【必備】小學(xué)的小學(xué)作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，就向往當(dāng)一名冒險(xiǎn)家，瀏覽名山大川，了解風(fēng)土人情。于是，在我小小的心靈里，一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。
稍大些，我又沖上了一個(gè)好奇的念頭：種搖錢樹(shù)。那是我聽(tīng)故事里面說(shuō)的，好人能夠種出搖錢樹(shù)。于是我將自己一年的積蓄全拿出來(lái)“種”�？墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘�，幾天下來(lái)，依舊沒(méi)動(dòng)靜。我不耐煩的撥開(kāi)土，伸著小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說(shuō)過(guò)，壞人是種不出搖錢樹(shù)的，而且還會(huì)遭報(bào)應(yīng)呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前，告訴她發(fā)生的一切，還激動(dòng)地說(shuō)我不是壞人。奶奶摟著我，坐在樹(shù)蔭下，笑著說(shuō)：“對(duì)，咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了�！边@樣，一會(huì)兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹(shù)蔭下，想象著�？粗{(lán)天，我們想象自己是天使，是精靈，在白云上自由嬉戲玩耍；望著小河，沉思著自己也是一條魚(yú)，一只螃蟹，在清涼的河底捉迷藏；盯著芬艷的鮮花，又遐想自己便是那可愛(ài)的花仙子。每個(gè)仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面，早上就到花叢里采蜜，晚上就穿上盛裝進(jìn)入小朋友的夢(mèng)中和他們一起玩耍……每天如此，逍遙自在。
上中學(xué)了，最喜歡整天坐在椅子上，抱著作文選，如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書(shū)，寫一些自認(rèn)為是經(jīng)典的文章，自賞孤芳。我沒(méi)有才子的敏捷思維，沒(méi)有詩(shī)人的悲歌慷慨，更沒(méi)有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說(shuō)我就成不了作家嗎？
現(xiàn)在呢，我偏愛(ài)于一個(gè)人的世界。閉上眼，沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然；閑暇時(shí)玩弄著冰心那愛(ài)的紙船；我也常在寧?kù)o的夜把自己想象成當(dāng)代的花木蘭……
我知道，亦明白：伴隨我的夢(mèng)會(huì)不斷更新，有夢(mèng)才有青春。我更明白，夢(mèng)只有我們執(zhí)著的去追，他才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
“梆梆梆……”欣欣坐在院子里，右手握著棒槌，熟練而有節(jié)奏地敲打著木盆里濕漉漉的床單。她身著粉紅的衣襖，挽著袖子，系著圍裙，神情專注，似乎正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，頭上的兩個(gè)小辮兒隨著節(jié)奏一晃一晃的。肥皂沫濺到了她的臉上、衣服上，她不時(shí)地抬起左手用袖子擦擦臉，而那“樂(lè)曲”卻不間斷地奏響著……
“我得趁現(xiàn)在阿婆正在外面散步，趕快把她的床單洗好，不然，一會(huì)兒等她回來(lái)了，她又舍不得讓我干活了！”欣欣想著，嘴角浮上一絲微笑。
欣欣今年才十二歲，但是，照顧六十多歲的鄰居阿婆已經(jīng)兩年多了。小小年紀(jì)的她為何要照顧?quán)従影⑵牛磕沁�得從兩年前說(shuō)起……
欣欣家原來(lái)住在縣城，是漢族，欣欣的爸爸媽媽都是老師。由于爸爸媽媽主動(dòng)要求調(diào)到苗寨來(lái)教書(shū)，于是，兩年前，他們一家從縣城搬到苗寨，和苗族的孤寡老人阿婆做了鄰居。欣欣的爸爸媽媽見(jiàn)阿婆歲數(shù)大了又沒(méi)人照顧，就時(shí)常幫老婆做家務(wù)。有時(shí)，爸爸媽媽工作忙，欣欣便學(xué)著爸爸媽媽的樣子照顧阿婆。時(shí)間一長(zhǎng)，照顧阿婆便成了欣欣生活中的一部分了。不知情的人們還以為欣欣就是阿婆的親孫女呢!
“當(dāng)、當(dāng)……”屋里的鐘敲了五下�！拔妩c(diǎn)了，阿婆快回來(lái)了，我也得回家做功課了�！毙佬老�。于是，她起身晾好床單。正準(zhǔn)備回家時(shí)，“吱——”院門開(kāi)了，阿婆拄著拐杖回來(lái)了。欣欣急忙笑盈盈地迎向阿婆。阿婆一見(jiàn)衣桿上被洗得干干凈凈還滴著水珠的床單，慈祥地?fù)u了搖頭，“埋怨”道：“這孩子！”阿婆把拐杖立在墻邊，輕輕地?fù)н^(guò)欣欣，粗糙的手溫柔地?fù)崦佬拦饣哪橗�，心疼地說(shuō)：“累了吧，孩子！不是不讓你做嘛？是不是又耽誤你做功課了？”“阿婆——，我是你的‘親孫女’�。O女照顧奶奶不應(yīng)該嗎？”
欣欣撒嬌地把嵌著汗珠的額頭依偎在阿婆布滿皺紋的臉上，“兩朵花”在笑在了一起，一朵粉紅的桃花，一朵綻開(kāi)的菊花。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
今天語(yǔ)文課上卓老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)以《小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)》為題的辯論會(huì)。經(jīng)過(guò)這次激烈地辯論使我們明白了很多道理。
辯論會(huì)開(kāi)始了。首先正方楊曉晨不緊不慢地開(kāi)始發(fā)言：“我認(rèn)為上網(wǎng)的好處很多，能學(xué)到很多知識(shí)，可以在網(wǎng)上搜想得到的知識(shí)�！痹捯魟偮浞捶酵瑢W(xué)董淑賢就躍躍欲試地反駁道：“上網(wǎng)不好，網(wǎng)上有許多游戲很容易吸引同學(xué)玩，這樣會(huì)導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)�！蔽野茨筒蛔×耍f(shuō)：“網(wǎng)上是有不錯(cuò)的游戲，適合各種階層人的品味，只要自己會(huì)控制把時(shí)間安排得當(dāng)，適量地玩玩，這樣可以勞逸結(jié)合，有助于我們的學(xué)習(xí)呀！”此言引起了我方的一陣陣喝彩，還有同學(xué)附和道：“是呀，是呀！在網(wǎng)上還能方便查找資料，益大于弊�！狈捶酵瑢W(xué)武宇凱不甘心地說(shuō)：“電視上不也可以獲得知識(shí)嗎，輻射也比電腦小得多�！边@立刻遭到我方隊(duì)員張子遙的反對(duì)，他胸有成竹地站起來(lái)反駁道：“電視不能隨時(shí)隨地地播放，而且不能重播，知識(shí)更新也不及時(shí)�！薄澳禽椛鋯�(wèn)題怎么解決呢？”反方同學(xué)又問(wèn)。我馬上用科學(xué)的方法來(lái)說(shuō)服：“在電腦旁放幾盆吸收輻射強(qiáng)的花就行了！”此時(shí)反方同學(xué)啞口無(wú)言。我們得意洋洋時(shí)，反方劉子碩又反駁道：“有的同學(xué)因?yàn)槌撩陨暇W(wǎng)，而逃學(xué)甚至，這又怎么辦？”聽(tīng)到這話我方沉默了許久，是呀！從新聞媒體上看到了許許多多這樣的報(bào)道，也讓我很痛心呀！我猛地站起來(lái)大吼道：“像這樣的同學(xué)就缺少一定的分辨是非能力，隨著社會(huì)在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)生活必不可少，它可以發(fā)郵件，這樣即快捷又方便還節(jié)約能源。我們要利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)接觸使用它，像那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)就要先學(xué)會(huì)自控能力再接觸電腦，不要因?yàn)檫@一小撮同學(xué)而影響我們使用網(wǎng)絡(luò)……”反方哪能聽(tīng)我說(shuō)這些話，群起而攻之。我方擺出了全體沖鋒的架式。
看到這種局面卓老師出面了。讓大家安靜下來(lái)后做出了總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果用對(duì)了它會(huì)給我們帶來(lái)巨大的好處；如果用錯(cuò)了它給我們來(lái)帶的壞處是后患無(wú)窮的。希望大家能夠取其精華去其糟粕。讓網(wǎng)絡(luò)成為你們的'良師益友！聽(tīng)完卓老師的總結(jié)后大家響起了熱烈的掌聲。
是呀！我們都要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)生活。今天的辯論會(huì)既激烈又精彩！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
臺(tái)燈的燈光撒在桌面上，柔柔的。上面有大堆的復(fù)習(xí)資料，一個(gè)女孩坐在那兒，手拿著筆，不知在想什么。
她無(wú)從下筆，她的心思?jí)焊鶅簺](méi)放到復(fù)習(xí)上來(lái)。放下筆，慢慢走到書(shū)柜旁，在里面尋找著什么，終于，一本漫畫書(shū)被她翻開(kāi)。畫面上一個(gè)女孩的媽媽用唇輕輕觸到女孩的額上，女孩和媽媽開(kāi)心地笑了。她盯著那幅圖畫，良久，她的眼角流出眼淚，她用舌頭舔舔，好咸好咸。媽媽什么時(shí)候來(lái)替她擦眼淚呢?什么時(shí)候抱住她，用手指親昵地刮她的鼻子呢?什么時(shí)候，用唇輕輕觸到她的額上呢?也許再也不可能了。她心里太清楚了，媽媽已經(jīng)去世了。爸爸曾一心撲到事業(yè)上，忽視了媽媽，媽媽沉浸在悲痛之中。最后，得了癌癥。那時(shí)，爸爸才醒悟過(guò)來(lái)，用大量資金來(lái)挽救媽媽，卻沒(méi)有成功。現(xiàn)在，爸爸將自己麻痹在事業(yè)里，試圖忘記過(guò)去的一切。爸爸將她安排在全市最好的房屋，讓她上最好的學(xué)校，給她最多的零花錢，想彌補(bǔ)一切。但她只渴求爸爸媽媽和她在一起和睦地生活。
往事使她的眼淚越流越多，她渴求著愛(ài)。在她的世界中，眼淚永遠(yuǎn)是苦澀的，咸咸的，心酸的。她看著那幅圖畫，昏昏沉沉的倒下了。眼角上帶著淚花，臉上有淚劃過(guò)的痕跡。
她走著，迷茫極了。大霧使她看不清方向，四周白茫茫的，她忽然有些害怕，跑起來(lái)，眼睛向四處掃。她大聲喊著爸爸，卻沒(méi)有人回應(yīng)她。忽然，她看到了媽媽，媽媽和死去之前一樣美麗，身上散發(fā)著神圣的光芒。她的眼淚隨即涌上來(lái)。媽媽，她日日夜夜思念的媽媽，她向媽媽奔過(guò)去，媽媽正向她展開(kāi)雙臂，她撲過(guò)去，卻什么也沒(méi)抓住。她急了，再撲，卻還是沒(méi)抓住。她大聲喊著：“媽媽，媽媽�！薄靶〗�，小姐你怎么了?”保姆的聲音在她耳旁響起。她睜開(kāi)雙眼，面前站的是保姆，不是媽媽。她揉揉頭，說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!”保姆擔(dān)心地問(wèn)：“小姐，你怎么了?要不要吃些什么?”她望著天空，說(shuō)：“沒(méi)什么，給我弄點(diǎn)兒吃的來(lái)!”保姆連聲應(yīng)著：“好，好，好!”隨即走了出去。
昨天的夢(mèng)，她想，媽媽已經(jīng)走了，復(fù)活是不可能的事啊!就算媽媽走了，可生活還要繼續(xù)啊!媽媽她在天堂望著我呢!她望著天空，天空中出現(xiàn)了媽媽的樣子，正對(duì)她微笑。她看著，眼淚流了出來(lái)，之后開(kāi)心的笑了。
原來(lái)，有時(shí)候眼淚是甜的啊!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
柳絲飄飛，在為我跳舞；鳥(niǎo)兒鳴叫，在為我唱歌。它們仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)快樂(lè)的好孩子�！庇纱宋蚁氲搅艘患l(fā)生在童年的一件事。
那是一個(gè)大雪紛飛，粉妝玉砌，銀裝素裹的冬天。媽媽帶我到外婆家玩。到了外婆家，我看見(jiàn)表哥和表弟正在興高采烈地打雪仗�！罢嬗腥�，我也想?yún)⒓舆@個(gè)有趣的游戲�！蔽亦哉Z(yǔ)�！氨斫�，來(lái)打雪仗吧！”看，那是我的表弟，當(dāng)時(shí)他才三歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，非常可愛(ài)！當(dāng)時(shí)我就盛情難卻地站在了表弟這邊，表弟高興地說(shuō)：“姐姐，我負(fù)責(zé)做雪球，你就負(fù)責(zé)拿雪球砸哥哥，好不好？”“好！”我爽快地答道。就這樣游戲開(kāi)始了。
表弟先把雪球一個(gè)一個(gè)地滾好，運(yùn)到我這邊，我一把手抓住了兩個(gè)雪球，向表哥身上砸去，而表哥也不例外，他拿起了一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我趕緊往左邊躲，“撲哧”一聲我在雪地里滑倒了，雪球也砸到了我頭上，哎！~我真慘��！忽然我抓起旁邊的雪球向表哥身上砸去�！耙�！砸到了，我怎么有一個(gè)這么老的哥哥呀？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。表哥很不服氣，就悄悄地做了兩個(gè)雪球，一塊向我砸了過(guò)來(lái)，“咚”地一聲，我就變成了白發(fā)蒼蒼的“老奶奶”�！肮以趺从幸粋�(gè)這么老的妹妹�。俊备绺邕呅�，邊學(xué)著我的口吻對(duì)我說(shuō)。我氣憤地說(shuō)；“我不是那么好惹的，咱們騎驢看唱本——走著瞧！哼！”說(shuō)完，我向四周看了看，我想：我不能像綿羊一樣那么溫順，任他宰割吧！我得想個(gè)辦法。
我仔細(xì)向四周觀察了一下，突然看見(jiàn)了一塊正方形木板，我靈機(jī)一動(dòng)，就又想：我就把它拿過(guò)來(lái)當(dāng)我的盾牌，這樣哥哥就不會(huì)砸到我了，嘿嘿，我真是太聰明了。我有點(diǎn)飄飄然，呵呵！然后我就起身走到那塊木板前，就在這時(shí)候，表哥想趁機(jī)偷襲我，我是不會(huì)讓他的奸計(jì)得逞的！我馬上拿起木板，一個(gè)側(cè)身，就擋住了迎面而來(lái)的“子彈”，之后，表哥向我砸一個(gè)雪球我就擋一個(gè)，看咱倆誰(shuí)厲害，哼哼！表弟見(jiàn)我沒(méi)“子彈”了，就沿途給我送來(lái)了幾個(gè)，真是“患難見(jiàn)真情”�。∪缓笪夷闷鹨粋�(gè)雪球，向他砸去這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏家就成了我——張青！我真為我自己感到自豪�。‘�(dāng)然也少不了表弟的功勞，他，功不可沒(méi)！ 雖然這件事過(guò)去很久了，但我一想起它，仍記憶猶新。
因?yàn)槲矣弥腔蹜?zhàn)勝了哥哥，不然，這場(chǎng)游戲最終的贏家不會(huì)是我，而是哥哥！
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