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關(guān)于校園的作文

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字

時(shí)間:2021-05-31 15:08:12 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文500字匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)校園作文500字匯編五篇

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇1

  我的學(xué)校緯三路小學(xué),是一個(gè)培養(yǎng)過(guò)體育冠軍的學(xué)校,它有很多給人留下深刻印象的地方,其中我最喜歡的是:小花園和英語(yǔ)長(zhǎng)廊。

  小花園和英語(yǔ)長(zhǎng)廊在一年級(jí)教學(xué)樓旁,記得一年級(jí)時(shí),那里是我覺(jué)得最有魅力的地方,每節(jié)下課我都會(huì)去那里玩,小花園的面積并不大,但我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那里就是一個(gè)迷你的小迷宮。那里種著很多的花花草草,還有充滿(mǎn)著大自然魅力的小樹(shù),小樹(shù)雖然不高,卻至少帶給我了一種溫暖的感覺(jué)。小花園的小道用一塊塊中等的、扁扁的石頭鑲嵌在混凝土中擺成的。小花園的中心有一個(gè)很大很大的盆子,這個(gè)盆子占去了小花園整個(gè)面積的四分之一,盆子里栽滿(mǎn)了很多花草,也可以稱(chēng)這里就是小花園的中心了。因?yàn)槿藗冏哌M(jìn)小花園引人入目的盆景首先映入人們的眼簾。小花園的周?chē)幸恍┬?shù),小樹(shù)的葉子在春天時(shí),葉子剛抽出枝晶瑩剔透;在夏天變得如一把把遮陽(yáng)傘;秋天時(shí)如黃金般美麗:冬天失去葉子的枝條如雕塑般堅(jiān)強(qiáng),這樣周而復(fù)始。小花園的外圍環(huán)繞著一圈很長(zhǎng)的木椅,同學(xué)們可以坐上面看書(shū)或者休息,多好呀。

  英語(yǔ)長(zhǎng)廊前掛著一個(gè)碑子,有些柱子上圍繞著樹(shù)枝,每?jī)蓚(gè)柱子都用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子手牽著手,我們都可以坐上面休息,談話(huà),嬉戲,離小花園只有幾步的距離,下課去那里休息,一定是充滿(mǎn)著大自然的氣息,清新而放松。每到下課男孩子更喜歡跑去爬高上梯的玩兒,開(kāi)心極了。英語(yǔ)長(zhǎng)廊的上邊長(zhǎng)滿(mǎn)了類(lèi)似樹(shù)枝的藤,地上比較滑,有時(shí)又能帶給我古老的感覺(jué),因此我也特別喜歡這里。

  這就是我的校園中最喜歡的地方。

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇2

  朋友們?你們汲取知識(shí)的地方在哪里?對(duì)了,是學(xué)校,我很愛(ài)我的校園!

  春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園,她把綠色灑滿(mǎn)校園。看!楊樹(shù)和柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條在微風(fēng)中翩翩起舞,像一位位仙女在微風(fēng)中飄來(lái)飄去?粗@樣的情景,使我不由得想起賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”小草從地下悄悄地探出了腦袋,挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí),會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái);▔镉性录净、玫瑰花,但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……

  夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來(lái)了。她把炎熱灑滿(mǎn)校園。樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,像一把把打開(kāi)的大傘。花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來(lái)湊熱鬧,迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),。小魚(yú)在荷葉下快活地游來(lái)游去,荷花立在水面上,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

  秋姑娘送走了炎熱的夏天,帶來(lái)了涼爽的秋天。樹(shù)葉變成了金黃色,樹(shù)葉寶寶依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,像一只只小手在向樹(shù)媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,彎著腰,低著頭,有氣無(wú)力的樣子;▔锏幕娂姷蛑x了,只有菊花還在爭(zhēng)奇斗艷。

  冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來(lái)了,他帶來(lái)了白色。樹(shù)都變得光禿禿的,只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪,小朋友們都紛紛跑出了教室,在雪地上興奮地打雪仗,堆雪人。

  我的學(xué)校真美麗,你看,一年四季都景色宜人。我真喜歡它。

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇3

  小學(xué)的生活好似一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)代表每一天。而現(xiàn)在,這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)的最后一階段。在這六年的生活中,我懂得了許多道理。

  一年級(jí),剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),只是一味地生疏。而如今,準(zhǔn)備離開(kāi)校園了,又只是一味地不舍,我忘不了校園。

  站在校園門(mén)口,抬頭仰望,只見(jiàn)“濱東小學(xué)”四個(gè)大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,那一排排整齊的鳳凰樹(shù)矗立在道路兩旁,個(gè)個(gè)都像昂首挺胸的士兵。每天早晨,它伴隨著微風(fēng)搖動(dòng)著身子迎接我們的到來(lái)。每天傍晚,它又伴隨著歡聲笑語(yǔ)目送著我們離去。早上,站在這兒,迎來(lái)了新的一天。傍晚,再一次站在這兒,又是和老師、同學(xué)分別的時(shí)候。六年了,再過(guò)一個(gè)月,我們將是最后一次站在這里了,將要和老師、同學(xué)離別了,我是多么的不舍!

  而校園中最美的地方就屬小花園了,中心的那個(gè)雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周?chē)幕ǘ錁泳吒魃瑺?zhēng)奇斗艷。坐在那層次不同的臺(tái)階上,·映入眼簾的便是教學(xué)樓:窗明幾凈的窗戶(hù)、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓中,度過(guò)了每一天。那次班上的一個(gè)同學(xué)吐了,大家都爭(zhēng)先恐后地幫助她,關(guān)心她。班級(jí)的同學(xué)都十分熱心,真想永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖的大家庭中,不想分開(kāi)。

  但對(duì)我們最好的還是老師,您把全部的愛(ài)、全部的關(guān)懷,都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。您就是我們?nèi)松拈_(kāi)端。在這六年中,您一直默默地關(guān)注著我們,幫助我們。在體育課上,我被蜜蜂“蜇”了,老師帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,還幫我涂藥膏,打電話(huà)通知家長(zhǎng)。僅僅只是這樣的小事,老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業(yè)了,我們是多么不舍得離開(kāi)您,想留在您的身邊。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)槟俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇4

  我的`學(xué)校叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來(lái),又目送我們離開(kāi)。

  我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級(jí)使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級(jí)使用,出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過(guò)通道連接,兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場(chǎng),供我們平常做操和鍛煉身體使用。

  我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門(mén)出入學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)兩邊的墻上分別寫(xiě)著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)成了兩層,下面一層為藍(lán)球場(chǎng),上面一層為操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場(chǎng)南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周?chē)N植的小花五顏六色的盛開(kāi)著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級(jí)使用,上面一層供六年級(jí)使用。

  我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長(zhǎng),那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會(huì)。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。

  我們學(xué)校是一個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校,我們從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而其它學(xué)校是從三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”的由來(lái)吧!

  我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿(mǎn)著朗朗的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ),一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無(wú)比的高興!

小學(xué)寫(xiě)校園作文500字 篇5

  在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

  瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的;有的跑起來(lái)你拉我扯的跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。男生隊(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!男生隊(duì)的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀(guān)眾席的聲音。女生隊(duì)聽(tīng)了,不甘示弱地說(shuō):哼!你們男生隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)模?/p>

  看著戰(zhàn)場(chǎng)上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀(guān)眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去戰(zhàn)場(chǎng)上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏(yíng)了,我拼命地大喊:女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

  結(jié)果出來(lái)了,我們隊(duì)沒(méi)有得第一名,大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí),李老師過(guò)來(lái)了,她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō):你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女生隊(duì)一定會(huì)贏(yíng)的!在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏(yíng),打敗男生隊(duì)!哼!

  我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話(huà),就在班里給老師申請(qǐng),搞一次戶(hù)外活動(dòng)吧!

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