疚……
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和姐姐，我們正在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，突然我的肚子疼了起來(lái)，我難受地趴在了桌子上，姐姐見(jiàn)了急忙問(wèn)我：“妹妹，你怎么了？哪兒難受嗎？”我說(shuō)“肚子好疼！”姐姐聽(tīng)后，小心地把我抱在了沙發(fā)上，給我倒了杯熱水，用勺子慢慢喂給我喝，一會(huì)兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個(gè)治療肚子痛的方法)，一會(huì)兒又給我講我最?lèi)?ài)聽(tīng)的《格林童話(huà)》，在姐姐的精心呵護(hù)下，我漸漸的入睡了……
我們偶爾也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架，比如搶玩具，搶看電視節(jié)目等等。而媽媽卻總是顧著姐姐，說(shuō)我要讓著姐姐，我非常不服氣，不是大的應(yīng)該讓著小的嗎？怎么變成小的讓大的了？不公平！一次又為搶遙控器我被媽媽批評(píng)了，等媽媽走后，我就委屈地沖著姐姐大喊：“都怪你，我不喜歡你！”姐姐見(jiàn)我哭了她也哭著對(duì)我說(shuō)：“妹妹對(duì)不起，我下次一定讓著你！”
有一次，家里來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨，姐姐見(jiàn)了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)陌生人有這樣的反應(yīng)呢？在大人們的談話(huà)中，我才知道，里面隱藏著這樣一個(gè)秘密……
原來(lái)姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時(shí)候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個(gè)有家而沒(méi)有親人的可憐的孩子。這樣的事實(shí)讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對(duì)我們的親人也是同樣的稱(chēng)呼，我覺(jué)得我和她沒(méi)有什么不同，真的沒(méi)想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對(duì)姐姐好一點(diǎn)。
現(xiàn)在我終于明白了。此時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對(duì)待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會(huì)好好對(duì)待你的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的，姐姐！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我愛(ài)家鄉(xiāng)——河南我是辛家豪，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃。
二歲時(shí)，我因?qū)δ承〇|西過(guò)敏，從臉到腳，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘，奶奶依依不舍地說(shuō)：“秋霞，你把娃帶到南京去住吧。別因?yàn)檫^(guò)敏，而讓臉破相了�！闭f(shuō)完，就哭了。媽媽說(shuō): “好的，媽。我和家豪還會(huì)來(lái)看你的”從此，我就離開(kāi)了奶奶、表姐、姐姐、表哥、他們，來(lái)到了南京這座城市。 我們河南，是一個(gè)偉大的城市，它是一個(gè)糧食基地，許多南京市菜攤的蔬菜都是在這里批發(fā)的。一提到菜，我可自豪了，光我能叫出得名的就有：青菜、白菜、豆芽、蘑菇、茄子、西紅柿、黃瓜、玉米、豆角、土豆、卷心菜、菠菜、蘿卜……怎么樣?還不夠呢！河南也種水果哦！有：西瓜、蘋(píng)果、橘子、梨子、櫻桃、石榴、桃子……我們的種子也多得不得了：芹菜種子、玉米種子、西瓜種子、番茄種子、卷心菜種子、水蜜桃種子、蘿卜種子、蘋(píng)果種子、梨子種子、櫻桃種子、石榴種子……怎么樣，心動(dòng)了吧?
如果你喜歡養(yǎng)花，那就去河南，山坡上到處都是：月季、百合、蒲公英、菊花，還有花中之王：牡丹！春、夏、秋、冬，都有花兒在盛開(kāi)著。假如你走在路上，隨時(shí)都能聞到花兒那讓人著迷的淡香。你還能看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)挺立在你的面前，讓你吸一吸清新的空氣。如果你想要一只寵物，那就來(lái)河南吧。這里有許多動(dòng)物，有：除了睡就是吃的豬;可愛(ài)的小雞;忠厚老實(shí)的老牛;善于奔跑的駿馬;看守家門(mén)的小狗;愛(ài)吃魚(yú)的貓;偷西瓜的刺猬;活蹦亂跳的兔子;天空飛舞的小鳥(niǎo);水里游的魚(yú)兒……怎么樣?
河南的人民勤奮，每一份勞動(dòng)成果，都是對(duì)他們的回報(bào)。河南的孩子活潑，是一個(gè)個(gè)不怕風(fēng)吹曬的小勇士。
河南的老人慈祥，總想著多賺點(diǎn)錢(qián)，給孩子們多買(mǎi)些零食。和那的風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)生活的好地方。
河南的游戲好玩，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兙膭?chuàng)造出來(lái)的。河南的花兒茂盛，樹(shù)木眾多，小草成了大地的皮膚，動(dòng)物們都很可愛(ài)。水果好吃，游戲好玩，山是高高的，水是藍(lán)藍(lán)的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
沖突無(wú)處不在。而在我身邊的沖突更是不勝枚舉。那節(jié)英語(yǔ)課上莉莉的話(huà)使我們大笑不止，但更深的一層使我明白了人，絕不可以生活在謊言之中。
這是這期的第二節(jié)英語(yǔ)課，我匆忙趕到課外班的教室，放包，拉椅子，拉拉鎖，掏書(shū)包，一氣呵成。從外面又陸續(xù)進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，是馬杰和一個(gè)英文名叫莉莉的女孩，她們都落座在我旁邊�！袄蠋熒瞎�(jié)課讓背的課文你背了嗎？好像錯(cuò)三處就要抄課文的！我有點(diǎn)不熟！”“我還行，應(yīng)該說(shuō)的過(guò)去�！敝虚g的莉莉看著我們兩個(gè)喋喋不休的.樣子，表現(xiàn)得十分不滿(mǎn)。
就在這時(shí)，我用余光看見(jiàn)中間的莉莉小心翼翼地從筆袋里拿出了兩個(gè)東西高舉在眼前把弄著。我還沒(méi)來(lái)得及扭頭，旁邊的馬杰就叫道：“哇，這個(gè)橡皮有趣。送我一個(gè)吧�！崩蚶蚴趾⒆託獾匾凰︻^，辮子掃到了我的眼鏡：“不—行—。我就兩支，另一只還要送同學(xué)呢！”馬杰的臉忽然間被烏云遮住，但頃刻間煙消云散，變得晴朗起來(lái)，她思索了片刻，不依不饒地追問(wèn)到：“那你告訴我這個(gè)橡皮在哪里買(mǎi)的也行�！崩蚶虻难壑檗D(zhuǎn)了一下：“不知道，這是我媽給我批發(fā)的�！边@時(shí)我心中產(chǎn)生疑慮，心想：就兩根怎么批發(fā)呀？馬杰也很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“就兩根，人家賣(mài)嗎！”我看到莉莉刷的一下的臉變紅，但又很快緩過(guò)來(lái)，辯解道：“這是我媽在金五星給我批發(fā)的，我家里還有一盒呢�！笨吹嚼蚶蛉绱吮粍�(dòng)，我再也坐不住了，“撲哧”一聲笑出來(lái)：“你前面說(shuō)只有兩只，后面說(shuō)還有一盒；前面說(shuō)不知道在哪里買(mǎi)的，后面又說(shuō)在金五星，這不是自相矛盾嗎？”
我和馬杰以及后面的旁聽(tīng)的露絲都大笑起來(lái)。莉莉變得面紅耳赤，在我們唇qiang舌劍的爭(zhēng)論下，莉莉終于無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我看到莉莉這樣子，就像吃了怪味豆，心中百感交集——是啊，我們要做一個(gè)真實(shí)的自己，不論說(shuō)話(huà)，做事，都不能拆了東墻補(bǔ)西墻，自己和自己發(fā)生沖突，將自己困在自己編織的謊言大網(wǎng)中。是狐貍總會(huì)露出尾巴，我們不要成為被他人嘲笑的對(duì)象。
下課后，我默默走出教室，看到別的同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳，而我卻感到沉甸甸的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
主人公旺達(dá)，因?yàn)榧依锖芨F，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會(huì)畫(huà)畫(huà)。佩琪看不起旺達(dá)，經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá)，但又沒(méi)有勇氣。一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰(shuí)的裙子好看�？吹酵_(dá)，又想嘲笑她了。佩琪故意問(wèn)旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒(méi)有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，過(guò)了不久，旺達(dá)的畫(huà)就獲了獎(jiǎng)，就是她上次跟同學(xué)們說(shuō)的話(huà)：我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫(huà)出來(lái)的�？上呀�(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校，旺達(dá)一家，給同班同學(xué)寫(xiě)了一封信，嘲笑她的女生們，才意識(shí)到自己以前的不對(duì)。他們寫(xiě)信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá)，并沒(méi)有怪他們，而是在信上說(shuō)明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……
我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛(ài)、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)�；蛟S是因?yàn)樗刀释_(dá)畫(huà)畫(huà)比她好吧�？墒亲詈�，她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會(huì)和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗彩且粋�(gè)窮孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
感謝有你--老師，為什么！因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗；因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o(wú)聞的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)。看，我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來(lái)，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
今天學(xué)校要檢查班級(jí)衛(wèi)生，我們班進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除。
一下課，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)拿著一本書(shū)去陽(yáng)臺(tái)上看，有的同學(xué)要跟他最喜歡的小伙伴玩游戲，有的同學(xué)總是打打水、上上廁所，有的同學(xué)邀幾個(gè)伙伴說(shuō)說(shuō)一天的趣事。
孫老師走進(jìn)教室，眼睛向大家掃視了一圈，微笑著對(duì)我說(shuō)：“鄧宇尚，你是老師最信任的學(xué)生了。現(xiàn)在給你一個(gè)任務(wù)，找?guī)讉�(gè)最能干的同學(xué)來(lái)打掃衛(wèi)生�！蔽腋吲d的說(shuō)好。很快地，我找來(lái)了幾個(gè)我最信任的同學(xué)來(lái)幫忙。
大掃除開(kāi)始了。小繆以最快的速度整理了好講臺(tái)，將東西擺放的整整齊齊，還用抺布擦了幾遍，直到桌面一塵不染為止。小鵬同學(xué)早已進(jìn)入儲(chǔ)物間，他要把儲(chǔ)物間整理整齊。儲(chǔ)物間是最雜的，垃圾筒、紙巾、清潔工具，還有同學(xué)們的一些鞋子、球、樂(lè)器。沒(méi)有花一定的時(shí)間肯定是無(wú)法整理好的。小賴(lài)負(fù)責(zé)扎窗簾，讓窗簾顯得整齊。我也沒(méi)閑著，拿把掃帚打掃地�？蓜e看掃地，這可不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，桌子又多，再加上椅子，到處都是“腳”，要把課桌椅底下的垃圾掃出來(lái)，不一張張搬開(kāi)還真不行。才掃一組，我就覺(jué)得累得不行了，腰很酸。還有三組呢？我想停下來(lái)，可是拖地的同學(xué)還等著我呢。我請(qǐng)小幫我一起打掃地板，他同意了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只黑色的蟲(chóng)子正急急忙地逃竄，或許是我們打擾了它。我大叫起來(lái)，很多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，來(lái)看稀奇呢。膽大的小睿同學(xué)伸出右手，直接一抓，要嚇女同學(xué)。他好壞呀，我們趕緊制止了他：“小睿，等一下被老師知道了，那可不好啊�！毙☆Ｒ簿桶严x(chóng)子扔到垃圾筒去了。
沒(méi)過(guò)多久，我們都完成了任務(wù)。我四處檢查了一下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)垃圾，便去告訴孫老師了。老師豎起大拇指說(shuō)：“我果然沒(méi)有看錯(cuò)人啊，真棒！”
我不知道學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班級(jí)有沒(méi)有被扣分，但我覺(jué)得這次大掃除我們是為班級(jí)出了一次的力，是光榮的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
那天我收到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：如果要為自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日的話(huà)，你會(huì)創(chuàng)造一個(gè)什么節(jié)日？
剛開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題超好笑，現(xiàn)在的人們都得了節(jié)日疲勞癥了，大大小小的節(jié)日舉不勝數(shù)，國(guó)內(nèi)的不說(shuō)，這洋為中用以來(lái)，連國(guó)外各種各樣的節(jié)日也照搬來(lái)慶祝，什么感恩節(jié)，豐收節(jié)，圣誕節(jié)，愚人節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，現(xiàn)在又出現(xiàn)了個(gè)白色情人節(jié)……
節(jié)日多的讓人無(wú)法依依記得，只是在接到一些親朋的短信祝賀后才發(fā)現(xiàn)“今天原來(lái)過(guò)某某節(jié)啊”!但想來(lái)想去，有些個(gè)節(jié)日根本就和我拉不上邊兒，我去湊個(gè)什么熱鬧呢？可是大家同樂(lè)的日子我也不能掃了大家的興致不是？就當(dāng)是找了個(gè)由子讓自己也樂(lè)樂(lè)吧!
中國(guó)的節(jié)日不是為了記念哪個(gè)歷史人物就是記念哪一個(gè)歷史事件，真正貼近我們本身的節(jié)日少之又少，漸漸地它就會(huì)失去了對(duì)年青人的感召力，也許再不久，它就會(huì)被新生代慢慢遺忘掉。到了一個(gè)“忘記不等于背叛”的時(shí)間，也許就會(huì)被塵封了。
給自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日吧？也許這個(gè)想法不錯(cuò)，至少在生命體還活著的時(shí)間里，有這樣一個(gè)節(jié)日是屬于自己的，是貼近我心的。可是創(chuàng)造一個(gè)什么樣的節(jié)日呢，是適合自己又不會(huì)太牽強(qiáng)的呢？
想了好久，我為自己創(chuàng)造了這樣一個(gè)節(jié)日：禁言日。選在哪天呢，就我生日那天吧，這天還是我說(shuō)的算的。
禁言日，蟲(chóng)子特有的節(jié)日!
社會(huì)是背光的，我是透明的，所以我討厭在和別人說(shuō)話(huà)時(shí)要用眼睛去傾聽(tīng)，雖然與人交談時(shí)，注視對(duì)方的眼睛是一種尊重。
我們每天都要說(shuō)好多的話(huà)(健康人用嘴說(shuō)，殘障人用手說(shuō))，和不同的人說(shuō)不同的話(huà)，在不同的場(chǎng)合道不同的言詞，有時(shí)候說(shuō)話(huà)要注意分寸，要注意措詞，要考慮傾聽(tīng)者的心情，要揣測(cè)對(duì)方的心思，感覺(jué)好累。這不是我們想要的，這是一人情中的禁錮。
禁言日，是一個(gè)節(jié)日，也可以是一種屏障。它是一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天，我可以不用說(shuō)一個(gè)字，不用看別人的眼睛，我只需要的就是閉嘴，微笑。它是一個(gè)屏障，一個(gè)我可以不用去說(shuō)一個(gè)字的借口。這個(gè)節(jié)日可以一年只過(guò)一次，也可以天天都過(guò)，只要我愿意。
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