【熱門】小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇1
大家都有自己最難忘的一次成長(zhǎng)故事，今天我就來(lái)講一講我最難忘的成長(zhǎng)故事。
我最難忘的成長(zhǎng)故事是當(dāng)時(shí)學(xué)游泳，到了游泳班的第一天，老師讓我們互相認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)跍\水區(qū)玩。
第二天，老師讓我們練換氣，過(guò)了一會(huì)兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓我們練，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很有意思，但過(guò)了一會(huì)覺(jué)得太煩了。老師好像看穿了我們的心思，就讓我們補(bǔ)游一下，可是在我之前的都被老師抓到了—因?yàn)槔蠋熥屛覀冇嗡谟疫呑�，到我的時(shí)候我連說(shuō)“別抓我！”可這無(wú)濟(jì)于事，還是被抓住了。
第三天，我們才真正學(xué)會(huì)了游泳，沒(méi)有一個(gè)被抓住的，可是也有一些不及格的人留級(jí)了。我們以為結(jié)束了，但是我們錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熯�有“殺手锏”沒(méi)使出來(lái)呢。是這樣的，就當(dāng)我們以為快要畢業(yè)時(shí)，老師說(shuō)明天接著來(lái)上課，這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了，沒(méi)想到老師居然讓我們?cè)谏钏畢^(qū)跳水然后再接著游十個(gè)來(lái)回。聽(tīng)到這里我們都驚呆了，深水區(qū)可有兩米深呢！大家都害怕極了，嚇得兩腿發(fā)抖，但我沒(méi)有。我和一些人毫不猶豫地跳進(jìn)水里游了一個(gè)又一個(gè)來(lái)回……終于，五個(gè)來(lái)回的任務(wù)完成了，而那些害怕的人被老師ut了。
這就是我獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)故事。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇2
時(shí)間歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了，我的成長(zhǎng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書(shū)。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢。龍沒(méi)成卻成了一條不折不扣的懶蟲(chóng)。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛(ài)我的媽媽也氣得說(shuō)不出話來(lái)。最后爸爸終于無(wú)計(jì)可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開(kāi)金雞小學(xué)的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“黃可揚(yáng)，打到回府啰！”我即后悔又失望，記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒(méi)有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，一直在幫我說(shuō)好話，我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文考了一次試，在發(fā)試卷的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨(dú)我沒(méi)有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，告訴我沒(méi)發(fā)給我試卷的原因，原來(lái)是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習(xí)的信心，所以才沒(méi)發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，我的成績(jī)直線上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。
父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來(lái)，吃個(gè)飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來(lái)了許多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆牧奶�，一�?huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就去幫忙，我忙得不可開(kāi)交�？腿硕伎湮艺娑Y貌。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事令我喜悅；有些事令我煩惱；有些事令我悲傷。曾經(jīng)有件事令我十分自豪。不信，你們就聽(tīng)聽(tīng)吧！
在上幼兒園大班時(shí)，有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你講故事不錯(cuò)，你就代表我們班去參加故事比賽吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。
一回家，我就迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說(shuō)：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績(jī)啊！”
在以后的一個(gè)多星期里，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)反復(fù)練習(xí)。一天，兩天，三天……啊，終于迎來(lái)了比賽！
首先進(jìn)行的是初賽，我以優(yōu)異的成績(jī)晉級(jí)到了復(fù)賽。我十分高興，心想：太好了，這么快就晉級(jí)了！
于是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這么驕傲，整天都不練習(xí)，能取得好成績(jī)嗎？”果然，在復(fù)賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道這樣的話，肯定就聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真練習(xí)了。這下必須奮發(fā)圖強(qiáng)了�！坝诌^(guò)了幾天，決賽的日子終于到了。此時(shí)，我已胸有成竹，志在取得優(yōu)異成績(jī)。在比賽時(shí)，我想：我決不能辜負(fù)爸爸媽媽，也不能辜負(fù)自己！終于該我上場(chǎng)了。在比賽中，我超常發(fā)揮，得到了評(píng)委們的贊揚(yáng)。
有一天，評(píng)委打來(lái)個(gè)電話，說(shuō)我得了一等獎(jiǎng)，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于得到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)！
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇4
大家都有成長(zhǎng)的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長(zhǎng)的故事。一件是我寫字，另一件是練長(zhǎng)笛。
先說(shuō)我寫字吧。我一年級(jí)時(shí)，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校，老師又想盡辦法讓我的字寫好�？墒牵还芩齻�?cè)趺磁�，我的字總是寫不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆，圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆，但是誰(shuí)要是寫不好，就要退一級(jí)�！本瓦@樣，我使勁努力，在二年級(jí)下學(xué)期我可以寫圓珠筆了，我繼續(xù)努力，終于在三年級(jí)上學(xué)期末寫上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級(jí)，老師在每一次作文批改后寫上：“字寫得 。文面 �！弊屪约航o自己評(píng)價(jià)一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎么樣。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(zhǎng)笛。我是在二年級(jí)下學(xué)期學(xué)的長(zhǎng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很，后來(lái)才知道吹長(zhǎng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(zhǎng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì)嘴酸、頭昏，所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵(lì)我堅(jiān)持練下去。我練了幾個(gè)月后，成績(jī)有了明顯的提高，能吹國(guó)歌、出旗曲、退旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌等許多歌曲。教長(zhǎng)笛的老師就讓我到他家里練習(xí)，還教我認(rèn)五線譜。
同學(xué)們，你們也一定有許多成長(zhǎng)的故事，趕快講一講吧！
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇5
打開(kāi)我記憶的閘門，那猶如剛剛發(fā)生的事情在我腦海中發(fā)光發(fā)亮，這是我的成長(zhǎng)。
生日是每一位同學(xué)所喜愛(ài)的，在這重要的時(shí)刻，父母都會(huì)陪伴你度過(guò)，或者叫上一些親朋好友，辦一個(gè)派對(duì)，每一個(gè)人都樂(lè)在其中！
而我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的孩子了，爸爸時(shí)常告誡我：做任何一件事都有意義。
我生日的那一天，我迫不及待得想去叫上好朋友，爸爸阻止了我，望說(shuō)帶我出去吃，我欣喜若狂，一下子拉上爸爸就出去了，路上我一直在想，爸爸會(huì)帶我去哪？去吃自助餐？去西餐廳？種種猜想在我腦中浮現(xiàn)。
到了目的地，我為眼前的景象而迷茫，那里有一間屋子，十分破舊，四面沒(méi)有白漆，全是紅瓦，屋頂只是用鐵皮蓋上去的，我走上前，透過(guò)玻璃清晰的看見(jiàn)里面的場(chǎng)景，一位體弱多病的老爺爺，和一個(gè)身高不高的小男孩，做在桌子前，他們衣服破舊，桌上只有兩個(gè)雞蛋，和一碗清湯。
“爺爺，我想吃蛋糕，其他同學(xué)都有，就我沒(méi)有�！毙∧泻┣蟮谜f(shuō)。
“我的小孫子，爺爺沒(méi)有錢�！崩蠣敔斢悬c(diǎn)喘不過(guò)氣的說(shuō)。聽(tīng)到后，我門心自問(wèn)：我對(duì)爸爸的要求會(huì)不會(huì)太過(guò)了。我十分慚愧，心中很不是滋味。
爸爸看到了，反而笑了笑，我也想通了，我已長(zhǎng)大成人，不能在幼稚小去了！
“人生道路雖慢長(zhǎng)，轉(zhuǎn)折之口才幾步”漸漸的，一棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇6
人生就像是一幅色彩斑斕的畫，每一次的挫折與成功，傷心與喜悅。都能這人幅畫濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情，至今讓我記憶猶新。
從小就喜歡套上爸爸的西裝，手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口，再吐出個(gè)圈來(lái)，樣子神氣極了。把自己的小腳伸進(jìn)爸爸的皮鞋，走上幾步，咔嗒、咔嗒的響聲，感覺(jué)就像長(zhǎng)大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了，它真是神奇。黑乎乎的下巴，經(jīng)它一過(guò)，就像是收割機(jī)走過(guò)一樣干凈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸、媽媽都不在家，爺爺、奶奶在睡午覺(jué)。我偷偷溜進(jìn)洗漱間，面對(duì)鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時(shí)刮胡子前都要涂的剃須液，用力搖了搖，擠在手心，然后均勻地抹在臉上。抬頭一看，簡(jiǎn)直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個(gè)白胡子矮個(gè)兒的“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑，心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀，上好刀架。學(xué)著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮，果然，“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下，右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過(guò)棉花糖一樣。就在我快要“完工”的時(shí)候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲，刮胡刀應(yīng)聲落地。驚慌的奶奶聽(tīng)到聲音跑時(shí)來(lái)看到這種情形，又好氣又好笑。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程的個(gè)一個(gè)插曲，從此，我看到刀就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最珍貴的記憶。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇7
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)出一口流利的語(yǔ)言，從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長(zhǎng)，然而成長(zhǎng)不光是身體上的變化，心里的變化更加重要。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)問(wèn)候，學(xué)會(huì)勇敢……學(xué)會(huì)很多很多。
“小小少年，沒(méi)有煩惱”但隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱就會(huì)越來(lái)越多，我們要對(duì)自己的任何事情操心。
當(dāng)我步入初中的校門時(shí)，我便知道我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)不懂事的小姑娘，不是遇到麻煩就放棄，遇到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里，老師把我們的學(xué)習(xí)和生活照顧的無(wú)微不至，不管什么事情都可以找老師。在家里，我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯(cuò)了事，不用負(fù)任何責(zé)任，甚至連道歉的話都不用說(shuō)，因?yàn)槲覀兪切『⒆�，我們還不懂事，還沒(méi)有長(zhǎng)大。
但是，到了初中，我們長(zhǎng)大了，我們要逐漸步入自立的行列中，我們需要對(duì)自己的行為所負(fù)責(zé)，不能依靠任何人，因?yàn)槟苡谰靡揽康闹挥凶约骸Ｎ覀円粋�(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，最終在這個(gè)大社會(huì)中自由翱翔。
長(zhǎng)大后我們得到了通向自立的邀請(qǐng)函，我們擁有自己的思想，自己的主見(jiàn)，不管任何事大家總會(huì)問(wèn)問(wèn)我“你覺(jué)得怎樣”我可以大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解，這種自豪感是小的時(shí)候所得不到的。
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的'苦和樂(lè)會(huì)成為我們珍貴的寶藏，珍惜成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多故事，其中一件事一直溫暖著我。
20xx年的圣誕節(jié)，我們?nèi)业秸髲V場(chǎng)玩，回家時(shí)，媽媽說(shuō)：“依麟，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人一定會(huì)送你一件禮物，因?yàn)槟闶谴蠹叶枷矚g的好孩子。”我一聽(tīng)，心中滿懷期待，興奮極了。
回到家，我洗完臉?biāo)⒑醚�，就走到圣誕樹(shù)旁，認(rèn)真的許愿：請(qǐng)送給我一個(gè)白色的生化人——伏魔俠吧！
躺在床上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。“咚——咚——咚——”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了。突然，“咯吱——”我的房門開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)身影躡手躡腳的走到我床邊，我趕忙團(tuán)成一團(tuán)，瞇上眼睛，假裝睡著。只見(jiàn)那個(gè)人影把一個(gè)大大的東西放到我枕邊的圣誕襪子里。然后親了我一下，又悄悄地，躡手躡腳的走了——��！那不是媽媽嗎？我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。圣誕老人怎么會(huì)是媽媽呢？噢！我明白了，肯定是這樣的：從小我就相信在遙遠(yuǎn)的地方有一位圣誕老爺爺，他總會(huì)在圣誕前夜送給聽(tīng)話孝順的好孩子一份夢(mèng)寐以求的禮物。媽媽知道了我的心意，為了不讓我失望，每年她都會(huì)把我最想要的禮物通過(guò)圣誕老人的手送給我——想到這里，我忍不住熱淚盈眶。這一刻，我好像長(zhǎng)大了，深深的感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
這是一件在我成長(zhǎng)生活中很平凡的事，卻使我終生難忘。因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了媽媽的愛(ài)是那么溫暖，在這個(gè)世界上，只有偉大的母親才會(huì)這樣保護(hù)孩子美好的愿望，并默默地幫助孩子實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
小學(xué)故事成長(zhǎng)故事作文400字 篇9
我們班同學(xué)最喜歡上數(shù)學(xué)課了，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)課可不同尋常哦！記得有一節(jié)課上，我們是學(xué)習(xí)球的知識(shí)。老師提前一天就通知我們第二天要帶一些球狀的物體回來(lái)，如籃球、乒乓球、鐵珠等，其中全班同學(xué)都要帶的是——橙子，還讓我們帶一把水果刀來(lái)！同學(xué)們都驚訝壞了，帶刀做什么呢？大家都猜不透老師葫蘆里賣的什么藥，盼著數(shù)學(xué)課早點(diǎn)到來(lái)。
第二天，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀還有球狀類的物品。上課了，同學(xué)們今天特別不同，個(gè)個(gè)都神采奕奕的，很認(rèn)真地聽(tīng)課，回答問(wèn)題。終于等到切橙子的時(shí)候了，老師首先叫我們將橙子平均切成兩等份，瞧，同學(xué)們眼睛瞪得大大的，拿著刀的手顫顫悠悠，生怕切得不平均。啊，濃濃的香味隨著汁水流出來(lái)了。但現(xiàn)在還不能吃，要觀察其特點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)已經(jīng)等不及了，趁老師不注意，偷偷把舌頭往橙子上舔呢！然后老師又要求我們?cè)侔殉茸悠骄殖伤牡确荩@時(shí)再觀察其特點(diǎn)。這時(shí)，有的同學(xué)早已等不及了，已經(jīng)是又舔又吃了，狼吞虎咽，好像餓了幾天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好極了，酸酸甜甜！到了老師下命令吃的時(shí)候，場(chǎng)面更是壯觀不已，有的同學(xué)都顧不得自己一向在別人眼里斯文的形象，原形畢露，竟然還去搶吃同學(xué)的橙子。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小饞貓一樣，吃得嘴巴都臟了。老師看到我們“丑態(tài)”百出，忍不住笑個(gè)不停，教室成了歡樂(lè)的海洋。
數(shù)學(xué)課上切橙子，不但明白了課本上的道理，記我們記憶深刻，同時(shí)那甜甜的味道、那美好的感覺(jué)讓人久久回味不已，真令人永生難忘！
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