欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

責(zé)任作文

我們的責(zé)任作文800字

時(shí)間:2021-06-01 13:38:10 責(zé)任作文 我要投稿

我們的責(zé)任作文800字

  責(zé)任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮,同學(xué)們,我們大家看看下面的我們大家的責(zé)任作文吧!

我們的責(zé)任作文800字

  我們大家的責(zé)任作文1

  我們大家每一個(gè)學(xué)生都要有的、也是必不可少的責(zé)任,那就是刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力的責(zé)任。要報(bào)答祖國(guó),就要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。比如我的爸爸,他小時(shí)候?qū)W習(xí)條件非常差,別說買本課外書了,就連學(xué)費(fèi)都省吃儉用地湊出來,但是,爸爸并沒有被眼前的景象所屈服,他不斷地努力學(xué)習(xí),早上打工,晚上上夜校,深夜他還不睡,通宵看書,功夫不負(fù)有心人,我的爸爸經(jīng)過無數(shù)個(gè)艱難,終于考進(jìn)交通大學(xué),走上了人生最美好的道路。相反,在電視中,我看到有些小學(xué)生從小調(diào)皮,在外玩耍,甚至逃學(xué),上了中學(xué),他們?cè)谕赓博,把家中的財(cái)產(chǎn)全部花光,開始四處漂泊,到處詐騙錢財(cái),有的竟成了小偷、強(qiáng)盜。最后,他們走上了犯罪的道路,被關(guān)進(jìn)了牢房。

  我們大家小學(xué)生還有的責(zé)任是遵守紀(jì)律,培養(yǎng)自己高尚品質(zhì)的責(zé)任。我們大家得助人為樂,尊敬長(zhǎng)輩,尊師守信。比如在我校有一個(gè)學(xué)生,他的成績(jī)優(yōu)良,品質(zhì)高尚,樂于助人。別人向他請(qǐng)教,他總會(huì)把知識(shí)毫無保留地告訴他人,人家成功他快樂,人家失敗他幫助,大家都很敬佩他、羨慕他、相信他。而我班的李某,他正恰恰相反,他在學(xué)校里的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,但他的品質(zhì)卻令人失望,上車逃票、惡作劇、偷東西、講粗話……這些種種的壞習(xí)慣都發(fā)生在他的身上,他的品德惡劣讓他在校中洋相百出。

  我們大家還要負(fù)起的是幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步的責(zé)任。幫助同學(xué)能使他人進(jìn)步,讓有困難的同學(xué)得到幫助,他會(huì)感到幸福、溫暖。在校園中,有四分之三的同學(xué)樂于助人,為他人著想,他們學(xué)做小雷鋒,寧可失去個(gè)人的利益,也會(huì)耐心、一絲不茍地告訴小朋友。然而,小學(xué)中總有一群自命不凡的人,他們憑著自己是小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng),或是成績(jī)優(yōu)秀來壓一些懦弱的同學(xué),他們太驕傲、自滿了,他們不懂要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地得到知識(shí),使自己更加優(yōu)秀,但不能光顧個(gè)人,也要吸取他人知識(shí)來補(bǔ)充自己的欠缺,不僅要自我提高,還要幫助他人,讓他人共同提高,此時(shí)此刻,你將是一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槟愣昧艘獛椭,共同提高?/p>

  我們大家應(yīng)該自覺遵守刻苦學(xué)習(xí)、提高能力、遵守紀(jì)律、尊老愛幼、互相幫助、有愛同學(xué)、遵守交通規(guī)則等等責(zé)任。世界上有了責(zé)任才會(huì)變得更美好。

  我們大家的責(zé)任作文2

  責(zé)任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任,是那滴嫩嫩的綠,閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任,是那方淡淡的藍(lán),染透了奉獻(xiàn)的無私與坦然……

  責(zé)任是紅色的,火一樣熱烈的紅。

  望著岳陽樓那奇麗的景色,時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,時(shí)而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,對(duì)責(zé)任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅(jiān)定。“說!地球是宇宙的中心!”“不!太陽才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里,面對(duì)眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對(duì):“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”他把對(duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書,在今天依然啟迪著我們大家的心靈。紅色的責(zé)任,燃燒著人的斗志,使我們大家熱血沸騰。

  責(zé)任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。

  “我們大家在這里一天,就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任。”比爾·蓋茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,換來了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上,他抬起手,穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著,掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任,終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰,更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們大家可以直接研究第四代激光照排技術(shù)!痹谝黄靶β曋校踹x堅(jiān)定不移地探索,因?yàn)樗獮樗脑捸?fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任,寧靜著人的靈魂,使我們大家勇于開拓。

  責(zé)任是藍(lán)色的,天一樣永恒的藍(lán)。

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的責(zé)任使我們大家今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》,體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫的人民畫家,以藝術(shù)家的責(zé)任感,給我們大家留下了馬的不屈的神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮升”化作聽覺上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任,蕩滌著人的心靈,使我們大家頑強(qiáng)拼搏。

  責(zé)任,是黃色,是紫色,是橙色……

  其實(shí),責(zé)任并不無奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任,造就了我們大家今天的美好生活。

  插上責(zé)任的翅膀,向著廣闊的天空,飛吧!

  我們大家的責(zé)任作文3

  何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。

  責(zé)任有很多種,父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國(guó)家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見,我們大家應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!

  有位名人說過:“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說的極有道理。做人,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯.布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng).終被評(píng)為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵(lì)志演說家。試問,假如布朗沒有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說家?不會(huì)的,如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻(gè)人所能左右,但我們大家能控制自己的思想和行動(dòng),我們大家必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒有拿下來,就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國(guó)家造成了119萬元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆]有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

  讓我們大家勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

  我們大家的責(zé)任作文4

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們大家為什么要背負(fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,他開辦了一家小銀行,但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”

  償還的代價(jià)是39年的艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受住了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>

  我們大家都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧,別的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

  愿我們大家所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

  愿我們大家所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

  我們大家的責(zé)任作文5

  幼時(shí),總感覺責(zé)任很遠(yuǎn),自己沒有責(zé)任,就算有,也可以拋棄,因?yàn)槌袚?dān)不起,F(xiàn)在,才知道這想法有多天真。雖然無法更深入理解責(zé)任,但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。

  現(xiàn)在還是感覺責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經(jīng)常聽到有人說“責(zé)任心,責(zé)任感”。學(xué)了語文知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”。只不過這些都太書面化了。

  語文老師說,我們大家要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國(guó)責(zé)任;杜牧“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任;林則徐“虎門銷煙”的救國(guó)責(zé)任…。

  以上這些都太偉大了,我們大家可望不可即。

  而政治老師說,我們大家要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任,才能承擔(dān)歷史賦予我們大家的使命,因?yàn)槭姑莻(gè)沉甸甸的字眼,需要我們大家當(dāng)代青少年去承擔(dān)。但前提是我們大家得需要堅(jiān)毅的肩膀,者的需要我們大家有一顆責(zé)任心,完成我們大家的學(xué)業(yè),才能為我們大家的祖國(guó)做貢獻(xiàn),將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家,去幫助世界需要我們大家?guī)椭娜藗儭?/p>

  以上這些還是很遙遠(yuǎn),但渴望可及,因?yàn)檫@些是我們大家能,也必須要做到的,只不過這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程。

  回到我們大家的學(xué)習(xí)生活,我們大家正處在這個(gè)過程的開端,便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺得這是包袱,想丟就丟,認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力。實(shí)際上,他們錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜,這是個(gè)義務(wù),是責(zé)任,不是權(quán)利。他們就沒有責(zé)任感,有事沒事逃幾節(jié)課,做作業(yè)隨便,上課干自己的,這些都是沒有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn),也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們大家正處在青春時(shí)期,或多有些叛逆,容易沖動(dòng),但也需要理性思考,承擔(dān)責(zé)任。

  我們大家正值青春年少,現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經(jīng)驗(yàn)中得來,也有從學(xué)校教育中獲得,這些能讓我們大家更懂得負(fù)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,不會(huì)逃避責(zé)任,成為一個(gè)有責(zé)任感的人!

  我們大家的責(zé)任作文6

  我踏著朝陽,閑庭信步的向?qū)W校出發(fā),我們大家的責(zé)任作文800字。空氣清新,一片寂靜,仿佛一切都在沒有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!

  望著那些樹立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!

  他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠(yuǎn)千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責(zé)任。

  這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自己應(yīng)盡的`責(zé)任。我不禁感慨萬千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧!

  來到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過辦公室,我看到了我們大家的語文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來,吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開始持續(xù)她那漫長(zhǎng)的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!

  能在我們大家還在路途時(shí),您已經(jīng)開始了您的工作,你就是我們大家人生路上的指明燈,照亮了我們大家前行的路。如果沒有了您,我們大家就會(huì)在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責(zé)任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽著鳥兒歡快的鳴聲,看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,從他們的身邊走過,我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒有了他們,我們大家的城市將會(huì)變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著:責(zé)任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責(zé)任?想一想,我們大家又是否盡到自己的責(zé)任了?如果沒有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著夕陽,信心滿滿地駛向回家的路上。

  我們大家的責(zé)任作文7

  承擔(dān)責(zé)任_800字

  2016-02-04

  標(biāo)簽承擔(dān) 責(zé)任 800字作文 高一 議論文

  我國(guó)法律規(guī)定人們?cè)诼男辛x務(wù)之前必須承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任與義務(wù)兩者是相輔相成,缺一不可的,自覺承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,否則法律會(huì)強(qiáng)制你去承擔(dān)的。

  小悅悅事件震撼全亞洲。在2011年10月13日,小悅悅被兩輛車輾壓,7分鐘內(nèi),18個(gè)路人都視而不見,默然而去,這些人的良心都去哪了?他們?cè)趺纯梢赃@么冷漠無情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲,但當(dāng)阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟,扶起來一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無效離開人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來美好的世界?是什么導(dǎo)致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導(dǎo)致18個(gè)路人要接受法律的責(zé)任?是因?yàn)檫@個(gè)世界有太多不負(fù)責(zé)任的人了。這件事告誡我們大家做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。

  魯迅,中國(guó)偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫(yī)的,后來魯迅感到國(guó)內(nèi)同胞的愚弱,認(rèn)識(shí)到改變國(guó)民的重要性,便毅然棄醫(yī)從文,邁出了人生道路上具有重要意義的第一步,選擇了文學(xué)藝術(shù),以筆作為自己救國(guó)救民的戰(zhàn)斗武器。他拯救了中國(guó),拯救了中國(guó)人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔(dān)的責(zé)任真的很大,它關(guān)系到國(guó)家,并不是一般人能承擔(dān)的起的。魯迅的偉大告訴我們大家不單單行動(dòng)上承擔(dān)責(zé)任,應(yīng)在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項(xiàng)工作。

  承擔(dān)責(zé)任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了讓人震驚的事。在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中雅典人民獲得反侵略的勝利,為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,菲迪皮茨承擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任,他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路,當(dāng)他跑回雅典時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣,激動(dòng)地喊道“我們大家……勝利了”說完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮(zhèn),后來人們紀(jì)念菲迪皮茨便設(shè)下了馬拉松長(zhǎng)跑賽事。所以承擔(dān)責(zé)任真的很重要。承擔(dān)責(zé)任能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。

  承擔(dān)責(zé)任能讓世界更完美,所以我們大家要自覺承擔(dān)責(zé)任。

  我們大家的責(zé)任作文8

  無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì)中生活的成年人,都是在責(zé)任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開拓自己的視野,放飛自己的夢(mèng)想。

  身處在街道兩旁的警察,便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上,是責(zé)任心的太陽,在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們不怕困難,迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心,他們彰顯品德,以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

  奔波在病房里的醫(yī)生,護(hù)士,便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿,而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著,在責(zé)任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

  站在那三尺講臺(tái)的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì)他們做人,教會(huì)他們處事,教會(huì)他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

  走進(jìn)學(xué)校的我們大家,作為學(xué)生,生活在責(zé)任心的光芒之下,我們大家擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

  責(zé)任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅(jiān)守。我們大家伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

【我們的責(zé)任作文800字】相關(guān)文章:

我們的責(zé)任教學(xué)設(shè)計(jì)范文11-26

雅思大作文范例:教師的責(zé)任10-01

《責(zé)任》教學(xué)設(shè)計(jì)07-20

司法責(zé)任制中的“責(zé)任”二字的理解11-06

雙語美文《傾聽與責(zé)任》08-07

少年的責(zé)任的教學(xué)設(shè)計(jì)11-17

《我們的教室》教案12-02

《我們成功了》教案12-02

我們成功了教案12-02

《我們的軍長(zhǎng)》教案12-02