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聆聽讓生活更美好作文（通用65篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聆聽讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。
聆聽讓生活更美好作文 1
紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽生命最初的美好。
聽，那是雨落下的聲音。那是小雨，那么明快，急切。雨水跳到地面，擁抱著世界。我可以感受到它們的迫不及待�！芭距�---”，那是雨滴滴落在綠葉上的聲音。腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：綠葉被落下的雨水壓彎了腰，淡綠色的.草上濺落的小水珠搖搖欲墜，很快便凝聚成一顆顆大水珠，迅速地順著葉片的脈絡(luò)滑了下去，又是清脆的一聲響，那輕微的雨的滴落聲，悠悠傳到耳邊，奏響生活中又一首樂曲。
聆聽雨，讓生活更美好。
聽，那是黃葉落地的聲音。已近深秋，獨(dú)自站在成片的白樺林中，那些原本與天際的藍(lán)相映襯的蒼翠已是過去式；風(fēng)中搖曳著葉，全身裹著黃色。它們在空中彼此輕撫，誰也不知道它們在低聲絮語著什么。又是風(fēng)起，一片片柏葉飄落。它們在空中舞動(dòng)著生命的最后一支舞蹈，最后緩慢的落下，發(fā)出一聲輕響。這聲音很凄涼，那是生命結(jié)束的聲音，是在向同伴們告別嗎？我若有所思。看著它被風(fēng)吹到樹下，不禁想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！苯Y(jié)束意味著新的開始，生命末尾的聲音就是更有意義的新生命的奏鳴曲。
聆聽葉，讓生活更美好。
聽，那是孩子們充滿朝氣的歡笑聲。春天來了，植物們蓄勢待發(fā)，有些早已迫不及待地抽出嫩綠的新芽。孩子們也因?yàn)榻?jīng)歷了一季寒冬，在家里待不住了。便三五成群地奔跑著、追逐著。他們的世界是純凈的，所以笑聲也是發(fā)自內(nèi)心、充滿歡樂的。那笑聲，飄過樹梢，飄過小河，從遠(yuǎn)處一直飄到我的耳畔，如銀鈴般清澈。
聆聽笑，讓生活更美好。
有人說，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說，生活不缺少美，只因你缺少聆聽美的耳朵。
紅塵之中，事物紛繁。這里燈紅酒綠，那里人煙滾滾。
現(xiàn)在，讓我們閉上雙眼，忘去一切煩惱，用雙耳，去聆聽生命最初的美好。
聆聽讓生活更美好作文 2
侯竹如清晨，我來到了樹林里，樹林里的千百只鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍，百躉鳥在枝頭高唱和諧，燕子舞出快樂，大雁飛出“仁”（人）義，麻雀叫出自由，喜鵲大報(bào)喜慶，白鴿游出和平。在這安詳靜謐的樹林里，各種鳥兒在進(jìn)行著交響樂歌舞會(huì)，每只鳥兒都在盡情歡歌。我站在鳥的世界里，頭上是一片廣闊的天空，身邊是一群嘰嘰的鳥語。它們在聊天，聊這幸福生活；它們在嘮嗑，嘮這和諧家園；它們在歌唱，唱這自由、和諧、幸福的家園。我聆聽著，聽著這發(fā)自內(nèi)心的自豪。它們多么快樂！
然而，在一座動(dòng)物園里，這里的鳥兒望著那碧藍(lán)的天空，眺望著：樹林里的.家，兄弟姐妹可好？父母可好？它們呆呆地看著那一副副冷漠的面孔，它們訴說著自己的孤獨(dú)、無助，可沒有人能聽得到，沒有人聽到那美麗的羽毛下隱藏著對藍(lán)天的渴望和對沖破鐵籠的欲望。我聆聽著，聽著，它們的無奈！在一家野味飯店里，廚師揪著一只可憐的鴿子，將它活活—地燙死在鍋里，據(jù)說這樣的肉會(huì)很鮮美。它撕聲裂肺地喊著，叫著，哭著，它掙扎著，它想沖破這雙魔鬼的手。它想重新回到美麗的家園，它哭泣著說著這黑暗的世界。我聆聽著，聽著，它們的絕望！我聆聽著鳥語，感悟著生命的真諦。人類啊，聽聽鳥語吧！聽聽動(dòng)物的心，聲，還它們一個(gè)碧水藍(lán)天的家。園！
聆聽讓生活更美好作文 3
春天，像是一個(gè)學(xué)著走路的孩子，跌跌撞撞的闖入我的視野。春天，喜歡玩捉迷藏，你瞧，它無聲無息地來了，若不是風(fēng)兒告訴了我，我可就找不到它啦！
你瞧，你瞧，春躡手躡腳地溜進(jìn)了田野，跑進(jìn)了公園。讓我們靜下心來吧，聽一聽春輕盈的腳步聲！放學(xué)了，我背著有些沉重的書包，滿腦子都是那“堆積如山”的作業(yè)，心里仿佛是被什么堵住了，悶悶的，很不舒服。一陣風(fēng)兒拂過我的臉頰。我抬起頭，那溫潤的.春風(fēng)！讓我感到像喝了一杯甜酒一般，有些陶醉于其中了。我聽到了風(fēng)兒在我耳邊低語，它告訴我，春天來了，它在玩捉迷藏，春天，就在藏某個(gè)角落，等著我發(fā)現(xiàn)它呢。
這時(shí)，一簇枝丫被一陣微風(fēng)吹動(dòng)，在我眼前輕輕晃動(dòng)著。幾點(diǎn)嫩綠闖入了我的視線。我抬手抓住那簇枝丫。不知什么時(shí)候開始，這幾點(diǎn)嫩嫩的綠色便像精靈一樣躍上了枝丫。那嫩綠的色彩！哪怕最優(yōu)秀的畫家，也無法描繪出這種充滿清新活力的色彩。它是屬于大自然的，那生機(jī)勃勃的色彩！我笑了。幾天來一直籠罩心中的那塊陰霾，被這春天獨(dú)有的色彩一掃而光。我找到了春天，春天送給了我一件禮物。那就是信心和活力。
我回頭，再次望了一眼樹上的枝丫，無數(shù)點(diǎn)嫩綠的顏色讓我心曠神怡。從那一片綠色里，我聽見了一陣輕幽的腳步聲，我知道，春天來了，它悄悄的躲起來，找到它，為你的心靈，添一些活力吧！
聆聽讓生活更美好作文 4
聆聽，多么美好的字眼啊！大千世界，眾多生靈，聲之繁多，細(xì)細(xì)聆聽……
聽，在集市上，此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲，菜農(nóng)們的吆喝聲，賣肉大叔的那兒傳來的屠宰聲,治安管理人員的制止聲，水盆里魚兒游來游去的戲水聲，被稻草桿拴住雙腳的公雞的掙扎聲……
聽，在繁華的街道上，汽車飛馳而過留下的尾聲，急促刺耳的喇叭聲，自行車清脆的鈴聲，摩托車轟油門的‘嗚嗚’聲……
聽，在林間小道上，行人走路的腳步聲，鑰匙的抖動(dòng)聲，孩子們的笑聲，阿姨接電話的聲音，叔叔們聊天的聲音，老爺爺咳嗽的聲音，奶奶拄著拐杖行走的聲音�！�
聽，在寧靜的鄉(xiāng)村，鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，趴在樹干上的禪大哥的叫聲，山蚊子成群結(jié)隊(duì)飛來飛去的嗡嗡聲，青蛙的呱呱聲，綿羊的咩咩聲，老黃牛喝水的`咕咚咕咚聲，農(nóng)民們燒麥秸稈的劈里啪啦聲，一群天真無邪的小屁孩數(shù)鴨子的童聲……
聽，在工廠里，工人們拿著鐵錘使勁敲打的鐺鐺聲，機(jī)器振動(dòng)的聲音，腳手架拆卸的聲音，幾個(gè)人一起抬著木板發(fā)出的‘嗨喲嗨喲’聲，電鋸的呼呼聲，砌磚的聲音……
聽，在理發(fā)店里，咔嚓咔嚓剪頭發(fā)的聲音，清洗頭發(fā)的聲音，噴打潤滑膏的聲音，電吹風(fēng)的轟轟聲……
在這世界上，我們聽得實(shí)在太多，爸媽的勸告，老師的教誨……我們因?yàn)閷W(xué)會(huì)了聆聽，懂得了聆聽，才知道，這世界很美好……
聆聽讓生活更美好作文 5
用心去聆聽這世上最好看的的聲音，大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，在天空中自由翱翔，由于鳥兒的聲音是一種獨(dú)特的聲音，獨(dú)特到人幾乎可以和鳥兒一塊比翼齊飛，享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變?nèi)f化，聽，潺潺的流水聲，偶爾碰撞在巖石上，發(fā)出泠泠的聲音；聽，淡淡的風(fēng)聲，微風(fēng)吹拂在臉上，發(fā)梢拂過臉頰，多么詩情畫意，多么和諧；聽，樹葉旋轉(zhuǎn)落下的聲音，承載了葉兒最后的獨(dú)舞，由于這，葉兒落下的聲音略顯凄涼；聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音，這是他們最后的演奏會(huì)，所以，它們在用心彈奏，奏出了以往不一樣的聲音，奏出了他們對生活的渴望和對生命的'熱愛；聽，雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音，在這里，我聽到老鷹心中的不忍，不愿與不舍，但不狠心追趕他們下懸崖，他們必將被淘汰，同樣，我也聽到了雛鷹心中的堅(jiān)強(qiáng)，由于，只有堅(jiān)強(qiáng)，才可以飛翔！
聆聽在風(fēng)雨中哭泣的百合花的聲音，風(fēng)雨雖大，卻并不認(rèn)輸，盡管哭泣，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)！由于他相信，風(fēng)雨之后，便是彩虹！
聆聽花開的聲音，那花兒，不算漂亮，卻對一株弱小的花兒來講，那是由很多血淚綻放而成的“血花”，這背后有著多么深的辛苦。聽這聲音，勉勵(lì)大家勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒！
自然界的聲音不少不少，但需要大家用心去聆聽才能領(lǐng)悟各種聲音的真諦，這聲音或歡快，或活潑，或哀傷，或憂慮，但都需要大家用心去聆聽。
聆聽讓生活更美好作文 6
每到半夜，蛙鳴就響起來了，從樓邊的田地里傳來。
我以前從未聽到過蛙鳴，這會(huì)兒聽到了，而且是每個(gè)夜晚都能聽到。我卻覺得這是絕對的噪音，它會(huì)擾亂我的思路，使我為此而煩燥不堪。
又是一個(gè)夜晚。聒噪的蛙鳴照例響起。起初是一聲兩聲，接著越來越多的蛙鳴混雜進(jìn)來，聽來仿佛田里有無數(shù)只青蛙在一起沖著我們叫喊。那尖銳單調(diào)的咕咕聲折磨著我的耳朵。我耐不住了，問媽媽：“老媽，你聽這蛙叫不累嗎？真是煩人！”
媽媽哂笑道：“你不是很喜歡聽電腦上那種蛙鳴的'音樂嗎？怎么真的蛙鳴你就討厭了呢？”
那話好像把我的心揪了一下。確實(shí)這樣，但為什么呢？我為什么愛聽電腦上被人加工處理過的由機(jī)器發(fā)出來的聲音，而偏不愛聽那來自大自然的最真實(shí)的聲音呢？吾實(shí)不知也�；蛟S是我不懂得聆聽吧。
我靜下心來，細(xì)細(xì)聆聽那蛙鳴。那真是一場純天然的演奏。聽似單調(diào)的蛙鳴，卻有強(qiáng)弱之分，此起彼伏。興起一曲，不久，漸漸熄落弱到只聽到一只青蛙在“咕咕”叫時(shí)又漸漸變強(qiáng)，進(jìn)入高潮。
此時(shí)的蛙鳴讓一切更幽寂了，營造了一個(gè)讓人修身養(yǎng)性的靜處，讓人的心貼近大地，接觸自然，遠(yuǎn)離那城市里的龐大機(jī)械發(fā)出的笨重乏味的噪音。
此時(shí)的蛙鳴已成了樂音，輕撫我煩躁的心靈。閉了眼，腦海里是一只只青蛙，它們的囊一鼓一鼓，認(rèn)真地發(fā)出每一聲鳴叫。而我，也許是它們唯一的聽眾，正默默——敬佩地聆聽著它們的樂音。
聆聽讓生活更美好作文 7
冬天拽著最后一朵雪花悄然遠(yuǎn)去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來。喚醒沉睡良久的大地，叩響家家戶戶的門扉。
打開大門，閉上眼睛靜靜去聽。要出來了，要出來了！“啪！”小草鉆出了泥土，伸著懶腰，呼吸著新鮮空氣，嬌小的身軀上帶著晶瑩的汗珠。
哦！那桃花也開了。聽，它正在盡力伸展它的四肢，盡情地綻放它的'花蕾，柔嫩的花瓣上寫滿了春天的故事。
春雨悄悄地灑下人間，淅淅瀝瀝的。好似一個(gè)個(gè)士兵撐著降落傘爭先恐后地到達(dá)地面。雨漸漸密起來，它滋潤著大地，小溪的水流也變得急促起來，她叮叮咚咚地唱著歌兒，歡快地向前奔跑，奔進(jìn)茂密的森林，奔進(jìn)碧綠的田野，奔進(jìn)人們的心田……
這不，冬眠了好長時(shí)間的青蛙也閑不住了，跳出來，助助威，“呱呱”地叫著，讓春天交響曲更加歡暢。小鳥們也不甘示弱，“唧唧喳喳”地在枝頭唱著悠揚(yáng)的樂曲；鴨子最有趣了，它嗓音不好聽，便來為伴舞，在水中游著，水面上蕩起了一圈圈波紋。
到了晚上，動(dòng)物們都睡了。咦？怎么還有美妙的樂聲？聽聽，聽聽，再聽聽。哦，原來是蛐蛐和蟋蟀在延續(xù)著交響曲�。∷鼈兊亩爻烧婧寐�，配合得多默契��！
聆聽著春天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽這美妙的樂聲，聆聽這美妙的春之歌……
聆聽讓生活更美好作文 8
學(xué)習(xí)小提琴的我，正入神地聽著帕格尼尼的《摩西幻想曲》。
緩慢低沉的琴聲夾雜著一絲絲的凄涼感，聲音由遠(yuǎn)到近，由小而大，沉甸厚重的.音符緩緩流出。這古典滄桑的旋律讓我仿佛來到1824年的德國漢堡喜劇院，鄰座是大文豪海涅先生。二尺高的舞臺(tái)正中央，正是帕格尼尼，他穿著一身黑禮服。額骨下托著沒有腮托的小提琴，他的手腕時(shí)提時(shí)拉，就像舉起水壺要輕輕地放下，身子跟著節(jié)拍微微地?fù)u動(dòng)，這時(shí)，一段高昂的小提琴聲讓我從沉迷中醒了過來。
小提琴聲調(diào)越來越高，越來越尖，但很寂寞、很孤獨(dú)，全是A弦獨(dú)奏，像迎客松獨(dú)自屹立在黃山上。突然，一個(gè)清脆空靈的撥音揭開一節(jié)的序幕。音符像一只鳥兒快樂的飛翔著，活潑地跳躍。旋律興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)，升高，時(shí)而高入山巔，時(shí)而跳躍在水面上，讓人總想跟它舞動(dòng)。我聽著聽著醉了，眼前的世界模糊了，我來到了摩西的故事里。
面前是洶涌澎湃的紅海，背后塵土飛揚(yáng)，追兵將至。摩西面對著紅海，揮動(dòng)魔杖，念動(dòng)咒語，四面八方的云匯聚成一道巨大的閃電，不偏不倚擊在魔杖上。摩西將魔杖朝紅海一指，釋放天地間的能量。紅海頓時(shí)平靜了下來。杖尖輕輕一點(diǎn)，霎時(shí)，如天崩地裂一般，大地開始搖晃，海面開始移動(dòng)，中間露出了一條通道。絕望中的以色列人如魚得水，快樂地離開了埃及。
最后，摩西回到西奈山，見到上帝，領(lǐng)回十誡，《摩西幻想曲》在雄偉聲中結(jié)束。
我緩緩地回過神來，拿起了自己的小提琴。
聆聽讓生活更美好作文 9
音樂給人的感覺永遠(yuǎn)是那樣獨(dú)樹一幟。它是無形的，但她就像一個(gè)朋友，緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴，鋼琴聲總能給我一種說不出的感覺。這種聲音是那樣美妙，就像清澈的溪水從你心里流過。以前聽過一首曲子，曲名是《少女的祈禱》，那是什么樣的一首曲子啊，我好像看到了一個(gè)婷婷玉立的少女，她穿著白色的'連衣裙，像一朵百合花，那樣純潔、那樣漂亮。她輕輕地閉上了眼睛，雙手合在一塊，在月光下默默地祈禱著什么，我心伴隨音樂還在那里蕩漾……
古箏給人的感受卻不一樣，它是一種十分細(xì)膩的中國古典民族音樂。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調(diào)，激動(dòng)人心，振奮精神；時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長的音樂聲，使人如夢如醉。在靜夜里，大家聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》，靜靜地聽，細(xì)細(xì)地品味，仿佛感覺大家已站在湖邊，看著夕陽下被染得金黃的湖面上，漁舟推著波浪向岸邊劃去，漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí)，玉盤似的月亮掛在天上，漁船在晚霞中停靠岸邊，湖面?zhèn)鱽硭乃檎Z聲……
音樂，可以為你打造一個(gè)夢幻空間，也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂永遠(yuǎn)那樣迷人，那樣美妙。無論是時(shí)尚音樂，還是古典音樂，她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧！叫你的思緒在音樂中飄渺……
聆聽讓生活更美好作文 10
今天，陽光明媚，我忽然心血來潮，特別想聽帕格尼尼的小提琴曲。因?yàn)槿藗兌颊f他的琴是天籟之音。我在客廳擺上電腦，仔細(xì)的找了起來。不一會(huì)兒，我便搜到了一首《摩西幻想曲》。迫不及待的聽了起來。
這首曲子的開頭十分舒緩，優(yōu)美，讓人不由自主的陶醉在其中。我仿佛置身于漢堡歌劇院。我的左邊坐著的是大才子海涅，他正專心致志的聽著；右邊是皮貨經(jīng)紀(jì)人，嘮嘮叨叨的就是他，舞臺(tái)正中的是帕格尼尼，他身著黑色禮服，十分投入地拉著小提琴。傳說他出生時(shí)，恰是接生婆在路上跌跤，詛咒魔鬼的時(shí)刻，另一種說法是帕格尼尼的母親分娩前一晚夢見天使，天使表示可以滿足未來嬰兒的'任何許愿。帕格尼尼的母親希望兒子將來是全世界最優(yōu)秀的小提琴家。
忽然，曲子變得急促，我眼前浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面——摩西想要把受苦的以色列人帶走，離開埃及，法老不同意，摩西和術(shù)士斗法，摩西的手帳變成的蛇和術(shù)士手帳變成的蛇撕咬在一起。摩西的蛇把術(shù)士的蛇一口吞進(jìn)了肚子，見狀，法老嚇得立刻同意摩西把以色列人帶走。后來，法老又后悔了，摩西剛走不遠(yuǎn)，埃及追兵就追了上來，上帝見狀發(fā)怒了，降下了十個(gè)災(zāi)難分別是：血災(zāi)、蛙災(zāi)、虱災(zāi)、蒼蠅之災(zāi)、瘟疫、瘡疫、冰雹、蝗災(zāi)、黑暗之災(zāi)、頭生子之災(zāi)。
不知不覺，曲子已經(jīng)停了下來，我從深深的思緒中醒來。我耳邊依然縈繞著那首《摩西幻想曲》。
聆聽讓生活更美好作文 11
聆聽，一首又一首的樂曲，讓心靈愉悅。
那天，爸爸帶著我去人民大禮堂聽《魔獸世界》的音樂。他可是個(gè)魔獸玩家，知道有這場音樂會(huì)后，非得去聽。他愛聽就去聽吧，還要把我也帶上。
音樂會(huì)開始，演奏者們圍坐在一起：小提琴、大提琴、鋼琴……指揮家站在一個(gè)小圓臺(tái)上，拿著指揮棒，先輕輕點(diǎn)了三下，小提琴與鋼琴在第三下時(shí)一齊奏響，動(dòng)人的音樂瞬間從他們的指尖飛出。從緩慢到急促，一會(huì)兒大號(hào)的聲音也出現(xiàn)了。這時(shí)，三種樂器配合得非常好，聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉。突然，音樂停了，過了三秒，又響起了木笛的聲音，那聲音十分清脆，沒有一點(diǎn)雜音。起初滿不在乎的我，聽得入了迷，整個(gè)會(huì)場沒有一點(diǎn)說話聲。
一曲奏完，指揮家與演奏者們向聽眾們鞠躬。又坐下繼續(xù)演奏。電子琴與電吉他的聲音混合在一起，清脆得沒有一點(diǎn)余音。我很佩服電吉他手，他們無論是在速度上，還是收音上，都處理得非常好，與電子琴配合得出神入化。
我把雙手抱在胸前，閉著眼睛，聆聽……
一曲奏完，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，又頓時(shí)寂靜無聲，繼續(xù)聆聽音樂家們的演奏……
我陶醉了：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。感謝爸爸帶給我的.聆聽。”
聆聽，一首又一首美妙絕倫的樂曲;聆聽，演奏者們的藝術(shù)魅力。讓我心靈愉悅。
讓我們駐足、聆聽、喜愛。
聆聽讓生活更美好作文 12
“咳！咳！咳！”聽，這是什么聲音？不是別的，這正是小樹發(fā)出的聲音�？绰放缘男湔谡f話。別擔(dān)心，只要用心聽就可以了。
“嗚嗚嗚……”一棵小樹在哭�！班�，朋友，你哭什么？”一棵新來的小樹說。“哎，說來話長��！”那棵小樹說，“想當(dāng)年，我剛被栽到這里的時(shí)候多風(fēng)光啊，綠的發(fā)亮的“頭發(fā)”，挺拔的“身體”，精神極了。那幾天，我第一次離開我原來居住的家——森林。來到這個(gè)陌生的城市，我看到了汽車，看到了高樓，看到了大廈，見了許多世面。但日子久了，我發(fā)現(xiàn)我不再精神了，我的“頭發(fā)”枯黃、干燥；我挺拔的“身體”彎了下來，過往的人甚至看都不愿意看我一眼。這都是人類干的.好事！”
“對！我們也是這樣的！”旁邊的幾棵小樹異口同聲的說到，“那些可惡的人類不愿意聆聽我們的聲音，我們發(fā)出呼叫直至絕望，換來的又是什么呢？惡意的破壞。我們想我們原來的家，我們的伙伴，我們想的是生命，而不是死亡！”
“這也是人類的自私，為了他們能呼吸到新鮮空氣而不管我們的死活�！鼻懊娴拇髽湔f。
“不！人類并不自私，會(huì)的，總會(huì)有人真心去聆聽你們，當(dāng)人們知道后會(huì)改變的。相信我！”我搶著說到。
“人類，你們會(huì)聆聽我們嗎？你們還會(huì)自我反省嗎？請愛護(hù)我們好嗎？”幾棵小樹無力的說。
聆聽讓生活更美好作文 13
平靜的心有愛的慰藉，美麗的人有心靈的呵護(hù)。世上有各種聲音，聆聽是一種美德，是一種禮貌，是一種愛。路，不寬，不闊，不美。人，不嬌，不燥，不餒。寧靜的心有放松的時(shí)候，煩惱的生活有平靜的時(shí)候。有時(shí)，會(huì)覺得空虛；有時(shí)，會(huì)覺得寂靜；有時(shí)，會(huì)覺得無趣…我們是否需要一種聲音，擺脫乏味呢？
我喜歡聆聽雨滴，聽著雨染的大地；我喜歡聆聽雨滴，聽著天空的哭泣；我喜歡聆聽雨滴，聽著北風(fēng)的悲哀…雨滴仿佛在訴說著，訴說著一段不一樣的凄慘故事。雨時(shí)的天時(shí)暗黑的，猶如那苦淡的心情，在雨下的城市，空氣時(shí)如此清新，吸一口，沁人心脾，環(huán)繞芳香。雨后的世界如春筍幼滑，如嬰兒一般新生，如太陽一樣蓬勃，富有朝氣。就像，就像那充滿污垢的心靈，得到雨水的沖刷…
“滴嗒、滴答”像彈奏著一曲動(dòng)人的回旋曲，如絲入耳。這就是自然的聲音，這就是自然的音樂啊、自然用那神奇的手，撫弄琴弦，那一曲曲的歌，慢慢的，慢慢的，洗刷著人間的假丑惡…每當(dāng)坐在教室時(shí)，眼神不知不覺飄到窗外，看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中，我的心總會(huì)為之一顫。真美！透明的液體掉在了大地上，如毛的細(xì)雨灑落在了人間里，一曲曲的.歌兒如此動(dòng)人，我沉靜在了雨聲中…
雨滴，是傘的季節(jié)，當(dāng)五顏六色的傘在雨的飛舞下似花朵班的盛開，像無言無語的淡花。雨下的我們匆匆趕路，不再那么悠閑的寒暄，不再那么浮躁的被動(dòng)，雨落在了我們的腳下，融化成大地，融化成肥土，融化成空氣…
聆聽讓生活更美好作文 14
伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一陣沁人心脾的香氣直沖我的肺腑。這熟悉的桂花香，像一杯濃濃的茶，又似一泓清涼的山泉，醇而不膩。我第一次陶醉在這香氣中。
哦，秋天又來了。
整天忙于學(xué)習(xí)，每次只是匆匆地路過，竟沒有發(fā)現(xiàn)這秋的使者已經(jīng)悄悄到來。我不禁有些悲哀，但是，這又有什么辦法呢？
城市的節(jié)奏永遠(yuǎn)是那么快，甚至沒有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。路上、車上，永遠(yuǎn)是一張張焦急的臉，幾乎見不到有誰能悠然地閑逛。上班、下班，學(xué)習(xí)、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地輪回下去�；蛟S是我們習(xí)慣了城市的節(jié)奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余時(shí)間看看書，看看電視來打發(fā)時(shí)間。
此刻，我停下腳步，盡情享受著這不可多得的機(jī)會(huì)�？粗G葉叢中那些金色的可愛的小玩意兒，我似乎可以看見那香氣從花中散發(fā)出來，緩緩地上升，我還能看見他們在竊竊私語。真的，我有點(diǎn)詫異，它們竟然有如此悠閑的生活。我那顆繃緊的心完全放松下來了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)頓時(shí)被拋到九霄云外。
其實(shí)有的`時(shí)候，我們真的讀不懂花兒。
但是我很慶幸，我能夠聽見他們的聲音。
我明白了，還有這樣一種安逸——發(fā)自自然，與自然融為一體的悠閑——這是我從這些可愛的像精靈的身上讀懂的。
給自己留點(diǎn)空間，去那兒尋找另一個(gè)“我”吧！忘掉一切煩惱、負(fù)擔(dān)，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美妙——這其實(shí)很簡單。
聆聽讓生活更美好作文 15
用心去聆聽這世上最美的聲音，大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，在天空中自由翱翔，因?yàn)轼B兒的聲音是一種獨(dú)特的聲音，獨(dú)特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛，享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變?nèi)f化，聽，潺潺的流水聲，偶爾碰撞在巖石上，發(fā)出泠泠的聲音；聽，淡淡的風(fēng)聲，微風(fēng)吹拂在臉上，發(fā)梢拂過臉龐，多么詩情畫意，多么和諧；聽，樹葉旋轉(zhuǎn)落下的聲音，承載了葉兒最后的獨(dú)舞，因?yàn)檫@，葉兒落下的聲音略顯凄涼；聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音，這是他們最后的演奏會(huì)，所以，它們在用心彈奏，奏出了以往不同的聲音，奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛；聽，雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音，在這里，我聽到老鷹心中的不忍，不愿與不舍，但是不狠心追趕他們下懸崖，他們必將被淘汰，同樣，我也聽到了雛鷹心中的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，只有�?jiān)強(qiáng)，才可以飛翔！
聆聽在風(fēng)雨中哭泣的`百合花的聲音，風(fēng)雨雖大，卻并不認(rèn)輸，盡管哭泣，卻依然堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)樗嘈�，風(fēng)雨之后，便是彩虹！
聆聽花開的聲音，那花兒，不算美麗，卻對一株弱小的花兒來說，那是由許多血淚綻放而成的“血花”，這背后有著多么深的辛苦。聽這聲音，激勵(lì)我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒！
自然界的聲音很多很多，但需要我們用心去聆聽才能領(lǐng)悟各種聲音的真諦，這聲音或歡快，或活潑，或哀傷，或憂慮，但都需要我們用心去聆聽。
聆聽讓生活更美好作文 16
春，是什么？誰都不知道。春住在哪里？誰也不知道。但是，我們卻感覺到春姑娘已邁開輕快的腳步，向我們走來……
小草沖破了泥士的禁錮，釋放出一個(gè)冬天的能量；風(fēng)箏不知從什么地方飛來，飛出了一片蔚藍(lán)的天空；云，從某個(gè)地方飄過來……，為這藍(lán)天增添了一份它獨(dú)有的色彩……草、云、樹、風(fēng)等各種動(dòng)植物，緩緩拉開一個(gè)春天的幕布，畫出一個(gè)五彩繽紛的春天。
咦？這股風(fēng)，莫不是春天那輕柔的衣服？這件衣服，給青蛙穿，青蛙睜開了矇眬的睡眼，伸出舌頭，捕促害蟲；這件衣服，給蛇穿，蛇把睡眼睜開，吐出紅信，尋找食物；這件衣服給烏龜穿，烏龜睜開小眼睛，展開四肢，爬來爬去。這件衣服，讓天氣變暖和了，甚至吸引來了燕子。
雨伯、風(fēng)師、雷公都拿出他們的樂器，演奏起了新的一年里的第一場交響樂。筍兒，花兒，樹兒的夢被他們吵醒，無聲無息地把美獻(xiàn)給人們。瞧，桃花綻開了笑臉，散發(fā)出春天的氣息，是誰給它化過了妝？瞧，這“初出泥土”的'小筍兒，穿上一層又一層的衣服，一節(jié)一節(jié)地往上升。
樹，是春天的使者，也是美的使者。它為了告訴我們春也來到。便把一冬的枯葉都變?yōu)榉柿�，給這枯萎的枝條添上嫩綠，它是第一個(gè)為春做出貢獻(xiàn)的“人”。
可是只有這些總覺得少了些什么。
一群兒童在草地上玩耍著，嬉戲著，如美麗的花兒，在這些歡樂的笑聲中，我感受到了春天。一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
這就是春的魅力。
聆聽讓生活更美好作文 17
聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和，拉著他那個(gè)獨(dú)特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的.響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨(dú)特的音樂會(huì)。
在農(nóng)村的田地里，被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進(jìn)過大自然的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)
原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂。
沒事時(shí)去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會(huì)愛上大自然的。
聆聽讓生活更美好作文 18
大自然也是一首美妙的歌曲。不信嗎?那就請你和我一起聆聽吧。
你聽過下雨時(shí)候的聲音嗎?那雨聲滴滴答答，拍打在窗戶上，“當(dāng)當(dāng)”作響，似一曲鋼琴聲悠遠(yuǎn)而來，美妙清脆;落在草叢上，就發(fā)出輕微細(xì)小的“啪啪”聲，好像在和小草傾訴久違的問候，引人遐想;落在水里，碎成一地花，那“叮咚叮咚”的響聲，極有節(jié)奏感，如果下得大了，嘩嘩地像一陣大合唱。雨天的聲音構(gòu)成一首美妙的交響曲，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而低聲呢喃。
你聽過風(fēng)的聲音嗎?風(fēng)在耳邊回蕩那“嗚嗚”的聲音，召喚著花草樹木都跟著舞動(dòng)起來，樹木草叢便“沙沙”地回應(yīng)著，低沉蒼勁的歌聲配著優(yōu)美的舞姿，更顯示了生命力的旺盛。
你聽過溪水的聲音嗎?溪水的聲音，就像一首歌，時(shí)而委婉，時(shí)而動(dòng)聽，時(shí)而高亢，時(shí)而低吟。溪水緩緩流動(dòng)時(shí)叮叮咚咚，猶如一位恬靜的小姑娘，溫文爾雅;順流而下奔騰激蕩時(shí)又像個(gè)熱情奔放的小伙子，那聲音很是響亮。
你聽過花草樹木悄悄聊天的'聲音嗎?草擺動(dòng)著自己的身子，經(jīng)過風(fēng)的撫摸，聊一段有關(guān)大自然的故事，如泣如訴�；▋簨赡�，她用自己身上的雨露來與萬物吟詩作畫;大樹爺爺輕搖著自己的頭發(fā)，樹葉們就開始爭先恐后地與他交流，嘩啦啦的聲音就像一堂詩朗誦。
自然萬物，聲音有許多，讓我們靜下心來聆聽大自然的美妙聲音，感受大自然的美!
聆聽讓生活更美好作文 19
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲；小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹伯伯撓癢；花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……
聽！大自然正在“演奏”著一首美妙的交響樂，很動(dòng)聽很幽雅。仿佛身在童話里的仙境一般，“吱嘎，吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音，突如其來的聲音打破了多水的仙境�！皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀！一股神秘霧刺傷了我的.眼睛，等等……這煙霧……怎么……難道是汽車的尾氣？“咳咳咳”我邊咳著邊使著睜開眼睛，媽媽咪呀！這……展現(xiàn)在我眼前的不再是婀娜多姿的樹木，而是一截截短小的木樁子，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)悠，美麗的仙境在黑霧中破滅，看看四周，一只只鳥兒在空中盤旋，仿佛在傾訴亂伐樹木的人類黑暗的心靈。我哭著，奔跑在小路上，“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著那激昂的歌，而是仿佛就要枯涸似的，溪水不再歡快奔躍，顯得無比憂傷。我抹去淚水來到小溪前，幽幽地聽見溪水在哭泣。我看看水面，一切都明白了。殘忍的人類呀，該收手了，我們不能自己滅了自己呀！好不容易點(diǎn)著的火，難道你就忍心用水去撲滅它么？不，我們不能這樣。現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退，是貪婪，是無知。自然是我家，愛護(hù)環(huán)境靠大家。我想這句話誰都知道，可為什么不放在行動(dòng)上呢？只說空話，沒有付出，那只是個(gè)虛偽的人。
聽！地球媽媽在哭泣，落淚。聽聽吧！身為地球上的一員我們應(yīng)該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線！
聆聽讓生活更美好作文 20
像一場雨后春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。
眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有些力量交給了我的身體和腦袋，終于冒險(xiǎn)逃出了這道鬼門關(guān)。我不禁向后看了看，幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。
我奪到了一點(diǎn)桑葉渣，這是我出生吃過的1、頓飯。但我還是太小。1、口就吞不進(jìn)肚里，我十分了解地聆聽到我咀嚼的聲音，它像一股細(xì)流融進(jìn)我的胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里，我也不知要做什么，四處閑逛一會(huì)兒，便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來。
我朦朧地看見天空被打開了，又是一個(gè)大世界，我頓時(shí)被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤托起。兩只大雙眼登著我閃著耀的光。他仿佛一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的`手挑起我，他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方，那好像刮起了天風(fēng)——“你好呀！”我聽見了那陣風(fēng)中的旋律，心里一陣熱血充盈了我的全身，之后我就被關(guān)在一所房屋里，再也沒聽見微妙的聲音了。
我還是變成了蛹，困在我們的繭里，我說算塊頭再大，也沖不破這一道難關(guān)。我睡著了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個(gè)夢，做夢夢到了一個(gè)白紙盒里，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律回蕩夢中。
我知曉了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最好看的妙最動(dòng)聽的旋律。
聆聽讓生活更美好作文 21
母愛是雨天為我撐起的一把傘，母愛是炎炎夏日給我送上的一碗綠豆湯，母愛是每天餐桌上色香味俱全的飯菜，母愛是我每天穿著的整潔飄香的衣裳，母愛是生活中無微不至的關(guān)懷，母愛更是成長道路上的那諄諄教誨。很幸運(yùn)，我就有這樣一位言傳身教的媽媽。
記得有一次，媽媽帶我去普陀山游玩�；貋淼�'時(shí)候不巧，開往沈家門的票賣完了，只能坐去朱家尖的。好不容易擠上船，開到朱家尖碼頭，卻有擠不上車，只能都大橋了。媽媽告訴我說，朱家尖大橋有5公里遠(yuǎn)呢！我聽了嚇了一大跳，媽媽卻信心滿滿地說：“加油，相信自己，路在我們的腳下�！蔽覀冇柭渖降姆较蛞恢蓖白�，感覺已經(jīng)走了好久好久，太陽都已經(jīng)沉下了山頭，我的腳底卻是火辣辣的疼。我再也忍不住了，一屁股癱坐在地上，堅(jiān)決表示不走了。媽媽走過來，蹲在我身邊，溫柔地對我說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利啊！以前打仗的時(shí)候，還要走萬里長征呢！如果都像你這樣使性子不走了，那大伙兒豈不是死路一條，哪里還會(huì)有我們今天的幸福生活呢？要知道愛拼才會(huì)贏啊！”聽了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心底有一絲莫名的愧疚感。是啊，媽媽說得對，愛拼才會(huì)贏，今天我雖然走了很多路，但和萬里長征相比，還差得遠(yuǎn)呢！
媽媽又給我上了生動(dòng)的一課，讓我再次獲得了勇氣和力量。其實(shí)母愛就是這樣無處不在，需要我們用心去聆聽，去感受。
聆聽讓生活更美好作文 22
歷史是一本書，時(shí)間是一支筆：歷史是一幅畫，時(shí)間是絢麗的色彩；歷史是一棵樹，時(shí)間是繁茂的枝葉。在時(shí)間的年輪里，蘊(yùn)藏著豐富的歷史。聽！時(shí)間的年輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)，歷史正在述說著他的故事。
在汪洋大海之上，有一支船隊(duì)正在遠(yuǎn)航。那是誰？——鄭和，中國歷史上最偉大的航海家。曾七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。為中國與外國交往作出了杰出的貢獻(xiàn)。他的名字被永遠(yuǎn)刻在史書上，刻在人們的心中。
在滾滾硝煙中，一位女子抱著琵琶走來，她的琵琶聲中洋溢著憂國憂民的情懷。于是就有了“但使龍城飛將在，不叫胡馬杜陰山”的名句。她乃一奇女子，遠(yuǎn)嫁匈奴的和平使者——王昭君。
在遙遠(yuǎn)的西域，有這樣一條道路，它叫做“絲綢之路”，它連接了中國與邊疆的經(jīng)濟(jì)，它的創(chuàng)始人有這一個(gè)美妙的'名字——張騫。這就是中國經(jīng)濟(jì)的先驅(qū)。
在虎門的岸邊，圍了許多人，在他們面前的是偉大英雄——林則徐，他從英國貨輪上搜繳了數(shù)百萬噸，就是毒害了中國人民幾百年的禍害。這些全部在虎門被銷毀，林則徐為中國人民爭了一口氣，向帝國主義者一個(gè)重?fù)簟?/p>
時(shí)間的年輪在繼續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)著，歷史的故事也仍在繼續(xù)上演。千千萬萬的英雄活在我們心中，活在時(shí)間的年輪中。時(shí)間會(huì)流逝，但是這些英雄不會(huì)隨著時(shí)間慢慢流走，他們會(huì)永遠(yuǎn)長存。
學(xué)會(huì)聆聽歷史，學(xué)會(huì)聆聽智慧，學(xué)會(huì)聆聽一切。此乃大智者也。
聆聽讓生活更美好作文 23
有風(fēng)的日子我聆聽風(fēng)的絮語，有雨的時(shí)節(jié)我聆聽雨的張揚(yáng)，陽光撒滿大地的時(shí)候我感受陽光的味道和溫暖獨(dú)處的時(shí)候，我喜歡靜靜地聆聽，聆聽寒來暑往，聆聽斗轉(zhuǎn)星移，聆聽陽光的微笑，聆聽花開的音符，那是一種妙不可言的盈潤，那是一種怡然自得的欣慰。
希望的種子在朝氣蓬勃中聆聽，聆聽生命的吶喊；微綻的蓮花在星光燦爛下聆聽，聆聽天籟之音的梵唱；皎潔的月光在飄香的大地上聆聽，聆聽收獲的喜悅；瓊林玉樹在渾沌世界里聆聽，聆聽強(qiáng)者的忍耐。
飄飛柳絮在江南的岸邊聆聽，聆聽煙花三月的朦朧；千年胡楊在滾滾沙洲中聆聽，聆聽大漠孤煙的惆悵；孜孜學(xué)子在流芳百世的圣賢書中聆聽，聆聽四書五經(jīng)儒家思想的智慧；萬里長城在宇宙洪荒里聆聽，聆聽炎黃子孫團(tuán)結(jié)拼搏后的`繁榮富強(qiáng)。
在美妙的聆聽中，心情開始慢慢淡定，心靈開始漸漸純凈，放飛聆聽的翅膀，讓它翱翔到云端，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聆聽是一種輕盈的快樂，聆聽是一份淡泊的寧靜，聆聽是以一顆睿智從容的心去面對日新月異的大千世界。
喜歡聆聽，宛如風(fēng)喜歡在雨中舞蹈，猶如雨喜歡在風(fēng)中吟誦我要站在日月之顛聆聽浩然正氣，我要躺在滾滾浪尖聆聽潮汐起伏，我要躲在母親懷抱聆聽她無微不至的叮嚀，微風(fēng)徐徐，遐想綿綿，我在思緒的海洋里感受著聆聽的妙處，沐浴著天地人三者之間和諧的春風(fēng)。
聆聽讓生活更美好作文 24
“下午要去大禮堂聽曹文軒老師的報(bào)告�！毕⒁怀鲱D時(shí)班上像炸開了鍋，許多同學(xué)都讀過他寫的書，我也不例外。在他的長篇小說中，我最喜歡他寫的《青銅葵花》。今天能有幸親眼看到曹文軒本人，我興奮得臉都漲紅了，要知道像這樣的大師級(jí)的人物，不是你想見就見得到的呢？
在得知曹文軒是1954年出生的時(shí)候，我的腦海里便浮現(xiàn)出一位滿是白發(fā)，全身散發(fā)著知識(shí)氣息的老者形象�？墒窃诖蠖Y堂見到他時(shí)，他的'形象卻比我想想中的要年輕許多，似乎還顯得有些帥氣。當(dāng)主持人介紹到是全國作家委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師的時(shí)候，我又對他產(chǎn)生了幾分敬意。
聽到曹文軒老說要教我們怎樣才能讓作文寫長的時(shí)候，我立即警覺起來。要知道我這個(gè)人最怕的就是寫作文，每次回家寫作文，都像擠牙膏一樣擠一兩個(gè)小時(shí)才能擠出一篇作文來，而且每次都是兔子尾巴長不了。當(dāng)曹文軒說出把作文寫長的秘訣就是“折騰”的時(shí)候，我感到有些不可思議，到底著呢么個(gè)折騰法呢？緊接著曹文軒老師不緊不慢地向我們演示將一句簡短的話語“折騰”處一篇作文的例子，我不由得瞪大眼睛。
曹老師還說，他的許多作品中的主人公就是本人，小說中的許多情節(jié)就是自己親身經(jīng)歷過的時(shí)候。我想到語文老師說過的話，作文要用事實(shí)說話，只有這樣才能以真情感人。
聆聽讓生活更美好作文 25
四季的聲音，各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗，一年一個(gè)輪回，每個(gè)輪回都帶著喜悅歸來，帶著歡樂回去，讓我們一起回味這美妙的聲響吧!
春天，就像父母，多么溫柔啊!用自己的“雙手”一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崦覀�。她的聲音也非常輕柔，大一點(diǎn)的就像是和你在說悄悄話，細(xì)小一點(diǎn)的你得用心去聆聽才能感受到。
夏天，是個(gè)富有激情的季節(jié)，他的聲音應(yīng)該就是大海的海浪聲吧!“嘩——”海浪探出了它那大腦袋，讓人們沖沖涼�！班А庇滞肆嘶厝�，這聲音，好像把人們心中的熱情完全點(diǎn)燃了。知了，也時(shí)不時(shí)地哼著小曲兒，好像也在享受這夏天的美好。
秋天的風(fēng)，就像是一位巫師，一會(huì)兒低聲地念著咒語，讓天氣漸漸變涼，接著又讓“不速之客”——雨和雷來做客。雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，雷公公也敲起了它那珍愛的大鼓，“轟隆隆——轟隆隆——”的`聲音響徹云霄。
冬天，應(yīng)該是我最喜歡的季節(jié)。雪，讓世界鋪上了白色而又柔軟的毛毯，人們裹著厚厚的衣裳，在雪地里玩著�！班亍边@是什么聲音?哦!原來是小朋友們在快樂地玩著打雪仗呢!滿世界都是歡聲笑語，我想，冬天的聲音，應(yīng)該就是那天真無邪的笑聲。
仔細(xì)聆聽四季的聲音，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣，讓我們隨著四季的聲音，一起歡笑下去吧!
聆聽讓生活更美好作文 26
這個(gè)春天，聆聽最美
我站在寂寞一偶，聆聽著天街小雨低聲呢喃——她帶著春姑娘的命令，仔細(xì)地認(rèn)真的帶給萬物“春”的信號(hào)，描繪著春的景象。
雨，靜落無聲。
今年的春雨有一種別樣的味道，那味給人一種舒暢感，醒目感�；▋涸诖河昀镎宫F(xiàn)著多姿的情態(tài)，接受春雨的洗禮。
繁華的街市突然忘記了喧鬧，變得那般沉默，留給春雨獨(dú)演的舞臺(tái)。用心去聆聽，仿佛它在彈著極妙的曲調(diào)。驟然間，天地萬物似乎都停止了工作。因?yàn)椤�，靜落無聲，聆聽有調(diào)。
雨，掉落低沉。
啪嗒——啪嗒。雨大啦！花兒飽含幸福地張開雙臂，伸展身體吮吸著雨珠；樹兒滿眼希望地伸直枝條，長出嫩葉留住這晶瑩的`露珠。可這些都只有他們知道。在我們看來，雨還沒有來，更別說春天。直到真正感覺到雨水打濕衣裳，才知道春雨已悄然而至。因?yàn)椤�，掉落低沉�?/p>
雨，停落清麗。
在春雨洗滌后，泥濘的土地里卻長著褪去的黃花。它們那么透亮，那么的無暇。一陣微風(fēng)拂過，清新悅目；一片化學(xué)入鼻，湯滌肺腑。于是——雨，停落清麗。
我聆聽著她的表演，她也是春天的信號(hào)��！你聽，她吧正在低聲告訴我，這個(gè)春天，我不孤單，只要用心去聆聽萬物便會(huì)知道，有最美的春景在伴隨著我走。
這個(gè)春天，聆聽最美！
聆聽讓生活更美好作文 27
大雨沖刷著城市，雨聲、車聲、人聲交織在一起，整個(gè)城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮艷的黃色映入眼簾，我似乎聽到了花開的聲音……
他是那么不茍言笑，在人流車輛竄雜的道路上，屹立于中央，沉著冷靜地指揮著交通，風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。
在我眼中他好似一株頑強(qiáng)的水仙。
雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車窗，瞇著眼，皺著眉，用被雨水打濕的手指責(zé)他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著，將他們的斥責(zé)置之身外。
他身披著的黃色雨衣就似花蕊，那么明艷，提醒著遠(yuǎn)外的車輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠(yuǎn)方。一板一眼的動(dòng)作，昂首挺立的身姿，凝結(jié)著責(zé)任與力量。又一陣突如其來的哨聲將我的.思緒扯了回來，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮��！”我在心中暗暗想道�？删褪沁@無比刺耳的哨聲，才保證了大家的安全。
在他的指揮下，約十分鐘后，路暢通了，我置身于車內(nèi)，回頭看漸行漸遠(yuǎn)的他依然在雨中挺立。望著窗外的雨滴，我似乎聆聽到了那純正之花盛開的聲音。
雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立著。
我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無聞，即使埋沒在人潮車流中，我也總能聽到它開放的聲音。
雨滴滴答答，靜靜聆聽，窗外的水仙花開了……
聆聽讓生活更美好作文 28
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的細(xì)雨。我百無聊奈，只好趴在陽臺(tái)上看雨，開始是霧蒙蒙的細(xì)雨，接著越下越大。
雨絲緩緩地飄下來。正在飛行的小蟲子們東躲西藏，生怕被雨點(diǎn)兒淋到，陽臺(tái)自然成了它們最好的“避難所”，幾只瓢蟲，兩只蝴蝶，還有蒼蠅在陽臺(tái)上相安無事。雨落下來，“沙沙沙”，“嘀嗒，嘀嗒”，“刷刷，刷刷”……落在樹葉上，落在房檐上，落在地面上，發(fā)出了各種不同的'聲音，好像在演奏一首歡快的曲子。以前，我從沒認(rèn)真去聽過雨，也從沒仔細(xì)的聽過它的小曲兒。今天一聽，才聆聽到這優(yōu)美的雨聲，才知道欣賞雨的優(yōu)美樂章是一件多么快樂的事情。
不知道什么時(shí)候，小燕子也飛進(jìn)了雨的行列，正快活地在細(xì)雨中低旋翻飛，黑色的身影輕快活潑，似乎在為雨點(diǎn)兒伴舞呢。
漸漸的，太陽公公又從云層里露出來了，將一片厚厚的云層染成橘紅色一片，可小雨點(diǎn)兒不愿意走呢！它還緩緩地下著，好像下定決心要為我演奏一首完整的曲子，太陽雨，真奇妙。
雨，終于停了，小昆蟲們也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飛到別處去了。天空又變回了太陽公公的舞臺(tái)�；ú輼淠緜円查_始露出嬌艷的笑臉。
雨的性格是萬變的，有時(shí)它是暴躁的，有時(shí)它是溫柔的。但是，只要你認(rèn)真傾聽，你一定可以聽到它為你演奏的曲兒。或許這歌曲并不是最美，最動(dòng)聽的，但這一定是最特殊，最使人難以忘懷的天籟之聲。
雨點(diǎn)的歌聲值得我們聆聽，讓我們做它最真誠的聽眾吧！
聆聽讓生活更美好作文 29
大自然中有許多聲響，有的深沉，有的微小，有的薄弱，而我則喜歡這清脆而富有情趣的雨聲。
剛剛還是烈日當(dāng)空，突然卻烏云籠罩。過了一會(huì)兒，幾滴細(xì)而長的雨落在了窗子上�！班边@聲音雖然有些細(xì)微，但是耳朵湊近窗子，靜下心來，卻能聽到小雨滴演奏的音樂，而這音樂像極了一首曲子中的前奏。
幾根雨絲在空中飄呀飄，不知是誰將豆大的汗水從空中甩下來。“啪啪啪！”雨開始兇猛起來，猶如沉睡的獅子被淘氣的孩子驚醒一般，張牙舞爪地向我撲來。明知有窗子擋著，可我還是下意識(shí)地退了兩步，這難道是雨給我的下馬威嗎？雨越下越大，不用湊近窗子就可以清晰地聽到雨在吟唱，仿佛在吟唱著歌曲中的高潮�！芭九九尽贝蛟诖白由系囊舴麣g快地跳躍著，像是為這首美妙的.“歌曲”伴奏，使這首獨(dú)一無二的“歌曲”變得更加獨(dú)特。
我呆呆地聽著這首美妙的“歌曲”，漸漸地，漸漸地，旋律慢了下來，猶如春姑娘輕盈的腳步，越來越輕，越來越輕，又猶如歌曲中的結(jié)尾部分，讓人不禁想去了解這些偉大的“音樂家”背后的故事。
小雨滴們的“音樂”，仿佛能操控我的情緒，讓我流連忘返。這“音樂”是只有雨滴們才能演奏出來的美妙音樂；這“音樂”優(yōu)于人間的一切音樂；這“音樂”讓人沉迷于其中無法自拔。
聆聽讓生活更美好作文 30
我喜歡靜靜地坐在窗前，去聆聽大自然的天籟之音——雨聲。
雨滴滴答答的下著，雨珠，雨絲全都來自遙遠(yuǎn)的天際，天上好像有無數(shù)只蠶繭，地上又好像有無數(shù)雙手在抽著絲。雨是世上最純潔的，她好像能洗凈人世間的一切污濁，她們來自天際，在那里是沒有污濁的。
小時(shí)候喜歡出門看雨，甚至在雨中自由奔跑。雨滴答的聲音和屋里鐘表的聲音匯織在一起，構(gòu)成了世上最美妙的聲音。她好像是一位純潔的天使在唱著動(dòng)聽的歌謠，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在雨中和她共同歌唱，時(shí)而激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。和她在一起是那時(shí)我最快樂的事情，在她的懷里我盡情釋放自己的天性。
長大了，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我都會(huì)坐在窗前去欣賞迷人的雨的世界，去聆聽動(dòng)聽的雨聲，和雨一起唱歌。這樣，再多的不高興，再多的煩惱都會(huì)被雨的歌聲而感染，把一切的一切都忘掉。有時(shí)聽得出了神，我會(huì)忘記身邊的事物，仿佛自己變成了其中的'一個(gè)小雨點(diǎn)，一個(gè)音符，和她們一起演奏。我和雨兒拉著小手，唱著歡快的歌來到了莊稼地里，把生命里的最后一首歌送給了大地。盡管她生命短暫，但當(dāng)聽到農(nóng)民朋友爽朗的笑聲時(shí)，我也聽到了雨兒歡快的笑聲。
朋友們，下一個(gè)下雨天，請你也坐在窗前，細(xì)細(xì)去欣賞雨的世界，靜靜去聆聽雨的聲音，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨聲是多么的美妙，多么的歡快。因?yàn)�，在雨的歌聲里飄動(dòng)著明亮的希望。
我喜歡聆聽雨聲。
聆聽讓生活更美好作文 31
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會(huì)突然間感覺到自己是其中的一個(gè)和諧的音符。
你曾有沒有仔細(xì)聆聽那大自然的聲音，是的，那是天籟之音，即使是貝多芬也譜不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音調(diào)。你聽！
大自然春天的聲音是柔和的，地上小草鉆出土地的聲音，以及被野花吸引來的蝴蝶扇動(dòng)翅膀的“撲撲”聲。往上，這是柳樹枝條的，抽芽聲。咦？哪來的鳥鳴？原來是遷徙來的候鳥�！皣\嘰”聲從這顆柳樹到了那顆，哦，那是燕子！就這樣，這樣的聲音組成了春天柔和的.小調(diào)。
夏天的聲音則是勁爆的。夏天花開時(shí)，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇動(dòng)聲比蝴蝶的大多了；還有蚊子，在身邊嗡嗡的響個(gè)不停；最引人注意的就是蟬了，那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏天勁爆的搖滾樂吧！
秋天的聲音卻是歡快的。各種小動(dòng)物忙于為秋天的冬眠采集果實(shí)，各種候鳥也往南遷徙了。小動(dòng)物歡快的叫聲，侯鳥的鳴聲，秋風(fēng)吹拂著碩果的聲音，秋雨擊打枯葉的聲音，奏成了秋天歡快的圓舞曲。
冬天又是狂暴的�？耧L(fēng)暴雪“呼呼”的向地面發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”，幾種單調(diào)的聲音竟奏出了復(fù)雜的交響曲。
這僅是大自然天籟之音的一部分，讓我們敲開藝術(shù)的大門，走進(jìn)音樂的殿堂，細(xì)心聆聽大自然的聲音吧！
聆聽讓生活更美好作文 32
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎？浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間；百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香；鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的.活力，鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú)，一位它是整個(gè)大自然的相融。這是：自然的笑聲。
聽到了嗎？由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人類亂伐林﹑亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動(dòng)物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎？大自然的哭聲。
森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球；只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子，我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。
聆聽讓生活更美好作文 33
中的聲音多種多樣，但我覺得，最動(dòng)聽、最變化多端的聲音莫過于雨聲了。
，是最柔美的。像一個(gè)溫柔的姑娘輕撫著你的臉龐。的雨多是蒙蒙細(xì)雨，這細(xì)雨只有輕微的刷刷聲。它常常和著夜色而入，細(xì)細(xì)的雨絲滋潤著萬物。一覺醒來，空氣清新，一切都煥發(fā)著綠色的生機(jī)，美好的一天就這樣開啟。正謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
比起春雨的柔美韻味，我覺得夏雨更帶著粗獷的色彩。夏雨總壓在晚飯時(shí)到來，黃昏后天色見暗，我就知道夏雨要來了。和雷聲都是雨的預(yù)告。我只見白色的“嘶啦”劃破天空，白光剎時(shí)照亮每家每戶的窗戶，也映上了人臉，緊接著便是隆隆的雷聲，像多個(gè)壯士在天空擂響大鼓，這是夏雨交響曲的`前奏。巨大的鼓聲徹響在我耳邊。像是在一瞬間，大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)敲打著路面，發(fā)出嘩嘩的響聲。電閃雷鳴成了配樂，夏雨交響曲逐漸走向了高潮。
這就是夏雨，有些霸道，它說來就來，說走就走。而呢，我覺得它是熱情的，火紅的楓葉和金黃的銀杏葉映著雨絲，雨后往往帶落一地的七彩落葉。冬雨則是的雨中最奇妙的，它雨中往往混合著，它的雨聲不大，卻能讓我聽寫最純凈的聲音。
閉上眼，我們一起來聆聽雨聲吧！我聽見了春雨刷刷的柔美，夏雨嘩嘩的震撼，秋雨沙沙的熱情，還有冬雨的純凈……你聽見了嗎？
聆聽讓生活更美好作文 34
閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，可以聽到花開的聲音。
一開始，是風(fēng)“慢慢地”撫摸著它，仿佛要拉開這場即將撼動(dòng)靈魂的音樂會(huì)。清脆的鳥鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，凌亂的蟲鳴聲也變暗了，我忍不住屏住了呼吸。那些纏綿的傳說，曲折，纏綿，開始從盆底的心跳，溫柔深情地延伸到枝頭。縱橫交錯(cuò)的樹枝間，滲出綠色的'笑紋。笑紋蔓延，蔓延，讓歡快的情意，形成一滴清晰的音符“啪”的一聲，是不是害羞的白朵菊？“砰”又熱又短，想到了性干的金菊花；“咔嚓——”這是一聲悅耳的聲音，紅色的簇簇如火一般綻放；“什”，你是野雛菊嗎？里里外外一樣明亮可愛……終于，花兒像一團(tuán)小火苗一樣燃燒起來。結(jié)果，五彩斑斕的音符叮叮當(dāng)當(dāng)剝落，華麗的起點(diǎn)就像一根手指在弦邊。生命之美輕輕顫抖，新發(fā)的睫毛顫動(dòng)著，流出那神奇的眼波，清澈明亮，輕笑；然后它咕嚕咕嚕地圓滾滾，在風(fēng)中和陽光下蓬勃發(fā)展。在涂抹中絢爛，在芬芳的接縫中，展開成一首色彩斑斕、清脆的奇諾民謠！我把耳朵的腳步放的很輕很輕，伸出長長的情感觸角，靜靜聆聽生命的美好，如何滋潤四季的滄桑！風(fēng)起，花舞，風(fēng)停，花語。閉上眼睛，仍能感受到陽光的照射，無數(shù)野菊花花瓣在海面上翻滾，如細(xì)浪一般。越聽越覺得這五彩繽紛的煙火在向四面八方蔓延，仿佛有一種生機(jī)在不斷的膨脹。你可以聽到火焰的聲音，鮮花盛開的聲音！
聆聽讓生活更美好作文 35
用手輕輕挽在耳旁，一絲微風(fēng)，一聲微笑……一直引人遐想。放開手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那樣單調(diào)乏味，一人置身風(fēng)中，才發(fā)現(xiàn)所有沒虛幻中那般美好……
細(xì)細(xì)地享受著，我聽見了雨兒的哭聲，世界一片渺茫，雨兒在瞬間綻放生命，而所有只不過悄然的。彩虹甩出清新好看的衣角，那正是由于有你在默默捐軀。雨點(diǎn)聲聲的抽泣至終與投入大地母親的懷抱里，感到的不是溫暖，而是一種讓人無語的沉思，這種沉思或許是……連我一個(gè)人也不知曉。
假如有人問我聆聽是什么樣的？這個(gè)問題或許我一個(gè)人也不知曉。但我知曉聆聽如一首好聽的歌，用跳躍的音符譜成一段難忘的回憶。是一種天知地知我知的享受，沒3、知，可能我聽到是魚兒的'心跳，他人聽到的是花的話語。聆聽是是我們的，沒選擇的空間，也沒放棄的權(quán)利。
我靜靜地聆聽來自自己心靈涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。所有是那樣短暫，它在哭泣嗎？還是在做勉強(qiáng)的微笑……一陣暖風(fēng)吹動(dòng)著我的心，盼著與風(fēng)一塊飄動(dòng)，帶這我走向遙遠(yuǎn)的地方，可飛向遠(yuǎn)方，先要和父母商量商量。
閉上雙眼吧，聽著……世間的呼喚，或許彩虹正在另一頭等待著你。走向聆聽的另一層含義……但你須知真的的聆聽來源于于你一個(gè)人的心靈�。�！
在窗前，我，又閉上眼，拋開世界，聆聽……聆聽……
聆聽讓生活更美好作文 36
在這秋意漸濃的清晨，我和爸爸相約前去在家附近的潯峰山生態(tài)公園，感悟自然之聲。
到了目的地，順著山中小徑走到湖邊，看到幾個(gè)迎著朝陽跑步的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，“早上好！”熱情地和我們打招呼。
順眼看去，湖邊的樹木紛紛落下黃葉，小草也是早早換上黃裝，晶瑩的朝露撒在草叢間，只有零散的菊花盛開著，五彩斑斕，點(diǎn)綴著這個(gè)湖邊花園。微涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著，仿佛是大自然這個(gè)母親愛撫著世間萬物，此時(shí)此地我不禁想起“秋詞”中的一句古詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
放眼湖上，秋色連波，波上寒煙翠。天空碧綠得像藍(lán)寶石一樣，幾朵悠悠的白云注視著大地，陽光散落在湖面上，波光粼粼，水天一色，近處濃淡分明，遠(yuǎn)處交匯出一道淡淡的白光。一群小鴨子，呱呱地叫著在湖面嬉戲著，小鳥們在樹上放聲高歌。小青蛙蹲在荷葉上時(shí)而彈琴，時(shí)而躍進(jìn)水里，悅耳的'聲音，交織出一首大自然的美妙旋律，我靜靜地聆聽這自然間的天籟之音，仿佛在撥動(dòng)著我的心弦。
我站在湖邊看著這醉人的美景，呼吸著清新空氣，心情闊然開朗。大自然的鬼斧神工，創(chuàng)造了湖光山色。她不但孕育著萬物，也讓我們的環(huán)境充滿著生機(jī)和希望，充滿著詩情畫意，她彷佛靜靜地向我們訴說著：人們要好好珍惜自然賦予的一切，保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩。那一刻，我明白，這就是自然的心聲。
聆聽讓生活更美好作文 37
俗話說：一年之計(jì)在于春。
春天好像一群活潑好動(dòng)的小精靈，它們無處不在，哪兒需要它們，它們就在哪很快的“安營扎寨”。
走在小溪邊，時(shí)不時(shí)會(huì)聽到“叮叮咚咚”的響聲，原來是溪水融化的聲音，真可謂“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種�！卑�！如果這時(shí)你再去鄉(xiāng)村逛一圈，還會(huì)聽到拖拉機(jī)發(fā)出的“轟轟”聲，農(nóng)民們這時(shí)正在田地里忙碌著，忙著耕地、播種……他們臉上洋溢著幸福與喜悅，滿心希望秋天有一個(gè)好收成！
來到田野里，柳樹不知什么時(shí)候早已發(fā)出了新芽，微風(fēng)吹拂，發(fā)出與風(fēng)中的沙塵摩擦的“喳喳”聲，似乎在提醒沙塵，讓它們遠(yuǎn)離人們，呵護(hù)人類！那漫山遍野的花兒也耐不住寂寞了，它們羞澀地探出了頭，瞧，紅的、黃的`、粉的……五彩繽紛，爭奇斗艷，甚是惹人喜愛，惹人駐足，流連忘返！
過冬的鳥兒生怕錯(cuò)過這美好的季節(jié)，也急急忙忙的趕回來了。它們衣著炫麗的衣裳，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，它們的身體是那樣輕盈，路過小溪向流水打個(gè)招呼，飛過田野向農(nóng)民伯伯們問聲好，還不忘了向那些鮮艷的花兒招招手……
春天就這樣悄無聲息地來了，伴著柔風(fēng)，攜著花香，聽著鳥語，更有人們的希望與期待!
春雨里，在嘩嘩流的小溪里。人們都說一年之計(jì)在于春，我要聆聽這聲聲美妙的春，做好每一件事情。
聆聽讓生活更美好作文 38
雨聲多姿多彩，在不一樣的時(shí)候帶給我有不一樣的感受，我細(xì)細(xì)傾聽著雨聲。
春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門，讓種子快發(fā)芽，打開大門迎接春的到來。
夏雨那么豪放，一點(diǎn)也不遮掩。它歡樂時(shí)，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風(fēng)兒一齊奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心境也會(huì)歡快起來;可是要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經(jīng)被清洗干凈了，可雨還在下著，并且越下越猛，風(fēng)兒乘機(jī)湊個(gè)熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地?fù)u曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自我的腦袋歪向一邊，看樣貌快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的`傘也“開花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨最終停了，我也能夠透透氣了。
秋雨如一位冰美人，自我靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽起來優(yōu)美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來，花草聽了明白自我該走了，應(yīng)當(dāng)為下一代做出貢獻(xiàn)，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。
冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風(fēng)，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機(jī)。
我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。
聆聽讓生活更美好作文 39
千百年來，人類與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽自然。
首先，我們在展廳內(nèi)聽趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識(shí)講座后，我才知道，原來森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大��！調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽完了講座，我們就該于大自然來個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區(qū)，就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷，勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？矗∧鞘恰蔼�(dú)占三秋壓群芳”的'桂花樹，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中�？�！嬌嫩的荷花與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀過程中，還有有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現(xiàn)場氣氛一片歡騰！但還是有些樹木難倒我們了，比如說“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說明我們對大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應(yīng)從我做起，珍惜自然、愛護(hù)自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì)在這天地間久久回蕩！
聆聽讓生活更美好作文 40
聽，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，窗外的“自然曲”又打響了。那柔美清新的旋律，使我忍不住浮想聯(lián)翩；那溫柔動(dòng)聽的“曲調(diào)”，又一次融入了我的心里。
打我記事起，我就不由自主地迷戀上了下雨的感覺。它柔若水，輕如風(fēng)，給人的感覺是那么……那么純潔，那么溫馨而又親近。當(dāng)我一個(gè)人心情不好時(shí)，若是窗外下起了雨，我決不錯(cuò)過。此時(shí)，在瀟瀟細(xì)雨中，雨便成了我的“知己”。它似乎了解我的難處，當(dāng)雨點(diǎn)輕輕拍打我的窗戶時(shí)，它似乎在說：“沒什么，千萬不要?dú)怵H，讓煩惱和委屈都化成你的動(dòng)力吧！”這時(shí)，盡管再大的煩惱與委屈，都在這一瞬間，被雨沖刷得干干凈凈了。
記得我第一次獲獎(jiǎng)的時(shí)候，自己激動(dòng)得不知所措，高興的眼淚隨即而來。趕巧，雨姑娘“聞聲”也來了。我依偎在窗前，把這個(gè)好消息“告訴”了它，與它一起分享我的'快樂。它似乎也十分樂意，又一次“激動(dòng)地”拍打我的窗戶，仿佛在對我說：“你真棒，我真為你感到自豪！但是要記住，千萬不能驕傲，要繼續(xù)努力哦！”此時(shí)的雨聲更大了，“滴滴答滴滴答”，似乎在為我彈奏一曲《歡樂頌》。
今夜，窗外的雨，還在下，“沙沙”地下，它依舊是那么的善解人意，依舊是那么的清新純凈。今夜，我又一次細(xì)心聆聽，它對我的輕言細(xì)語，對我的殷切期盼��！
聆聽讓生活更美好作文 41
你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時(shí)時(shí)刻刻地聆聽著你的聲音，讓我感受到你的存在。
清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風(fēng)拂過水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚(yáng)，舒暢。
遠(yuǎn)處，隱約傳來一聲鳥鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動(dòng)著翅膀，從我耳邊路過；地上的小螞蟻踏著小碎步匆匆離去；魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音，悅耳，動(dòng)聽。
雨水嘩嘩地下著，順著屋檐形成了一幅美麗的'水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續(xù)續(xù)……那是你嗎？多么富有詩情畫意，耳邊似乎頓時(shí)響起了江南絲竹般抒情的樂章。
狂風(fēng)怒吼著，帶著風(fēng)沙呼嘯而過；海浪洶涌地沖破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發(fā)了，炙熱的巖漿吞噬萬物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多么地雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發(fā)現(xiàn)，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。
我愛你！是你，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)。是你，讓這個(gè)世界不再冷清。是你，讓這個(gè)世界富有色彩！我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“嘩”，一片落葉飄進(jìn)我的窗口。
那是你嗎？作文
聆聽讓生活更美好作文 42
聆聽，能聽到美的聲音；聆聽，能聽到愛的聲音；聆聽能聽到更多的聲音。聆聽，本來就是一種美，一種愛。這需要你用心去聆聽，就像把一塊巧克力放在嘴里含著讓它慢慢融化，去體會(huì)那種甜入心里的感覺。
聆聽，比聽更單純。聆聽，不僅能聽到那聲音，還必須用心去體會(huì)，體會(huì)聲音中的.含義。聽，這是小草發(fā)芽的聲音：“沙啦，沙啦……”小草把它那尖尖的綠綠的小腦袋迫不及待地鉆出松軟的土地，正在向美麗的春姑娘問好呢！聽，這是小花展開笑臉的聲音：“嗚啦，嗚啦……”一朵朵小花相繼張開了笑臉，它們要用最美的容顏來面對這新的一天。聽，這是太陽公公升起的聲音：“呼呼，呼呼……”太陽公公伴隨著清爽的晨風(fēng)，一下子從山的那邊蹦了上來，給大地帶來了勃勃生機(jī)。聆聽吧，這時(shí)你會(huì)聽到多姿多彩的聲音。
聆聽，不單單是用耳朵，還要用心。因?yàn)�，用心聽到的聲音，才最�?dòng)聽。聽到了，聽到了！那是志愿軍叔叔們在朝鮮為人民浴血奮戰(zhàn)的聲音；聽到了，聽到了！那是義工叔叔阿姨們幫助無親老人做家務(wù)的聲音；聽到了，聽到了！那是音樂廳中動(dòng)聽的鋼琴曲……聽啊，這些都是多么美妙的聲音！
請用心聆聽，當(dāng)你傷心時(shí)，聆聽會(huì)讓你靜下心；當(dāng)你高興時(shí)，聆聽，會(huì)讓你感到幸運(yùn)。當(dāng)你心煩意燥時(shí)，又何不嘗試著聆聽？
聆聽讓生活更美好作文 43
聆聽重要嗎?是的，他很重要。我們要通過聆聽去感受大自然的美妙;我們要通過聆聽去感悟老師和父母的教悔;我們更要通過聆聽去感知朋友。
水聲可以賣錢嗎?有人會(huì)說：“不可能!”可是，我要說水聲真的可以賣錢!美國的一位商人曾將長白山的水聲錄了下來，然后刻成碟，標(biāo)上“大自然美妙的樂章”的題目，從而大賺其錢，為什么只有他賺到了錢呢?是因?yàn)樗嬲昧笋雎�，真正感受到了大自然的美妙�?/p>
為什么同樣犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師都在進(jìn)行著同樣的教訓(xùn)，而再犯的可能卻不一樣呢?這是因?yàn)橛械?學(xué)生能聽進(jìn)去，而有的學(xué)生卻聽不進(jìn)去。人若沒有了尊嚴(yán)，就失去了生命。因此我說有些人完全沒有感悟到聆聽所賦有的魔力。
兩個(gè)朋友好不容易碰到一起，自然有許多說不完的話，他說的時(shí)候你聽著，漸漸地他會(huì)把你視為知己，把他所有的心事都愿意與你分享，而你呢，只需要去靜靜的聆聽，無論是喜怒哀樂，還是悲歡離合。聆聽都會(huì)使你感知朋友，更會(huì)使你和你朋友的感情更進(jìn)一層。
聆聽很簡單，可是有誰真正利用他了呢?聆聽也很重要，可是又有誰真正明白他了呢?
“滴答，滴答”鐘聲!我知道了時(shí)間的流逝再也無法挽回。
“鈴鈴，鈴鈴”下課的鈴聲!我知道了這一堂課我學(xué)會(huì)了什么。
“喔喔，喔喔”公雞的叫聲!我知道了昨天已經(jīng)結(jié)束，新的一天又來臨了。
我將隨著這公雞的啼叫聲，再次去聆聽他的美妙!
聆聽讓生活更美好作文 44
聆聽世界，我發(fā)現(xiàn)生活如此真切�！}記
月光透過落地的窗簾潛進(jìn)房間，夜深人靜的夜晚，我獨(dú)處在這城市的一隅。
從來不曾想過月光會(huì)如此皎潔、明亮，更不曾想到她會(huì)灑到我的桌前……
“喂喂？”保安的聲音伴隨著對講機(jī)的嘈雜聲劃破夜的寂靜，我頓時(shí)從桌上起來，眼皮不舍地被我強(qiáng)行撐開，望著滿桌子的復(fù)習(xí)材料，我痛不欲生。隨手拿起桌角的玻璃杯，挑開窗簾，坐在了陽臺(tái)的藤椅上。
玻璃的茶幾載月光下顯得格外透徹。抬頭發(fā)現(xiàn)沒有半顆星星，還真的月朗星稀呢！不，不只沒有星星，也沒有月亮，黑暗如同一張大網(wǎng)籠罩長城市上空。
我嘆氣，合眼間，我知道了剛剛那泓月光的來源——樓下的路燈。呵，沒想到樓下不怎么高的`路燈的燈光，居然可以達(dá)到四樓。歐式風(fēng)格的燈罩下，燈光是那樣的媚惑，彌漫在黑暗里一點(diǎn)兒也不突兀。
風(fēng)吹過，透過窗簾間的縫隙，我又看到了那亂葬崗般的書桌。無奈，只得回房收拾。
墻上的鴿子時(shí)鐘不合時(shí)宜的叫了三聲，我才想起自己的玻璃杯還留在外面。
夜，更黑了，若不是有那燈光，我一定已被吞噬。黎明前的夜永遠(yuǎn)是最黑的，可是在東方，我已經(jīng)可以隱約感受到晨曦之星在閃爍。有光，就有希望，就不會(huì)被黑暗所侵蝕。
回到房間，眼皮更重了，我又聽到了保安的聲音。
聆聽世界，原來所有聲音都來自于心……
聆聽讓生活更美好作文 45
雨，不停地下著，雨滴不住地敲打著玻璃窗，濺起片片零亂的水花，我的心也好像被雨水侵蝕，一種說不出的難受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見窗外的桃樹已消去往日繁花似錦的美麗，跟我一樣獨(dú)立在失落和傷感中……
因?yàn)槟承┰�，加之考試失利，我被攪得心煩意亂。太過在意以至于覺得自己在背著一座大山，壓得我喘不過氣來。
我猛地打開窗戶，大口大口地呼氣。忽然一陣涼風(fēng)吹過，我打了個(gè)寒顫，低頭望見。忽見那棵桃樹好似一位孱弱的少女，在風(fēng)雨中搖曳著，時(shí)而被狂風(fēng)亂雨無情地刮下幾株已泛枯黃的花兒，無助地飄落在樹下，任憑雨水澆打，如此可憐。但樹上仍有許多桃花，雖已略泛憔悴，卻依然在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的展示自己的嬌麗。它們中有些桃花已無力地垂在枝頭，但仍傲然怒放著，似乎要向這風(fēng)雨抗?fàn)�，要向這世界向這天地抗?fàn)�！如此勇敢，如此頑強(qiáng)！
我的'心為之而顫動(dòng)，雨漸漸小了，我走近那棵桃樹，拾起一朵落下的殘花，它好像訴說著什么。又一陣風(fēng)吹過，又有花朵被刮落下來，窸窸窣窣，那是花落的聲音！它是如此自然，透露著無畏的情懷。我望著桃樹，又看了看手中的殘花，恍然大悟。原來，走出失敗的最好辦法就是“抗?fàn)帯边@不是打架爭斗，它是需要細(xì)心和耐心的。至少，你要先學(xué)會(huì)聆聽。
學(xué)會(huì)聆聽這花落的聲音，然后抗?fàn)幠切┛耧L(fēng)亂雨般的失敗，我們都是一棵樹上的幾朵花，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，要去勇敢的面對，勇敢的抗?fàn)�，去凝神聆聽，屬于自己的生命樂章…�?/p>
花落、雨停、人醒。
聆聽讓生活更美好作文 46
有風(fēng)的日子我聆聽風(fēng)的絮語，有雨的時(shí)節(jié)我聆聽雨的張揚(yáng)，陽光撒滿大地的時(shí)候我感受陽光的味道和溫暖獨(dú)處的時(shí)候，我喜歡靜靜地聆聽，聆聽寒來暑往，聆聽斗轉(zhuǎn)星移，聆聽陽光的微笑，聆聽花開的音符，那是一種妙不可言的盈潤，那是一種怡然自得的`欣慰。
希望的種子在朝氣蓬勃中聆聽，聆聽生命的吶喊；微綻的蓮花在星光燦爛下聆聽，聆聽天籟之音的梵唱；皎潔的月光在飄香的大地上聆聽，聆聽收獲的喜悅；瓊林玉樹在渾沌世界里聆聽，聆聽強(qiáng)者的忍耐（www。meizuowen。com）。
飄飛柳絮在江南的岸邊聆聽，聆聽煙花三月的朦朧；千年胡楊在滾滾沙洲中聆聽，聆聽大漠孤煙的惆悵；孜孜學(xué)子在流芳百世的圣賢書中聆聽，聆聽四書五經(jīng)儒家思想的智慧；萬里長城在宇宙洪荒里聆聽，聆聽炎黃子孫團(tuán)結(jié)拼搏后的繁榮富強(qiáng)。
在美妙的聆聽中，心情開始慢慢淡定，心靈開始漸漸純凈，放飛聆聽的翅膀，讓它翱翔到云端，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聆聽是一種輕盈的快樂，聆聽是一份淡泊的寧靜，聆聽是以一顆睿智從容的心去面對日新月異的大千世界。
喜歡聆聽，宛如風(fēng)喜歡在雨中舞蹈，猶如雨喜歡在風(fēng)中吟誦我要站在日月之顛聆聽浩然正氣，我要躺在滾滾浪尖聆聽潮汐起伏，我要躲在母親懷抱聆聽她無微不至的叮嚀，微風(fēng)徐徐，遐想綿綿，我在思緒的海洋里感受著聆聽的妙處，沐浴著天地人三者之間和諧的春風(fēng)。
聆聽讓生活更美好作文 47
音樂給人的感覺永遠(yuǎn)是那樣與眾不同。它是無形的，但她就像一個(gè)朋友，緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴，鋼琴聲總能給我一種說不出的感覺。這種聲音是那樣美妙，就像清澈的溪水從你心里流過。以前聽過一首曲子，曲名是《少女的祈禱》，那是怎樣的一首曲子啊，我似乎看到了一個(gè)亭亭玉立的少女，她穿著白色的連衣裙，像一朵百合花，那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼，雙手合在一起，在月光下默默地祈禱著什么，我心隨著音樂還在那里蕩漾……
古箏給人的感受卻不同，它是一種十分細(xì)膩的中國古典民族音樂。時(shí)而彈出鐵骨錚錚的.鏗鏘奔放曲調(diào)，激動(dòng)人心，振奮精神；時(shí)而奏出了高山流水、歡快清澈、細(xì)膩流長的音樂聲，使人如夢如醉。在靜夜里，我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》，靜靜地聽，細(xì)細(xì)地品味，仿佛感覺我們已站在湖邊，看著夕陽下被染得金黃的湖面上，漁舟推著波浪向岸邊劃去，漁民的歌聲在四周回蕩。當(dāng)夜色漸濃地時(shí)，玉盤似的月亮掛在天上，漁船在晚霞中�？堪哆叄�?zhèn)鱽硭乃檎Z聲……
音樂，可以為你營造一個(gè)夢幻空間，也可以講述一個(gè)古老的故事。音樂永遠(yuǎn)那樣迷人，那樣美妙。不管是流行音樂，還是古典音樂，她都是那樣使人陶醉、著迷。聆聽音樂吧！讓你的思緒在音樂中飄渺……
聆聽讓生活更美好作文 48
我坐在一張黑沉色的椅子上，靜靜地想著聽是一件多么重要的事情。
風(fēng)吹著窗簾，屋外的花花草草被寒風(fēng)凍得也都凋零了許多，靜靜地坐在椅子上去聆聽一聲聲的教誨。
走出門，太陽在頭頂照耀著我。來到了二阿姨的家里，望著對面的草莓園，心里異常感到激動(dòng)。
走進(jìn)草莓園，提著一個(gè)紅色的籃子，這應(yīng)該可以裝兩三斤的草莓吧!那雙潔白的板鞋瞬間沾上了許多的土層。一顆顆紅紅的草莓也瞬間映入了我的眼簾之中。
那時(shí)，我也常常對被人說：“只要是摘水果，并且是摘給自已品嘗的，一定都要摘填的好吃的，這是對我來說一點(diǎn)兒也不能馬虎的事!”
看了看，感覺沒有一顆是好的，再翻了翻終于發(fā)現(xiàn)了幾顆!二話不說，就便拿起一顆吃了起來，雖然說賣草莓的'老板說不能吃。
半個(gè)小時(shí)過去了，一筐大大的籃子里已經(jīng)裝滿了草莓。頓時(shí)，一道光閃在了我的面前，我可以再摘點(diǎn)草莓放進(jìn)背包里啊!緊接著，我就把籃子里的草莓放進(jìn)了背包之中。一下子，籃筐里又裝滿了草莓。
然后，我提著籃子去結(jié)賬。差不多二點(diǎn)五斤，她還看我是小孩給我打了個(gè)折呢!拿出了自己的四十二塊錢就馬上逃走了。
回到二阿姨家中之后，先偷偷把包里的草莓放入碗中，再把籃子里的草莓放入碗中。不料，被弟弟給看見了，他就說：“我要把這件事告訴你媽媽!”這下子真完了。
傍晚回家，這張椅子被氣氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆聽了媽媽的教誨。
最后，我終于明白了聆聽是多么重要的一件事。
聆聽讓生活更美好作文 49
大自然中的聲音多種多樣，但我覺得，最動(dòng)聽、最變化多端的聲音莫過于雨聲了。
春雨，是最柔美的。像一個(gè)溫柔的姑娘輕撫著你的臉龐。春天的雨多是蒙蒙細(xì)雨，這細(xì)雨只有輕微的刷刷聲。它常常和著夜色而入，細(xì)細(xì)的雨絲滋潤著萬物。一覺醒來，空氣清新，一切都煥發(fā)著綠色的生機(jī)，美好的一天就這樣開啟。正謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
比起春雨的柔美韻味，我覺得夏雨更帶著粗獷的色彩。夏雨總壓在晚飯時(shí)到來，黃昏后天色見暗，我就知道夏雨要來了。閃電和雷聲都是雨的預(yù)告。我只見白色的閃電“嘶啦”劃破天空，白光剎時(shí)照亮每家每戶的窗戶，也映上了人臉，緊接著便是隆隆的雷聲，像多個(gè)壯士在天空擂響大鼓，這是夏雨交響曲的前奏。巨大的鼓聲徹響在我耳邊。像是在一瞬間，大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)敲打著路面，發(fā)出嘩嘩的`響聲。電閃雷鳴成了配樂，夏雨交響曲逐漸走向了高潮。
這就是夏雨，有些霸道，它說來就來，說走就走。而秋雨呢，我覺得它是熱情的，火紅的楓葉和金黃的銀杏葉映著雨絲，雨后往往帶落一地的七彩落葉。冬雨則是四季的雨中最奇妙的，它雨中往往混合著雪花，它的雨聲不大，卻能讓我聽寫最純凈的聲音。
閉上眼，我們一起來聆聽雨聲吧！我聽見了春雨刷刷的柔美，夏雨嘩嘩的震撼，秋雨沙沙的熱情，還有冬雨的純凈……你聽見了嗎？
聆聽讓生活更美好作文 50
世界上五彩繽紛的美景伴隨著一個(gè)個(gè)五彩音符組成一篇華麗壯觀的交響樂章，而我們眼前的世界，正是有了聲音的襯托，才越發(fā)顯得美麗典雅。
花點(diǎn)時(shí)間去聆聽，聽小鳥喳喳；聽小溪嘩嘩；聽泉水叮咚，聽風(fēng)兒喚醒沉睡的樹木，聽雨兒澆灌低垂的小草。不論是在陡峭的高山上，還是在低矮的灌木叢邊，都可以聆聽到大自然奏響的生命之歌。
花點(diǎn)時(shí)間去聆聽——大自然的D大調(diào)樂章。
花點(diǎn)時(shí)間去聆聽，聽大海沉睡時(shí)的低吟，聽大海夢醒時(shí)的嗥叫，聽大海憤怒時(shí)的`吶喊。當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，海浪的聲音就像是管風(fēng)琴低吟的遼闊和旋；當(dāng)烏云漫天的時(shí)候。海浪的聲音就像貝多芬指尖流淌的憤怒音符。
花點(diǎn)時(shí)間去聆聽——大自然的海洋協(xié)奏曲。
花點(diǎn)時(shí)間去聆聽，聽草原上的小羊咩咩叫，聽水中的魚兒嬉戲打鬧，聽夏夜的鳴蟬重復(fù)著的知了知了。我們感到開心，露出了微笑。動(dòng)物與我們生活在一起，我們與動(dòng)物相處在一起。
花點(diǎn)時(shí)間去聆聽——大自然的動(dòng)物交響曲。
我們聆聽這世間的萬物復(fù)蘇、生長，因而我們感受到生命的多彩多姿。 我們與大自然和諧相處，聆聽使我們更充分地了解到了大自然所為我們奏響的美妙樂曲。只要我們肯花點(diǎn)時(shí)間去聆聽，就一定可以感受到。
聽，新的一篇樂章正在悄悄萌發(fā)……
聆聽讓生活更美好作文 51
每當(dāng)被繁重的學(xué)業(yè)和都市的緊張壓的喘不過氣時(shí)，我便會(huì)背起輕便的行囊，走進(jìn)自然享受那個(gè)屬于我的世界。 ——題記還是那個(gè)已經(jīng)游了數(shù)次的虞山公園，但游者變成了只有我孤身一人。一個(gè)人在寂靜的園林中靜聽松風(fēng)，似乎是不錯(cuò)的選擇。帶著以往少有的平淡心情，我走進(jìn)了這個(gè)園林——一個(gè)縮小了的自然圈子。不知為何，園內(nèi)似另一番天地：水生如磬，鳥鳴猶鈴，松濤陣陣，甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢，卻又馬上停住了：身處在這一片安然之中，你所要做的`，只是盡情舒展身心，與自然交談，并與之為伴。多余之事，從之無益。情不自禁地布滿青苔之路漫溯（漫步游歷之意），忽聽得耳旁一人說道：“這兒還有什么可看的嗎？很沒意思��！”我聽后淡然一笑，自然景致陶冶人們的情操，消釋人們的壓力，并不是用來給人歡娛、找樂子的地方。不過也多虧此人的一聲抱怨，我終于明白，面對自然，游覽自然景觀，不可抱有所謂的目的�！拔沂莵磉@兒玩的，滿眼都是樹木花草，根本就沒什么�！笨赏娴牡胤蕉嗟檬�，你可以去娛樂城玩?zhèn)�盡興，何必在這些地方浪費(fèi)精力與口水；“我來黃山是為了看看奇石和迎客松�！辟即笠粋�(gè)黃山，便只有奇石與迎客松可看了？若為了自己所謂的目的而游歷，便不可享受到自然之韻。須記住四字：隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽，也能聽出自然的旋律。
聆聽讓生活更美好作文 52
有些東西不是在手中才算是真正的擁有，幸福更是如此。
當(dāng)你極力想抓住它時(shí)，它卻恰似精靈般地，從你身邊走開;但當(dāng)你松開手、靜下心、豎起耳朵仔細(xì)聆聽時(shí)，你就能聽到它所奏出的美妙的天籟之音了。
有人說幸福恰恰是我們所缺少的東西，或是那些想得到卻又總得不到的東西。如果你是這樣想的，那么你永遠(yuǎn)也得不到幸福了因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉�，它是我們現(xiàn)在所擁有的一切。然而太多太多的'人把這一切都忽略了。他們從未認(rèn)真聆聽幸福的旋律，只是一門心思地追求那漫無邊際的夢，又怎么會(huì)幸福呢?珍惜從前，把握現(xiàn)在，才能學(xué)會(huì)聆聽幸福。
在我看來，幸福是生命的基本，不懂得聆聽幸福的生命便失去了靈魂，變得死氣沉沉。幸福是如此令人向往，就像鳥兒向往藍(lán)天，魚兒向往大海一樣，沒有了它，有時(shí)生命也會(huì)受到威脅。幸福也是如此簡單，簡單的可能只是冬天里的一絲陽光，寂寞時(shí)的一聲鳥鳴而已，然而幸福的感覺卻令人意猶未盡，流連忘返!有時(shí)那短短的一分鐘的心靈的觸動(dòng)，認(rèn)真聆聽，便可能因此而幸福一輩子。幸福就是如此美妙，它很難用語言來形容，但只要你認(rèn)真聆聽幸福，總會(huì)感覺得到它所帶給你的震撼。
當(dāng)你感到沮喪、失望時(shí);當(dāng)你感到痛苦、悲傷時(shí)，請不要哭泣，深吸一口氣，屏住呼吸地聽!聽!幸福的小天使正在你耳邊淺吟低唱!
聆聽讓生活更美好作文 53
小時(shí)候，我有一只海螺，媽媽說，它是海的精靈，可以通過它，來聆聽大海的聲音。
于是，只要我一有時(shí)間，就會(huì)把“精靈”放在耳朵的一邊聽。有時(shí)，我聽見的是大海的吼聲；有時(shí)，我聽見的是輕柔的海浪聲。一天，我又拿起“精靈”聽，這次，我聽見了快活的海浪聲，腦海里立刻想到了大海高聲唱著活潑的交響曲，忽然，烏云來了，趕走了陽光、海鷗。大海不唱了，大聲的吼起來，那聲音如同山崩地裂，好像天都塌了。
過了一會(huì)兒，大海漸漸安靜了，可是烏云依然高掛在空中，水里的'魚兒皺著眉頭，看著天空，好像在等待太陽出來。海鷗一個(gè)接著一個(gè)從洞里探出頭來。忽然，一只海鷗像風(fēng)一樣飛向一朵巨大的烏云，可是，一只海鷗怎么能趕走一朵烏云呢？于是，其它海鷗也一個(gè)接一個(gè)飛向那朵烏云，不一會(huì)兒，那朵烏云被海鷗擋住了，天上好像一朵白色的云。這時(shí)，下起了大雨，海鷗只好一個(gè)一個(gè)地回洞，大家都從自己的家里探出一點(diǎn)頭，看著天空，此時(shí)，海面上只有滴水的聲音……
漸漸的，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，太陽公公露出了燦爛的笑臉，把海面照得閃閃發(fā)光。小動(dòng)物們又來到海灘上玩耍。小魚從水中探出了腦袋。海面上又出現(xiàn)了歌笑語，大海也高唱著歡快的交響曲，這片沙灘又呈現(xiàn)出生氣勃勃的景像。
聆聽讓生活更美好作文 54
夕陽的余輝灑在樹葉上，泛著金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風(fēng)中并沒有因此而顯得衰敗，而是愈變燦爛。但葉始終也逃不過風(fēng)的洗禮，無聲無息地從樹枝飄落下來。
他的微笑，就像地平線升起時(shí)照射在大地上的第一屢陽光；讓我感覺到溫暖。他的微笑，就像一場久久未至的甘霖；讓我重新看到了希望。他的微笑，是讓我感到了怦然心動(dòng)的感覺。
請不要用那種熱情的眼光望我，因?yàn)槲液ε伦屇憧吹轿倚睦锏募聞?dòng)。然而，你并沒有像我保持沉默。于是，我們都選擇了美麗的錯(cuò)誤。
我們的'感情并沒有伴隨著時(shí)間地逝去而蛻變。你依然習(xí)慣用你的微笑來鼓勵(lì)，撫慰我，默默的關(guān)心著我。只覺得有一種甜蜜的幸福！
或許是命運(yùn)的捉弄，你和我竟是分隔兩地。離開你的時(shí)間，我只是剩一顆凄涼的心。如果可以，我多么想凍結(jié)溫暖的陽光，讓寂寞的心靈不在凄涼。如果可以，我多么想凍結(jié)皎潔的月光，讓空虛的內(nèi)心不在黑暗。我也曾輕輕地回，可是那只會(huì)另我更加心痛，或許這是早戀的澀果。
漸漸的在眼淚中明白，放手才是唯一的解脫。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶著體溫的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白，其實(shí)：無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。
當(dāng)滄桑的夕陽在慢慢的西沉下去，我的心也是伴隨著掉入了萬丈深淵。仰望著慢慢暗下的天，一片黑色中疏星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)繚亂了我的頭發(fā)，吹亂了我的思緒，我似乎聆聽到遠(yuǎn)處彼岸花開的聲音：彼岸花開，朵朵傷情。
聆聽讓生活更美好作文 55
媽媽給我講有關(guān)法律的事，我小，完全聽不懂，但畢竟是孩子，什么事都要圖個(gè)新鮮。就坐在椅子上靜靜地，聆聽法的聲音。
不知幾歲，曾在電視上看到過一個(gè)這樣有關(guān)法律的事。
澳大利亞一家庭澳大利亞一家庭3日起訴肯德基，稱其女兒在食用了一款被沙門氏菌污染的肯德基雞肉卷后大腦受損并導(dǎo)致殘疾。但那家餐廳的經(jīng)理卻不承認(rèn)說：“那根本不是被污染的，而是雞的血管�！�
饒女士說：“我女兒吃了之后，就一直嘔吐。我們當(dāng)時(shí)帶她上醫(yī)院，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她嘔吐的時(shí)候有那么小的蟲�！�
但經(jīng)理依然反駁說:“那根本不可能�！苯�(jīng)過說了一陣話后，經(jīng)理居然順手拿起一個(gè)花瓶朝饒女士頭上砸去，饒女士頓時(shí)鮮血噴涌。這時(shí)，饒女士的.丈夫趕緊打120，送饒女士上醫(yī)院。
隨后撥打110，警察來到現(xiàn)場，卻沒發(fā)現(xiàn)經(jīng)理的蹤跡。原來，經(jīng)理乘混亂之際，畏罪潛逃了。經(jīng)過一番折騰，找到了經(jīng)理。并判了有期徒刑三年。
看完了這篇文章，我滿腔怒火。那個(gè)經(jīng)理竟如此喪失人性，知法犯法。相信讀過這篇文章的人，都唾棄他。我為社會(huì)上有這樣的人而感到蒙羞，我代表全國人民鄙視他。
法，沒有人不尊重它，它是世界的天平，是世界上最公正的“執(zhí)行官”，是人類的守護(hù)者。我們離不開它，就像離不開手和腳。
讓我們繼續(xù)聆聽法的聲音
聆聽讓生活更美好作文 56
深秋，幾顆稀疏的星盞被山風(fēng)反復(fù)擦亮。郊外的夜如此寂靜，可總有一種聲音劃破天空。
“是什么在叫？”躺在祖母旁的一個(gè)孩子打個(gè)激靈，爬了起來，側(cè)頭認(rèn)真地聽著。
但祖母已經(jīng)睡著了。他默默地想：不是山雀啊！是什么會(huì)發(fā)出如此清脆的、悠揚(yáng)的聲音呢？他實(shí)在想知道，便推了推祖母：“那是什么聲音？”
祖母翻了個(gè)身，含糊地答道：“哦……可能是狼在叫……”
孩子對她的回答很不滿，便悄悄溜出門。星空，微風(fēng)，叢草，他不停地尋找、尋找，可最終也沒找到這美妙聲音的來源。但是，他的心在這尋找的途中一去不返。
這個(gè)可愛的孩子就是小時(shí)候的法布爾。
法布爾將自己的一生都投入到對昆蟲的研究中去，并寫下了震撼世界的`一本書《昆蟲記》，此書被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。他不僅是昆蟲學(xué)家，也是文學(xué)家。
法布爾遠(yuǎn)離喧囂，隱居郊外，以便更加心靜地從事這項(xiàng)偉大的事業(yè)，以及他心中無限的激情與夢想。烈日炎炎，他傾聽蟬的歌唱；白雪皚皚，他尋覓蟻的足跡。白天，他看蜂飛，賞蝶舞；夜晚，他挑蝎子，找甲蟲。他極其認(rèn)真，用自己的心靈和雙眼得到了大量的第一手資料，將昆蟲不為人知的神秘生活向世人揭開，讓我們對昆蟲有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。
昆蟲像一把神秘而永恒的鑰匙，打開了法布爾的心。或許他偶爾想想那夜的美妙聲音，心中又不禁充滿了感慨。
讀點(diǎn)法布爾，聆聽生命的吟唱。
聆聽讓生活更美好作文 57
我喜歡用鼻子去聞桂花的香氣，喜歡用眼睛去欣賞萬紫千紅的春天，喜歡用雙手去觸摸冰涼的溪水，但我更喜歡用耳朵去聆聽那無比奇妙的聲音。
聽，鳥兒發(fā)出“嘰——”“嘰——”的聲音，既像婉轉(zhuǎn)的歌聲，又像涓涓小溪的流水聲。鳥兒的鳴叫時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而像湍急的流水，時(shí)而像平靜的水面，時(shí)而像波濤洶涌的浪浪，時(shí)而像親切的問候……聽那鳴叫聲的人，就像被施了魔咒一般。原本想發(fā)脾氣的大人，聽了后便平靜下來，坐在椅子上，靜靜地聽著這婉轉(zhuǎn)的聲音。正在玩耍的孩子們，似乎也被這美妙的歌聲吸引住了，他們仰起頭，呆呆地望著樹上的小鳥，不動(dòng)了。一位青年，拿著手上的試卷，時(shí)不時(shí)發(fā)出“唉——”“唉——”的聲音�？僧�(dāng)他聽見這涓涓細(xì)流般的聲音，連忙閉上眼睛，靜靜地聽著這一切，好像已經(jīng)把剛剛那份憂愁化為烏有了。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點(diǎn)們像調(diào)皮的孩子一樣，紛紛從天上跳了下來。它們落在我的手心上，落在大樹上，落在水坑里�！吧成场薄岸＿恕薄吧成场薄岸＿恕边@些雨滴就像柔軟的手指，彈奏出了一支支優(yōu)美的小曲。
聽，不僅是大自然中有美妙的聲音，我們生活中也有動(dòng)聽的旋律�！癲o，re，mi……”鋼琴房間里傳來一陣陣優(yōu)美的.琴聲，回蕩許久�！昂�，接下來宣布小選手的得分情況：……倪紫玉8.8分�！弊罱K，我以8.8的高分，取得了一等獎(jiǎng)。
在春天的某個(gè)瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音，如同一團(tuán)小小的火焰，”嘩”的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒。
聆聽讓生活更美好作文 58
像一場雨后春筍，兄弟和我便落在了這一世界上。
眼前就是一大片食物，但也絲毫不新鮮，可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋，終于冒險(xiǎn)逃出了這道鬼門關(guān)。我不禁向后看了看，幾個(gè)兄弟的尸體就擺在那里。我感到不寒而栗。
我奪到了一點(diǎn)桑葉渣，這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進(jìn)肚里，我十分清楚地聆聽到我咀嚼的聲音，它像一股細(xì)流融進(jìn)我的.胃里暖洋洋的。我在一個(gè)白茫茫的世界里，我也不知要干什么，四處閑逛一會(huì)兒，便找了一個(gè)背風(fēng)的地方呼呼大睡起來。
我朦朧地看見天空被打開了，又是一個(gè)大世界，我頓時(shí)被嚇醒了，驚奇地看這兒看那兒。我被一個(gè)圓盤托起。兩只大眼睛登著我閃著耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一樣的手挑起我，他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方，那似乎刮起了天風(fēng)——“你好呀!”我聽見了那陣風(fēng)中的旋律，心里一陣熱血充盈了我的全身，之后我就被關(guān)在一所房子里，再也沒有聽見微妙的聲音了。
我還是變成了蛹，困在自己的繭里，我說算塊頭再大，也沖不破這一道難關(guān)。我睡著了，不知是太累了還是太懶了，我做了一個(gè)夢，夢見了一個(gè)白紙盒里，中間有一個(gè)小黑點(diǎn)，像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律回蕩夢中。
我知道了它，厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙，一下子我撞破了它，便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動(dòng)聽的旋律。
聆聽讓生活更美好作文 59
生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦惱，孤獨(dú)的寂寞，此時(shí)，需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。生活需要陽光，有l(wèi)陽光才能有溫暖。生活需要用心聆聽，細(xì)細(xì)品位才會(huì)知道她是多么的美妙。
生活這個(gè)詞對于人類是再熟悉不過的，我們生活在大自然中，在生活中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有喜悅，苦痛和寂寞的時(shí)候。
生活是五線譜，可以在上面盡情地譜寫曲子，瘋狂地彈奏，歡樂地歌唱，隨心所欲地跳舞。
生活是一杯濃濃的苦咖啡，苦澀中帶著一點(diǎn)甘甜，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你無人幫助的時(shí)候，當(dāng)你被人誤解的時(shí)候，，，生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎？是的`，她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。
聽，是誰在歌唱！
聽，是誰在彈奏！
用心聆聽，你會(huì)知道這一切都是她的所做所為。
用心聆聽，這些大自然的聲音是多么奇特美妙。
‘吱，吱，吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己，這一次一定要考好，于是馬上挺起腰來，繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽，你會(huì)聽到更多的聲音。
生活？需要？用心聆聽？這三個(gè)詞語是不是本來就是‘天生一對’的呢？呵呵，生活需要用心聆聽！聽，她在歌唱！聽，她在彈奏！
聆聽讓生活更美好作文 60
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！‘復(fù)為羽聲忼慨，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。他已經(jīng)離開三年了，何時(shí)的春風(fēng)才是他歸家的路。
——題記
深夜，俯在窗邊，聆聽風(fēng)雨的怒洪，心中的煩悶，夾在雨中，一起落下。懵然回首，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)離開我三年了，遠(yuǎn)在邊疆的他，是否也在念望著歸家之路。
傾聽，夢的聲音，是殘酷，是現(xiàn)實(shí)，是倦人的.！等到夢中一醒，才發(fā)現(xiàn)，夢，遠(yuǎn)不可及！夢，盡在我心；他，遠(yuǎn)在邊疆！
在千萬里，我尋找著。茫茫記憶中，想不清太多太多。曾有過，誰是誰的朋友，誰是誰的云霄。過去的仇恨，在你離開之際，已自私離開！
追尋你的足跡，耳邊又響起凱旋的歌聲。踏著海浪，逐著波濤，相信尋找最后，會(huì)有你歸家的路途。一路走過，浮華的空虛肆意蔓延在心臟最脆弱的地方，時(shí)光將美麗的青春雕琢成水晶宮般奢華的回憶。
雨后，清晨，一絲陽光，斷裂。心中的想往更是深不可及。痛苦，難忘，獨(dú)自承受。
然后，痛苦在點(diǎn)滴中流走，滴滴答答。在尋找的歲月里，心里充滿莫名的哀憂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，轉(zhuǎn)眼間哀愁已成舊夢，隨葉凋零。
才發(fā)覺，春風(fēng)歸來了。
時(shí)間太長太長。
天，清涼。春風(fēng)，歸家，路途。痛苦消失，因?yàn)樵谀菤w家的路上，出現(xiàn)了沉重的腳步，凱旋的歌聲，壯士的回家之路。
他，歸來了。痛，失去了。夜晚，依然打著風(fēng)雨！卻心中，充滿了雨中的快樂，飛奔在雨中，歡樂！
聆聽讓生活更美好作文 61
“天邊飄過故鄉(xiāng)的云……那故鄉(xiāng)的風(fēng)，那故鄉(xiāng)的云，為我抹去傷悲�！�
因?yàn)閺奈措x開過這片土地，所以對這片土地從未親近。也因?yàn)橹雷约嚎倳?huì)離開這片土地，所以并沒有對這片土地愛的深沉。
我們都向往外面的世界，但是心中裝著的始終是腳下的這片土地。不知道會(huì)不會(huì)有這樣的感覺：總是想回到幼童時(shí)代與幾個(gè)要好的玩伴一起快樂的日子；來到新的學(xué)�？偸窍肟纯从袥]有自己認(rèn)識(shí)的；無意間聽到一首很早以前就已經(jīng)厭煩的歌卻突然覺得熱淚盈眶，便又回去重溫；總是想撫摸小時(shí)候玩過的東西，即使破爛不堪，但依舊暖心無比；總是望著窗外就突然回想到以前的自己，突然愁悵滿懷，又突然淡然一笑……我們都很懷舊，因?yàn)樗鼈儗ξ业臒o可替代的親切。
是的，想要擁抱故交、撫摸昔日事物、聆聽熟悉的音樂、舞動(dòng)曾經(jīng)跳過的舞步……我們會(huì)無緣無故對一樣舊事物重新變得新奇，重新開始珍惜，這并不是就代表著它有多好，只是因?yàn)槲覀冊?jīng)擁有。
聆聽過去常常存在的、不曾注意的東西。有誰數(shù)過自己留下過多少張照片、記過幾本日記、洗過每個(gè)角落。我們總是在去過遠(yuǎn)方后又重返故土，才明白故鄉(xiāng)是最包容的、最大愛的。到那時(shí)，我們就會(huì)特別懷念家里柔軟的`床鋪、正午溫暖的陽光、庭院下一株株鮮活的生命……
所以，為以后能有更少的遺憾，請讓我們珍惜腳下的每片土地，享受生命的每秒時(shí)光，認(rèn)真過好每一天，讓我們每天都能聆聽到那寧靜的鄉(xiāng)音。
聆聽讓生活更美好作文 62
你是否仔細(xì)的聆聽過世間的萬物呢？你是否聆聽過它們哭泣的聲音呢？如果你沒聽過，不如就跟著我的腳步，一起去聆聽吧！
聽�？薜穆曇�，多么地悲痛呀！看那一個(gè)個(gè)的.垃圾帶在水中飄揚(yáng)，那蔚藍(lán)的海水在一轉(zhuǎn)眼之間變成了灰色的，我不禁心絞痛，以前那一片一望無際的大海到哪兒去了呢？這不就是我們?nèi)祟惖慕Y(jié)晶嗎？我們讓大海哭泣，是我們讓那蔚藍(lán)的海水漸漸變成了臟臟的。大海，我們的好朋友，我們?yōu)槭裁匆テ茐乃�？在我們心情煩躁的時(shí)候，看到它那蔚藍(lán)的海水時(shí)，煩惱和憂愁全拋到九霄云外去了。每當(dāng)我心里一有心事，我總是向著大海傾說，我的心事就解決了。大海給我們帶來了許多好處，而我們卻給了它怎么樣的回報(bào)呢？把它的生命給毀了，不只他的生命給毀了連那些原本自由自在生活在大海懷抱里的生物，也會(huì)隨之消失，難道我們就忍心親眼目睹這個(gè)悲劇嗎？難道就無法挽救了嗎？人類呀！快點(diǎn)兒清醒吧！大海需要我們的保護(hù)呀！讓我們一起挽救這個(gè)悲劇吧！伸出你的手伸出我的手，讓我們與大海做朋友，短暫的時(shí)光，美好的回憶，都會(huì)永久永久。
聽~世間的萬物都有著生命，但都被我們?nèi)祟愐徊讲较麥缌�，它們正在哭泣著呢！但我們卻沒有仔細(xì)聽過，從今以后，我們一定要仔細(xì)聆聽世間的萬物。
聆聽讓生活更美好作文 63
在清澈的河邊，我，獨(dú)自行走，――聆聽著大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。
我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時(shí)候，才會(huì)如此美好�！皣\啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來。
在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動(dòng)著，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞臺(tái)下面，不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的'雨花石。石頭們也不失生機(jī)，在太陽光的普照下，泛著異樣的光彩。
夕陽西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的河水，撫摸那舞著的小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢�，輕松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說：下次我一定再來，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：
――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……
聆聽讓生活更美好作文 64
幸福是一首無詞的歌，響徹在歲月的長河;幸福是點(diǎn)滴的歡樂，時(shí)刻感染著你我;幸福是一朵嬌嫩的花朵，綻放在生命的青澀……
曾幾何時(shí)，時(shí)光匆匆在歲月的長河中流淌而過，生命的美好又消失幾多。不知你我是否還記得，幸福花開放的顏色?
我們習(xí)慣生活的忙碌奔波，從來不及細(xì)細(xì)體會(huì)生活的快樂。勞動(dòng)也會(huì)得到美，幸福生活會(huì)更多。你也許會(huì)這樣問:“幸福到底是什么”
幸福到底是什么?
要我說，幸福是歲月的一壇酒，越釀越香。你的付出與收獲并存于世，小小的幸福便會(huì)占據(jù)你的心中。
孩提時(shí)代，幸福也許是母親為你準(zhǔn)備的一碗糖水，是父輩遞與你的一根棒棒糖。那纏繞在舌尖的絲絲甜蜜，最初的幸福便融入肺腑。
長大了，工作了。幸福也許是在大大小小的`節(jié)日中與家人的小聚。尤其是去探望那滿頭白發(fā)的老人。仿佛中秋的月亮，幸福濃縮在一張車票上。月圓，人盼圓。
已至暮年，幸福變得更加單純。兒女回家看看;或與愛人攜手漫步在回家的小道上，看著夕陽斜下的余輝中，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆飛向窩巢。生活添幾點(diǎn)感動(dòng)。
簡言之，幸福如一朵花蕾，得到愛的滋潤，便會(huì)在心中生根發(fā)芽;也許你閑暇時(shí)靜下心，便會(huì)聽到幸福抖落世間塵埃，如剎然出塵般的，花開的聲音……
聆聽讓生活更美好作文 65
我曾以為動(dòng)物都是很兇惡的，總以為動(dòng)物是最無情的，我把動(dòng)物都叫“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
我聽朋友說，動(dòng)物其實(shí)是很好的，并不是像我想的那樣無情。我真的好想知道動(dòng)物的真面目到底是怎樣的，到底是無情的還是善良的？這讓我百思不得其解，所以，我決定我要把這個(gè)問題探清楚。
別人都說，動(dòng)物是人類最好的朋友，那么，究竟如何呢？
那一次，因?yàn)榧胰颂Γ晕乙鸭依锏幕钜粋�(gè)人搞定……我提著雞糧去舊房子，當(dāng)我打開門，它們都在等待著開飯，它們?nèi)颗軄砦疑磉�，還揪著我的褲腳，煩死了，我就一腳踢開，它們才不敢靠近，我進(jìn)去把雞糧放下，我等了好一會(huì)兒，卻不見一只雞過來吃，我出去一看，才知道原來是有一只雞被我踢傷了，它們在關(guān)心受傷的，都沒有心情吃飯了，我看到它們都在幫受傷的包扎，有的'還在賣力的幫受傷的尋樂，最終，受傷的終于忘掉了傷去吃飯，它的伙伴也才肯去吃飯。不一會(huì)兒，它們隔壁的“霸王”來搶食，它們?nèi)看蚝藐噲�，在它們一番努力之下，“霸王”被它們打敗了，它們一家繼續(xù)享受它們的美餐……
我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直被“誤以為”蒙住住了我的眼睛，其實(shí)，動(dòng)物真的不像我想的那樣冷酷無情，它們也會(huì)懲強(qiáng)扶弱，它們也追求和平，它們也愛團(tuán)聚，也擁有一顆漂亮的心靈……卻只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少了一個(gè)去聆聽動(dòng)物心聲的心！
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