畢業(yè)暢想的作文
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篇一:畢業(yè)暢想
六年了,兩千一百六十的大好時(shí)光就這樣悄悄地從我指尖溜走,雖想無限挽留,但還會(huì)流逝,心中百感萬千。
難忘!校園里的一草一木,難忘!老師的淳淳教誨;難忘!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊,學(xué)校里寬闊的操場,難忘;教室里朗朗的讀書聲,難忘啊``` ```
六年前,我們坐在書桌前,跟老師學(xué)“a o e”,六年后,師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了,優(yōu)秀班集體,優(yōu)勝班級(jí)等各種各樣的獎(jiǎng)狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽(yù)背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風(fēng)化雨地點(diǎn)播下,我們開始茁壯成長了。
美麗校園!我深情地望著你,心中百感交集,這一草一木,心中百感交集,這一草一木都令我無比眷戀,這時(shí)間為何如此急促,為何不再讓我們重新回憶?我快樂,快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜,珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時(shí)光。
六年的小學(xué)時(shí)光如一片葉子,輕輕地飄走了,便不會(huì)在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活,可移動(dòng)磁盤優(yōu)異的成績來報(bào)答這個(gè)讓我學(xué)會(huì)誠實(shí)的地方;來報(bào)帶這個(gè)幫我解答難題的地方;
六年了,這么快,當(dāng)我懂得開始珍惜時(shí),小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間,無不透露著我對(duì)母校得不舍。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。母校,我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)美好的地方,永遠(yuǎn)都忘不了。
篇二:畢業(yè)暢想
這時(shí)的我還小,不懂什么叫愛情,我也不想談戀愛,只想好好的學(xué)習(xí),不要問我是為什么,我有我的道理。還曾記得他對(duì)我說過:你現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),或許會(huì)對(duì)某個(gè)男生產(chǎn)生一些好感,但是這些只是青春期的躁動(dòng),是一種錯(cuò)覺,并不是真的喜歡。
我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我確實(shí)有了這樣的感覺,但是我漸漸地才發(fā)現(xiàn)愛情對(duì)于我來說還太遙遠(yuǎn),我不應(yīng)該接受他的追求,或許我和他談戀愛只不過是想要更深的了解彼此而已,這根本不是所謂的喜歡,喜歡一個(gè)人并不是這樣的,何況異地戀是很辛苦的,你難道不累嗎?我還記得我問過你,你想要考哪所學(xué)校,你毅然選擇了職高,你想去當(dāng)兵,可是你竟然為了我選擇一起去考我理想的大學(xué),這樣做的你,并沒為此而感到后悔,我很欣慰。但同時(shí)我為你而感到后悔。
我想這樣你會(huì)很累吧,要不然我們分手吧,這樣你也許會(huì)解脫。你不要傷心,也不要為了我一直沉落,這樣我會(huì)覺得對(duì)不起你,我一直不知道自己內(nèi)心到底是怎樣想的,但是有一點(diǎn)我肯定,我喜歡過你,但也僅僅是喜歡而已,你不要誤會(huì)了,現(xiàn)在我敢說了。發(fā)自肺腑的。
忘了我吧,我是個(gè)卑微的女孩不值得你去喜歡,我實(shí)話告訴你吧,別人曾經(jīng)問過我,對(duì)于你來說愛情、事業(yè)你選擇哪一項(xiàng),我固然選擇了愛情,但是我深深地明白,我們之間的不叫作愛情。
畢業(yè)了,我們就分手吧。
篇三:畢業(yè)暢想
仿佛,時(shí)間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天,我們屬于同一個(gè)年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會(huì)忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個(gè)大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信,即使青春未在。
三班,還是會(huì)永不畢業(yè)的,猶如,三年前。
篇四:畢業(yè)暢想
在師長焦灼目光的注視下,在同學(xué)緊張卻不乏激昂的神色中,在六月燥熱的氣息如墻壁上常青藤一樣開始蔓延時(shí),日思月想的畢業(yè)日終于慢慢逼進(jìn)了
在這即將畢業(yè)的時(shí)候,也是將要揮手分別的時(shí)候,每一個(gè)人都用自己不同的方式留戀最后的高中時(shí)光,有同學(xué)開始寫同學(xué)錄,把彼此的寄語都寫在薄薄一張紙上,平時(shí)有些矯情的話很難面對(duì)面的說出口,現(xiàn)在都沒什么顧忌的寫了下來。
戀愛的人呢抓緊時(shí)間卿卿我我(用錯(cuò)詞了?),在學(xué)校某出隱秘的地方相互擁抱著說出海誓山盟,而有過節(jié)的幾個(gè)人,就約定在人少的街頭一決雌雄。
也有一些人更加灑脫,在這有限的幾天里,掐好點(diǎn)翻墻出去泡網(wǎng)吧,我們?cè)诮淌依锖官赓獾拟庵掳吐犝n(雖然木有認(rèn)真?zhèn)淇迹~,有時(shí)還睡覺睡的一身汗),他們吹著網(wǎng)吧涼涼的冷空氣緊盯屏幕,左手一杯冷飲,右手沒有空閑的敲著鍵盤,真是爽的要死。用班主任略帶諷刺的話說,這是他們高中三年最后的狂歡。
年少的日子明媚又憂傷,聽著刀郎那滄桑嘶啞的聲音,他竭力用歌聲嘶吼出青春的韻律,站在五樓的走廊上看底下涌動(dòng)的人群,不知不覺心里升騰起如煙似霧的惆悵。
高三結(jié)束了,高考來臨了,這十個(gè)字很像哈利波特每天都要念的咒語,時(shí)刻在我心里回蕩。不知為什么,嘴上一直說著不在乎的我,為什么會(huì)在即將分別的時(shí)候,在十八歲轉(zhuǎn)到十九歲的岔路口上感慨萬分,回憶以往經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展望今后要走的路。
篇五:畢業(yè)暢想
也許沒有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù),也許沒有所謂的理想、亦或者是夢(mèng)想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學(xué)業(yè)時(shí),我卻忽然想把自己關(guān)進(jìn)房間寫詩,盡管這是個(gè)餓死詩人的年代。
以前,有人問我理想是什么的時(shí)候,我忽然間為這個(gè)問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會(huì)想要去干什么,才能讓自己的生活不空虛,豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應(yīng)該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學(xué)習(xí)上的習(xí)慣,也沒有每個(gè)月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。
看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結(jié)尾,忽然就無力了。
朋友發(fā)來鼓勵(lì)的信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
篇六:畢業(yè)暢想
歲月荏苒,花開花滅,又是一年畢業(yè)季。
——題記
翻著熟悉的相冊(cè),看著熟悉的笑臉,想著曾經(jīng)的美好往事,再聽著那首同桌的你,眼前會(huì)劃過一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子,迎著太陽奔跑的孩子,一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天,被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照,看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子,我又想起曾經(jīng)的我們也是一起,面帶不舍的站在鏡頭前,等待著攝影師給拍畢業(yè)照,那是整整一年前的事了。如今,看著學(xué)長學(xué)姐他們,心中不免有了些失落,更多的則是沮喪,每年的畢業(yè),對(duì)于有些人來說是解脫,而對(duì)于有些人來說則是痛苦的,離別難免會(huì)傷感,我們都知道,看似光鮮的背后,往往有著更為生動(dòng),抑或是更為感人的一幕幕,從來到民大到現(xiàn)在,我的心情可謂是起起落落,從最開始的反感到現(xiàn)在全心的接受,真的很難說出這是一種什么樣的變化。
我們又開始張大了一歲,從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長、學(xué)姐,真是物是人非。∧耆A容易蒼老,心呢?時(shí)間呢?時(shí)間蒼老的是年華,而我們的心永遠(yuǎn)向前,向著那前方?jīng)_去,沖破未知的迷霧,沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事,總喜歡去五樓上自習(xí),也喜歡去五樓上課,因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺得到壓抑,更重要的一個(gè)原因是,我可以站在窗前,望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真,盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭,可是我的思緒卻能翻越群山,漂浮在那茫茫群山的盡頭,看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng),肆意的揉弄著我的發(fā)絲,毫無忌憚的沖進(jìn)我的胸中,耳邊傳來一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音,似無奈,又好像是訴說著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如我此刻的心情一樣,帶點(diǎn)迷醉的眼神,看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候,我總在想,我們來人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢、名利、還是流芳百世?我百思不得其解,呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么,不是么?可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí);貞涍^去的感動(dòng)瞬間,和那些真摯的情感,遙想未來的路,我們?cè)摵稳ズ螐?是繼續(xù)著這些無聊的生活,每天都在重復(fù)做著的一件事,還是生活在自己的夢(mèng)想中,一點(diǎn)一滴的走向成功路?
南風(fēng)過了春自盡,夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱,但是在每年的這個(gè)時(shí)候,我想有很多的人都熱不起來,高考,怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業(yè),是該繼續(xù)深造考研,還是出去找份工作,來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人,這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡,見證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過,也許在很多年以后,我們不再是現(xiàn)在的我們,生活不再是現(xiàn)在的生活,我們也許會(huì)豪情萬丈的說一句:若早知道有今天的我,吃再多的苦,受再多的傷又何妨?不是么?
今天,我一個(gè)人走在去教室的那路上,天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞,還記得那些年,我們一起走過的青石路,在那條路上,我們?cè)诔柵c夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上,嗅著天空中的花香,手捧一本書,幻想著來年后的我們,是否如今天這般純情依舊,時(shí)間的音階,敲打著歲月這條河,發(fā)出:咚咚咚咚的聲音,蕩出一圈一圈的波紋,傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天,我總在不停的告誡自己,是不是該擱筆了,是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了,可是很不幸的是,習(xí)慣成自然,我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感,還有那種種過往。以前的我,愛寫詩,可是有什么用呢?會(huì)寫詩的是我,可惜還有個(gè)不懂詩的人,就這樣,我的畢業(yè)季,在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我,雖然寫詩,可那詩中人早已不復(fù)當(dāng)年,我開始迷戀上了寫文章的感覺,把握思緒,可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生,寫著別人的畢業(yè)季,看別人的故事。
這一年來,我們都變了,雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了,可這是事實(shí),我再也沒有像以前那樣在乎了,再也沒有讓自己在迷失,我可以清楚的看清自己的種種,以前不能,現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感,隨成此文,祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪!
篇七:畢業(yè)暢想
教室窗外的麻雀又飛過幾只,圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡?沉靜?我不知道這時(shí)候是怎樣的心情,不痛不癢,既沒有一種將要解脫的放松,也沒有任何一絲不安。像是老早以前,落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜,不驚不喜。
看著熟悉且已習(xí)慣的很多東西,我開始回憶。我想,我是從心底眷戀這里的,至少它占據(jù)了我三年的時(shí)光,或悲或喜,或好或壞。我在這里成熟,在這里變化,在三年的時(shí)間里,盡情揮霍了我的青春,對(duì)我來說,那是年輕。
我總是羨慕我的年輕,贊美我的青春,并且一直期待著我那遠(yuǎn)不見影的未來。
我把希望種在青春,在時(shí)光里偷窺它的'成長。時(shí)間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹,留下有點(diǎn)傷感的余味。轉(zhuǎn)眼間,它已掠奪三年的痕跡,明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜,與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏,燈光下疲憊但又年輕的軀體,把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間,或者會(huì)說我不會(huì)合理的安排作息時(shí)間,我想這是我的風(fēng)格,我習(xí)慣。
也許是個(gè)性,也許是另類。常常會(huì)做一些與別人想法相反的事情,或者脫離現(xiàn)實(shí)邏輯的事情,總會(huì)以為,出奇會(huì)讓自己有一種靈感和引領(lǐng),向前、再向前。然而,多的是,總是被現(xiàn)實(shí)打壓回來,安靜好久。
篇八:畢業(yè)暢想
梔子飄香,又逢一年畢業(yè)時(shí),在這一淡淡的,澀澀的季節(jié)里,我將我心中僅存的記憶通過初夏這一沁人的晨風(fēng),轉(zhuǎn)化成了這一季節(jié)里純純的素香,幽幽的,幽幽的。淡淡的梔子花香,滿空彌漫著屬于這一季特有的離緒;ㄏ銑A雜著心緒,通過初夏這一微微的晨風(fēng),使我將曾經(jīng)的記憶重新拾起,在腦海中浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事。
我的夕陽,你的容顏,誰的三分之一年!都說每個(gè)人,每一年,至少有三分之一的時(shí)間是憂傷的,而在這三分之一年的時(shí)間里,幸好有你們的陪伴,我在你們這一小小的太陽里收獲著晴天與微笑。此去經(jīng)年,回首曾經(jīng)走過的青春歲月,我們奮斗過,我們彷徨過,最后我們也微笑過。伴隨著一季又一季的梔子花開,伴隨著一次又一次的畢業(yè)分離,今天在這一6月,梔子飄香的夜晚,我將心中深埋的記憶通過這一紙流水白話轉(zhuǎn)化成了這一書跳動(dòng)的字符,書寫著你我曾經(jīng)一起走過的日子。
“男兒有淚不輕彈!”至今還記得你對(duì)我的畢業(yè)贈(zèng)言,一句簡短的鼓勵(lì),一個(gè)祝福的眼神,你的容顏,你的笑靨早已伴隨著你這一開朗的性格深深的烙在了我的心房,很遺憾沒有機(jī)會(huì)對(duì)你說一聲祝福,匆匆忙忙的我們?cè)缫巡饺肓藢儆诟髯缘某踔校瑥拇嗽谖业男闹辛粝铝艘环菪⌒〉倪z憾,而我只記得那一年的花開的是如此的羞澀。
“250元!边記得那天,伴隨著鈴聲的結(jié)束,我們?nèi)甑臅毁v賣時(shí)的情景,三年的時(shí)光,三年的壓力,每一天每一刻我們無不帶著這一繃緊的神經(jīng)早起晚睡的拿起這一卷卷令人厭惡的書籍,現(xiàn)在看著它成我們中午飯桌上的酒錢時(shí),此時(shí)的我有一種說不出的坦然,管它志愿還是高復(fù),管他成績或好或壞,此時(shí)此刻都已經(jīng)與我無關(guān),今天的我只記得此刻的花開的是如此的純真。
再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長大的故土去開創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時(shí)才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,今晚我只記得周圍的花開的是如此的憂傷!
天下無不散的宴席,6月一個(gè)屬于畢業(yè)的季節(jié),我們有太多太多的不舍,也有太多太多的故事,此刻早已經(jīng)無法用言語表達(dá),我只記得你,我,他在一座又一座校園相識(shí),相識(shí)而又相知,最后又伴隨著6月的梔子花香淚散分別奔向一個(gè)個(gè)屬于我們各自的未來。雖說有時(shí)塵世間,人與人之間的相遇,無異于轉(zhuǎn)過尋常巷陌,遇見一個(gè)尋常人,但伴隨著時(shí)間的流逝,磨不掉,逝不去的仍是我們畢業(yè)時(shí)的種種與幕幕。
梔子飄香,又是一年畢業(yè)時(shí)!
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