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以春天為話題的精選作文
春天像剛落地娃娃,從頭到腳都是新,它生長著。下面是小編整理的.以春天為話題精選作文,希望對你有所幫助!
【篇一:春天】
經(jīng)歷了火熱夏季、涼爽秋季、純潔冬季之后,春又帶著生命和希望,邁著輕盈腳步悄悄地來到了人間。
春天來了,小燕子從南方趕來了,它們一會兒飛到這,一會兒飛到那,一會兒停在電線桿上;一會兒還不時(shí)唧唧喳喳地叫,它們在湖面上自由自在地飛翔著,偶爾用尾尖沾了一下水面,波紋一圈一圈地蕩漾開去。
春天來了,五顏六色蝴蝶在美麗花頭上站著,好像在贊美花朵美麗。吐露出芬芳香味花引來許許多多蜜蜂,它們在五顏六色花朵上向大地展示著它們優(yōu)美舞姿。
在這美好畫卷里,當(dāng)然還少不了那頑強(qiáng)小草。它們一個(gè)個(gè)地從土里鉆了出來,露出了嫩綠嫩綠小腦袋,用好奇眼光打量著每一個(gè)角落。
我愛春天是因?yàn)榇禾焐拭利,我愛春天是因(yàn)榇蟮卦谏鷻C(jī)勃勃,我愛春天是因?yàn)槿f物一新。
【篇二:春天】
春天來了,春姑娘滿懷洋溢笑聲悄悄喚醒了沉睡大地,一片繁華景象迎來了春天。
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘到來;柳樹柳枝隨風(fēng)擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳好像在唱歌;花圃中最顯眼報(bào)春花,長出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久春天終于來啦”!
我滿懷喜悅心情來到田野上,深深呼吸著春天帶來清新空氣,一陣陣泥土芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新春雨如絲般飄落,滋潤著這剛從冬寒苦中解脫出來大地,一切萬物都好像蘇醒過來,大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野小徑來到小河旁,兩岸楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),新長出嫩芽;嫩仿佛可以捏出水來;我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠草地上;微風(fēng)吹過,散發(fā)著花兒那淡淡清香,引來了辛勤勞動小蜜蜂和美麗花蝴蝶。這樣春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。
這時(shí)候太陽緩緩升起,白色報(bào)春花被朝霞染紅了,既像害羞紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透露珠在花瓣上滾動著,在朝霞照耀下顯得格外珍貴。一條條白色霧帶慢慢散開,農(nóng)民們陸續(xù)來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅臉孔好像看到了豐收碩果。小孩相互追逐。嬉戲笑聲。地里勞作農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅美麗“春景圖”。
如今,春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
【篇三:春天是快樂作文】
我趴在窗臺上,向遠(yuǎn)處望去,雖然一片漆黑。但我知道,遠(yuǎn)處我家鄉(xiāng)……
春天快來了,這里春天看不出一點(diǎn)綠意?杉亦l(xiāng)春天是美。
那燕子,從南方飛來。大地脫去了枯黃衣裳,穿上了綠色新衣。在每個(gè)角落都可以看到小草,它嫩綠,真是太美了。二月蘭花也長出來了,不久就會開出紫色小花。每到它開花時(shí)候,我就會把它連根采回來,栽到我家門外。再把牽牛花種子撒下,等它發(fā)芽開花。柳樹芽也可以去采了,采回來也是一道好菜。好吃得不得了。喜鵲也來報(bào)喜了,麻雀也來湊熱鬧。那時(shí)花聲鳥語,很美。
對了忘了說了,山也變色了。無聊時(shí),約上幾個(gè)同學(xué)和好伙伴們,一起到山上野餐。男孩子恐怕只有和女孩們湊熱鬧份了,女孩們喜歡采好多花,男孩只能在一旁看著。可我不同,我總是阻止他們采花行為。我總說:“不要采,采掉他們太可惜了讓它們留在山上多美呀!”可她們總是不聽,算了!可憐花。男孩子們也夠恐怖,他們會從山上翻蝎子,
來嚇唬我們女生。我看起來最弱,可他們并不知道,我膽子挺大。他們把蝎子放在我眼前一厘米距離晃來晃去,我和什么也沒發(fā)生一樣,用袖子把蝎子甩到一邊。他們看到平時(shí)我一副淑女溫柔樣子真有點(diǎn)不相信,可我一點(diǎn)也不失淑女風(fēng)度。也許是我外柔內(nèi)剛緣故吧!他們可真可惡,把“妹”嚇哭了。就在那天我才知道,“妹”嗓子真好,她一叫,那聲音太大了。男生們也嚇呆了!俺健币部炜蘖,她和“妹”一起叫。那情景使我看呆了,男生們嚇呆了。
下山了,那蝎子也被他們弄死了。我感嘆著說:“可憐小生命,就這么死了。”我們正準(zhǔn)備回家時(shí)候,“峰”和“博”詭異說:“你不怕是嗎?”我說:“是呀!想怎么樣!彼麄冋f:“不怕就過來!蔽乙豢淳椭浪麄円故裁葱禄樱阏f:“好!”我走過前去,只見他們飛快地把蝎子塞到了我衣服里。沒想到他們竟是用這種卑鄙方法。我說:“想嚇我沒門兒。真夠下流。呵呵!”我知道他們不敢塞,他們沒這個(gè)膽兒。其實(shí)他們什么也沒有塞。我淡淡一笑后就轉(zhuǎn)身離開了。這次游玩,那些男生們肯定也嚇呆了。呵呵真好玩。他們也不過如此。
春天來了,我相信我不是快樂,因?yàn)槲彝瑢W(xué)和朋友們都不在這里。他們還在那個(gè)有山有水美麗家鄉(xiāng)。但我希望,有人能帶給我同樣快樂……
【篇四:冬日里春天】
記得一個(gè)冬天早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L(fēng)夾雜著雨點(diǎn),直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里,快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯讀書聲。糟糕!許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交,以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我?看來只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。
“報(bào)告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M(jìn)來吧。”老師似乎不經(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口快餐面放到桌子一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久,許老師走到了我桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我早餐?我茫然地望著許老師背影。
一會兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我遲到不是故意。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強(qiáng)我面對這碗熱氣騰騰方便面,只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎面,一直熱到我心里。窗外寒風(fēng)依然不停刮著,而我卻分明感到一種陽春般溫暖。
【篇五:春顏色】
春天顏色、聲音、氣息。一切一切都是那樣美好。
你看到了嗎?
地上小草已經(jīng)鉆了出來,那些綠色小腦袋,掛著好奇神情,它們一個(gè)接著一個(gè)。連著連著,一直蔓延到那條藍(lán)色地平線。細(xì)雨拂過大樹梢頭,于是,去年枯黃枝干上又冒出了一點(diǎn)嫩綠,叫芽兒,瞧!還裹著晨露呢!草叢中稀稀落落點(diǎn)綴著淡淡彩色,我知道這是花兒,含苞欲放花兒。她們害羞藏在草叢中。泛了青竹林,?吭诎哆。竹子連著竹葉,竹葉被風(fēng)搖拽著,這是會浮動青翠!和煦陽光,斜斜躺在大地上,萬物覆蓋著淺淺金黃色。
你聽到了嗎?
林間小鳥已經(jīng)開始鳴唱,那聲音清脆、悅耳,唱是春季初喜悅。這聲音喚醒了一個(gè)又一個(gè)生命。沙沙——,春雨開始忙碌。邁著輕快步伐,帶著溫潤雨絲。她飄在空中,雨一滴一滴地灑在泥土里,潤著大地;一滴一滴地落在溪流中,跟著它們旅行著。風(fēng)跑進(jìn)了林子里,嘩啦嘩啦——,風(fēng)兒邀請所有花草樹木來一場演奏會。呵呵——耳朵里鉆進(jìn)了一陣爽朗笑聲。那是一群小天使在毛毛茸茸地毯上嬉鬧著。翻跟斗,捉迷藏。
你聞到了嗎?
一只只蝴蝶飛來飛去,隨身攜帶花粉不禁意間遺失了,讓過往路人聞到了。這味道是那樣沁人心脾。微風(fēng)路過鼻前,不知風(fēng)裹著什么,一股清新與舒適感覺涌了上來。走上屋頂,讓身體沐浴著暖暖陽光,你知道嗎?陽光也有香氣呢!它會讓你感到一種前所未有安逸;你知道嗎?陽光溫度是溫暖,是能涌上心頭溫暖。走進(jìn)深山叢林,城市喧囂與塵埃了無蹤跡;生活壓抑,煩悶煙消云散。是什么讓人感到心曠神怡?是氧。是最干凈氧,是最純潔氧,是城市里沒有氧。
春季那無與倫比顏色,春季那悅耳動聽聲音,春季那沁人心脾氣息。我被春天陶醉,被大自然陶醉。
【篇六:花開不只在春天】
出于污泥濯淖之中荷花,選擇了在夏天綻放自己曼妙姿態(tài),于是有了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”壯觀景象;
經(jīng)歷了秋霜打擊歷練,菊花迎來自己節(jié)日,在金秋十月釋放了自己蓄勢已久屬于自己美麗,終于有了“待到秋來九月八,我花開后百花殺,沖天香陣透長安,滿城近代黃金甲”大氣;在寒風(fēng)凜冽中選擇怒放梅花傲立于枝頭,透出一身浩然正氣,讓人不又從心底崇敬,贏得了“梅花香自苦寒來”贊美。
花尚且選擇自己開放時(shí)間,何況我們?nèi)f物之靈長人呢?面對社會、人生中種種個(gè)別,我們?yōu)槭裁床贿x擇屬于自己開放時(shí)期呢?有些人少年時(shí)期就顯露出超世之才,有些人則是韜光養(yǎng)晦大器晚成。人生各個(gè)時(shí)期,經(jīng)過努力,我們都會開出屬于自己成功之花,留下屬于自己美麗。只要我們真正實(shí)現(xiàn)自我突破,將自己才華發(fā)揮到極致,就一定能夠創(chuàng)造出人生一個(gè)個(gè)輝煌。
不少人,人到中年就已經(jīng)成功,實(shí)現(xiàn)了自己少年夢,更多人則默默無聞。他們太過于想綻放自己,以至于花剛蓓蕾就凋零了。而有些人則韜光養(yǎng)晦在晚年一鳴驚人。感動中國人物黃伯云,他花了十五年時(shí)間磨成了一柄倚天長劍——高性能炭碳復(fù)合材料制成大型民用飛機(jī)剎車片。十五年寒窗苦守,艱難困苦,玉汝于成。昔日赤子報(bào)國青年,如今白發(fā)先生,終于點(diǎn)石成金。壯哉黃伯云,二十載礪劍心;大哉黃伯云,一輩子強(qiáng)國情。黃伯云晚年綻放生命之花,浸透了他為之奮斗心血和汗水,花葉上閃耀著一種昂揚(yáng)奮發(fā)雄壯之美。他猶如秋天燦爛金菊,內(nèi)心涌動著一種集天地精華力量。
我們也看到了一個(gè)平均不到三十歲團(tuán)隊(duì),研發(fā)了完全中國制造“嫦娥一號”。輝煌成就,讓世人矚目,國人更是欣悅不已。少年壯志當(dāng)拿云,這些青年才俊飛揚(yáng)著青春,飛揚(yáng)著報(bào)國志,飛揚(yáng)著強(qiáng)國夢,圓了中華五千年飛天夢。我們不能不佩服這群年輕人,他們在人生黃金時(shí)段干出了屬于自己偉業(yè)?傆幸恍┤烁袊@世事變遷,找不到屬于自己舞臺。那是因?yàn)樗麄儾恢肋x擇屬于自己開花季節(jié),當(dāng)然總是落得“空悲切,白了少年頭”。
人生何時(shí)不開花!為什么不去選擇適合自己花期,去釋放那蓄勢已久美麗呢?選擇了夏天,你就選擇了我定與驕陽爭光豪氣;在秋天,你就選擇了菊花雄渾豐厚之美;在冬天,你就選擇了梅花浩然博大之美。
花開不只在春天,看花思人,花如此,人亦如此。
【篇七:春天里小草】
春來了,萬物復(fù)蘇,大地披上了一件綠衣裳。桃花爭奇斗艷,鳥兒歡快歌唱,特別是那嫩綠小草好像是擺脫了黑暗似,在風(fēng)中飄浮,在雨中點(diǎn)頭。
人們也出來抖擻精神了,孩子們在“綠”操場上打滾、踢球、嬉戲、玩耍。這下,可苦了那些剛發(fā)芽小草了,它們被小孩子踩在腳下,被球壓在地上,好不容易等到發(fā)芽又被可惡人們給踐蹋了,剛經(jīng)歷了寒冬攻襲小草被這些可惡人們給浪費(fèi)了。
但是,小草是不會屈服,不是有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩嗎?小草連火燒都不怕,難道會怕這區(qū)區(qū)一腳、一壓嗎?
在經(jīng)過一夜春雨滋潤后,被踐踏小草又豎了起來,又在風(fēng)中跳舞去了,又在雨中吟唱去了。春天,給人希望和給小草力量又有什么不同呢?
小草能夠在被踐踏后站起,人為什么不能在這個(gè)滿懷希望季節(jié)里重新再來呢?為什么不能帶著春天希望一躍而起呢?
失敗了人,要像小草一樣,不屈不撓地奮發(fā)向上,頑強(qiáng)拼搏。
成功了人,要像小草一樣謙虛。在春風(fēng)中,小草彎著腰,低著頭在為春天到來而跳舞,在為自己新生而喜悅,卻從不高傲地越過春天,這樣謙虛小草難道不值得現(xiàn)在成功了人借鑒和學(xué)習(xí)嗎?
正得意洋洋人們啊!請把你們眼睛投向這春天小草,看看它們生機(jī)勃勃和奮發(fā)向上,再想想自己驕傲自滿和停滯不前,你們難道不感到愧對“人類”這個(gè)高級動物稱號嗎?想想吧!這也許是你新起點(diǎn)。
正意志消沉人們。≌堄媚銈冃撵`去感受這春天小草蓬勃向上吧!請想想,我們?nèi)祟惪墒歉呒墑游锇!難道我們意志力還不如這微不足道小草意志嗎?我不相信,我絕對不相信。
春天是收獲希望季節(jié),是勃發(fā)季節(jié),是成功季節(jié)。我們不妨敞開自己胸懷去感受,去接納春氣息,春小草精神,頑強(qiáng)精神,謙虛精神,永不言棄精神!
趕快行動吧!別人不會等你,時(shí)間也不會等你,小草更不會等你。
【篇八:春天在敲門】
四月太陽總是醒得那么早,春光肆無忌憚地四處彌漫?墒,微弱晨光卻被那扇關(guān)得嚴(yán)絲合縫鋁合金窗所拒絕,外面鮮活空氣卻滲透不進(jìn)那厚厚玻璃。他一如既往地躲在自己陰暗小屋中,誰也不能打擾。
“咚咚咚”,陽光來敲門,那是春天使者,但他拒絕了;
“咚咚咚”,熱鬧來敲門,那是春天腳步,但他躲避了;
“咚咚咚”,歡樂來敲門,那是春天生命,但他退卻了……
他心扉已經(jīng)不會再向外界敞開了,他只是永不停歇地去回憶那逝去歲月,那消失春天……
消失春天
五年前春天里,他是多么幸福呀,拉著爸爸媽媽手,穿梭在滿是紅花綠葉鄉(xiāng)間小道。他采一朵桃花送給媽媽,媽媽笑了。他采一朵月季送給爸爸,爸爸也笑了……不對,笑臉漸漸地模糊了,無情爸爸牽著別人手走了,他看見,月季花謝了,片片花瓣散落在他身上。而不幸媽媽,年紀(jì)輕輕就走完了自己生命旅程,也帶走了那朵桃花。他沒有流淚,他不知道命運(yùn)為什么要如此捉弄他,也不知道該怎么辦,他只知道:春天,已經(jīng)不再屬于他了。
與春天抗?fàn)?/p>
從此,他瘋狂地崇拜起卡夫卡,那個(gè)同陽光作斗爭偉大作家。他幾乎可以把卡夫卡《城堡》倒背如流,從那里,他好像獲得了一種力量,他看到一個(gè)用痛苦磨礪出來靈魂執(zhí)著地與孤獨(dú)為伴,永遠(yuǎn)地反對陽光,拒絕光明。于是他學(xué)會了用作繭自縛來保護(hù)自己,他逃避著每一個(gè)春天,懼怕著每一個(gè)試圖打開他心扉人。他老師、同學(xué)、鄰居,每一個(gè)人都盡著最大努力來開導(dǎo)他,幫助他,他們堅(jiān)信,在他心靈深處,一定還有著一絲絲活力,一定可以重新喚起他對春天熱愛。
春天蘇醒
他依舊孤獨(dú)地生活著。誠然,偶爾他也會被執(zhí)著敲門聲引起一絲悸動,但僅僅限于悸動,他永遠(yuǎn)也不會打開門。他翻看著大仲馬《基督山伯爵》,以為這又是一個(gè)孤獨(dú)人同世界上所謂光明抗?fàn)幑适。然而,?dāng)他看到最后一頁,那令人尊敬基督山伯爵道出了人生真諦——“等待和希望”。那一刻,他苦苦筑起心靈防御之門轟然倒下,他聽到了自己內(nèi)心對春天渴望,對美好生活向往。
久違春天
“咚咚咚”,他再一次聽到了敲門聲。這一次他跑去開了門——雖然只是一絲門縫,他看到地上有張字條,上面寫著:“走出來吧,美好春光在等著你,你朋友和老師在等著你,打開門,你會發(fā)現(xiàn),外面又是一個(gè)嶄新世界!”那一刻,他感到一絲久違了溫暖在他身上洋溢起來,小時(shí)候天真活潑仿佛一下子又有了感覺。他覺得自己屋子亮了許多,盡管那只是一絲門縫傳來光明!
“咚咚咚”,又有人在敲門。這一次不知是誰,是清風(fēng),還是陽光?他再也不會猶豫了,猛地推開門,呼吸著新鮮空氣,他感到春天又一次向他張開了雙臂,他笑著,跑著,融入那可愛而美好春光中去了。
【篇九:古詩中春天】
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好季節(jié),是充滿詩情季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗韻味,十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋!边@是宋代詩人陳與義《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎詩人卻用“已難尋”遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生方法,給讀者留下了很大想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式春之氛圍,這里有春之境美妙,有春之色絢爛,有春之味濃烈,有春之聲和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯!边@是唐代詩人李賀《南園》。南園春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!边@是南宋和尚僧志南《絕句》。這是一首描寫春游絕句。春光明媚,勾起了出家人游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖美麗而宜人景象,是傳誦千古名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心喜悅和對大自然熱愛。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是清代詩人高鼎《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里大自然,寫出了春日農(nóng)村特有明媚、迷人景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長枝條輕拂堤岸,好像被美好春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑兒童在大好春光里放風(fēng)箏生動情景,他們歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快情緒,給讀者以美好情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花!边@是宋代詩人晁沖之《春日》。這是一首寓情于景惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”景象寄自身感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人惜春之情,溢于言表。