為夢(mèng)想奮斗主題作文
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼，看看下面的為夢(mèng)想奮斗主題作文吧!
為夢(mèng)想奮斗主題作文1
時(shí)間的光，在午后的清冷里黯淡了色澤，氤氳成一片模糊的白。
寂寞的華裳，在深藍(lán)呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華，猶如一個(gè)妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。
在自以為的閑暇里，一個(gè)人品味著寂寞，在不可救贖的寂寞里獨(dú)自揮霍著所剩無(wú)幾的青春。
究竟是這個(gè)世界太復(fù)雜，還是我的內(nèi)心太脆弱？
在不動(dòng)聲色的沉默里，在無(wú)忌的開懷大笑里，抑或在那不能自已的放聲大哭里，我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。
不可否認(rèn)，我內(nèi)心深處所向往的一直是與世無(wú)爭(zhēng)、小橋流水式的生活，即使在這沒(méi)有物質(zhì)做后盾，一切皆為奢侈的社會(huì)環(huán)境中，我也一直在竭力保持內(nèi)心的清凈。
是的，這么多年來(lái)，我一直任情任性地活在那個(gè)用自己的感覺(jué)營(yíng)造出來(lái)的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虛幻的。無(wú)論有多少想象中的情人，都比不得現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)朋友的擁抱更讓自己覺(jué)得那份溫暖的慰藉。這是真的。
然而，我所面臨的生的困惑，也是真的。
在一個(gè)自以為美好的人或事物上，我總是會(huì)傾注自己全部的愛(ài)與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險(xiǎn)的。然而，我卻喜歡這樣的冒險(xiǎn)。一次又一次的愛(ài)無(wú)著落，希望成空之后，我又走向了另一個(gè)極端，對(duì)于一切，都是淡漠的，全然無(wú)心去經(jīng)營(yíng)生活里的種種“必需”。
日出喚醒清晨，我的世界卻沒(méi)有真的光彩重生，自由被無(wú)形的牢籠囚禁了這么多年，才發(fā)現(xiàn)靈魂的再度復(fù)蘇卻不是真的那么容易。習(xí)慣了別人圈下的牢籠，習(xí)慣了歇斯底里的盲目抗?fàn)�，�?xí)慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂，仿佛飲了淡漠的毒酒，無(wú)可救藥。
在我這希望即為奢侈的思想中，所謂的理想更是可有可無(wú)的。渾渾噩噩地，日子也就這樣無(wú)聲無(wú)息地流走了。我的心，依舊在這生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。
我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不掙扎自救，我只是這樣頹廢，只是這樣沉淪，只是這樣墮落。至少，我的心是這樣的。
前些日子上冰課，和秋菊一起學(xué)滑冰，竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起來(lái)后，我競(jìng)沒(méi)有忍住，哇哇大哭起來(lái)，淚水奔流。就在這哭泣中，我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時(shí)，我也是這樣放聲大哭的。于是，沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一樣涌上來(lái)了。
仍然記得初一的一堂英語(yǔ)課上，老師用英語(yǔ)提問(wèn)我長(zhǎng)大后想成為什么，我的回答是“作家”。
也仍然記得初中即將結(jié)束的一堂語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“一位偉人說(shuō)過(guò)‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球’，同學(xué)們，對(duì)于生活，你們的支點(diǎn)又是什么呢？”老師提問(wèn)了許多同學(xué)，我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對(duì)世人的博愛(ài)”。
許多自以為是濃墨重彩的年少時(shí)的光華，早已隨著歲月的風(fēng)淡去�？墒侵钡饺缃�，我都是那么鮮明地記得我曾堅(jiān)定地回答過(guò)的每一個(gè)字。
我得承認(rèn)，這么多年來(lái)，我并不曾真的忘卻我最初的夢(mèng)想，也不曾從心底真正放棄過(guò)，即使是在最困惑的日子里。然而，負(fù)著這愛(ài)的沉重，圍著這世俗的藩籬，我同樣得承認(rèn)，我并不曾為我的夢(mèng)想真正付出過(guò)。夢(mèng)想，就像是已過(guò)時(shí)的衣服，被我擱置了這么多年。而且在這擱置里，在這種種不如意的日子里，我更是向著頹廢的路上滑落了。
如今，大學(xué)的第一學(xué)期行將結(jié)束，這段每夜每夜睡前的沉思，總使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追，憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我，今夜也化作了一條逆流而上的游魚，游到了記憶長(zhǎng)河的最初處——夢(mèng)想的國(guó)度。不管以后生命河流的走向如何，夢(mèng)想仍是那么鮮活地生長(zhǎng)在生命最原始的地方，燦爛如花，繁茂如林，精美如金秋飄零的火紅的楓葉，在那清泉之畔，凝固成一種永恒的美麗。
為了這夢(mèng)的美麗，為了這不復(fù)回的流年，也該是奮斗的時(shí)刻了。
為夢(mèng)想奮斗主題作文2
小時(shí)候，看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當(dāng)一名作家；自己在繪畫方面取得成績(jī)時(shí)，我又夢(mèng)想當(dāng)一名畫家�，F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。
升入初三，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，每晚做作業(yè)總會(huì)熬到12：00，即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課，老師所講知識(shí)有時(shí)也會(huì)聽不到心里。我也時(shí)常告誡自己：不要偷懶，要勇敢面對(duì)生活中的困難，付出才有回報(bào)，堅(jiān)持才會(huì)勝利，就這樣，我一直堅(jiān)持著。
這幾天的數(shù)學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn)，而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題，看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí)，我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí)，我就會(huì)告訴自己：我不比別人差。接著，我便會(huì)強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)的思考，用心地演算，直到找出思路，做出答案。雖然我慢了些，但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè)，同時(shí)，我也明白了：只要肯于積極挑戰(zhàn)，就沒(méi)有打不敗的困難。
初二時(shí)，我的物理成績(jī)一直很不好，即使補(bǔ)課，也無(wú)濟(jì)于事。到了初三，老師鼓勵(lì)我初三知識(shí)與初二知識(shí)關(guān)聯(lián)不大，現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是，我對(duì)自己再次充滿了信心，我想好了，我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。
只要有夢(mèng)，我就會(huì)不松懈的奮斗下去；只要有點(diǎn)滴進(jìn)步，我就會(huì)更加的努力；只要我永不放棄，成功的希望就會(huì)一直陪伴著我。
為了自己的夢(mèng)想，我一定會(huì)奮斗到底的。
為夢(mèng)想奮斗主題作文3
在許多人看來(lái)，有著一個(gè)被“拋棄”的悲傷的童年，這樣一個(gè)人竟能健康成長(zhǎng)，甚至雄心勃勃地坐上總統(tǒng)寶座，多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄”帶來(lái)的挫折，父親、母親都多次結(jié)婚和離婚，剝不掉的黑皮膚，這些如影隨形的自卑要么導(dǎo)致一個(gè)人沉淪，要么就會(huì)迸發(fā)出驚人的斗志，產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就欲望。在身上，正是產(chǎn)生了積極的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)他不懈奮斗，從社區(qū)工作者、博士、教授、州議員、國(guó)會(huì)議員一路走來(lái)，并最終鎖定最高奮斗目標(biāo)。
人生易逝，當(dāng)你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí)，你的生活才會(huì)是彩色的�？墒怯卸嗌偃耸遣粚�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕不罷休的？又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中半途而廢了？
半途而廢的人太多，堅(jiān)持下來(lái)的太少。生活中多數(shù)情況是這樣的：當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì)充滿信心地為之奮斗，但途中會(huì)遇到很多困難讓你喪失信心，最終使你丟掉夢(mèng)想。
我們常常聽到人們各種各樣的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想聽起來(lái)都很美好，但在現(xiàn)實(shí)中，我們卻很少見(jiàn)到真正堅(jiān)忍不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想，把它當(dāng)作一句口頭禪，一種對(duì)日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗，你最后創(chuàng)造的東西就是偉大的。就像在生活中，家庭中常常缺少互相的關(guān)懷，但是當(dāng)你有意的，一天用5分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心家人，你的家庭生活永遠(yuǎn)不會(huì)有任何問(wèn)題，就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無(wú)成，就是你每天沒(méi)有抽出10分鐘的時(shí)間來(lái)關(guān)心你的事業(yè)，來(lái)關(guān)心你的成長(zhǎng)，來(lái)關(guān)心你的人格的建立。
美國(guó)有個(gè)叫摩西的老太太，她80歲開始學(xué)畫畫，一直畫到100多歲，成為世界著名的畫家，就是因?yàn)樗恢痹诋嫯嫞袅耸裁蠢夏�，所以她不再老了，也不再死了。突然有一天她坐在夕�?yáng)下的草坪上，就覺(jué)得怎么時(shí)間就這樣過(guò)來(lái)了，一算自己100多歲了，結(jié)果當(dāng)天就死了。
人的年齡是不能計(jì)算的，生命是不可以計(jì)算的，生命只能用來(lái)發(fā)揮，盡情地用你的生命來(lái)拼搏，你的人生就會(huì)越來(lái)越精彩，夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越接近。
當(dāng)剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠(chéng)或比爾·蓋茨，還在為選錯(cuò)專業(yè)而憂心忡忡時(shí)，他們還沒(méi)真正去思考“我是誰(shuí)”。這時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)的勇氣，去接受這個(gè)社會(huì)所賦予我們的現(xiàn)實(shí)身份。
當(dāng)年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫，為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí)，他們還沒(méi)有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么”。這時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)去關(guān)注生活，去了解周遭這世界不同人們的生活現(xiàn)實(shí)和變革空間。
當(dāng)在職場(chǎng)征戰(zhàn)數(shù)年的人還在為職業(yè)轉(zhuǎn)型而困惑重重，無(wú)法做出決定，他們還沒(méi)有真正掌握“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的各種方式”。這時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)定，去平衡自身的興趣、專業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的矛盾，重新設(shè)定我們的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃我們的職業(yè)發(fā)展。
那些沒(méi)有確定的目標(biāo)和抱負(fù)，沒(méi)有規(guī)劃良好的人生計(jì)劃，只是一天天得過(guò)且過(guò)的人，我們不能不感到惋惜。毫無(wú)目標(biāo)地隨波逐流，既沒(méi)有固定的方向，也不知道�？吭诤畏�，在渾渾噩噩中虛擲許多寶貴的時(shí)光。這樣的日子，沒(méi)有人喜歡。漫無(wú)目的地等待機(jī)會(huì)，希望命運(yùn)可以改變生活的想法是不切實(shí)際的，能拯救他們的只有自己，只有他們自己的夢(mèng)想和努力。
為夢(mèng)想奮斗主題作文4
有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過(guò)淺灘，躲過(guò)魚網(wǎng)，擠過(guò)石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達(dá)了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒(méi)等它來(lái)得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”。就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻(xiàn)出了生命。
這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗，乃至獻(xiàn)上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我恍然大悟。人生短短數(shù)十載，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想，哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。
然而，甘愿像那條勇敢的魚那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當(dāng)今社會(huì)，有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點(diǎn)小，而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺(jué)自己在消逝夢(mèng)想時(shí)，也在消逝生命。
這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無(wú)知。在魚的眼里，只要認(rèn)定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達(dá)高原冰川，便雖死無(wú)憾。物猶如此，人何以堪？
有人說(shuō)，堅(jiān)持自己的方向并為之奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此，但堅(jiān)定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復(fù)國(guó)大業(yè)甘為階下囚？在現(xiàn)代這個(gè)充滿功利的社會(huì)，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)火災(zāi)，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個(gè)社會(huì)，能泰然處之并堅(jiān)守方向的人不多。但是在中國(guó)，就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅(jiān)持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險(xiǎn)灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗(yàn)田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn)，他心懷天下，為自己的目標(biāo)，他義無(wú)反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我們不缺乏高談闊論的議論家，我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是，就像那條魚，為夢(mèng)想奮斗終身，也不失為一件樂(lè)事。
為夢(mèng)想奮斗主題作文5
在我的人生經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛(ài)，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……
四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書機(jī)拿在手里玩，可是訂書機(jī)不是安全的物品，不能玩的。果然，危險(xiǎn)真的降臨了：“啊，好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了。“叮鈴鈴，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節(jié)課恰好是第二節(jié)課，要做眼保健操，可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅(jiān)持到底，一節(jié)課終于過(guò)去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前，心疼地問(wèn)：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因，同學(xué)們七嘴八舌，老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說(shuō)：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說(shuō)：“不，不行，疼！”老師又和藹地說(shuō)：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會(huì)生銹導(dǎo)致傷口感染�！蔽要q豫了一會(huì)兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺(jué)中消失了。
于老師，像父親一樣呵護(hù)著，關(guān)心著我們，我感受到了他對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，我由衷地感謝您，老師！
在每個(gè)人的心里，都有著自己美好的夢(mèng)想，讓你充滿著動(dòng)力，激勵(lì)你前行。我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為出色的攝影師，走遍全中國(guó)，記錄下祖國(guó)的大好山河，記錄下幾千年來(lái)的名勝古跡；走遍世界的每一個(gè)角落，記錄下每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一個(gè)動(dòng)人的瞬間；走進(jìn)大自然，記錄下每一片云彩，每一株小草。
有一次，我們一家去郊外游玩，哥哥讓我?guī)退障�，我喜出望外，拿著相機(jī)就“咔嚓”照起來(lái)。當(dāng)我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時(shí)，哥哥看了很生氣，說(shuō)我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈，努力想照好，卻適得其反，我懊悔不已。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人的路途不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，不能因遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄自己的夢(mèng)想。”
對(duì)，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)�，如果沒(méi)有足夠的文化底蘊(yùn)，又怎么能拍攝出獨(dú)特的韻味，又哪來(lái)那么多新鮮的創(chuàng)意呢？讓我們面帶微笑，帶著夢(mèng)想，朝著藍(lán)天，與時(shí)代同行，為夢(mèng)想奮斗！
為夢(mèng)想奮斗主題作文6
想想自己作為一名“遼寧人”真幸福，現(xiàn)在正是全運(yùn)會(huì)剛剛閉幕之時(shí)。我一直有一個(gè)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。我想當(dāng)什么項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員呢。我想呀、想呀、不斷地想，我想好了我要當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的游泳健將。
媽媽說(shuō)我從小就喜歡水，只要一洗臉就樂(lè)了。那是我不聽話時(shí)，媽媽就會(huì)讓我玩水，有時(shí)我自己玩水就會(huì)玩上大半天。長(zhǎng)大了，漸漸地夢(mèng)想著去海邊，去海邊玩水。
我第一次去海邊時(shí)我，我高興壞了，雖然我不會(huì)游泳，但我太開心了，因此我對(duì)水的喜愛(ài)更深了。
還有當(dāng)我看到體育頻道游泳比賽的時(shí)候，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看，看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)員拿了金牌我都會(huì)羨慕的不得了，夢(mèng)想著有一天能像這樣拿著金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓世界看看我們中國(guó)的強(qiáng)大，我夢(mèng)想著能上國(guó)家隊(duì)，和自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員一起訓(xùn)練，我不怕苦我努力訓(xùn)練，夢(mèng)想著有一天當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)無(wú)比的驕傲和自豪，也許那時(shí)會(huì)響起動(dòng)聽的國(guó)歌和激烈的掌聲。因?yàn)槲覟樽鎳?guó)爭(zhēng)了光，為家鄉(xiāng)人掙了一口氣。也許那時(shí)的我會(huì)是多么幸福啊。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)做到位祖國(guó)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)人爭(zhēng)氣。
為夢(mèng)想奮斗主題作文7
遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大�。∫�?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛(ài)迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想奮斗主題作文8
青春，是人生綻開限活力之時(shí)；青春，是一道與童真的分水嶺；青春，是展開心中夢(mèng)想自由飛翔之日……學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，為了讓我們擁有更堅(jiān)強(qiáng)的特意讓我們觀看一部青春勵(lì)志片《男孩女孩》。
這部影片主要講了高一三班的大哥哥大姐姐們遇到的困難臨危不懼的精神與處理事情的方法。講了父母望子成龍，望女成鳳強(qiáng)烈的美好的愿望。讓我印象最深刻的事件是《小偷事件》。高濤是一個(gè)從小就渴望當(dāng)英雄的人，這天，他無(wú)意間得到了自己當(dāng)警察的叔叔追捕罪犯的車牌號(hào)碼，于是他與同學(xué)李曉、王星一起去抓罪犯……幾天后，王星無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了罪犯的車停在了一棟住宅的門前，于是，他們將車輪胎中的氣放了，之后他們分頭去尋找罪犯，李曉發(fā)現(xiàn)了罪犯，可他膽小，不敢告訴王星與高濤，但李曉為了證明自己不是一個(gè)膽小鬼，就告訴了他們，他們知道后，趕到了那棟樓，他們的計(jì)劃是靜觀其變，等他出來(lái)。他們從貓眼中清楚的看見(jiàn)小偷翻箱倒柜的偷東西，小偷很聰明，他把音響的聲音開到最大，以掩蓋他偷東西的聲音……小偷出來(lái)后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一瞬間，高濤將小偷從背后抓住，王星用手中的棍子擊打小偷，李曉抓起一把石灰粉向小偷灑去，打的小偷措手不及，最終，罪犯被制服，他們立了功……
高濤想當(dāng)英雄，他的夢(mèng)想最終用自己的努力實(shí)現(xiàn)了，他臨危不懼，遇到困難毫不低頭的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！他就為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，沖鋒陷陣，為祖國(guó)立下汗馬功勞，成就一番大事業(yè)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
人生的道路總會(huì)坎坷不平，總會(huì)遇到大大小小的困難，但我們不能畏懼困難，而是要克服困難，給這只“攔路虎”一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然命運(yùn)總是會(huì)給我們“設(shè)卡”，但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活條件好了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望，更應(yīng)該為夢(mèng)想努力的拼搏奮斗，將人生變的光彩四溢！
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。
只有這時(shí)才可以體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來(lái)”的真正含義。
祖國(guó)是開著花的花朵，是唱著歌的黎明，大好河山等我們裝點(diǎn)，祖國(guó)的未來(lái)將由我們焊接！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想奮斗主題作文9
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
為夢(mèng)想奮斗主題作文10
花非花、霧非霧，夢(mèng)是夢(mèng)、想是想，一顆赤誠(chéng)的真心，時(shí)時(shí)地在夢(mèng)想的宇宙中遨游飛翔。
小時(shí)候，我曾夢(mèng)想成為一位明星，在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，唱歌，跳舞------，淋漓盡致的發(fā)揮我表演的天賦。我會(huì)哭、我會(huì)笑，我會(huì)傻傻的哭，我會(huì)傻笑，我會(huì)彈男兒一去不復(fù)返的英雄淚，我會(huì)發(fā)英俊灑脫的豪爽笑，我甚而至于還會(huì)為了達(dá)到某種目的，去撒謊，去騙人，自編自導(dǎo)，聲情并茂地演繹著“小電影”。觀眾也總能很配合地，如我所意地投入我的戲中。可惜的是，那一幕幕精彩的電影，總是免費(fèi)的，不然我早就成為比哈利?波特更有名的電影小 童星。更可惜的是，經(jīng)過(guò)一輪輪的彩排，換來(lái)的總是淚水而不是歡樂(lè)。我那可憐的小屁股，總是要成為我演戲的最后犧牲品，成為大人掌下的幽魂;而我所獲得的并不是奧斯卡的影帝小人物，而是那一串串“珍珠”般的淚水，我的夢(mèng)想總伴著淚水與憂傷。
后來(lái)，我想要成為一個(gè)商人。從小就有人說(shuō)我聰明、反應(yīng)快、是塊經(jīng)商的料，我也因他們的夸耀而暗暗自喜，經(jīng)商一直被懸掛在心頭。我很小就隨父母來(lái)到廣東，后來(lái)我的父親自己出來(lái)做事，辦公司。無(wú)知的我誤以為父親是個(gè)大商人，成天跑這跑哪，覺(jué)得很有趣。父親在家時(shí)也常常說(shuō)起古代大商人經(jīng)商的故事，給我的感覺(jué)就好像電影里的商人一樣。這就更加讓我對(duì)經(jīng)商感興趣了。我憧憬著未來(lái)美好的生活而自鳴得意。
上初中時(shí)，我沒(méi)能考取重點(diǎn)中學(xué)，父母不甘心，花錢送我進(jìn)了一所貴族學(xué)校。我哭了，我覺(jué)得我就像個(gè)吸血鬼，在吮吸著我父母的血汗錢。我發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)經(jīng)商，賺很多錢回饋我那辛勤勞苦的父母。所以，初中時(shí)的我，以經(jīng)商來(lái)安撫心靈的痛苦。我們的學(xué)校管理非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)帶食品，水果、牛奶。
一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)一律充公。進(jìn)校時(shí)，門衛(wèi)對(duì)每個(gè)同學(xué)都要仔細(xì)排查，把帶的東西全部都拿出來(lái)檢查，就像“緝毒大隊(duì)”一樣嚴(yán)格。好多學(xué)生因?yàn)閲?yán)格而不敢私帶食品，而對(duì)我這個(gè)有著經(jīng)商頭腦的`人來(lái)說(shuō)，這種嚴(yán)格檢查管理則為我的“”提供了絕好的機(jī)會(huì)。我與“緝毒大隊(duì)”周旋，總能把我的“”偷運(yùn)到“戰(zhàn)場(chǎng)”第一線，讓它的身份倍增。我也有被抓到的時(shí)候，弄得血本無(wú)歸，別提我心里是什么滋味了。但我不改悔，就像一個(gè)賭徒。繼續(xù)以不正當(dāng)手段，裝病，偷運(yùn)。讓父母帶食品，牛奶等，時(shí)不時(shí)還會(huì)帶進(jìn)一些緊俏食品，低價(jià)買進(jìn)，高價(jià)賣出，最得意的一次是我以10元一盒的巧克力買到32元一盒，我暗自高興，數(shù)著我的鈔票，我竟然獲得三位數(shù)的凈利潤(rùn)。我的鋌而走險(xiǎn)，我與“緝毒大隊(duì)”的周旋終于有了回報(bào)。品嘗著勝利的果實(shí)，繼續(xù)做我的發(fā)財(cái)夢(mèng)想。
在我最得意忘形的時(shí)候，也是我最失意的時(shí)候。當(dāng)我以不正當(dāng)手段獲得暴利后，換來(lái)的不是幸�？鞓�(lè)，而是無(wú)比的痛苦與憂傷。別人有求于我，卻又痛恨我。同學(xué)們的排斥，溪落，嬉弄，冷嘲熱諷，讓我備受冷落。有困難，有苦惱，則沒(méi)有同學(xué)關(guān)心，沒(méi)有朋友相幫。一個(gè)人孤獨(dú)而無(wú)助。一個(gè)堂堂的班長(zhǎng)，竟落魄到了這個(gè)份上，真是一種難以名狀的痛苦。在孤獨(dú)寂寞的日子里，我漸漸領(lǐng)悟到，賺錢固然重要，但做人更加要緊。無(wú)論經(jīng)商，還是做人。誠(chéng)實(shí)磊落，用智慧辦事，用誠(chéng)信感人，誠(chéng)信在先，賺錢在后，這樣才能立于不敗之地。從此，我的夢(mèng)想增加了陽(yáng)光色彩。
如今，新的夢(mèng)想再次涌來(lái)，在高三的假期里，如果你在廣州地鐵站里，你聽到了一曲曲優(yōu)美的吉他旋律，請(qǐng)不要猶豫、請(qǐng)不要吝嗇，請(qǐng)把你的贊美、欣賞，以錢的方式，投到演奏者的帽子里吧。因?yàn)槟莻�(gè)彈吉他的人，或許就是我。我要用自已的專長(zhǎng)、能力、真誠(chéng)，感動(dòng)上帝;我要用我的琴聲帶給路人以愉悅、快樂(lè);我要用我的辛勞掙取學(xué)費(fèi)，自食其力，在自立中快快長(zhǎng)大。我快樂(lè)著。
夢(mèng)想曾讓我憂傷，夢(mèng)想也讓我快樂(lè)。夢(mèng)想因我而飛翔，我為夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想奮斗主題作文11
夢(mèng)想是人類的翅膀，擁有了它，人類才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，在最黑暗的時(shí)候，他能化作一束光照亮前方；夢(mèng)想是指南針，在你最迷茫的時(shí)候，它能為你指引方向。
有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥。為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽的歌聲，喜歡他們的聰敏矯捷的身手，更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥動(dòng)聽的歌聲，沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇，有一只小鳥從樹上掉了下來(lái)，而旁邊的鳥媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它，并且表現(xiàn)的非常從容，好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽，當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，小鳥已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，小鳥奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟，原來(lái)事情并不是這樣，我錯(cuò)過(guò)了那位鳥媽媽。事情其實(shí)是這樣的：每只小鳥都要自己學(xué)會(huì)飛，而在這個(gè)過(guò)程中，正是需要這樣，只有看小鳥自己的造化了。鳥媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它，但是相信這是鳥媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望，自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥啊！竟然為了自己的夢(mèng)想，不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀！外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧！
在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖�，比如說(shuō)：飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想，追求光與熱，情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。
我敬佩上古的夸父，它為了追求自己的夢(mèng)想，不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛，去與太陽(yáng)賽跑，最后渴死在山谷中。生命是可貴的，但碌碌無(wú)為的生，卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功，但是只要你去追求了，總會(huì)有收獲，而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。
倘若我有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛鵝，我要為了自己心中的光與熱，撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，最后悲壯的死去。
為夢(mèng)想奮斗主題作文12
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想而去奮斗。
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