關(guān)于責(zé)任心的作文精選
責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任心的作文精選,希望對你有所幫助!
【篇一:不可丟失的責(zé)任心】
在當(dāng)今科技飛速發(fā)展,日新月異的世界上,你是否會若有所思。在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步的過程中,是否丟失了最基本的責(zé)任心。那么,有多少人理解責(zé)任的真正意義。我認(rèn)為,責(zé)任就是有一顆赤誠的愛國之心;責(zé)任就是以身作則,呼吁大家保護(hù)環(huán)境;責(zé)任就是在別人遇到困難的時候,你及時的伸出援助之手;責(zé)任就是對生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事的關(guān)心……這些就是生活中責(zé)任心的體現(xiàn)。請大家捫心自問,你自己是否做到過這些。
愛國就是責(zé)任心的最佳體現(xiàn),你知道黃繼光嗎?我覺得他是一位偉大的革命小戰(zhàn)士,在一次重要的戰(zhàn)役中,他為了部隊的安全,用自己的身體擋住了敵人的槍口。最終,他為了國家而壯烈犧牲。你知道雷鋒嗎?。他是一名再普通不過的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上做著不平凡的事。他克己奉公、助人為樂,他經(jīng)常把自己辛辛苦苦積攢下來的零花錢捐給貧困人群和災(zāi)區(qū)人民。而他自己卻一向勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢。如果他們沒有一顆愛國之心,如果沒有忠于黨和人民,大公無私的奉獻(xiàn)精神,他們又怎會如此的負(fù)責(zé)任呢。
但是,現(xiàn)在有多少人已把‘雷鋒精神’拋在腦后,每天都碌碌無為,虛度光陰。在現(xiàn)在這個充滿幸福的社會當(dāng)中,有多少中學(xué)生不務(wù)正業(yè),把抽煙,喝酒,打架當(dāng)成家常便飯。待到考試的時候就把手機(jī)帶到考場偷偷搜題。請大家好好想一想,你在平常不努力,到了重要的時刻,卻用各種手段想方設(shè)法的來‘彌補(bǔ)’,這樣,你對自己負(fù)責(zé)任了嗎?所以,我們應(yīng)該在平常的生活中積極鍛煉、實踐,在實踐中獲得知識,而不是一味地投機(jī)取巧。
在來來往往的街道上,隨手扔垃圾的行為到處可見,但主動撿垃圾的人卻寥寥無幾,這就是對社會的不負(fù)責(zé)任。所以,我們應(yīng)該以身作則,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)環(huán)境,還地球一個嶄新的面貌。
責(zé)任心也就是指對父母、對長輩的孝心。那么,有誰會在父母工作疲憊不堪的時候倒一杯熱茶給他們,又有誰能體諒他們的良苦用心。著名的作家畢淑敏曾說過,孝是稍縱即逝的眷戀,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命接觸的鏈條,一旦斷裂,就無法連接,最可貴的是,孝是人們的責(zé)任和根基。所以,我們應(yīng)該在閑暇的時間里,和父母多多交流,拉近之間的關(guān)系,因為這是我們義不容辭的責(zé)任。
責(zé)任,是一盞明燈,照亮了我們的人生,讓我們時刻銘記屬于自己的那份責(zé)任;責(zé)任,是一朵芬芳的花,盛開在我們?nèi)松母鱾角落,讓我們時刻感受著那份美好;責(zé)任,是一曲悠揚(yáng)的歌曲,他回蕩在我們的人生當(dāng)中,讓我們時刻感受著它的至關(guān)重要。
【篇二:帶上責(zé)任心起航】
請翻開我們身邊的行囊,看看里面有責(zé)任心嗎?——題記
年輕的我們背上我們遠(yuǎn)行的行囊在知識的海洋了盡情的翱翔,在校園的天空中盡情的飛翔。可是,你可曾注意到你身邊的行囊。那里面裝了些什么?哦,也許,那里面裝的是電子游戲,也許是吃喝玩樂,也許什么都沒有,空空如也。
前不久看見一個故事,說的是一個有經(jīng)驗的船長告誡自己的船員說,船在負(fù)重的時候最安全,在空載的時候最危險。也許,學(xué)過物理的同學(xué)會說,這是因為吃水線的原因?墒牵@個道理真的就僅僅適用于船嗎?我看不盡然,我認(rèn)為它適用于生活的方方面面。
這里的負(fù)重就好比是一個人有責(zé)任心。
責(zé)任心就好比是參天大樹的養(yǎng)分,沒有了它,這棵樹即使再高大,也難逃落敗,枯萎;責(zé)任心就好比是在天空中翱翔的雄鷹的翅膀,沒有了它,即使你有通天的本領(lǐng),也無法再擁抱那湛藍(lán)的天空;責(zé)任心就好比是森林中猛虎銳利的爪牙,沒有了它,即便你是森林之王,你也會完全領(lǐng)悟到“虎落平陽被犬欺”的真諦。而對于我們?nèi)祟悂碚f,責(zé)任心就顯得更加重要,它是一個人基本的人文素養(yǎng),沒有了它,你就是臧克家筆下“活著的人”猶如行尸走肉一般,空有一身軀殼。
諾曼爾·白求恩,我相信大家對它并不陌生。他是一位加拿大共產(chǎn)黨員,國際主義戰(zhàn)士,著名胸外科醫(yī)師。他在1938年來到中國參加抗日革命。有一次,白求恩在病房里看見一個護(hù)士在給一個傷員換藥,他發(fā)現(xiàn)藥瓶里面裝的藥與藥簽上寫的不一致,也就是說,藥瓶里的藥不是應(yīng)該要用的藥,如果藥用錯了會出大問題的。于是白求恩嚴(yán)厲地批評了那個護(hù)士,并且告訴她,做事這樣馬虎,沒有責(zé)任心會出人命的。于是他用小刀把那瓶子上的藥簽刮掉。并說,我們要對同志負(fù)責(zé),以后可不允許出現(xiàn)這樣的情況。這件事后,他向政委提出要加強(qiáng)教育,提高工作人員的責(zé)任心,這樣才能把工作做好。
1939年他因病逝世。他在中國這段時間里為中國抗日革命嘔心瀝血,毛**稱他為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。正是由于他這種對工作的態(tài)度和責(zé)任心才使他得到了中國人民的愛戴和毛**的高度評價。
白求恩做到了擁有責(zé)任心,那么,作為新時代的天之驕子的我們是不是也能做到呢?
所以,從今天開始,不,從現(xiàn)在開始,帶上責(zé)任心起航,去開拓屬于我們的新天地!
帶上責(zé)任心起航,它并不是我們身上的負(fù)重,而是我們成功的墊腳石!
【篇三:責(zé)任心作文】
花的責(zé)任是供人欣賞;燈的責(zé)任是為我們照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有自己的責(zé)任,我們也自然有我們的責(zé)任了。
我們作為家里的一份子,也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,比如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責(zé)任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個缺點(diǎn)。
在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒有認(rèn)真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。
作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用自己的實際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個人都有一顆責(zé)任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動起來,爭做一個有責(zé)任心的人吧!
【篇四:我有責(zé)任心】
我們的生活中處處有責(zé)任。當(dāng)我們在早晨睜開第一眼時,便有許多人在默默為我履行責(zé)任。
例如天剛破曉,飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨?zhǔn)備的早餐;我們?nèi)栽谑焖H,校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安;甚至是小鳥的鳴叫,一花一木的生長,都在為我們默默奉獻(xiàn)著——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習(xí)開始,我們要對自己說:“我有責(zé)任心”。
我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一舉手、一投足之間。早晨,當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對同學(xué)一個善意微笑,或是對老師、校工問聲好。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn),因為你不但沒給他人制造麻煩,還用自己的行動溫暖了他人。這時,我們可以對自己說:“我有責(zé)任心”!
我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一天的學(xué)習(xí)狀況。課前預(yù)習(xí),讓我們了解一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每節(jié)課認(rèn)真聽講,是我們?nèi)〉昧己贸煽兊年P(guān)鍵;課后與老師、同學(xué)們探討問題,查漏補(bǔ)缺。一天的時間,保質(zhì)保量完成,那么,每當(dāng)明月高照,臥于床榻之時,我們可以欣慰地說:“我有責(zé)任心”。
我有責(zé)任心,還體現(xiàn)在遇到困難時永不畏懼。每個人各有所長,各有所短,人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》,正如李時珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對每個人來說都是不可能完成的重任,但每個人都在努力著:體育課和下午的訓(xùn)練,同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)更加刻苦,每天堅持晨跑……難道我們不應(yīng)該振作起來,為自己負(fù)責(zé)嗎?當(dāng)我們做到時,便可以堅定地對自己說:“我有責(zé)任心”!
朋友們,也許你們只看到別人的成績名列前茅,卻從沒注意過自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。
朋友們,請回頭看一看,你會發(fā)現(xiàn)你才是自己的強(qiáng)者,然后自豪地對自己說:“我有責(zé)任心”!
【篇五:找回丟失的責(zé)任心】
看,那顆被丟棄的責(zé)任心,還在等待著他的主人呢,去找回他吧!有一種責(zé)任叫做曾經(jīng)擁有,有一種心態(tài)叫做不可丟失,有一門學(xué)問叫做學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
這繁華俗世,有許多人丟失了責(zé)任心,而他們丟失的正是最珍貴的東西,失去了責(zé)任心,甚至?xí)屧S多本屬于自己的東西也隨之喪失了。辟如,一個商人,誠實守信是他的責(zé)任心,一個有責(zé)任心的商人,不會選擇為了推銷產(chǎn)品,賺的所謂“身外之物”的利潤,而丟失了本心,在我看來,即使他腰纏萬貫,卻泯滅了良心,違背了本該擁有的責(zé)任心,那也不會被人們欽佩,甚至?xí)怀靶,?zé)罵和唾棄。
反之,如果責(zé)任心讓他擁有了責(zé)任,他會收獲他人的信任,從而在奮斗的道路上,越走越遠(yuǎn),甚至可以為他創(chuàng)造更多的有價值的財富。
成功不會青睞任何一個沒有責(zé)任心的人,沒有責(zé)任心讓人失去理智和思考的能力!独子辍分忻枥L的人物中,作為周公館的主人周樸園和他的大兒子周萍何嘗不是丟失了責(zé)任心的人呢?冷酷無情的他們,在年輕的時候都曾拋棄了善良的好,甚至是那剛出生三天的孩子也被周樸園無情的拋棄,周萍重蹈他父親的悲劇,又扮演了以為喪失了責(zé)任心的角色。因而導(dǎo)致了悲劇,家庭的悲劇,更是社會的悲劇,一個沒落的家庭在故事的結(jié)局中被揭曉,最后的家破人亡正是喪失了責(zé)任心的惡果。
《雷雨》給了我們深刻的啟示:責(zé)任心不可缺少,人應(yīng)當(dāng)學(xué)會擔(dān)當(dāng),夫妻應(yīng)盡的責(zé)任,而不是在做錯以后拋棄所有逃避一切。
從來不會知道責(zé)任心在某一個被遺忘的角落等待著被他的主人尋回,找回丟失的責(zé)任心,給自己一個完整的精神世界。
一個有責(zé)任心的人,就不會讓別人失望,一個有責(zé)任心的人就會積極樂觀,有責(zé)任心,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任就不會被看做是負(fù)擔(dān),便不會違背人性的到的做了一個被貶低的人。
責(zé)任說小不小,說大不大,但卻必不可少,責(zé)任是一個成熟的標(biāo)志,小鳥可以自由飛翔,是因為他有可以依傍的天空,魚兒可以快樂的游動,那是因為她有可以依賴的河水,我們的生活可以變得更美好,那是因為我們有一顆不平凡的責(zé)任心。
【篇六:做一個有責(zé)任心的人】
責(zé)任?這兩個簡簡單單的字意味著什么?它可以體現(xiàn)一個人的價值。要想做一個有責(zé)任心的人,首先要理解“責(zé)任”二字的含義,且將它付諸于我們的生活實踐。
從小學(xué)開始,作為班干部的我,將責(zé)任的含義理解為:當(dāng)老師不在教室時,能和其他班干部一起管好班級紀(jì)律,并以身作則,做同學(xué)的榜樣,成為老師的助手。這,就是一個有責(zé)任心的人了。
我忽略了其它。
在家中,我是家庭一員,也應(yīng)該對家庭盡責(zé)。可是,我沒有盡到自己的責(zé)任——不愛做家務(wù)。到現(xiàn)在,我還是常常把家里搞得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽。有一回,媽媽在給我洗衣服,讓我把剛燒開的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來,喜歡的電視節(jié)目就開始了。我放下水壺,跑到電視機(jī)前,忘情得看起電視來,看到精彩之處,興奮地手舞足蹈,早把灌開水的事拋到了九霄云外。結(jié)果,節(jié)目播完了,水也涼了,我只得把水重新燒開,耗費(fèi)了電,也浪費(fèi)了時間。媽媽批評我,說我缺乏責(zé)任心。我嘴上不服,但心里開始暗暗思忖:做一個有責(zé)任心的人,就要從做好一件件小事開始,媽媽說得對!
其實,責(zé)任就像我們心目中的小精靈,她會在不知不覺中悄悄地來到你身邊,也會悄無聲息地從你身邊溜走。當(dāng)教室里有臟東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時,你是認(rèn)真地完成,還是任它拖延?
看到爸爸媽媽辛辛苦苦,為家庭辛勤付出著;看到老師兢兢業(yè)業(yè),為我們批改著每一個字每一道題;看到同學(xué)們一改往日的懶散,認(rèn)真聽講埋頭寫作業(yè)。我終于明白了責(zé)任的含義——做好該做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的細(xì)節(jié),也不再忽視生活中的小事。
責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時,你的責(zé)任心存在與否,將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當(dāng)你斥責(zé)他人不負(fù)責(zé)任時,可別忘了先看看自己的行動如何。
責(zé)任可以樹德,它要靠我們每個人去切身實踐,變成我們的自覺行為。這既有利于個人的修為,也有利于社會的發(fā)展。因此,我們每個人都要從當(dāng)下做起,從小事做起,努力做一個有責(zé)任心的人。
【篇七:擁有一顆責(zé)任心】
有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。
有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。
有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的'重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。
長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!
這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。
雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……
失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽(yù),千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!
有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!
【篇八:責(zé)任與心】
責(zé)任不是強(qiáng)加的,責(zé)任是發(fā)自于內(nèi)心的,就是所謂的責(zé)任感。
責(zé)任的存在,是因為人所處的環(huán)境所需要。這是相互依存的關(guān)系,也就是說是社會和父母的責(zé)任培養(yǎng)了自己,而自己相應(yīng)地產(chǎn)生了責(zé)任的感覺,是源于心的。
責(zé)任放在心上,而心就像一個彈簧一樣,自己被“責(zé)任”教育越多,責(zé)任感也就越強(qiáng)。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛,則我們要報答的心也就越強(qiáng)烈。另一方面,責(zé)任感還會是危機(jī)感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機(jī)感而產(chǎn)生的責(zé)任感,是應(yīng)因為源于心,才會留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進(jìn)酒》。
責(zé)任要源于心,如果是強(qiáng)迫我們的心,這必定不會長久。即使因為社會輿論,而將“責(zé)任”盡心盡力的負(fù)責(zé),那也是壓抑人的本心。這不是真正的責(zé)任,那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性,其結(jié)果可想而知的不會好,無論對自己還是別人。
同時也有人說,責(zé)任才可以抑制人的為所欲為,如果人人都為所欲為,那世界不就全亂了嗎?
之前也提到過,責(zé)任的存在是因為環(huán)境的需要,而她的產(chǎn)生,也是環(huán)境的培養(yǎng),如同傳遞愛一般――這是連鎖反應(yīng),感受到了,就會產(chǎn)生,產(chǎn)生了(責(zé)任感)就會自認(rèn)而然地對自己的行為及其欲望進(jìn)行克制,社會就到協(xié)調(diào),就可以培養(yǎng)更多擁有責(zé)任感的人。
相對地,發(fā)自本心的責(zé)任感,不僅會長久持續(xù),還會激發(fā)更多的動力,去創(chuàng)造更多的價值,使人生更有意義。
將心比心,源于心的責(zé)任,才會讓別人感受到,才會感染他人,才會讓自己活得更好,更有價值。
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